煩惱也能促我成長(cháng)作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的煩惱也能促我成長(cháng)作文，希望能夠幫助到大家。

　　煩惱于人，并不是一個(gè)好的東西。我總覺(jué)得，煩惱就如多結的白絲巾，我常常會(huì )因為解不開(kāi)這些結而焦頭爛額，心慌意亂。

　　比如我的煩惱——做事馬虎不細致這個(gè)壞習慣給我帶來(lái)無(wú)盡的懊惱。自打我記事起，它總使得我與眼前的成功失之交臂！

　　那天雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，不急不緩地洗著(zhù)這座城市空中的揚塵。但我心中的絲絲躁動(dòng)，卻沒(méi)有因為這淅瀝的雨而平緩下來(lái)。坐在教室里，一場(chǎng)數學(xué)測試正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。

　　試卷上密密麻麻的數字，如群蟻排衙般慢慢爬進(jìn)我的眼睛，我的眼睛感到一番刺痛。我有些懶散怠慢，雖然興奮而又有點(diǎn)焦躁。因為我不屑試題的簡(jiǎn)單，覺(jué)得無(wú)需要仔細去審題，想當然就是這樣做。三下五除二，我一直帶著(zhù)不屑而又自負的心情完成了考試。交了卷，我感到一陣輕松。

　　但從沒(méi)想到這種馬虎了事的態(tài)度為我的這次考試早已埋下了考砸的禍根。

　　第二天，伴隨著(zhù)“叮零零”的上課鈴聲，老師懷抱著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái)，發(fā)卷時(shí)分如期而至。

　　我一副得意洋洋的樣子等待著(zhù)老師發(fā)試卷。因為我堅信那一堆滿(mǎn)分卷里，有一張非我莫屬！

　　試卷發(fā)下來(lái)了，所有的滿(mǎn)分卷發(fā)完了，沒(méi)有我的名字！我納悶：“也許老師登記滿(mǎn)分卷的.時(shí)候漏了我的名字！等試卷發(fā)下來(lái)我再跟老師去說(shuō)�！�

　　我依舊堅信：我就是滿(mǎn)分的成績(jì)。那么簡(jiǎn)單的題目，根本就沒(méi)有挑戰度！

　　一位同學(xué)帶著(zhù)我的試卷走到我座位邊，驚叫：“怎么可能？你只有90分！”

　　我竟然只有九十分！我震驚地一把拿過(guò)自己的試卷，瞪大眼睛，仔細搜索著(zhù)。搜到扣分紅X的答題區一看，我捂嘴大驚：我竟把“2x-3y+4”看成了“2x+3y+4”，一個(gè)+，一個(gè)-，答案就截然不同！

　　看到這兒，我后悔莫及，不禁捶胸頓足，大嘆道：馬虎失街亭，大意失荊州。啊，小細節亡我矣！大馬虎毀我��！

　　唉，煩惱！怎讓我不煩不惱？我為什么要輕敵？為什么要不屑于做簡(jiǎn)單題？師長(cháng)很多次告訴過(guò)我們“天天堅持把簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單�！蔽覅s總是好高騖遠，丟失了一次次腳下的磨練機會(huì )。難道我真的要讓自己做個(gè)眼高手低之人？

　　這煩惱如絲，困得我喘不過(guò)氣來(lái)。但是我的心是如此的渴望成長(cháng)。在痛定思痛之后，我再一次記起老師教我們的話(huà)：“天天堅持把簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單”。

　　“泰山不拒細壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深�！狈e跬步，致千里；積小流，成江海。做好小事，往往是成就大事的基礎。

　　煩惱過(guò)后，我似乎看到了新的動(dòng)力�！俺砸粔q，長(cháng)一智�！�

　　從那兒以后，我學(xué)著(zhù)凡事都盡量認真細致，不大意不馬虎對待任何一件小事！

　　而今想來(lái)，人生如何能避開(kāi)煩惱？重要的是，在一次次困然中，保持一顆積極進(jìn)取的心，勤反思，多行動(dòng)，就能使我成長(cháng)，獲得春風(fēng)得意馬蹄疾的成就感！

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