精選小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇1
成長(cháng)的過(guò)程中是幸福的，而在我的成長(cháng)過(guò)程中，也是快樂(lè )的，但有一件事一直困擾著(zhù)我，請你來(lái)幫我一起想辦法吧！
我的爸爸，媽媽都很看重學(xué)習成績(jì)，并且十分堅信“棍棒下，出孝子”這一句話(huà)。我每次做完作業(yè)，想要休息一下，放松一下，但他們卻說(shuō)：“休息什么呀！你今天的任務(wù)還沒(méi)完成呢，你今天應該把23課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語(yǔ)解釋都背了，再練10分鐘的字，讀30分鐘的英語(yǔ)，還有，你還要把……”，唉，媽媽說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了了，還是先溜之大吉吧！我馬上走進(jìn)臥室，拿起一本作文看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽突然就進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)我在看作文書(shū)，于是，就生氣的指著(zhù)我說(shuō)："天天看課外書(shū)有什么用，就算你背了，老師也不會(huì )表?yè)P你，你還有那么多的事沒(méi)干完，你還有閑功夫看課外書(shū)，唉，我說(shuō)你是不是不想讀書(shū)了，那你就別讀書(shū)了！"
唉，媽媽總這樣說(shuō)，她哪知道，其實(shí)看課外書(shū)也是有許多好處的，看作文可以為寫(xiě)作文積累素材，還可以豐富我們的知識面，看書(shū)使我的生活變得豐富多彩，可大人們總認為只有把語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)搞懂了才能有出息，她們總逼著(zhù)我們讀書(shū)再讀書(shū)。我想對大人們說(shuō)：”你們總讓我們干不想干的事情，而且從來(lái)都沒(méi)想過(guò)我們的感受，這樣只會(huì )讓我們更厭倦學(xué)習了。所以，請你們以后為我們想想吧！”
大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調和不了，就讓我們在快樂(lè )和煩惱中成長(cháng)吧！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇2
說(shuō)到成長(cháng)，就像是我人生中的一葉小船，行駛在茫茫無(wú)際的海面上。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而會(huì )遇到?jīng)坝刻咸斓暮＠�。這使我感到我的成長(cháng)之舟，不是想像的那樣一帆風(fēng)順的，一定會(huì )經(jīng)歷各種風(fēng)浪。
如今的我開(kāi)始長(cháng)大了，很快要變成大人了，所以在父母的眼中，我已經(jīng)不是小孩了，應該是一個(gè)有知識、有膽量的人了。他們常常在我耳邊提醒我，“你已經(jīng)長(cháng)大了！”、“你不是小孩了！”我聽(tīng)得頭都疼了。就是現在，我不管做什么事，都必須考慮到后果，必須按原則辦事，決不能粗心大意馬馬虎虎。這讓我感覺(jué)到了成長(cháng)的煩惱。
還清楚記得自己的小時(shí)候，童年生活是多么自由、多么輕松，整日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，根本不知道煩惱是什么。但是時(shí)間在一天天流逝，現實(shí)是很殘酷的，因為我現在已是一名小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)不存在了。我的個(gè)子長(cháng)高了，要上學(xué)了，回家要做作業(yè)了，我的書(shū)包變得越來(lái)越沉了，心中要承受的壓力也不斷加重。非常懷念小時(shí)候，那時(shí)的我無(wú)論做什么事，都有父母給我“導航”�？涩F在的我要適應獨立了，凡事都要三思而行，只因為我現在長(cháng)大了。不知不覺(jué)中與小時(shí)候那段悠閑自在的日子拉開(kāi)了距離。孩提時(shí)，作為小孩的我，雖然生活很自由自在，但在行動(dòng)上處處受到長(cháng)輩們的呵護，比如走路時(shí)，有父母拉著(zhù)；不小心摔倒了，有父母扶起來(lái)。但是我知道，現在自己長(cháng)大了，凡事都應有自己的主見(jiàn)。
燦爛的陽(yáng)光總是出現在風(fēng)雨之后，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能到達成功的彼岸。在我的成長(cháng)過(guò)程中，雖然遇到過(guò)很多煩惱，也同時(shí)也收獲了許多快樂(lè )。您一定也會(huì )和我一樣煩惱并快樂(lè )地成長(cháng)。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇3
成長(cháng)，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷的一種快樂(lè )，每一個(gè)人都感受過(guò)或是正在感受著(zhù)。成長(cháng)的快樂(lè )是一種最純粹的快樂(lè )，有時(shí)候甚至不需要什么理由，它是一種人的生命在不斷完善時(shí)的欣喜，更是發(fā)自?xún)刃牡腵情感流露。人們總是認為長(cháng)大了是一種快樂(lè )，而我卻認為長(cháng)大了是一種煩惱。
“小佳，限你一分鐘之內馬上寫(xiě)作業(yè)。長(cháng)大了做事就不要拖拖拉拉的了，像什么話(huà)呀！快點(diǎn)！”
才剛放學(xué)回到家我就莫名其妙的引來(lái)了老媽的一陣數落。我連坐都沒(méi)敢坐一下，就開(kāi)始了“工作”。
好不容易熬到了吃飯的時(shí)間，“圣旨”又來(lái)了∶“快，盛飯去，你長(cháng)大了，何況你是一個(gè)女孩子家的，生來(lái)就要學(xué)會(huì )勞動(dòng)持家……”
僅僅是為了盛飯這一件小事，媽媽就又要長(cháng)篇大論一番，我的耳朵都快起趼子了。為了避免老媽的“緊箍咒”的狂轟，我只好端著(zhù)碗去盛飯。
“你長(cháng)大了，怎么連吃飯都不會(huì )，吃一頓飯掉了一桌子米粒，這怎么行呢？太不文雅了！”
“你長(cháng)大了，身體正在生長(cháng)發(fā)育期間，吃飯不能挑三揀四！”
“你長(cháng)大了……”
終于吃完了飯，可以好好休息一下了�？蓩寢尩膰Z叨聲又來(lái)了∶“你長(cháng)大了，吃完飯要懂得收拾，把你自己用的碗筷拿到洗碗池里洗了！”
洗完了碗 ，我終于可以坐下來(lái)休息一下了，我剛把腳抬起來(lái)―—“你長(cháng)大了，女孩子家坐要有坐相，把腳放下來(lái)�！�
長(cháng)大了的生活就是煩！煩！煩！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇4
成長(cháng)道路中，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，但“陽(yáng)光”中也蘊藏著(zhù)一些煩惱。
“你這孩子，我是在關(guān)心你！”“什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住，現在怎么那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩……”
一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”！
天吶！我老媽什么時(shí)候才能不再?lài)Z叨��！真希望早點(diǎn)長(cháng)大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì )說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話(huà)題。有時(shí)，我會(huì )想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍天。有時(shí)會(huì )看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打��！
“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)��？叫你不要打電腦啦！不聽(tīng)！還說(shuō)我煩！現在呢！70幾！還有臉回來(lái)……”這時(shí)老爸就插話(huà)啦：“你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費啦！你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì )在旁邊裝咳嗽，扶著(zhù)凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著(zhù)。我滿(mǎn)臉淚水，可是爸媽卻視而不見(jiàn)，繼續用無(wú)情的竹條抽打著(zhù)。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō)：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們……”
爸，媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中打煩惱��？暴力不能解決一切問(wèn)題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學(xué)習的壓力，嘮叨，只會(huì )讓人心理上增加煩惱。
成長(cháng)的道路中，“陽(yáng)關(guān)”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇5
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，多多少少會(huì )有一些煩惱，是他們，為我們構成了七彩的童年。
這不雙休日有來(lái)臨了，我又要將被父母的“無(wú)敵流星大鐵錘”砸入黑暗的“地獄”，對此我多次提出了“抗議”申請書(shū)，但每次都被父母無(wú)效“退還”。
又一個(gè)可怕的雙休日來(lái)臨了，我的漫畫(huà)。
我不堪重負的進(jìn)入了黑暗地獄，與作業(yè)黑魔進(jìn)行了艱苦斗爭，經(jīng)過(guò)一上午的斗爭，他終于被我消滅了。為此，父母為我精心準備了“復預”大餐。
先上第一道菜：“復習大餐”經(jīng)過(guò)一上午的飽餐之后，還未等消化，又來(lái)一套大號的“預習大餐”唉，真是“啞巴吃黃連——有苦難言”。
終于有一天，我厭煩了這種生活，我想走自己的路。就這樣，我像暴怒的獅子，“吼”出了自己的感受。
滴答、滴答半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“火山噴發(fā)”過(guò)去了；暴怒的獅子，軟弱了。
突然，我感到爸爸媽媽的身子坐直了。沉默彌漫了整個(gè)房間。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸開(kāi)始講述他們年輕的故事。我第一次感受到他們對現在是一個(gè)文盲的那種遺憾；對當初沒(méi)有學(xué)習的懊悔。而我呢，也第一次像個(gè)朋友那樣傾聽(tīng)父母的故事。
不知不覺(jué)中，我的桌子上擺上了《繁星、春水》和《童年》。當然我還是一如既往進(jìn)“地獄”和吃“大餐”……
其實(shí)生活是美好的，只要你不把自己老想的那么悲慘，用平靜的心情去感受那份親情，你會(huì )覺(jué)得你是多么的幸福呀！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇6
每個(gè)人都希望自己能夠每天都過(guò)得很快樂(lè )，但現實(shí)卻總讓人事與愿違。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，總有一些事是我們不開(kāi)心。我就有許多，比如遇到作業(yè)不會(huì )做，自己不想做一件事卻又不得不做，被父母和老師批評時(shí)……都讓我們很煩惱。
現在我們的作業(yè)開(kāi)始變得越來(lái)越多，忙碌的作息時(shí)間，父母安排的考試目標，嚴格的教誨和要求……作業(yè)的繁多是我們不再有太多的時(shí)間嬉戲，壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長(cháng)的煩惱。
記得有一個(gè)學(xué)期的期末，我考了年級第六名，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，我的成績(jì)一落千丈。在一連幾次的測驗中，我的成績(jì)都不太理想。語(yǔ)文是這樣，數學(xué)也是如此。那時(shí)起，我便漸漸失去了對學(xué)習的信心，失去了對學(xué)習的興趣。只有上課時(shí)的不專(zhuān)心，對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著(zhù)我的成績(jì)一天不如一天，分數一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結之前成功的經(jīng)驗，吸取這次失敗的教訓。做回原來(lái)那個(gè)自信、開(kāi)朗、成績(jì)優(yōu)異的自己！從那時(shí)候起，我便開(kāi)始努力學(xué)習，努力的使自己想預定的目標邁進(jìn)。
終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我又找回了之前的那個(gè)自己，感受到了成功的喜悅。拾回了對學(xué)習的熱愛(ài)與信心，這令我快樂(lè )無(wú)比！經(jīng)過(guò)這件事后，我對成長(cháng)中的煩惱又有了更深一層的體會(huì )：我們不能被成長(cháng)中的種種煩惱打敗，應該把失敗、困難和煩惱化作學(xué)習的動(dòng)力，努力克服困難，從失敗的教訓中獲得更大的成功，讓失敗的教訓，成長(cháng)的煩惱推著(zhù)我們走向成功的彼岸。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇7
楊紅櫻的《女生日記》是家喻戶(hù)曉的，它生動(dòng)而真實(shí)的描繪了六年級女生冉冬陽(yáng)從一個(gè)小女孩成長(cháng)為一個(gè)少女的生理、心理微妙的變化過(guò)程。
成長(cháng)是煩惱的。冉冬陽(yáng)因為好朋友梅小雅的轉學(xué)而傷心的哭泣。在她的心里，她放不下對梅小雅的友誼，在她知道梅小雅要離開(kāi)的那天開(kāi)始，她感覺(jué)到了煩惱。她與梅小雅分別前的那個(gè)晚上，她們倆站在路燈下，冉冬陽(yáng)第一次有了依依惜別的感覺(jué)。在生活中，難免會(huì )出現生離死別的時(shí)刻，所以我們要做好心理準備，面對這一刻的到來(lái)，要坦然地去接受事實(shí)，不要被離別打倒，要用真誠的心去祝福對方。我們要感謝成長(cháng)中帶來(lái)的煩惱，因為每一次煩惱過(guò)后，我們就會(huì )感到自己又成大了一點(diǎn)。
成長(cháng)是快樂(lè )的。那天，冉冬陽(yáng)從一個(gè)害羞的小女孩長(cháng)成了一個(gè)成熟的少女。原先她害怕這天的到來(lái)，但這天真正來(lái)臨時(shí)，冉冬陽(yáng)卻和她的丹妮表姐為了自己成為少女而舉杯歡暢，她相信自己會(huì )越長(cháng)越美麗。六年級的我們正是向少女轉變的時(shí)期，我們不要害怕自己的變化，我們要為自己的長(cháng)大而高興，要為自己擁有青春而歡呼—青春萬(wàn)歲。
我們要正確的面對自己的成長(cháng)，要讓自己成長(cháng)地健康自然。對待自己心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦與煩惱。不要膽怯，要勇敢的去面對。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇8
歲月飛逝，漸漸的，我們也長(cháng)大了，在成長(cháng)的過(guò)程中我們常會(huì )遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級了，馬上面臨著(zhù)一個(gè)巨大的考驗——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試，可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試，我每天都要上小升初輔導班，做各種各樣的試卷、習題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái)，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書(shū)包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級、二年級，在學(xué)海中暢游；三年級、四年級，在學(xué)習中成長(cháng)；五年級，在為理想奮斗著(zhù)；而六年級，我已疲憊的再也提不起對學(xué)習的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復以前的生動(dòng)，我也不再沉浸在數字的海洋中。盡管，我知道，學(xué)習是我們的本職，我們要對得起父母的教育，老師的教導。但是，望著(zhù)院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長(cháng)、老師、都一樣�？蛇@只是個(gè)考試，只是檢驗小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識。學(xué)習學(xué)習，是為了懂的知識，成為一個(gè)有文化的人，長(cháng)大以后為國家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習的本質(zhì)�？墒�，現在我們是在為通過(guò)考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習與知識之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習由本來(lái)輕松、快樂(lè )變得沉重、痛苦。
這就是我成長(cháng)的煩惱，或許我們真的應該重新考慮學(xué)習的意義了。
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