快樂(lè )的六一作文[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的六一作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的六一作文 篇1

　　今天是六 月一日兒童節 ，是我久久等待的日子，是我們所有兒童的節日。我們像出了籠的小鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè )，各個(gè) 教室張燈結彩，熱鬧極了�；▋合蛭覀凕c(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歡唱，好像在祝福我們節日快樂(lè )呢！

　　為了慶祝六一，學(xué)校準備了一些文藝節目，有的表演呼啦圈，有的表演雙節棍，有的……而我參加的是呼啦圈。表演開(kāi)始了，我們呼啦圈是第一個(gè)上臺表演，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎著(zhù)我們，我盡情地扭��！不時(shí)還做一些高難度動(dòng)作。當時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)、快樂(lè )！臺下不時(shí)響起熱烈的掌聲，亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的名樂(lè )，精彩的時(shí)裝秀；還有……更給同學(xué)們增加了無(wú)限的快樂(lè )和歡笑。

　　到了下午就更加有趣了，我們不時(shí)到這個(gè)班級玩吹蠟燭，到那個(gè)班級玩吹乒乓球，有時(shí)還會(huì )得到一些小小的獎品。有的同學(xué)在排隊的時(shí)候還會(huì )想想游戲的.訣竅，怎么才能得到夢(mèng)寐以求的獎品？整個(gè)下午，教室里面都是笑聲一片。有的同學(xué)連眼淚都笑出來(lái)了；有的同學(xué)嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈，怎么也合攏不起來(lái)。特別是拿到獎品的同學(xué)，那種高興、自豪感從心里油然而生，感覺(jué)自己就是最幸福的人。

　　快樂(lè )的六一一眨眼就過(guò)去了，如果天天都像這樣就好了。放學(xué)時(shí)歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園里。

快樂(lè )的六一作文 篇2

　　六一兒童節那天，我們學(xué)校舉行游園活動(dòng)。有好多好玩的項目，有夾彈珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飛鏢，還有扔乒乓球、走迷宮等等。

　　我玩得可開(kāi)心了，老師發(fā)給我們一張紅紙，我們在這張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎，40－59分是二等獎，40分以下是三等獎。我得了60分以上，是一等獎。

　　在夾彈珠中，我得了10分，是滿(mǎn)分。我們老師把夾彈珠游戲叫做水中撈月，我用筷子很快地把彈珠夾起來(lái)，我是第一個(gè)夾完的，同學(xué)們都沒(méi)有我?jiàn)A得快。因為我六一前一天的晚上，在家里練習過(guò)，是奶奶教我的。我知道了，不管什么事情，只要練習過(guò)，就能做得很好。

　　在扔沙包活動(dòng)中，我也得了10分。我們把這個(gè)活動(dòng)叫一擲千金。還有我在走迷宮活動(dòng)中得了3分，我走到一號出口了。如果走到2號出口，就能得10分�；顒�(dòng)時(shí)我們是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，我走呀走，看不太清楚，就用手摸著(zhù)旁邊的桌子來(lái)掌握方向，不知道怎么就走到1號出口，覺(jué)得可好玩了。

　　然后，我又玩了一個(gè)叫做“掌上明珠”的.項目，是在一（5）班教室里的�！罢粕厦髦椤本褪鞘帜弥�(zhù)乒乓板，乒乓板上放著(zhù)乒乓球，人要從凳子旁邊走過(guò)去，不能碰到凳子，也不能使乒乓球掉落下來(lái)。我用手拿著(zhù)乒乓板，眼睛緊緊地盯著(zhù)乒乓球，一邊還要看路呢，不能碰到凳子，我是很小心很慢很慢地走，就象蝸牛一樣慢，可還是掉了3次乒乓球。

　　下面的很多節目，我都覺(jué)得很好玩。游園活動(dòng)結束后，我就去領(lǐng)獎品，領(lǐng)到了一袋零食，心里很高興！真是快樂(lè )的六一兒童節！

快樂(lè )的六一作文 篇3

　　今天是“六一”兒童節，爸爸、媽媽、弟弟還有我，我們今天去了游樂(lè )園，爸爸說(shuō)普通的游樂(lè )園不好玩，所以爸爸說(shuō)要帶我們一個(gè)非常非常好玩的`游樂(lè )園，那個(gè)游樂(lè )園叫做開(kāi)心游樂(lè )園。

　　來(lái)到開(kāi)心樂(lè )園，我們來(lái)到摩天輪， 我們一起坐上了摩天輪，在飛到最上面的時(shí)候，我真怕自己被甩出去，害怕地尖叫起來(lái)。

　　離開(kāi)摩天輪，我們來(lái)到了過(guò)山車(chē)這。爸爸和弟弟坐一輛車(chē)，我和媽媽坐一輛車(chē)，當車(chē)子開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，我非常害怕，爸爸說(shuō)當我多坐幾次的時(shí)候就不害怕了。果然，我多坐了幾次，真的不害怕了。

　　我們繼續向前走著(zhù)，看到許多游人正在劃船。我們也去劃船，一起坐在一只大天鵝上。那里有兩個(gè)踏板，爸爸說(shuō)讓我來(lái)掌握方向，媽媽和他來(lái)劃，弟弟坐好，我們玩了很久很久……

　　爸爸忽然說(shuō)了一句，爸爸說(shuō)：“我們別玩，我們上午十點(diǎn)來(lái)的，現在已經(jīng)下午15點(diǎn)了，我們已經(jīng)玩了6個(gè)小時(shí)了�！�

　　我們只好依依不舍地回家了。

快樂(lè )的六一作文 篇4

　　今天是六一兒童節，我和吳忠洲相約去爬鼓山。

　　到了山腳下，像火球一樣的太陽(yáng)曬得我頭皮發(fā)麻，卻無(wú)法動(dòng)搖我們爬山的決心，我東瞧瞧西看看，發(fā)現吳忠洲了，我靜悄悄地過(guò)去拍了一下他的`肩膀，叫了一聲！吳忠洲！他驚得臉色蒼白的說(shuō)：原來(lái)是你呀，真討厭！嘻嘻。我扮了一個(gè)鬼臉。

　　因為今天是六一兒童節！我和忠洲非常興奮，一興奮就有力氣，我們爬山的速度非�？�，像老虎在奔跑，把爸爸媽媽遠遠地扔在后面。

　　不久到了目的地，我倆餓極了，我拿出法寶一個(gè)背包，背包里有：飲料，巧克力菊花茶和巧克力派等等我們狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃得滿(mǎn)臉跟小花貓一樣。

　　今年的六一兒童節過(guò)得真有趣！

快樂(lè )的六一作文 篇5

　　今天花兒歌唱，小草舞蹈，一陣陣微風(fēng)送來(lái)了輕快的音樂(lè )，不用說(shuō)我，大家都感覺(jué)到今天是個(gè)喜慶的日子吧，對！今天就是一年一度的“六一兒童節”，全世界孩子的節日呀。

　　提前一個(gè)月，學(xué)校就已經(jīng)為今天做了準備，在音樂(lè )老師的精挑細選下，一位位“精英”就出來(lái)了，在音樂(lè )老師的教導和各位班主任的配合下，完成了二十多個(gè)六一聯(lián)歡的精彩節目。

　　真是三生有幸��！參加演出的也有我。當聽(tīng)到校長(cháng)說(shuō)半托演員睡全托寢室的時(shí)候，我高興得一蹦三尺高。在我們家里，每個(gè)人都知道我是個(gè)懶蟲(chóng)，睡起覺(jué)來(lái)打雷我都聽(tīng)不到�？勺蛱炫d奮中的我睡得特晚，今天早上我竟能準時(shí)五點(diǎn)鐘從寢室下來(lái)。真是奇跡��！

　　看到一位位負責給我們化妝的.老師，我驚喜萬(wàn)分，排隊等候著(zhù)老師給我梳頭。突然，一位老師把我拉了過(guò)去，開(kāi)始為我打扮。當時(shí)我似一朵花兒自信地綻開(kāi)了笑臉。很快，我就全部化好了�？墒�，每個(gè)人看到我為何嘴都張得大大的？我想可能是我們今天太漂亮了吧。我們表演的地方在未來(lái)的新校區，那地方特大，也搭好了舞臺，就等我們去了。我盼著(zhù)校車(chē)趕緊來(lái)接我們，這樣我也可以在舞臺上展示自己了。在我度秒如年的等待下，終于來(lái)到了新校區，我等啊……盼啊……開(kāi)場(chǎng)舞開(kāi)始了，只聽(tīng)眾同學(xué)如雷鳴般的歡呼，接下來(lái)就是主持人登場(chǎng)了，只見(jiàn)他們穿著(zhù)漂亮的服裝，打扮的整整齊齊，說(shuō)起話(huà)來(lái)那么大氣。又有五彩的泡泡為他們伴舞，煙花傳來(lái)喜慶，這簡(jiǎn)直到了春節晚會(huì )現場(chǎng)��！我看得入了神，突然肖弈恒的媽媽喊到：“下一個(gè)節目弟子規的同學(xué)做好準備！”我趕緊站在舞臺前緩解一下我的心情，我深深吸了口氣，緊緊握著(zhù)的拳頭也張開(kāi)了。到我們上場(chǎng)了，我興高采烈的上臺，心里清清楚楚記著(zhù)動(dòng)作，穿著(zhù)色彩鮮艷的舞蹈衣服，心里像涂了層天堂的蜜。雷鳴般的掌聲驟然想起，這次我沒(méi)有做錯動(dòng)作，我自豪的喊出。那么多人匯成的舞蹈，穿著(zhù)美麗的服裝，再加上美麗的臉蛋，我再也不是我了，我受著(zhù)音樂(lè )的控制，有時(shí)也會(huì )忘情歌唱……吆呵四（3）班留守兒童心聲的演員準備上場(chǎng)，哇！真是來(lái)個(gè)突然襲擊啊，我拿上話(huà)筒，跑到了臺后，在這里我的角色是演媽媽?zhuān)�不出�?chǎng)在后臺。這又讓我想起了兒童的孤獨，我不想永遠停留在這一刻，因為它只會(huì )催下我更多的眼淚，只會(huì )讓我更想媽媽……接下來(lái)就是大名鼎鼎的音樂(lè )老師和她姐姐表演的現代舞了，動(dòng)感，整齊劃一刺激真叫一個(gè)酷��！剛下場(chǎng)，李校長(cháng)就把手高高舉起，帶頭鼓掌，所有同學(xué)再一次歡呼，再一次給予音樂(lè )老師最熱烈的掌聲。時(shí)間正向我們揮手，當我緩過(guò)神來(lái)，已經(jīng)沒(méi)剩下幾個(gè)節目了，我認認真真的看著(zhù)，但我還是無(wú)能為力把這快樂(lè )的時(shí)光留住……在我的不舍中，第一輛校車(chē)來(lái)接我們了。

　　我們排隊等候，回頭再看看那個(gè)熟悉的舞臺，那里還存留著(zhù)一陣陣芳香，似乎還留有我們舞蹈時(shí)的身影……今年的聯(lián)歡會(huì )真精彩��！我期待著(zhù)下一年的今天，期待那時(shí)的煙花，那時(shí)的五彩泡泡，那時(shí)的笑聲，笑臉……

快樂(lè )的六一作文 篇6

　　今天是一個(gè)令人興奮的日子，我們期盼以久的“六一”兒童節到了。

　　早上，我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng)，主題是“小手拉大手，文明乘車(chē)一起走”�；顒�(dòng)在器樂(lè )隊合奏中拉開(kāi)了序幕，先是一年級的新隊員入隊儀式，再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節目豐富多彩，還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節日里，田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚。

　　最讓我興奮的是下午的'游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)每個(gè)班級的活動(dòng)名稱(chēng)。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了，大家都迫不及待地沖出教室。

　　我先去四（5）班剪彩，規則是閉著(zhù)眼睛，用手指做一個(gè)剪刀的樣子，走過(guò)去，碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn)，彩帶從我的手邊溜了過(guò)去，沒(méi)有得到獎品。

　　接著(zhù)去四（4）班投籃，投籃可是我的強項，全部被我投進(jìn)了，獲得了一個(gè)獎品。

　　但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗，倒在自己班里贏(yíng)得了一個(gè)獎品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子，老師把我的眼睛給蒙住了，說(shuō)：“好了，可以去貼鼻子了�！蔽倚南�，中午我可是試過(guò)好幾次了，肯定不會(huì )出錯的。果然我貼準了。

　　六一節真快樂(lè )��！我愛(ài)六一！

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