【熱門(mén)】六一的作文4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六一的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一的作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，小學(xué)的生活一晃五年就過(guò)去了，有太多太多的美好的回憶還真藏在心里。今天，是小學(xué)時(shí)期最后一個(gè)國際兒童節了，我該怎么度過(guò)這個(gè)美好的節日呢？早上，出于習慣吧，又是在七點(diǎn)半就起床了，然后又機械性的去廁所刷牙洗臉，穿好了衣服。緊接著(zhù)，我又背上了書(shū)包。奶奶一見(jiàn)到，不無(wú)奇怪的說(shuō)：“干什么去了？今天你狂歡就得了唄？也沒(méi)有課上�！蔽乙惑@，日歷上寫(xiě)的是六月一日��！有些尷尬的放下書(shū)包，坐在沙發(fā)上沉思。我今天是怎么了？怎么突然這么想要上課呢？

　　以前的`我，每當在六一兒童節時(shí)，都瘋瘋癲癲的跑去平房公園鬧。爬上大樹(shù)吃水果啊，帶著(zhù)狗狗踩草坪啊，追著(zhù)打人滿(mǎn)地跑啊，那是一個(gè)小女孩做的事？可是幾年后，我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了，居然不會(huì )去想那些無(wú)聊的玩的游戲，這不太符合一個(gè)孩子的性格啊�，F在只想著(zhù)去學(xué)習，等著(zhù)看似枯燥的擇�？荚噥�(lái)臨。這是我的最后一個(gè)六一兒童節了。我還會(huì )做什么呢？在家玩電腦？復習功課？寫(xiě)作業(yè)？還是等待今天過(guò)去，讓明天的黎明來(lái)臨后，在機械性的日子中學(xué)習？也許升了初中，就沒(méi)有了我的國際兒童節了吧！

　　我的兒童節啊，想了這么多，我還真有點(diǎn)不舍得你啦。那無(wú)拘無(wú)束的歡笑是一縷縷的春風(fēng)吧，吹過(guò)了我最后的一個(gè)兒童節，給我比之前更暢快的歡樂(lè )了。想必我還是愛(ài)我的六一的，否則也不會(huì )對它懷戀這么深，好久好久。

　　當午夜十二點(diǎn)的指針走完了一圈，我的最后一個(gè)六一兒童節，就化成了一縷春風(fēng)，永遠的留在我的心中了。

六一的作文 篇2

　　六一節使我們兒童的節日。今年六一，學(xué)校組織我們進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)�；顒�(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，夏老師選出九名同學(xué)當營(yíng)業(yè)員，我也在其中。我們拿起義賣(mài)物品，直奔體育館。到了那里，我們拿出墊子，把東西有秩序地擺好，并分成三個(gè)區域：文具圖書(shū)區、公益區和玩具區。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當營(yíng)業(yè)員，而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌，一邊喊：“快來(lái)買(mǎi)呀，四（6）班跳樓價(jià)了！”

　　時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )兒人漸漸變多了，他們聽(tīng)到喊聲，立刻超我們班涌過(guò)來(lái)。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序，謝雨萌告訴顧客價(jià)格，我和馬宇含笑負責收錢(qián)�！拔覀儼鄟�(lái)了！”不知誰(shuí)叫了一聲，我們都望著(zhù)大門(mén)口，班上的同學(xué)也發(fā)現了我們，都不約而同地向我們這里走來(lái)，他們左看看，右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少，錢(qián)也越來(lái)越多了，我數了數，呵，一共有400多元。當我看到五（1）班同學(xué)手里的食物時(shí)，心里覺(jué)得癢癢的，也想品嘗它們的味道。但轉念一想，能為需要幫助的人獻一份力，不是比吃東西更好嗎？我的'心情頓時(shí)愉快許多。再一看，墊子上的物品也要賣(mài)完了。于是，大家趕快收工，把剩下的東西裝好，回班去了。

　　回到座位上，總覺(jué)得還有些意猶未盡的感覺(jué)。這個(gè)“六一”過(guò)的真有意義！

六一的作文 篇3

　　六一兒童節我們學(xué)校為我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“快樂(lè )游戲，熔煉團隊，健康生活”的嘉年華活動(dòng)。

　　游園嘉年華的時(shí)間到了。我的隊員和我首先去玩“蠶爬行”，游戲的規則是每人把一張穿了大洞的'報紙套在脖子上，然后蹲下用雙手托捏住自己的身前報紙和前面隊員的報紙。游戲開(kāi)始了，我們和對方不分上，你追我趕，毫不相讓。對方也很強，一下子超過(guò)我們，在沖刺的時(shí)候我們的隊員有點(diǎn)累了，所以讓對方以微小的距離贏(yíng)了，雖然我們輸了，我們已經(jīng)盡自己的能力去比賽了，我們也沒(méi)有什么遺憾了。

　　我們玩了“毛驢運瓜”的游戲。毛驢運瓜是這樣玩的，一個(gè)人在前面，另一個(gè)人在后面用頭頂著(zhù)足球在前面的同學(xué)的身上。我和一個(gè)隊員組合，，開(kāi)始了，我們有些緊張，在快到終點(diǎn)的時(shí)候，球掉了，對方追平了，我撿起球繼續前進(jìn)，最后我們沒(méi)失誤，得了第一名。我和隊員開(kāi)心地擊掌慶祝。

　　這次游戲嘉年華活動(dòng)真是多姿多彩，讓我懂得做什么事情都要團結，為我們的六一兒童節增添了不少的快樂(lè )！

六一的作文 篇4

　　“六一”是我們兒童自己的節日，這一天我們已經(jīng)盼望很久了，因為在這一天，我們會(huì )得到想要的禮物，所以我們都喜歡這個(gè)節日。今年，學(xué)校還開(kāi)召許多活動(dòng)，內容豐富多彩哦！

　　說(shuō)起紅山小學(xué)今年的“六一”節可比往年更隆重、更有趣哦！首先讓我們走進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)吧！走近風(fēng)雨操場(chǎng)第一個(gè)映入我的眼簾的是“傳承中國風(fēng)，爭當好少年”幾個(gè)大字映在大屏幕上，十分醒目。臺上的.是小演員，臺下的是小觀(guān)眾。那天我們個(gè)個(gè)都像綠色的小天使一樣美麗，穿著(zhù)表演服和白色的連褲襪。腳上穿著(zhù)小白鞋，扎著(zhù)麻花辮，顯得特別可愛(ài)、神氣。老師給小演員化了妝，在舞臺上的我們個(gè)個(gè)笑得多燦爛呀！最終，精彩的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾們的熱烈掌聲。

　　接著(zhù)，讓我們走進(jìn)校園中廳看看義賣(mài)的同學(xué)吧！他們把舊玩具和舊書(shū)都攤在地上，供同學(xué)們挑選進(jìn)行義賣(mài)，義賣(mài)的錢(qián)款會(huì )捐給需要幫助的學(xué)生。再讓我們走進(jìn)科學(xué)室看看制作的同學(xué)吧，他們有的編花籃，有的做香囊，有的包彩粽，個(gè)個(gè)巧手編織，快樂(lè )滿(mǎn)溢。

　　這個(gè)難忘的“六一”讓我們把歡樂(lè )都寫(xiě)在了臉上，刻在了心里、留在美好的記憶里！

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