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小學(xué)六一作文

時(shí)間:2024-05-08 18:10:47 兒童節 我要投稿

小學(xué)六一作文6篇【通用】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)六一作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六一作文6篇【通用】

小學(xué)六一作文 篇1

  這幾天,我們班變得漂亮多了。

  后面的黑板上貼著(zhù)我們的作品,有一幅畫(huà)是我的,畫(huà)了《小錫兵》,是安徒生爺爺寫(xiě)的童話(huà)。我們班6人都有畫(huà)安徒生的故事,他們有的畫(huà)丑小鴨,有的畫(huà)丑小鴨變成天鵝的樣子,都是安徒生的作品插圖。班級的窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了窗花,有綠色、紅色、粉紅色、藍色、黑色,有幾張是我剪的,剪的像花朵。我先對折三次,再用剪刀剪幾下,就打開(kāi),成了一朵小花,貼上去了。下面是一個(gè)一個(gè)分開(kāi)的,上面是用兩根線(xiàn)連在一起的貼起來(lái),從外面看,真得挺漂亮的。

  別的班級也做了精心的打扮,一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來(lái),很精致,不想是同學(xué)們剪的.,像是買(mǎi)的。不僅僅是各個(gè)班級打扮漂亮了,校園的臺也漂亮了,紅紅的地毯鋪在上面,兩串五顏六色的氣球好像兩根柱子,立在臺兩邊,打扮著(zhù)臺。

  就要到了,我們的心里是快樂(lè )的。

  今天早上,我高高興興的來(lái)到學(xué)校,還帶了頂太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡,而且書(shū)包也不帶,因為我們學(xué)校要舉行慶祝六一兒童節的活動(dòng)。

  我來(lái)到教室,同學(xué)們都坐在桌子上,他們個(gè)個(gè)臉上漾溢著(zhù)笑容,顯得很歡快,有的說(shuō):“誒,你說(shuō)今天有什么好節目呀?”“我不知道!”我說(shuō)。程老師來(lái)了,她帶我們來(lái)到操場(chǎng)上,坐在椅子上,等著(zhù)看節目。主持人說(shuō):“敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!明天是六一兒童節了,是六年級的哥哥姐姐最后一次過(guò)六一兒童節了,因為,他們就快畢業(yè)了,成為少年。

  下面,我宣布六一兒童節表演會(huì )現在開(kāi)始!钡谝粋(gè)節目是舞蹈—《快樂(lè )的課堂》。我驚奇地發(fā)現,我們班的陳家晨也在里面,我趕緊告訴了葉心怡,她也笑了。表演的節目真多呀,他們又表演了三人舞、小書(shū)包和大書(shū)包、二(3)班表演的寓言守株待兔、格林童話(huà)紅鞋、安徒生童話(huà)丑小鴨、白雪公主,我最喜歡白雪公主,因為它后面應該是王子騎著(zhù)白馬,王子接白雪公主回家,但他表演的卻是王子來(lái)接她,白雪公主卻說(shuō):“啊,你怎么騎著(zhù)一頭白豬?”這場(chǎng)景惹地我們哈哈大笑。

  今天全校同學(xué)玩得可真痛快。

小學(xué)六一作文 篇2

  在童年的記憶里有數不清的往事,有一件事讓我記憶猶新。

  那是四年級的六一班級聯(lián)歡會(huì )。記得那天我早早的起來(lái),洗漱完畢后,打扮的漂漂亮亮的來(lái)到教室。教室煥然一新:天花板上掛著(zhù)彩帶,彩帶連著(zhù)黑板,還班是寫(xiě)著(zhù):兒童節快樂(lè )。這幾個(gè)字還被彩帶圍著(zhù),彩帶下面掛著(zhù)氣球。隨著(zhù)著(zhù)時(shí)間的流動(dòng),同學(xué)們陸續來(lái)到教室,把自己的桌子搬開(kāi),移到一邊,給教室中間空出一個(gè)大舞臺。八點(diǎn)鐘,鈴聲打響了,程老師走進(jìn)教室對我們說(shuō):“‘六一’節快樂(lè ),班級聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。程老師接著(zhù)說(shuō):“今年的聯(lián)歡會(huì )由班長(cháng)主持!”我一開(kāi)始還不樂(lè )意,可在老師的鼓勵下,我走上了講臺,說(shuō):“祝同學(xué)們六一節快樂(lè )!現在開(kāi)始表演,”我開(kāi)始報幕,“第一個(gè)節目師唱歌,表演者楊婷,陶琪,歌曲是【波斯貓】!彼齻儾缓靡馑嫉淖呱现v臺,唱起了歌:“一眨眼你就看不見(jiàn)!彼齻冞叧吿,可文不對題,引起了哄堂大笑。她們唱完了歌,像逃一樣的跑到了位上。

  節目有序的進(jìn)行著(zhù)當所有人都表演完后,老師提議玩游戲:踩氣球。就是把氣球綁在左腳上,用左腳去才別人的氣球,氣球被踩破的的下場(chǎng)。我很榮幸被老師選中了,之后是王鈺潔、吳致明、方寧,男的`一隊,女的一隊。老師宣布比賽開(kāi)始!我們一上場(chǎng)就全力攻擊,我們一個(gè)前一個(gè)后的夾擊方寧,方寧左躲右閃,怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去,只聽(tīng)“啪”的一聲方寧的氣球破了,他之好灰溜溜的下場(chǎng)了。

  現在我們只剩一個(gè)對手了,吳致明趁王鈺潔正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度沖了過(guò)去,還沒(méi)等我弄清是怎么一回事,就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,王鈺潔的氣球破了,F在只有我們兩了,我小心翼翼的進(jìn)攻,他左躲右閃,悄悄的繞到我背后,把我的氣球踩爆了,只有他是冠軍了。

  “叮零零”下課了,我拿起禮花說(shuō):“讓我們結束聯(lián)歡會(huì )!”“啪!”禮花四射,同學(xué)們頭上都是金燦燦的,這個(gè)“六一”節就這么結束了。

小學(xué)六一作文 篇3

  今天是快樂(lè )的六一兒童節,學(xué)校早就給我們準備好了豐富多彩的節目,有剪紙、刻紙、抱球接力跑……。

  下午,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到學(xué)校大操場(chǎng)參加抱球接力跑,同學(xué)們的臉上都綻開(kāi)著(zhù)笑臉,我心想這次比賽我們班一定要拿第一。隨后老師給我們講了抱球的動(dòng)作和傳球的要領(lǐng)。

  比賽快開(kāi)始了,我們來(lái)到跑道上,我心里感覺(jué)緊張起來(lái)了。廣播里傳來(lái)了倒計時(shí)的聲音:“十、九、八……三、二、一、開(kāi)始”隨著(zhù)一聲令下,我們班的程一燁飛快地跑了出去,可是接下來(lái)的就是韓紹偉了,我想:韓紹偉是我們班跑得最慢的一個(gè)人了,我不由得為他捏了一把汗。果然韓紹偉拖了后腿,我們的隊比其它隊明顯落后了。應浩楠看見(jiàn)了就使出了渾身的力氣跑,他像一支離弦的.箭一樣沖了出去,終于超過(guò)了其它班,我的心忽上忽下的。接下來(lái)一就是我跑了,我早已準備好了跑步動(dòng)作,雙手打開(kāi)等待傳球,球傳到了我手里,我雙手夾著(zhù)球飛奔著(zhù)沖向對面……最后,比賽結束了,老師宣布我們班得了第三名的好成績(jì),同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。

  六一兒童節就在同學(xué)們的歡呼聲中過(guò)去了,我覺(jué)得今年的六一兒童節是最令我難忘的,它將會(huì )永遠珍藏在我幸福的記憶中。

小學(xué)六一作文 篇4

  今天是六一兒童節,使我們國際兒童共同的節日。我這個(gè)“老外”也不例外,和同學(xué)們融在了這份快樂(lè )中。

  早上,我邁著(zhù)輕快的步子快速趕到學(xué)校,等著(zhù)第四節課的小“秘密”。今天過(guò)去的一分一秒,好像過(guò)去了三百世紀一樣,漫長(cháng)的很。

  “叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了!耙蔽覀兿蜃杂傻男▲B(niǎo)一樣,歡呼雀躍,就連空氣也覺(jué)得甜蜜蜜的.,那氣氛就更熱烈了!我們快速打掃衛生,在黑板上畫(huà)畫(huà)……

  上課了,老師走進(jìn)了教室,我們開(kāi)始玩游戲。第一個(gè)游戲是擊瓶子,打過(guò)五個(gè)就拿獎。同學(xué)們的桌椅早就在角落加油了,而同學(xué)們玩上癮了,吵著(zhù)玩下一個(gè)游戲或在玩一次……

  最有趣的就要說(shuō)"擊球"了?粗(zhù)球和獎品,我心想,這種小孩玩的游戲太沒(méi)水準了吧!可你別小看這個(gè)游戲,就連平時(shí)把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué),稍不小心,也就會(huì )找不著(zhù)北的!終于輪到我了。我死盯著(zhù)球的位置,拿過(guò)瓶子后,眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了。我暈頭轉向地轉了三圈。轉時(shí),我用精確的推測和聰明的大腦,自以為作出了準確地判斷,用手摸摸周?chē),找準了方向。我小心的跨出第一步。這時(shí),大家沉默片刻,大聲嚷嚷:“姜秀賓,走錯了!”于是,我稍偏左跨了一大步。突然,我神不知鬼不覺(jué)地好像被誰(shuí)推了一下,不知不覺(jué)又跨出了一大步。這時(shí),我心里慌張地過(guò)了頭。因為,我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時(shí),同學(xué)們嚷嚷讓我快點(diǎn)用瓶子砸,F在,我只有一個(gè)選擇了,那就是——放棄又甜又香的糖果了。我帶著(zhù)兩分無(wú)奈,七分慌張于一分恐懼重重打了一個(gè)硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中,。我小聲對桌子說(shuō):“對不起,我把你打疼了!北惆鸭t領(lǐng)巾和瓶子還給了鄭老師。

  之后,我們玩了很多游戲。有的同學(xué)作出的“杰作”,使我們笑得前仰后合了呢!

  今天的兒童節是我們最開(kāi)心的一天。雖然韓國的兒童節也非常好玩,盛大?蛇@一天,我感到了中國的兒童節既簡(jiǎn)單又印象深刻,不比我國兒童節差。我想:我不會(huì )忘掉今年,在中國過(guò)的兒童節!

小學(xué)六一作文 篇5

  前幾個(gè)六一怎么過(guò)的,我不記得了。這一次可忘不了。

  早上開(kāi)大會(huì ),舉行入隊儀式等等活動(dòng)。后來(lái)老師又發(fā)了學(xué)習用具和糖果。特別高興的.是語(yǔ)文老師送了我一本書(shū)《手掌上的陽(yáng)光》中午我就找到冰心的兩片文章《荷葉母親》《紙船》,叫外婆讀給我聽(tīng)。外婆很驚訝,“你怎么知道冰心是名作家?”我說(shuō):“從謎語(yǔ)書(shū)上知道的!

  爸爸送了我芭比娃娃,我很喜歡,抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三國演義》,因為他知道我喜歡三國故事,晚上媽媽帶我去吃比薩。

  我覺(jué)得今年才過(guò)上“我的六一”!

小學(xué)六一作文 篇6

  我期待這一天很久很久了,今天終于到“六一”兒童節了。一大早,我就吵著(zhù)媽媽帶我去公園玩。來(lái)到公園,一看,呀,真漂亮啊!到處都掛滿(mǎn)了彩色氣球,還有工作員叔叔阿姨扮成小熊、公雞的大玩偶!公園里到處都是小朋友,個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的。整個(gè)公園簡(jiǎn)直就是歡樂(lè )的海洋、兒童的天地!

  所有的游樂(lè )項目都擠滿(mǎn)了人,終于輪到我玩搖頭飛椅了。鈴聲一響,飛椅慢慢轉動(dòng)起來(lái),接著(zhù)越來(lái)越快,我坐在上面覺(jué)得自己像一只小鳥(niǎo)在空中飛翔,一會(huì )兒飛高,一會(huì )兒飛低,不停地打轉轉?上r(shí)間太短,游戲結束了,我從空中慢慢落到了地面。然后我玩了旋轉木馬,我選了一輛金色的馬車(chē),坐在里面,好像灰姑娘坐在南瓜變的金光閃閃的.車(chē)里一樣,得意極了。最后我玩了自轉飛碟,我邀請媽媽和我一起玩。我們坐上了一只紅色的飛碟,開(kāi)始時(shí)我們把扶手抓得緊緊的,不一會(huì )兒,飛碟轉著(zhù)就垂直往下掉,我緊閉著(zhù)眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚇得大叫,真是刺激!

  今年的“六一”就這樣結束了,真是舍不得它走啊!

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