六一的作文集合(7篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的六一的作文7篇，歡迎大家分享。

六一的作文 篇1

　　今天是六一節，那是我們兒童喜慶的節日。我們學(xué)校舉行了歌舞比賽。女生參加舞蹈比賽，男生舉行合唱表演。先是一至六班的男同學(xué)和女同學(xué)表演。我等了一分鐘、二分鐘、三分鐘……終于輪到我們班男生表演合唱，歌名是《小毛驢》。

　　過(guò)了五分鐘，他們唱完了，評委給他們打了九點(diǎn)八分的高分，真棒！該到我們女生上場(chǎng)了。我們女生跳的`是芭蕾舞。隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，我們女生旋轉起來(lái)。剛開(kāi)始我覺(jué)得非常緊張，好像覺(jué)得有一些東西阻礙我。我一定要堅持下去。過(guò)了大約5分鐘，終于跳完了，我們居然拿到了9.9分，把我們都樂(lè )壞了……這都是我們全體女生平時(shí)努力的功勞。

六一的作文 篇2

　　六一兒童節是我們自己的節日。在那天，我們玩耍，我們快樂(lè )。讓我們在國旗下宣誓我們會(huì )更加努力地學(xué)習，長(cháng)大為祖國出力。

　　這是我們的理想，不是夢(mèng)想。我們不會(huì )忘記老師、父母的養育之恩。向著(zhù)藍天飛去，飛向自己的.理想吧！

　　唱吧，跳吧，大家一起度過(guò)美好的時(shí)光！

六一的作文 篇3

　　“六一”邁著(zhù)輕輕地腳步向我走來(lái)，終于來(lái)到了我的身邊，因為今天就是“六一節”。

　　八點(diǎn)鐘到了，我們都準時(shí)地到了學(xué)校，老師帶我們去班級，發(fā)了獎狀，就讓我們去美食節。

　　我還沒(méi)下樓，就看見(jiàn)下面人山人海，一個(gè)個(gè)人像一顆顆黑色的鉆石。我立刻沖向我們班的`攤點(diǎn)，買(mǎi)了一個(gè)行走玩具，決定送給我妹妹當節日禮物，我又去了二(1)班買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，正好這一個(gè)魔法棒，我樂(lè )滋滋地想：又給我妹妹，我妹妹不是會(huì )很高興?

　　后來(lái)，我買(mǎi)了兩串水果，津津有味地吃了起來(lái)。剛吃完，王易驍把我拉去吃“冰工廠(chǎng)”，我倆剛吃完了，張添樂(lè )又跑過(guò)來(lái)給了我一串羊肉，吃得我飽飽的。

　　我回到我們班的攤點(diǎn)，媽媽免費給我吃了兩串水果，阿姨們又送我兩包水晶寶寶，美食節就結束了。

　　美食節真是無(wú)比快樂(lè )!

六一的作文 篇4

　　六一兒童節到了，太陽(yáng)把金燦燦的光照向了大地，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，花兒也咧開(kāi)小嘴在風(fēng)中跳起了海草舞。在清風(fēng)的吹拂下，小朋友們一個(gè)個(gè)興奮地上學(xué)校。

　　同學(xué)們走進(jìn)教室，就像來(lái)到另一個(gè)世界一樣。教室里裝飾上了紅燈籠、五顏六色的氣球和亮閃閃的彩帶！等人來(lái)齊后，老師帶我們來(lái)到演出現場(chǎng)。

　　演出現場(chǎng)就像歡樂(lè )的海洋，一開(kāi)始是同學(xué)在舞臺上表演唱歌、跳舞，贏(yíng)得臺下觀(guān)眾們陣陣掌聲。接下來(lái)，我們就要開(kāi)始玩闖關(guān)游戲。

　　闖關(guān)游戲的項目可多了，有“丟筷子”、“丟沙包”、“打靶”和“混水摸魚(yú)”。

　　我第一個(gè)挑戰的.就是“混水摸魚(yú)”。老師把墨水倒入清水中后，清水一下子變成黑水，原本底下一顆顆亮亮的玻璃彈珠全都“隱身”了。當老師說(shuō)游戲開(kāi)始，我馬上就把筷子伸了進(jìn)去，在下面一陣亂戳，才夾到了一顆！旁邊同學(xué)還在為我喊加油呢，我經(jīng)過(guò)一番努力，終于又找到三顆。

　　游戲結束后，我拿著(zhù)積分向老師兌換了幾個(gè)小禮物。拿著(zhù)靠自己努力得來(lái)的禮物感覺(jué)很自豪！這次的六一兒童節，也讓我難以忘記！

六一的作文 篇5

　　六一兒童節到了，我帶著(zhù)興奮的心情起床去圖書(shū)館學(xué)英語(yǔ)。

　　兩個(gè)小時(shí)的課程過(guò)去了，我正等著(zhù)媽媽給我的`驚喜節目呢！我興奮的上了媽媽的車(chē)。媽媽說(shuō)：”寶貝我們去看你喜歡的電影吧！“媽媽?zhuān)�是什么電影？”我急忙�?wèn)�！拔規湍氵x的是你期待的《魔幻仙蹤》��！”

　　“太好了！”我撲向媽媽親了一口。

　　我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉雞，吃完飯之后就來(lái)到了電影院。

　　下午，媽媽又問(wèn)我想不想去長(cháng)豐那兒摘水果去，媽媽說(shuō)那有美麗的田野、果樹(shù)和池塘。我跳著(zhù)對媽媽說(shuō)：“帶我去，帶我去！”媽媽笑著(zhù)答應了。

　　到了農村，小姨就讓我們去摘香瓜，在摘香瓜的路上我看見(jiàn)了金黃的麥子、嫩綠的秧苗，我喝媽媽一一把這些美麗的風(fēng)景照了下來(lái)留作紀念。

　　時(shí)間不早了，媽媽帶我回家了，我期待著(zhù)下一個(gè)更精彩的六一！

六一的作文 篇6

　　窗外，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公露出了笑臉，樹(shù)葉也隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞。我在床上又蹦又跳，媽媽見(jiàn)了，手端一杯牛奶和兩片雞蛋面包走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么事令你那么高興��？”

　　“今天是我最喜歡的一天，學(xué)校要在田徑場(chǎng)上開(kāi)展文藝表演！我走了，媽媽?zhuān)�晚上�?jiàn)！”我興奮地爬下床，換上漂亮的衣服和鞋子后，一口氣就把牛奶喝完了，又三兩口地把兩片雞蛋面包使勁地塞進(jìn)嘴里，含含糊糊地說(shuō)。我不等媽媽回答，就連蹦帶跳地走出家門(mén)，直奔學(xué)校去。

　　來(lái)到班上，我們戴著(zhù)雪白的帽子，排著(zhù)整齊的隊伍，踏著(zhù)輕盈的步子，向田徑場(chǎng)走去。在路上，同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)興奮的`笑臉，有說(shuō)有笑。

　　來(lái)到田徑場(chǎng)，我不禁大吃一驚：演員們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)漂亮的衣服臉上布滿(mǎn)了微笑，絲毫看不出一絲的緊張，倒是看出了他們自信的笑容。我掃了一下整個(gè)田徑場(chǎng)居然還有一些“陌生人”來(lái)“湊熱鬧”。

　　我們剛找到指定的位置坐下，伍老師就發(fā)話(huà)了：“本原小學(xué)的同學(xué)們，祝你們六一快樂(lè )！”伍老師話(huà)音剛落，就迎來(lái)了“驚天動(dòng)地”的掌聲。田徑場(chǎng)安靜下來(lái)后伍老師就“下令”了：“現在，文藝活動(dòng)表演正式開(kāi)始！”田徑場(chǎng)上又發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

　　第一個(gè)節目是一年級活潑可愛(ài)的小同學(xué)表演的“兔子舞”。她們隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在草地上翩翩起舞，活像一只只活蹦亂跳的小兔子的覓食。

　　“小兔子”們離場(chǎng)后，就輪到四年級表演的彩帶舞了。演員們邁著(zhù)輕盈的步伐走到了指定的位置，隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏聲，演員們揮起了手中的彩帶，翩翩起舞，在空中飛舞的彩帶猶如一只只蝴蝶在空中玩耍。

　　“蝴蝶”們和它的主人離場(chǎng)后，就迎來(lái)了我最?lèi)?ài)看的太極隊表演的“太極扇”。演員們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，有節奏地打起了太極，沒(méi)有出絲毫的差錯。一招一式都是演員們每天辛苦地訓練出來(lái)的。

　　除了這三個(gè)節目，還陸續地表演了其它節目：二年級的朗誦表演；三年級的大自然快樂(lè )操；五年級的竹竿舞。

　　演出很快就結束了，我們在音樂(lè )聲中依依不舍地回教室了。在歌聲中，歡笑聲中，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”！

六一的作文 篇7

　　一年一度的兒童節就要到了，同學(xué)們都盛裝打扮，興高采烈，因為這是我們進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)兒童節。

　　這個(gè)項目是在我們的希望中開(kāi)始的。首先，唱詩(shī)班的叔叔阿姨們給我們帶來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)活力、聲音洪亮的`合唱團，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。然后，舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，《小白船》節目越來(lái)越精彩。很快，我們班追夢(mèng)天使就要上臺了，我又緊張又激動(dòng)。在老師的指導下，我們去指定的位置做準備。我和石領(lǐng)舞，我們的準備是雙腿跪在地上。幾天前，我的兩篇作文，,摔傷了膝蓋。雖然他休息了幾天，但傷口還沒(méi)有完全愈合。我真的很擔心傷口會(huì )再次裂開(kāi)。果然，我一跪下來(lái)，腿就開(kāi)始劇烈疼痛。眼睛發(fā)燙，差點(diǎn)哭出來(lái)。這一刻，我想起了媽媽的一句話(huà)：孩子，你一定要堅強，不管有多痛苦都要忍，笑著(zhù)結束這場(chǎng)秀。于是，我咬著(zhù)牙睜開(kāi)眼睛，卻就是不讓眼淚流出來(lái)。音樂(lè )開(kāi)始時(shí)，我微笑著(zhù)和同學(xué)們一起完成了整個(gè)表演。演出結束后，我看到媽媽眼里有淚，爸爸對我豎起大拇指，老師對我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這真是一個(gè)難忘的六月天，因為我學(xué)會(huì )了堅強。

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