快樂(lè )的六一作文[實(shí)用4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的快樂(lè )的六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )的六一作文 篇1

　　六月的春風(fēng)吹入校園，大家穿著(zhù)節日的盛裝來(lái)到了學(xué)校，臉上露出燦爛的笑容，校園里煥然一新，因為今天是六一兒童節一個(gè)屬于我們的節日。

　　我們搬著(zhù)自己的椅子迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)集合。首先升國旗，儀仗隊的同學(xué)走著(zhù)真氣的步伐來(lái)到國旗下，隨著(zhù)國歌的響起國旗漸漸的升起。兒童節的慶典正式開(kāi)始了。

　　同學(xué)們表演了文藝節目。小朋友們?yōu)槲覀儽硌萘恕肮彭嵈簛?lái)”。他們穿的衣服就像關(guān)東大漢。鼓吹揮舞著(zhù)，那紅纓也飛舞著(zhù)，這鼓聲十分有節奏、娓娓動(dòng)聽(tīng)。這腰鼓可是我們滿(mǎn)族的特色，大家都怕看不到這精彩的節目不由自主的的站起來(lái)看小朋友們生動(dòng)活潑的演出。

　　二年級的小朋友表演的三句半精彩紛呈，逗得觀(guān)眾捧腹大笑。里面的臺詞十分有趣，再加上他們天真幼稚的語(yǔ)言怪不得大家都愛(ài)著(zhù)三句半呢！

　　演出之后我們又來(lái)看展板。最先映入眼簾的是同學(xué)們的剪紙，一個(gè)個(gè)剪紙栩栩如生、活靈活現的`。剪紙雷鋒和真的一模一樣，真是絕了。我不禁贊嘆：多么心靈手巧的小天使呀！我還看到了同學(xué)們的電子小報，里面的作文文筆背景十分清新，讓人見(jiàn)了就心中生喜。

　　回到班里我們開(kāi)展了許多有趣的游戲，我最喜歡氣球投籃了。老師讓同學(xué)們吹起了六個(gè)氣球把一根鐵絲圍成一個(gè)鐵框將氣球向里面投。譚佳偉同學(xué)做先鋒第一個(gè)投。大家都為他加油吶喊，第一個(gè)沒(méi)進(jìn)，直到第五個(gè)他才吸取了教訓。投進(jìn)了一球，場(chǎng)下大家歡呼雀躍。再看看場(chǎng)上的他，手舞足蹈、喜氣洋洋。終于到了我，我帶著(zhù)氣球來(lái)到鐵框前，我一看這么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起來(lái)難。我找好方向一投，但是氣球太輕了，飛到了一邊去了。接著(zhù)投了幾個(gè)都沒(méi)有投中，我心急如焚。接著(zhù)投了幾次還是沒(méi)投中，我想雖然我沒(méi)投進(jìn)去一個(gè)，但是重在參與嘛！

　　歡樂(lè )的六一，天真的童心，六一兒童節是我們最快樂(lè )的節日！

　　點(diǎn)評：六一是一個(gè)歡樂(lè )的日子，小作者的觀(guān)察細致、全面，能將自己看到的場(chǎng)面寫(xiě)下來(lái)，能將自己的感情表達出來(lái)，而且有順序，又生動(dòng)。尤其是在描述自己做游戲的時(shí)候，語(yǔ)言流暢、清楚，習作中用詞也豐富。

　　在習作的重點(diǎn)部分，再多花些筆墨，讓詳略得當、重點(diǎn)突出就更好了，還有注意用詞要準確噢~

快樂(lè )的六一作文 篇2

　　清晨，小鳥(niǎo)在我家門(mén)前的大樹(shù)上吱吱喳喳的叫著(zhù)，把我從甜夢(mèng)中驚醒，它們仿佛在告訴我：“六一到……”我聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的歡叫聲，一下子從床上跳下來(lái)走到陽(yáng)臺上，抬頭一看，只見(jiàn)朝霞映紅了白云，樹(shù)枝隨著(zhù)晨風(fēng)點(diǎn)頭，我也唱起了歌。不一會(huì )兒，上學(xué)的時(shí)間到了，我飛快地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)我們班，只見(jiàn)方老師正在為我們布置“六一”演藝室，我們56個(gè)同學(xué)象56朵花綴在她身邊，教室里顯得一遍歡欣鼓舞。我把我奶奶做的.寫(xiě)有“節日快樂(lè )”的蠟光紙小花，發(fā)給了每個(gè)同學(xué)，大家可高興了。

　　一會(huì )兒鈴聲響了，校長(cháng)向我們致以節日祝賀，接著(zhù)我們就玩起了我們最喜歡的游戲：投球、吹氣球、跳球……

　　放學(xué)后我們幾個(gè)同學(xué)約著(zhù)一起去兒童樂(lè )園玩滑冰。我們上小學(xué)的第一個(gè)“六一”節過(guò)得真快樂(lè )。

快樂(lè )的六一作文 篇3

　　作者：趙子瑜

　　今天我們過(guò)了一年一度的六一國際兒童節，這個(gè)六一我既開(kāi)心又失望。

　　今天早上吃完飯，我們到教室歇了一會(huì )就去了操場(chǎng)。我們到了操場(chǎng)過(guò)了一會(huì )兒就開(kāi)始了我們的六一慶祝大會(huì )，六一慶祝大會(huì )結束之后我們就開(kāi)始六一游園了。我們首先到了自己班級的地方，別的班都解散了，可是我們班還在原地站著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“好了，解散玩去吧！”我們高高興興的離開(kāi)了，我和李朋杰到了十班的地方，十班的游戲是搶凳子我們到了那里看到了熟人，就對他說(shuō)：“插一個(gè)隊不？”他首先的反應是不行，可是他數了數人數就愉快的決定了。我到了他前面過(guò)了一組就到我們六個(gè)人了，我第一局贏(yíng)了，第二局贏(yíng)了�？墒堑搅说谌�局，一個(gè)小女孩跟我搶一個(gè)凳子，因為田老師說(shuō)：“趙子瑜，你就讓著(zhù)女生吧”就是因為田老師這一句話(huà)我才讓著(zhù)內個(gè)女生的。我們這組完了，到李朋杰那組了，我目不轉睛的盯著(zhù)李朋杰他一局一局的贏(yíng)了，到了最后一局只剩下她和另外一個(gè)人了，他跟那個(gè)人開(kāi)始了搶凳子大戰，終于一場(chǎng)惡戰結束了，李朋杰勝利了。李朋杰得到一張獎券了而我沒(méi)有，他就對我說(shuō)：“我們去玩我們班的游戲吧”我們到了之后，我又找到熟人插了一次隊。過(guò)了幾個(gè)人終于到我了，首先是我們班的魏龍彪說(shuō)開(kāi)始，他說(shuō)完開(kāi)始一場(chǎng)惡戰就開(kāi)始了，我跟我旁邊的`人同時(shí)到達終點(diǎn)，我們到了老師面前可是老師說(shuō)我們都不合格。我不相信，我有占到了隊后面，這時(shí)該李朋杰了，我看著(zhù)他比完了一場(chǎng)比賽，他也沒(méi)有贏(yíng)。完了之后他對我說(shuō)：“我也要當裁判，我就不行老師不給我票”說(shuō)完他也站到了老師旁邊。終于又到我了，我這次以熟練地步伐完成了比賽，老師給了我一張獎券，我贏(yíng)了。我喜不自勝的把票放進(jìn)了兜里，我又開(kāi)始玩了我們班的游戲，之后我在我們班的游戲中贏(yíng)了很多張票。我玩完之后還玩了別的班的游戲，我玩的別的班的游戲都沒(méi)有的獎券，就是我在四年級哪里玩的用筷子夾乒乓球的游戲中贏(yíng)了一張票，我換了很多零食，六一游園就這樣結束了。

　　我們回到教室看了會(huì )兒電視就去吃飯了，吃完飯到了下午上了幾節課就到晚上了，到了晚上我們吃完飯到操場(chǎng)還舉行了師生同樂(lè )晚會(huì )還看了露天電影。

　　今天真是高興的一天。

快樂(lè )的六一作文 篇4

　　星期五的下午，我們班開(kāi)了一個(gè)愉快的聯(lián)歡會(huì )。

　　我們先裝飾以下教室，同學(xué)們有的貼氣球，有的掛彩帶，還有的'裝飾黑板和窗戶(hù)……過(guò)了好一會(huì )兒，教室裝飾好了，我們就開(kāi)始開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了。

　　同學(xué)們有的表演猜謎語(yǔ)，有的表演唱歌，有的表演腦筋急轉彎，還有的表演武術(shù)、展示、畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌……過(guò)了好久才到我和杜科威還有車(chē)安怡的合唱“小紅帽”的歌曲，我們唱著(zhù)，唱著(zhù)就忘記了歌詞，是杜科威又先唱起來(lái)的。

　　劉明爍的爸爸媽媽還給我們班買(mǎi)了又大又紅的櫻桃和嫩黃嫩黃的香蕉。韓老師還給我們照像了。

　　我真希望每天都是六一。

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