快樂(lè )的六一的作文精品（5篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的快樂(lè )的六一的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的六一的作文 篇1

　　六一是一個(gè)美好的也是快樂(lè )的，開(kāi)心的日子，沒(méi)有一人是在六一不快樂(lè )的，沒(méi)個(gè)人，有一句話(huà)說(shuō)的好：快樂(lè )無(wú)處不在，還有一句叫什么來(lái)著(zhù)：壞的'不來(lái)，好的不走。這也是一件好事啊。

　　就好像說(shuō)我們六一前幾天，哦，前2天，我們做了好多個(gè)游戲是茅老師和同學(xué)想出來(lái)的名字叫：功夫頂，快樂(lè )跳跳糖，出水龍珠，踩氣球。我們玩的都很開(kāi)心在出水龍珠中何兆可是出了好大的丑，居然在計時(shí)人說(shuō)停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來(lái)，還有功夫頂，許天雨只跨了2個(gè)就塌了，我們班大部份人都通過(guò)了，我也不例外，只是在最后提個(gè)給打了，也算不錯了。

　　快樂(lè )不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最開(kāi)心的半天，不是一天，只是半天，大家就已經(jīng)很開(kāi)心了，無(wú)怨無(wú)悔了。半天中也可以找到快樂(lè )的存在。

　　我們在六一節也玩了很多的游戲，這里有一種是五（B）班的功夫頂，這可是比上次我們自己玩的還要難的很多，還有一個(gè)班的什么來(lái)著(zhù)，哦，記起來(lái)是天羅地網(wǎng)，其他班的男生，女生都不能過(guò)去的，因為沒(méi)有人可以。

　　六一玩了很多，也學(xué)了不少表現出了也不少，太……太，快樂(lè )用不完。

　　還有在六月二日下午茅老師在體活，也不算體活而是隊課，茅老師用排球當足球踢了，玩了一個(gè)“世界快樂(lè )杯”，我們不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，說(shuō)不上是世界杯，只是一個(gè)小的活動(dòng)。

快樂(lè )的六一的作文 篇2

　　在5月31日，我和同學(xué)老師們一起到天都城校區歡度“六一”兒童節。

　　到了天都城，我們去了各自小組的指定場(chǎng)地。我是烹飪小組的組員。老師叫我們把各自的拿手菜都裝到盤(pán)子里，讓大家都品嘗一下。我的拿手菜是番茄炒蛋。我特別喜歡王禹驍的.爆炒牛肉，肉質(zhì)十分鮮嫩，非常好吃。

　　到了中午，老師讓我們把自己的涼拌菜準備好端到外面去賣(mài)。我做的涼拌菜是什錦色拉。食材是色拉、西式火腿、土豆、胡蘿卜、毛豆和火龍果的果肉拌制而成的涼拌菜。我把色拉小心翼翼地擠入碗里，和食材拌在一起。為了吸引更多顧客買(mǎi)我的菜，我把這個(gè)涼拌菜一勺一勺地裝入火龍果的外殼里。裝好后，不一會(huì )就有顧客來(lái)買(mǎi)了，他出了十元錢(qián)買(mǎi)了我的菜，張天一覺(jué)得這個(gè)菜五顏六色的非常賞心悅目，也迫不及待地淘出十元錢(qián)買(mǎi)了。馬上拿著(zhù)勺了吃了起來(lái)。邊吃一邊夸贊好吃！聽(tīng)得我心里美滋滋的。這些錢(qián)是捐給災區的，我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)既好玩又非常有意義。

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”節！

快樂(lè )的六一的作文 篇3

　　盼望已久的六一兒童節終于到了，我手舞足蹈的來(lái)到教室。

　　哇，同學(xué)們的桌子上擺滿(mǎn)了零食，還讓人以為走進(jìn)了零食的海洋呢。

　　來(lái)到表演場(chǎng)，好多節目呀，有唱歌的'、有跳舞的......真是數不勝數。他們表演得很出色，同學(xué)們都為他們喝彩。

　　真希望下次的六一兒童節快點(diǎn)來(lái)呀。

　　二年級:曾怡嘉

快樂(lè )的六一的作文 篇4

　　六一兒童節是我們孩子最快樂(lè )的時(shí)候。

　　那天，是兒童節的前一天，老師說(shuō)：＂明天是六一兒童節，我們將會(huì )過(guò)一個(gè)與眾不同的六一兒童節＂。于是我們全班都期盼著(zhù)。

　　第二天，我們玩得可開(kāi)心了，第一項游戲是傳果凍，規則是誰(shuí)要是把果凍接不到或摔破了，就得表演一個(gè)節目。傳啊傳，傳啊傳，我們班的吳輝龍同學(xué)因為沒(méi)有接到果凍，所以他就講了一個(gè)笑話(huà)，我們全班大笑特笑。

　　第二項游戲是角斗士，規則是誰(shuí)要是誰(shuí)要是把所有的對手撞倒就算勝利。于是，游戲開(kāi)始了。玩著(zhù)玩著(zhù)，最后許輝龍同學(xué)獲得了勝利。

　　第三項游戲是最精彩，也是最好玩，那就是踩氣球，游戲開(kāi)始了每個(gè)同學(xué)都互不相讓?zhuān)�有�?還搞暗中偷襲，最后，許雅萍同學(xué)獲得了勝利。

　　六一兒童節永遠是我們孩子最快樂(lè )的時(shí)候。

快樂(lè )的六一的作文 篇5

　　“六一”就好似一位仙女，帶著(zhù)熱鬧和喜悅來(lái)到了我們的學(xué)校，那天我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

　　我帶著(zhù)一顆好奇的心，先來(lái)到五(2)班，啊哈！原來(lái)是吹蠟燭��！我站在門(mén)口整裝待發(fā)，聽(tīng)著(zhù)門(mén)里一聲聲連綿起伏的驚呼聲，宛如中彩票的男人激動(dòng)地大喊；沒(méi)有成功的人也沒(méi)有泄氣，夾著(zhù)五顏六色。不知不覺(jué)，就輪到我了，我小心翼翼地站在黃線(xiàn)后面，深深地吸了一口氣，用力一吹，哈哈！我一下子就吹滅了兩根蠟燭，一旁的女老師也微笑著(zhù)看我說(shuō)：“還有一根蠟燭！加油！”

　　老師的鼓勵讓我信息大增，可是，這些蠟燭猶如大晴天里突然出現一道閃電似的，一根被吹滅的蠟燭又重新竄出紅色的火苗，這下我可慌了，因為只能吹三口氣，而現在只剩兩口氣了，所以，最后我以失敗告終，我失落極了，垂頭喪氣的走到門(mén)口，看著(zhù)別人是怎么“大顯身手”。

　　我后面的是黃佳怡，她先是理了理她的長(cháng)發(fā)，昂首闊步地走黃線(xiàn)的后面，把眼睛睜得滴溜圓，仿佛她和這蠟燭有仇似的，她深深的吸了一口氣，好像吸進(jìn)了大地的.精華，“呼”的一聲吹了出去，當大家都滿(mǎn)懷期待時(shí),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，蠟燭居然一根都沒(méi)滅。黃佳怡見(jiàn)到一根蠟燭一根都沒(méi)滅，立刻像一個(gè)泄了氣的皮球，兩只手垂在下面，可不到一會(huì )兒，她又重新站了起來(lái)，像一位寧死不屈的士兵，可老天爺好想再和她開(kāi)玩笑，在剩下的兩口氣里，黃佳怡都沒(méi)成功，但她后來(lái)還是開(kāi)開(kāi)心心的，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生。

　　這真是個(gè)快樂(lè )的“六一”，一個(gè)讓人難忘的“六一”。

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