快樂(lè )的六一的作文3篇(推薦)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的六一的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )的六一的作文 篇1

　　今天是六月一日，是我們孩子的節日。我興高采烈地來(lái)到了校園，發(fā)現校園里掛著(zhù)一面面彩旗。

　　我們以班級為單位，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看“六一”聯(lián)歡會(huì )。

　　節目開(kāi)始了，主持人健步走上舞臺，然后大聲宣布：“六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始�！迸_下響起了熱烈的掌聲。

　　緊接著(zhù)，節目在一個(gè)大型歌舞中拉開(kāi)了帷幕。我最喜歡的節目是我們班同學(xué)表演的《花兒朵朵向太陽(yáng)》�？�，小演員們手拿花環(huán)，多像一只只翩翩起舞的美麗蝴蝶。她們的精彩表演迎來(lái)了小觀(guān)眾們的一陣陣掌聲，她們也顯得格外高興。

　　接下來(lái)，有優(yōu)美的獨唱、動(dòng)聽(tīng)的.大合唱、悠揚的笛聲……

　　大約十二點(diǎn)的時(shí)候，節目結束了，我們戀戀不舍地回了班。

　　今天我非�？鞓�(lè )，因為今天不僅是我們的節日，還欣賞了一場(chǎng)精彩的節目。

快樂(lè )的六一的作文 篇2

　　兒童節這天，教室里張燈結彩，桌上擺放著(zhù)五花八門(mén)的零食，空氣中彌漫著(zhù)糖果的香味兒。同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，互相交談著(zhù)，不時(shí)發(fā)出一陣笑聲，教室里熱鬧極了！

　　“誰(shuí)來(lái)表演節目呀？”老師的話(huà)音剛落，一排排手齊刷刷地舉起來(lái)。譚鴻凱同學(xué)最先上場(chǎng)，演唱一首《曹操》。他甩甩頭，一邊踱步，一邊扯著(zhù)嗓子：“不是英雄，不讀三國……”這首家喻戶(hù)曉的歌曲被他唱出了另一番風(fēng)味。

　　接著(zhù)上場(chǎng)的是鄧敏如同學(xué)。她表演的是魔術(shù)。她鎮定自若，手中的剪刀如同一只可愛(ài)的蝴蝶上下翻飛。在眾人的'驚呼聲中，一個(gè)由一個(gè)個(gè)小圓環(huán)構成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑，似乎很滿(mǎn)意自己的表演。

　　隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起，同學(xué)們都十分動(dòng)情地唱起來(lái)，仿佛自己就是歌中的那個(gè)丑八怪，遭受世人白眼，心有不滿(mǎn)地控訴人們以貌取人的行為。同學(xué)們紛紛上臺一起唱著(zhù)歌，“霸占”著(zhù)老師拍照的鏡頭。

　　同學(xué)們在這個(gè)自己的節日里盡情玩耍，就連老師也放下了平日里古板的表情，為同學(xué)們拍照攝像，記錄下精彩的瞬間。

快樂(lè )的六一的作文 篇3

　　我們盼望已久的六一兒童節終于到了，我們一個(gè)個(gè)都興高采烈，整個(gè)校園洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。前一天，學(xué)校開(kāi)展了一年一度的慶六一活動(dòng)——文藝匯演。

　　節目很快開(kāi)始了，臺上表演的節目真是豐富多彩，有器樂(lè )、銅管樂(lè )合奏，有大合唱、舞蹈，有越劇、校園劇，還有詩(shī)歌朗誦等。

　　最讓我心動(dòng)的是區、街道領(lǐng)導為《十佳南府好少年》頒獎的`隆重場(chǎng)面，我多么希望自己也能評上“十佳南府好少年”之一�！鞍�，別做夢(mèng)了！但我相信：機會(huì )是留給有準備的人的�！�

　　最讓我看入迷的是小品《招聘》，演員們滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。

　　臺上的同學(xué)們盡情地表演每一個(gè)節目，把快樂(lè )帶給了每一個(gè)人，臺下的我們一個(gè)個(gè)面帶微笑，聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè )，享受著(zhù)節日的氣氛。

　　“放飛童心，快樂(lè )童年”，兒童節是我們孩子的節日，我真希望世界各地的小朋友都像我們一樣這么快樂(lè )！

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