（優(yōu)）六一的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的六一的作文5篇，歡迎大家分享。
六一的作文 篇1
時(shí)間就像一只飛箭，轉眼間又到了“六一”兒童節，又到了我們自己的節日。
聯(lián)歡會(huì )時(shí)間到了，校園里張燈節彩，教室里被我們打扮得漂漂亮亮。我們這一班女生早已躍躍欲試了！我們化好妝，在后臺等著(zhù)，精彩的節目，我無(wú)心觀(guān)看，時(shí)刻提醒大家不要犯以前表演的錯誤。我記的三年級表演時(shí)，劉淑嫻同學(xué)由于興奮過(guò)度，把第一段舞步忘了，讓本可以得到手的一等獎“飛”到別人手里，后來(lái)我因為失望而大哭一場(chǎng)。
“劉淑嫻，你可不要在把舞步忘了！”我開(kāi)個(gè)玩笑對她說(shuō)。
劉淑嫻自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“決不會(huì )了，這次決不會(huì )在犯了！”
“下面有請四（2）班8號選手表演《我是女生》舞蹈！”小主持充滿(mǎn)激情的公布聲打斷了我和她的對話(huà)。大家排好隊形，面帶微笑的上了場(chǎng)。音樂(lè )一響，我們按著(zhù)節奏搖擺身體，心里卻害怕地怦怦直跳。就在這時(shí)，不知誰(shuí)放了一個(gè)煙花炮，嚇得我心提到嗓子眼，動(dòng)作又錯了，還差點(diǎn)仰面摔到！表演結束后，我按住興奮的心情，下了臺。
下臺后，我心中的大石頭終于落了，可以放心地看其它班級表演節目了。
“六一”聯(lián)歡會(huì )結束了，到了告別的情節，小主持人說(shuō)這對未來(lái)充滿(mǎn)希望的話(huà)，讓我們來(lái)年更上一層樓！
真是巧，剛過(guò)完“六一”，我又趕上了農歷的端午節，那一天，我吃了好吃的.，看了精彩的賽龍舟，讓這個(gè)“六一”過(guò)的更加有滋有味！
六一的作文 篇2
一年一度的兒童節就要到了，這是我進(jìn)入實(shí)驗小學(xué)的第一個(gè)兒童節。記憶中，幼兒園的六月一日，我在爸爸媽媽的陪伴下。我媽給我準備了最好的衣服，我爸陪我玩親子游戲，讓我開(kāi)心快樂(lè )。
但是這個(gè)六一，我的內心是空虛的，因為媽媽住院了，家里很忙，只有爺爺每天陪著(zhù)我，六一有點(diǎn)寂寞
沒(méi)想到，我被選為高一六月一日活動(dòng)的小主持人，還參加了班里的一個(gè)舞蹈。于是我告訴自己，不能讓自己的小情緒影響自己的表現，不能辜負老師和父母的期望。我要好好表演，好好背主人的話(huà)，好好做每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，把自己最好的一面展現出來(lái)，然后給爸媽拍照！
清晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園里的小樹(shù)非常挺拔。學(xué)生穿著(zhù)漂亮的衣服，帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校。在校園里，打扮得好像在對我們說(shuō)：六一快樂(lè )。
演出開(kāi)始了，我們四位主持人互相配合，帶著(zhù)微笑和感情背誦臺詞。
我們班男生的舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》吸引了觀(guān)眾的'掌聲；《媽媽?zhuān)蠋�，老師，媽媽》，女生表演，感�?dòng)了所有家長(cháng)。
六一的演出很成功，同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，但我收獲的是更多的獨立，力量和成長(cháng)
我把這次演出的照片和視頻發(fā)給我媽后，她很開(kāi)心，一直夸我。就在兩天后的六一節，媽媽送了我一個(gè)更大的禮物，可愛(ài)的妹妹！我好開(kāi)心，我是哥哥！看著(zhù)她粉嫩的小臉，我給她起名叫小孫。她是我們家的小孫！
這個(gè)六一對我來(lái)說(shuō)太特別了。特別有意義的六一永遠不會(huì )忘記！
六一的作文 篇3
光陰似箭，日月如俊，我和妹妹翹首期盼的六一兒童節又來(lái)臨了。六一兒童節是一年一度最快樂(lè )的日子，可是今年卻不一樣了。唉！
今天一大早，我和妹妹就起床了。我和妹妹都心情好，急忙把作業(yè)寫(xiě)完。寫(xiě)完后，我和妹妹就帶上手提包，準備去書(shū)店看書(shū)，去公園玩。剛要買(mǎi)門(mén)檻，就聽(tīng)見(jiàn)一聲炸雷般的吼聲：“不好好學(xué)習，跑出去干嗎？語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、電子琴、鋼琴……復習了么？”我和妹妹轉過(guò)身子，出現在我們眼前的是爸爸的'那張又兇又不好看的臉�！鞍职�，今天是六一節兒童節，放假�！蔽液兔妹猛掏掏峦碌卣f(shuō)�！胺偶倬涂梢圆粚W(xué)習了，你兩都這么大的人了，還想著(zhù)玩，趕快給我復習功課�。。�！”我和妹妹還想說(shuō)，但看到爸爸的臉，我們只好做罷了。
從今天開(kāi)始，爸爸就給我們定了“約法三章”；1，不準看電視；2，不準亂跑；3，不準不復習功課。我們非常不高興，但也照做了。
今天傍晚我給表妹打電話(huà)，問(wèn)她今年六一過(guò)得怎樣。她告訴我去爬山，玩捉迷藏，捉人……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我仿佛看到了他們玩的情景，簡(jiǎn)直讓我羨慕得要死。
我知道爸爸要我好好學(xué)習，為了將來(lái)有個(gè)美好未來(lái)是為我好，但我現在還是兒童，兒童的愛(ài)好是多方面的。我真希望爸爸能理解我的心，一顆有著(zhù)幻想的童心。
眼睜睜的看著(zhù)本來(lái)金色的兒童節變成黑色，只好期待下一個(gè)六一，希望它是美好的�。�！
六一的作文 篇4
今天是六一兒童節，我們一家四口和叔叔一家，一起去廣州長(cháng)隆玩。
來(lái)到了長(cháng)隆，哇！好多好多人��！真是人山人海啊……
第一站我們是去動(dòng)物園。我們坐著(zhù)一輛長(cháng)長(cháng)的小火車(chē)觀(guān)看動(dòng)物，一路我們看到了猴子、熊貓、孔雀、斑馬、大象等好多好多動(dòng)物，數也數不清了。這些動(dòng)物不像其他動(dòng)物園被關(guān)在籠子里，他們就在我們身邊，自由地走來(lái)走去。我們一車(chē)人毎看到一種動(dòng)物就在尖叫，歡快地討論它們，好想能走下車(chē)去和它們一起玩耍。
第二站是白虎表演，我們來(lái)到白虎表演場(chǎng)，坐在觀(guān)看席上。那些白虎排成一排一起向觀(guān)眾禮貌地點(diǎn)了頭，然后就各自回原位等待那個(gè)訓練師發(fā)號令。訓練師的手勢一指，白虎就表演精彩的節目，逗得我們不禁哈哈大笑，熱烈地鼓掌。這是我第一次看到人與白虎一起表演呢！我真不明白這些訓練師是怎么把這些兇猛的白虎變得這么聽(tīng)話(huà)！
第三站是水上樂(lè )園，我們五個(gè)小孩子一起跳進(jìn)涼快的水里瘋狂的.玩耍。
這個(gè)六一兒童節過(guò)得實(shí)在是太高興了！
六一的作文 篇5
我們的節日有很多，有春節、端午節、元宵節等等，可是我最喜歡的是“六一”兒童節。
兒童節那天，天還沒(méi)亮我就起了床，因為我今天要表演舞蹈。雖然走在路上，但是我的心已經(jīng)長(cháng)上了翅膀飛到了學(xué)校里。我們都穿著(zhù)整齊的校服，來(lái)到了操場(chǎng)，一年級表演完節目之后就該我們了。這時(shí)我聽(tīng)到主持人說(shuō)道：“下面有請二年級的'同學(xué)為我們表演，他們表演的節目是《游子吟》舞蹈，掌聲有請�！甭�(tīng)到主持人的介紹，我們趕緊出列，同學(xué)們信心百倍，邁著(zhù)輕盈的步伐走到了指定的位置。音樂(lè )響起，我們跳起那爛熟于心的舞蹈，臉上帶著(zhù)微笑，同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩起舞，我們的隊形也在不停的變化著(zhù)，步伐是那么的整齊，舞姿是那么的優(yōu)美。同學(xué)們高興地笑著(zhù)，臺上瞬間成了歡樂(lè )的海洋……
這個(gè)“六一”兒童節我過(guò)得可真開(kāi)心，我希望每天都是“六一”兒童節。
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