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快樂(lè )六一作文

時(shí)間:2023-08-13 16:51:48 兒童節 我要投稿

快樂(lè )六一作文大全[15篇]

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè )六一作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )六一作文大全[15篇]

快樂(lè )六一作文1

  作者:宋強

  昨天是六一兒童節,是我們兒童的日子當然有很多時(shí)間我們都是玩的,首先我們在操場(chǎng)集合宣布了六一游園開(kāi)始。

  然后我們就瘋狂的開(kāi)始玩兒了,我們組合(我、魏龍彪和李銀博)得了很多的獎券,我和李銀博負責在別人的游戲里得獎卷,而魏龍彪負責在我們班的游戲里“打工”。不一會(huì )兒我們就集齊了很多的零食,但是不能平分,而距離游園結束還有5分鐘,我和李銀博開(kāi)始在我們班的游戲里瘋狂的得獎卷,李銀博負則站隊,我負責插隊,不一會(huì )兒零食有得到了很多。

  游園結束了,我和魏龍彪因為搬東西就提前走了,在回教室的'路上我們商量了一番怎么平均分零食,到了最后只得到了一句話(huà)“到教室再說(shuō)吧”。到了教室我們分了零食,但是我覺(jué)得李銀博虧了,有得到了一句話(huà)“下次給他多分點(diǎn)”。

  接近晚上的時(shí)候,我們馮老師回來(lái)了(原本在家里),一屋子人亂哄哄的,老師也不知道怎么的喊了幾下子,我們終于知道馮老師為什么這么生氣了(不光是因為我們太煩了,還是因為馮老師家里有人老掉了。)。

  我今天不知道是快樂(lè )還是傷心,但是總結了一句話(huà)“人老掉要默哀”。

快樂(lè )六一作文2

  大家盼望的六一兒童節終于到了,我多么興奮!

  爸爸媽媽先是帶我來(lái)到烈士公園,走近一看,“!這么多人!”我趕緊拉住爸爸媽媽的手,不能走丟。接著(zhù),我們來(lái)到游樂(lè )之地玩玩。我的目光突然望向了海盜船和海盜船后面的過(guò)山車(chē),好好刺激一下!輪到我們了,這船一開(kāi)始搖得非常慢,非常低,漸漸的加速了。海盜船搖晃著(zhù)越來(lái)越高。我一看嚇得渾身發(fā)抖,連忙低下了頭,恐懼嗖的一下沒(méi)了!也不知道為什么。當船慢慢下將時(shí),我不停地向爸爸媽媽揮手,有趣極了!

  接下來(lái)是過(guò)山車(chē),我看著(zhù)過(guò)山車(chē),我看著(zhù)前一輪上坡時(shí)非常慢,下降時(shí)非?,我看著(zhù)都嚇一大跳,還怎么玩?當我看見(jiàn)車(chē)轉圈時(shí)想著(zhù):他們在玩轉圈時(shí)一定嚇一跳。我真想讓地上出來(lái)個(gè)洞,好讓我鉆進(jìn)去躲避過(guò)山車(chē)的恐懼!眨眼間,到我了,我坐上去,系好安全帶,想起前一輪人出來(lái)個(gè)個(gè)笑得開(kāi)了花,才放下了沉重的'心。開(kāi)動(dòng)了,慢慢地車(chē)上了坡,刺激的來(lái)了,車(chē)順著(zhù)斜道飛馳而去,轉圈了,我安慰著(zhù)自己別怕了,加油!車(chē)在空中停留了一下,突然沖下去就這么沒(méi)了!

  一開(kāi)始,我以為轉圈的地方最可怕,沒(méi)想到不可怕,反而最無(wú)趣!以后我無(wú)論干什么都要大膽的去面對!

快樂(lè )六一作文3

  今天是6月1日的國際兒童節。我們在學(xué)校操場(chǎng)迎接六一。所有的學(xué)生都興高采烈。他們邁著(zhù)整齊的步伐走過(guò)講臺,精力充沛,喊著(zhù)口號,受到校領(lǐng)導的檢查。

  突然,我們班主任徐老師把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):“我們班有優(yōu)秀中隊獎。去領(lǐng)獎臺把獎狀拿回來(lái)!蔽衣(tīng)完之后,立刻按照老師的指示,按順序走上講臺。拿到證書(shū)后,我們向校領(lǐng)導鞠躬,拿著(zhù)證書(shū)走下講臺。我把證書(shū)給了徐老師,我真的很高興我們班能獲得這個(gè)榮譽(yù)。

  聽(tīng)完領(lǐng)導的講話(huà),最精彩的時(shí)刻來(lái)了——文藝表演。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的排練,節目精彩紛呈,孔雀舞和傣族舞蹈贊不絕口;有充滿(mǎn)北方氣息的`蒙古舞蹈.直到所有表演結束,學(xué)生們才愿意離開(kāi)學(xué)校。

  午飯后,我媽媽要上班,不能陪我去度假,所以我不得不在爺爺奶奶家做作業(yè)。我知道媽媽的努力是為了給我和妹妹創(chuàng )造更好的生活。

  晚上我媽回家給我買(mǎi)了一袋零食陪我看電視。雖然6月1日沒(méi)有出去玩,但是和媽媽在一起感覺(jué)很開(kāi)心。

快樂(lè )六一作文4

  今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽決定帶弟弟去公園玩。

  我們來(lái)到公園,我看到了百花盛開(kāi),五顏六色的花兒非常美麗!還有那綠油油的小樹(shù)站成一排,枝頭的鳥(niǎo)兒們叫個(gè)不停。荷花池里的'小青蛙也在呱呱的叫著(zhù),好美!

  先媽媽帶我們去玩旋轉木馬,我和弟弟玩得很開(kāi)心!接著(zhù),我們去玩碰碰車(chē),碰碰車(chē)好刺激哦!然后,媽媽帶我們去草地上玩。突然,我們看到了應佳沁爸爸,叔叔告訴我佳沁在樹(shù)叢后面,我就趕緊跑過(guò)去,我看見(jiàn)佳沁一家,還有徐斯楊和她媽媽。我們坐在那里一起玩。

  中午了,叔叔帶著(zhù)我們去湖畔味宅吃午餐。吃好了,佳沁媽媽就帶我們去坐游船,我們坐在船上欣賞三垟美麗的風(fēng)景。途中我們又遇到了黃周晴一家,大家好開(kāi)心哦!

  最后,大家都要回家了,我和佳沁還想玩,就叫佳沁來(lái)我家玩。我們在一起看課外書(shū)、背成語(yǔ)、寫(xiě)日記、玩游戲。晚上,爸爸把佳沁送回家了,好開(kāi)心的一天!

快樂(lè )六一作文5

  今天是“六一”兒童節,我和媽媽來(lái)到了美麗的松花江畔。

  江邊熱鬧極了,到處都是帶孩子出來(lái)玩的游人。滿(mǎn)眼是顏色各異的氣球,五彩繽紛的泡泡,到處散發(fā)著(zhù)節日的氣息。江面上的游船也多起來(lái),來(lái)來(lái)往往不停地忙碌著(zhù)。今天是我們的節日,真希望每天都能這么輕松。離開(kāi)了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著(zhù)飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到,呼啦一聲拍著(zhù)翅膀就飛走了。我好失望呀!

  過(guò)了一會(huì )兒,飼養員吹著(zhù)哨子把鴿子引了下來(lái)。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去,小心地把放滿(mǎn)食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著(zhù)用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險,它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是,啄得我的小嫩手又痛又癢,我幸福的`忍受著(zhù)它對我的“折磨”。見(jiàn)我手中已沒(méi)有了食物,它便低下頭在地上找食吃,不一會(huì )兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛(ài)的小鴿子,它還懂得節約糧食呢!我輕輕地撫摸著(zhù)小鴿子的頭跟它合了影,記錄下這個(gè)幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節日禮物,都是我喜愛(ài)的玩具。

  這個(gè)“六一”令我無(wú)比的難忘。

快樂(lè )六一作文6

  你看,太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的六一兒童節,也是我們長(cháng)河小學(xué)第四屆文化藝術(shù)節!快看,校園里有的同學(xué)穿著(zhù)演出服裝,紅的、黃的、藍的各式各樣,快聽(tīng),還有的同學(xué)在臺下拿著(zhù)五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。

  演出開(kāi)始了,你瞧,鼓號隊吹得多好聽(tīng)呀!吟誦的聲音多么響亮,幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈多么有趣呀!由舞蹈班小朋友帶來(lái)的`古裝舞蹈俏書(shū)郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學(xué)習。

  終于輪到我的節目了,快節奏健美操,我早已換好服裝,化好妝準備上場(chǎng)。當主持人說(shuō)有請健美操!我們就快樂(lè )地跳上舞臺擺好動(dòng)作,一直等到音樂(lè )響起我跳起來(lái),隨著(zhù)快節奏的動(dòng)感音樂(lè ),我努力地把每一個(gè)動(dòng)作做到位,我深信我們的健美操肯定能給同學(xué)們帶來(lái)動(dòng)感韻律!

  時(shí)光荏苒,快樂(lè )六一,放飛理想的第四屆藝術(shù)節在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中接近尾聲,在這短短的兩個(gè)小時(shí),同學(xué)們無(wú)比高興,希望每天都這樣開(kāi)心。

快樂(lè )六一作文7

  “哇,傅梓恒,你畫(huà)的是什么呀,這怎么猜呀!”“是呀,是呀,你再畫(huà)點(diǎn)東西做提示吧,趕緊的!边,這是在干什么呢?原來(lái),我們在玩游戲。

  六一節到了,自然是有美食節和做游戲啦。六一節,我帶著(zhù)一書(shū)包的美食,帶到學(xué)校跟同學(xué)們分享,美食吃完了,我們便開(kāi)始做游戲了。

  第一個(gè)游戲“你畫(huà)我猜”的規則:一個(gè)人先畫(huà)畫(huà)來(lái)概述這個(gè)詞的.意思,其它人來(lái)猜這個(gè)詞,率先猜出詞的隊伍獲勝。

  游戲開(kāi)始了,我率先去畫(huà)畫(huà),我看了一眼我要畫(huà)的詞,心中竊喜:哈哈,順風(fēng)順水,這個(gè)詞好畫(huà)。我先畫(huà)了風(fēng),然后畫(huà)了幾條波浪絲當水,我還特意畫(huà)了一條船,船上立著(zhù)一個(gè)草人,草人上還插著(zhù)幾支箭,又寫(xiě)了個(gè)19,表示這是第19課的詞。我心想:哈哈,這下很容易猜出來(lái)吧。

  可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,隊友們一看我畫(huà)的畫(huà),就開(kāi)始抱怨起來(lái):“傅梓恒你畫(huà)的是什么呀,這怎么猜呀!薄笆茄绞茄,再畫(huà)些什么做提示吧!边@時(shí)候,一個(gè)在拍照的同學(xué)悄悄對我說(shuō):“你畫(huà)的是順風(fēng)順水吧!蔽野蛋迪蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭。隊友們一個(gè)個(gè)都抓耳撓腮,頭發(fā)都亂亂糟糟的。當我要再寫(xiě)一個(gè)ABAC的時(shí)候,主持人宣布我方輸了,對方獲勝了。

  歡樂(lè )的游戲還在進(jìn)行中……

快樂(lè )六一作文8

  今天是我們兒童的節日,“六一”兒童節。我們的學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)游園活動(dòng),可好玩啦,現在我就簡(jiǎn)單的描述一下其中的.一個(gè)小游戲:夾玻璃珠。

  夾玻璃珠要在一分鐘之內完成,最高分是十分,你夾幾個(gè)就幾分。排隊的人可多了,好不容易才輪到我。心里緊張地像一只小兔子在跳來(lái)跳去。游戲開(kāi)始了,我拿起一雙筷子,小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗里夾。突然,我一不小心,沒(méi)把玻璃球夾穩,玻璃球就從筷子上溜了下來(lái)。我趕緊反應過(guò)來(lái),連忙把彈珠夾起來(lái),只聽(tīng)一位老師說(shuō):“時(shí)間到!”我急忙放下手中的筷子,數了數一共夾了十個(gè)彈珠。我既緊張又興奮,想不到自己會(huì )有那么好的成績(jì)。

  游園活動(dòng)中,還有猜謎語(yǔ)、套圈、掌上明珠、投籃高手等等,我們玩得非常開(kāi)心。今年的兒童節真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節。

快樂(lè )六一作文9

  前年的“六一”兒童節我特別開(kāi)心,因為老師給我們精心安排了活動(dòng)。

  “六一”那一天,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。綠油油的草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我走進(jìn)教室一看,“哇”,我驚奇得叫起來(lái)。原來(lái),教室的天花板上掛滿(mǎn)了各種各樣的氣球,窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了美麗的窗花,而且形狀各異,顏色不一。教室里打掃得干干凈凈,課桌圍成了一圈。

  “叮咚……”清脆的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們都跑進(jìn)教室,端端正正地坐在自己的位置上。老師為了慶祝我們的.節日,安排了許多的節目,有唱歌、舞蹈、詩(shī)朗誦、小品……大家都爭先恐后地上臺表演自己的拿手好戲。我也舉起了小手,老師讓我上去。我當時(shí)心情很激動(dòng)也很緊張,我帶給大家的是詩(shī)朗誦《草》。

  朗誦完了,教室里立刻響起了熱烈的掌聲,而且老師給了我一個(gè)小小的紀念品。其他同學(xué)也不甘示弱,搶著(zhù)舉手,后來(lái)的節目都很精彩。后來(lái),老師又給大家拿來(lái)了很多好吃的。我連口水都要流出來(lái)了,有好吃的瓜子,紅通通的蘋(píng)果,又大又圓的西瓜,誘人的香蕉……大家都大飽口福,吃了個(gè)痛快。

  啊,這是一個(gè)多么快樂(lè )、難忘的“六一”兒童節呀!

快樂(lè )六一作文10

  我們班的“六一”成為了全校的“網(wǎng)紅”,因為我們的節目精彩,惹得大家一陣陣爆笑。到今天,雖然已經(jīng)過(guò)去好幾天了,全校的同學(xué)們還在談?wù)撐覀儼嗟摹傲弧蹦兀?/p>

  節目開(kāi)始了,我邊拿出零食,邊看節目單,但是很不湊巧的是,第一個(gè)節目演員陣容里竟然有我的名字。這個(gè)節目是做一個(gè)游戲,總共三個(gè)組,兩個(gè)人一組,背對著(zhù)背,中間夾一個(gè)氣球,最先到達講臺的就是獲勝者。比賽一開(kāi)始,我和一個(gè)女生夾著(zhù)氣球一步步往講臺挪動(dòng),突然聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲,另外兩組的氣球都爆炸了,按照規則,我們組贏(yíng)得了比賽。但是,主持宣布我們勝利的話(huà)音剛落,又是“砰”的一聲,我們的氣球也爆炸了,同學(xué)們頓時(shí)捧腹大笑。

  第二個(gè)節目是我的老鐵朱超表演的。游戲的名字叫做搶凳子,就是5個(gè)人搶4個(gè)凳子,沒(méi)搶到的'被淘汰,并把凳子拿走,直到有一個(gè)人搶到最后一張凳子。

  游戲開(kāi)始啦,隨著(zhù)老師播放的音樂(lè )響起,大家全神貫注圍著(zhù)凳子轉。突然音樂(lè )停止,大家都坐空了,因為我同桌踢了一下凳子,所有的凳子都踢倒了。

  我愛(ài)“六一”,特別是今年的“六一”!這個(gè)爆笑“六一”將永遠留在我的記憶中!

快樂(lè )六一作文11

  今年六一,我們是在學(xué)校里一起過(guò)的。學(xué)校本來(lái)是在第二節課讓每個(gè)班在教室里舉行“六一”聯(lián)歡會(huì ),可是因為吳老師這幾天一直很忙,只有第一節課有空,所以我們班就在第一節課舉行了聯(lián)歡會(huì )。

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,首先是我和陸冬晴給大家表演——拉丁舞牛仔,隨著(zhù)活潑歡快的音樂(lè )節奏,我們腳步彈動(dòng)活潑,輕快地跳躍著(zhù),舞姿熱情而奔放,贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。第二個(gè)節目是殷梓岳和方治鋼、劉夢(mèng)琦他們三人共同表演的課本劇《爭論的故事》,殷梓岳和劉夢(mèng)琦分別演的'是打獵為生的哥哥和弟弟,而方治鋼則演的是一位老人,只見(jiàn)他弓腰駝背,顫顫巍巍的走來(lái),一副老態(tài)龍鐘的樣子,逗得同學(xué)們哈哈大笑,他們演得繪聲繪色,維妙維肖。突然,傳來(lái)一陣清脆的笛聲,原來(lái)是韓欣達在吹笛子,他已經(jīng)迫不及待的想在大家面前露一手了,聽(tīng),那笛聲婉轉動(dòng)聽(tīng),如同一泓清泉,清新透明。后來(lái),我又和好朋友吳雅瑩合作,我唱,她拉二胡,我們給大家表演了《春天在哪里》。最后是殷文岳拉小提琴,那悠揚悅耳的琴聲傳遍了學(xué)!

  表演結束了,我們還交換了各自心愛(ài)的玩具。

  下課鈴響了,大家還沉浸在歡樂(lè )中……

快樂(lè )六一作文12

  星期二,我們學(xué)校舉行“六一兒童節”活動(dòng)。

  早上時(shí),大家都在化妝,化完妝后,全體同學(xué)都拿著(zhù)自己的凳子排好隊和老師一起到操場(chǎng)上去,在下樓梯時(shí),大家的凳子腳總是碰在一起,害大家都不好走。

  開(kāi)始表演了,大家都看到舞臺后面的牌子上寫(xiě)著(zhù)“健康成長(cháng),放飛夢(mèng)想,慶六一兒童節”。而且還看見(jiàn)了三位主持人。

  從第一個(gè)節目一直往后看,看到了1204班表演的《歌聲與微笑》他們班除了差錯,就是第一排女生帶隊的同學(xué)劉千一。因為還不要跑到臺中央時(shí)她就跑了出來(lái),然后她又被她們班的楊雅琪給叫到隊伍里,所以1204班出了差錯。輪到1205班了。他們班的表演是跳舞,他們跳的可好了!過(guò)了一會(huì ),輪到我們班了。我站在臺上望著(zhù)臺下的'老師家長(cháng)和同學(xué)們,我非常緊張,我的心怦怦直跳。我們吹到一半時(shí)就走調了,后來(lái)我們吹完了熊綺晗忘記說(shuō)敬禮了,就叫我們向左轉,我們只好聽(tīng)她的口令。大家看啊看,終于把所有的節目都看完了,最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,就是要評出一二三名的班級,我們班和1204班都是第三名,1205班是第一名。我好羨慕她們班呀!但不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次我們一定可以得第一名。

快樂(lè )六一作文13

  今天我好開(kāi)心啊,因為今天我們學(xué)校舉行了迎“六一”文藝匯演。

  在演出的前一天的上午,同學(xué)們一聽(tīng)到下課鈴一響,就馬上練自己排練的節目。同學(xué)們個(gè)個(gè)高興地不得了,一蹦一跳的,當然,我也有節目,也很開(kāi)心。

  我和同學(xué)們盼了“一千年”終于盼來(lái)了六一文藝匯演,上課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地跑了出來(lái),紛紛坐在自己指定的位子上。大隊輔導員宣布完以后,文藝匯演就開(kāi)始了。

  首先是一年級的.,他們合唱的是《abc》,可好聽(tīng)了……接著(zhù),是三年級的了,她們這些女孩子穿的衣服都是一樣的,手里拿著(zhù)漂亮的扇子,在哪里像蝴蝶妹妹一樣在翩翩起舞,可好看了。終于輪到我了,我和我的一個(gè)好朋友在哪里唱歌,當我們唱完時(shí),同學(xué)們,老師們都說(shuō)好,都拍手鼓掌,我和好朋友看了,就像吃了蜜一樣甜,可高興啦,然后是……

  今天的文藝匯演我好開(kāi)心啊,小朋友們,你們開(kāi)心嗎?

快樂(lè )六一作文14

  !今天我可大飽口福了!吃了脆脆冰、果凍、棒棒糖、話(huà)梅……真是應有盡有!拿到這些東西,我們個(gè)個(gè)心里都樂(lè )開(kāi)了花。東西終于發(fā)到我們這兒了,我們都迫不及待地將自己喜歡吃的搶回來(lái),像寶似的.捧在自己懷里。正在吃時(shí),我留意了一下周?chē)瑢W(xué)的吃相。有的狼吞虎咽;有的細嚼慢咽……

  接著(zhù),我們的游戲環(huán)節馬上登場(chǎng)。今天,由我來(lái)當主持人,我心里甭提有多高興了!于是,我宣布游戲開(kāi)始。我先請了五位同學(xué)上來(lái),其中一個(gè)當釣魚(yú)人,魚(yú)的名字是青魚(yú)、鯽魚(yú)、鳊魚(yú)、草魚(yú)。然后“釣魚(yú)人”把氣球往后拋,其中一條魚(yú)把球撿回來(lái),最后讓釣魚(yú)人猜哪條魚(yú)撿到氣球,猜對了,釣魚(yú)人就贏(yíng)了,猜錯了就輸。釣魚(yú)游戲玩了兩輪,我們就改玩另一個(gè)游戲:一起猜謎語(yǔ).我就請了兩位同學(xué)。一個(gè)同學(xué)看詞語(yǔ),另一個(gè)同學(xué)把詞語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。說(shuō)對了,獎勵一個(gè)氣球,說(shuō)錯了,給錯了,給一個(gè)花環(huán)。大家都覺(jué)得挺有趣,于是就多玩了幾輪。幾乎每一輪都猜對了……正當我們玩得起勁時(shí),忽然老師說(shuō)下課了。于是,我們把桌椅放整齊,排好隊,依依不舍地回家了。

快樂(lè )六一作文15

  期待已久的六一兒童節終于到了,今天我特別興奮,起了個(gè)大早,因為學(xué)校今天為我們準備了很多好玩好吃的!

  雖然天公不作美,下起了傾盆大雨,但是完全影響不了我們的熱情。到了教室,映入眼簾的是童話(huà)般的氣球王國,五彩繽紛,如夢(mèng)如幻。

  游園開(kāi)始了,每個(gè)班級都有自己的活動(dòng),有釣魚(yú)、我做你猜、套圈等活動(dòng),我覺(jué)得最好玩的就是我們班的“盲人擊鼓”,我被蒙上眼睛原地轉了三圈,三圈之后感覺(jué)人暈乎乎的,走路歪歪倒倒的`,但是還是憑著(zhù)自己的意志成功擊中了鼓,得到了2張美食券。玩了不一會(huì ),我就得到了12張美食券,于是我就迫不及待地跑到美食區。美食品種琳瑯滿(mǎn)目,饞得我直流口水,全部都是我喜歡吃的,我用美食券換取了雞翅、薯條、果凍、雞米花、冰淇淋,美食吃在嘴里甜在心里,我希望以后的日子都像美食節那么甜滋滋的!

  這真是一次快樂(lè )難忘的六一兒童節!感謝學(xué)校、老師、長(cháng)輩們?yōu)槲覀冃燎诘母冻觯?/p>

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