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【優(yōu)選】難忘的六一作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的難忘的六一作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的六一作文1
六一那天陽(yáng)光明媚，爸爸要領(lǐng)我們去“老虎灘海洋公園”。
一大早我們全家就出發(fā)了，我走進(jìn)了大門(mén)一看，海洋公園里人山人海、多的都走不進(jìn)去門(mén)了！媽媽只好先領(lǐng)我們去了人少的地方“歡樂(lè )劇場(chǎng)”，那里來(lái)的小海獅表演得非常出色，大海獅還會(huì )做仰臥起坐呢！一只小海獅從5米高的跳水臺上跳了下來(lái)，真可愛(ài)！后來(lái)，我們又去了“海洋極地館”看到那數不清的魚(yú)，使我不禁想到：“正像人們說(shuō)的`那樣，西沙群島一半是水，一半是魚(yú)”。接著(zhù)，我們又去看了海豚表演。海豚還會(huì )做口算、轉呼啦圈、仰泳等�？赐炅司实暮ｋ啾硌菸覀冞�去了鳥(niǎo)語(yǔ)林等地方。
下午，我們要回家了，我坐在車(chē)里，看著(zhù)剛去過(guò)的“海洋公園”，喊到：“我會(huì )想念你的‘海洋公園’”。
六一兒童節，難忘的六一兒童節。
難忘的六一作文2
“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是美好的。
下午，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。朗誦.小品.舞蹈.唱歌……各色個(gè)樣的節目讓我們賞心悅目。
別看一.二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽(tīng)著(zhù)《小螺號》《小草》《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美，印度舞的表演婀娜多姿，觀(guān)眾的掌聲一遍高過(guò)三遍。
還有我們的精彩舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。一上場(chǎng)，掌聲就響個(gè)不停，我們帶著(zhù)燦爛的笑臉跳起來(lái)，在臺上無(wú)比快樂(lè )，大家跳呀，跳呀，把紅紅火火的祝福送給人們。場(chǎng)上時(shí)而歡笑如雷，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰。
《便宜沒(méi)好貨》的小品，讓我們懂得了一個(gè)做人的`道理�！犊创髴颉返母杪�，婉轉動(dòng)聽(tīng)。二年級小同學(xué)演了《練字歌》并現場(chǎng)寫(xiě)出“慶祝六一”的毛筆字，一個(gè)個(gè)字橫平豎直。多美的中國書(shū)法��！
場(chǎng)上的演員一個(gè)比一個(gè)精神抖擻，信心百倍，都想在這次活動(dòng)中大顯身手.一展風(fēng)采。
活動(dòng)中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星.小舞蹈家.小演奏家，人才濟濟。
��！六一節，你給我帶來(lái)快樂(lè )，��！活動(dòng)，你讓我快樂(lè )無(wú)窮。美麗的童年生活，我永遠懷念你。
難忘的六一作文3
今天下午六一兒童節，是我們的節日，祝全天下小朋友六一兒童兇快樂(lè )，健康茁壯成長(cháng)!
早上我參加完學(xué)校的游園活動(dòng)，媽媽就接我回家了。吃過(guò)中飯后，“今天晚上我們包餃子吃”，媽媽說(shuō)，我高興地手舞足蹈。
我們準備好了材料：餃子皮和餡。然后我拿起一張皮放在手心里，用勺子挖了好多餡放在皮中間，我心想：餡多才好吃嘛�？墒窃趺窗舶黄饋�(lái)，最后皮破了個(gè)洞，我連忙又重新包了一個(gè)，只是看起來(lái)好丑，簡(jiǎn)直就像一個(gè)“四不像”。媽媽看了說(shuō)：“餡不要包的太多�！蔽揖桶藗�(gè)餡少的剛放桌上立馬趴下去了，再看看媽媽包的一個(gè)個(gè)立在那里像精神的哨兵站崗一樣，而我的像累了的小白兔一樣趴在那里。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“餡不能太多，多了會(huì )破，餡也不能太少，少了不好看�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，在媽媽的指導下包的`越來(lái)越好，個(gè)個(gè)都像站崗的哨兵一樣，我心滿(mǎn)意足地笑了。
晚上我吃著(zhù)自己包的昌著(zhù)熱氣的餃子，心里美滋滋的。
難忘的六一作文4
那是五月底美麗的一天，南京的天氣暖洋洋的，不冷也不熱。天空像藍玻璃一樣，飄著(zhù)一朵朵潔白的云朵。
我和桂華還沒(méi)睡醒就出門(mén)去玄武飯店采訪(fǎng)南京三橋、四橋總設計師崔冰大帥鍋。我們一路走一路說(shuō)，搞什么嘛，明明他跟我們一樣都住在北京，為什么上頭非要我們在南京出差采訪(fǎng)他。崔冰遲到了幾分鐘，一再地向我們道歉。我心里想，如果你請我們喝果汁我們就原諒你。他果然就請我們喝果汁了，哈哈。桂華要了一杯木瓜汁，我要了一杯果蔬汁，崔冰喝依云，還不要冰的。我們采訪(fǎng)結束后，我在拍照，桂華還裝作要搶著(zhù)付錢(qián)，我偷偷笑，因為我知道她沒(méi)帶錢(qián)錢(qián)。當然崔冰不會(huì )讓她掏錢(qián)啦。
我們出門(mén)以后，順便就去逛了逛附近的玄武湖。剛走進(jìn)公園，我就看到門(mén)口有個(gè)老太太在賣(mài)棉花糖，我那叫一個(gè)高興啊。我對桂華說(shuō)，我請你吃棉花糖吧；桂華開(kāi)心地說(shuō)好吧。于是我成功地把棉花糖從兩塊錢(qián)砍到了一塊五，買(mǎi)了兩個(gè)，我們一人一個(gè)。桂華吃著(zhù)棉花糖，別提多美了，你看她沒(méi)出息的`樣兒。
難忘的六一作文5
明天就是一年一度的六一兒童節了。因此，學(xué)校為我們四年級舉辦了一次盛大的演出活動(dòng)。
中午，毛聞濤的媽媽帶來(lái)了她的幾位朋友來(lái)為我們化妝。到了下午1：50分左右，毛老師便帶著(zhù)盛裝打扮的我們走向多功能廳。
中午大概2：10分，我們的活動(dòng)準備開(kāi)始了。這時(shí)兩位小主持人周津樂(lè )和周靜凌閃亮登場(chǎng)了。當他們宣布節目開(kāi)始時(shí)，大家都激動(dòng)得直拍手。
第一個(gè)是四（1）班全體同學(xué)的合唱：《少年少年祖國的春天》。第二個(gè)節目是四（2）班的合唱《我相信》輪到我們班了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，信心十足地走上舞臺，聲情并茂的唱起歌，做起動(dòng)作來(lái)。和唱完了之后，第四個(gè)是架子鼓《歌聲與微笑》，第五個(gè)是三人唱《父親》……唱歌，跳舞，樂(lè )器演奏等節目五花八門(mén)，精彩紛呈，令人沉醉。
但是，在其中，讓我最難忘的是我們班“雙舞皇后”余媛，陳婧表演的.拉丁舞。她們身穿綠色舞服，腳踏深藍色的舞鞋。只見(jiàn)她們倆一會(huì )兒伸伸手，一會(huì )兒踢踢腳，一會(huì )兒又在臺上蹦蹦跳跳……動(dòng)作柔美，配合默契，好看極了。
過(guò)了好久，我們的演出圓滿(mǎn)結束了。我永遠也忘不了這次六一文藝匯演。
難忘的六一作文6
只有校園的氣息，文精選只有花兒的芬芳，只有歡樂(lè )的笑容，我們的童年才歡樂(lè )，才幸福，我們的六一才難忘，才有激情，再過(guò)幾天就是我們的節日了。
在一次班隊會(huì )上，語(yǔ)文老師說(shuō)：“再過(guò)幾天就是六一兒童節了，我們班原本只有兩個(gè)節目，一個(gè)是課本劇,另一個(gè)是詩(shī)朗誦”，不過(guò)專(zhuān)家說(shuō)：“舞臺太大了，人只有三個(gè)太少了”，說(shuō)罷就選了十個(gè)男生，十個(gè)女生，于是，我就陰差陽(yáng)錯的被選了上去，在練習的時(shí)候老師說(shuō)：大家都要珍惜著(zhù)個(gè)機會(huì )，這個(gè)機會(huì )來(lái)之不易呀！于是，我們更珍惜這個(gè)機會(huì )了，所以在練習的時(shí)候大家都非常認真，終于，功夫不負有心人我們在很多次的練習中，總算是通過(guò)了專(zhuān)家的認可。
終于，我們日日盼，夜夜盼的六一的.鐘聲就要敲響了，我們相信我們所有的同學(xué)肯定都懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情，來(lái)觀(guān)看我們表演的節目；終于，該到我們詩(shī)朗誦了，我仰頭挺胸懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心上了舞臺，又懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心表演完了節目，我好高興��！
五彩的魔術(shù)匣子里蹦出一只只歡樂(lè )的小精靈，六一的雨還在嘩嘩的下，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芬芳中！我們的六一是最快樂(lè )的！
難忘的六一作文7
今天，我早早地起床了，因為我參加了植物園的青草地“六一公益活動(dòng)”。
我約了王洪宇和張佳怡，我們正好是三個(gè)家庭，所有活動(dòng)都是按家庭來(lái)分的，我們正好是一組�，F在是游戲環(huán)節了，我們玩的第一個(gè)游戲是黏泡泡糖，口令是：黏泡泡糖，黏泡泡糖，同個(gè)同學(xué)黏一起？如果教練說(shuō)：“三個(gè)同學(xué)黏一起�！比齻�(gè)同學(xué)就趕緊抱在一起。第二個(gè)游戲是扔沙包，游戲規則是：分二組，一組扔，一組躲。我們在游戲中相互認識，結交新朋友，好開(kāi)心。
現在我們開(kāi)始了尋寶，教練給我們每組發(fā)了任務(wù)卡、一只筆、還有一張白紙。我們的第一個(gè)任務(wù)是去碧桃園找千葉桃花和七葉樹(shù)。我們很快就找到了千葉桃花，可是七葉樹(shù)很難找，我們三個(gè)都沒(méi)有找到，意外的是我的爸爸找到了。
接著(zhù)，我們又去尋找下一個(gè)目標，剛竹和竹柳，這兩種比較好找，我們三個(gè)不一會(huì )就分別找到了。所有的.植物都要記錄別名、科屬、生態(tài)習性，媽媽負責記錄。
最終，我們組獲得了第三名。爸爸以前告訴過(guò)我，團結合作很重要，需要團結一致才能完成任務(wù)。不錯，我們合作的特別愉快。
非常感謝悅途少年和青草地組織的這次活動(dòng)，讓我和同學(xué)們過(guò)了一個(gè)不一樣的“六一”兒童節。
難忘的六一作文8
我喜歡喜氣洋洋的春節，喜歡熱鬧非凡的元宵節，也喜歡花好月圓的中秋節，但是我最喜歡屬于我們的節日，那就是歡樂(lè )的六一兒童節。
在六一兒童節那天，學(xué)校舉行了一個(gè)有意義的投球活動(dòng)。一共10次機會(huì )，如果得分超過(guò)了7分，老師就會(huì )送一個(gè)小禮物。同學(xué)們開(kāi)心得手舞足蹈，恨不得馬上參與活動(dòng)。我想：我一定要靠自己的努力，得到老師的禮物。
終于輪到我投球了，可是投了好幾次，都投不中，小球像個(gè)調皮的`小孩子，東跑跑，西跳跳，就是不聽(tīng)我的使喚。但是我沒(méi)有著(zhù)急，一直給自己加油打氣，因為我不會(huì )放棄的。接著(zhù)我把后面的機會(huì )使用起來(lái)。最后呢？我終于投了進(jìn)去，這時(shí)候，我的喜悅溢于言表，也成功地拿到了屬于我的兒童節禮物。
這個(gè)六一兒童節真是太難忘了，我收到了最好的禮物，因為只是我憑借自己的努力獲得的。
難忘的六一作文9
轉眼，六一兒童節到了。小朋友們高興得連晚上都睡不著(zhù)。因為這是我們自己的節日。這天學(xué)校還舉行了六一文藝匯演。
節目在童聲合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》中開(kāi)場(chǎng)，一百多名學(xué)生穿著(zhù)潔白的T恤排著(zhù)整齊的隊伍，娓娓動(dòng)聽(tīng)地唱著(zhù)，真像一群黃鸝，嚶嚶有韻。
節目形式多樣、精彩紛呈，有歌曲，小品，舞蹈等等。一年級的時(shí)裝秀、三年級舞蹈《健身娃娃》、六年級的《雙簧》表達了同學(xué)們對奧運的美好祝福。課本劇《寒號鳥(niǎo)》，舞蹈《拉丁風(fēng)暴》，傣族舞《春曉》、器樂(lè )大合奏等節目，更是讓所有的觀(guān)眾驚嘆不已，原來(lái)我們的同學(xué)是如此多才多藝的啊。
我們一邊看啊，一邊笑啊，拍手拍得手都紅腫了，但仍然覺(jué)得還不夠。最讓人難忘的是最后的合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，幾乎全校同學(xué)都唱起來(lái)來(lái)了。我激動(dòng)極了，我真想大聲呼喊：“讓我們去幫助我們的四川同胞，去撫平他們心中的.傷痕，去幫助他們重建家園吧！”
多么有意義的六一，多么難忘的六一！
難忘的六一作文10
今天，我們學(xué)校在越秀公園舉行了一次六一兒童節親子活動(dòng)，題目叫“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”的標題。老師讓我們去五羊石像、北秀歌舞臺和鎮海樓。
第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好幾十層樓梯到。上到去的時(shí)候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的`附近有很多小賣(mài)部，小賣(mài)部里還買(mǎi)著(zhù)很多東西，有：吃的、玩的，還有許多精美的小扇子，真是應有盡有��！在那里我蓋了一個(gè)印章。原來(lái)到北秀歌舞臺，有一段路的。
然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞臺。那里人山人海的，我擠了進(jìn)去看，原來(lái)他們在看我們比賽寫(xiě)的字。我又蓋好了一個(gè)印章，我真高興��！我后來(lái)累得滿(mǎn)頭出汗，我想休息的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“不行，一定要堅持下去”！
最后我去了第三站，我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個(gè)印章，老師還給全班同學(xué)發(fā)了一把環(huán)保節約電的手搖小風(fēng)扇。
通過(guò)這次活動(dòng)我終于學(xué)會(huì )了辨別方向，我真高興��！
難忘的六一作文11
“六一”兒童節終于到了，這可是一年中我最喜歡的節日呀！今天學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)，一大早，我就興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)給我了一張“活動(dòng)記錄卡”，我寫(xiě)上班級和姓名就跑出自己班的教室，開(kāi)始了游園活動(dòng)。
這次活動(dòng)的項目有：記憶大考場(chǎng)、豎硬幣、疊罐子……我覺(jué)得最有趣的是夾彈子和疊罐子。
我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到三（四）班，隨著(zhù)人群不斷地往里走，終于來(lái)到一個(gè)瓶子前，拿起筷子，計時(shí)員一聲令下，五位同學(xué)不停地把彈子夾進(jìn)瓶子里，我也不 甘示弱，死命把一個(gè)個(gè)彈子夾進(jìn)瓶，“停！”幾乎在同時(shí)，我把最后一顆彈子夾入了瓶中，當老師把“10”寫(xiě)在表上時(shí)，我高興地大叫起來(lái)。
接下來(lái)，我又走進(jìn)了三（六）班，走到五個(gè)散在地上的五個(gè)罐子前，一正一反擺了起來(lái)，不到十秒鐘，我就擺好了，老師又給我寫(xiě)了一個(gè)10分，我又得意地叫了起來(lái)，老師看著(zhù)我笑了。
后來(lái)，我又玩了許多項目，感覺(jué)都很好玩。當游園活動(dòng)結束的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，互相訴說(shuō)著(zhù)自己的'經(jīng)歷，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
我希望每天都是六一節，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情。
難忘的六一作文12
六月是童年的搖籃，是金色的相機，是厚厚的書(shū)本，記錄下我們多少純真的面孔、無(wú)邪的笑聲和美好的畫(huà)面……
畫(huà)面一：
同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來(lái)躲在角落里呢，我們費了九牛二虎之力才把他拉出來(lái)，誰(shuí)知他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒(méi)轍。事后，他還振振有詞地說(shuō)：“我不是不表演，是想讓你們的.作文增加點(diǎn)素材�！�
畫(huà)面二：
到了游戲時(shí)間，咱們圍成一個(gè)大圈，一起來(lái)玩“抓小偷”，首先上來(lái)的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著(zhù)他垂頭喪氣的樣子，同學(xué)們都哈哈大笑。之后，就沒(méi)有人來(lái)挑戰我了，因為大家都知道我這個(gè)“跑步天王”的稱(chēng)號可不是浪得虛名的。
畫(huà)面三：
最精彩的畫(huà)面終于來(lái)了，瞧，我們班的嘻哈小子上場(chǎng)了。大家異口同聲地喊道。只見(jiàn)姜東明戴著(zhù)個(gè)墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開(kāi)始了他的拿手絕活，一時(shí)間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！
美好的六一時(shí)光，就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，我真想明年的六一早點(diǎn)到來(lái)！
難忘的六一作文13
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——“六一”兒童節！
今天，我們在學(xué)校過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”，我們享用了美好的歌聲與奇特的表演，還吃了美味的蛋糕。
“祝你生日快樂(lè )！祝你生日快樂(lè )！祝你生日快樂(lè )——余嘉豪！祝你生日快樂(lè )！”這是同學(xué)們?yōu)閴坌牵河嗉魏�，送上的生日歌呢！今天是音�?lè )節展示活動(dòng)，但今天還有一位壽星與我們一起過(guò)生日、聽(tīng)音樂(lè )。
一開(kāi)始，班主任古老師為我們帶來(lái)了學(xué)校奉獻的.零食，全班同學(xué)“嘩”地把口水流到地上了，美食一個(gè)接著(zhù)一個(gè)被拿進(jìn)來(lái)了，真令人垂涎三尺！美食當然不是最重要的，肯定會(huì )有價(jià)值性的禮物嘛！那就是：學(xué)校自制的書(shū)簽！這個(gè)禮物可把同學(xué)樂(lè )壞了！
記得吃杯子蛋糕時(shí)，我用手弄了一點(diǎn)奶油，“噌噌噌”地蹬上講臺，一手迅速地把奶油粘到了壽星臉上，同學(xué)們看了后，有幾個(gè)膽大的，直接拿起蛋糕，跑出外面，進(jìn)行“奶油大戰”�；貋�(lái)后，一片狼藉……
雖然這天并不是“六一”，但我依然覺(jué)得開(kāi)心。
“六一”，謝謝你為我們帶來(lái)的樂(lè )趣！
難忘的六一作文14
小作者講述了今年的“六一”兒童節，是個(gè)難忘的節日。關(guān)于三年級的六一兒童節如下，請大家欣賞。
三年級的六一兒童節：難忘的“六一”兒童節
早晨，我們懷著(zhù)喜悅的心情高高興興地來(lái)到學(xué)校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚著(zhù)五彩繽紛的.彩旗，教學(xué)大樓的上面高高地掛著(zhù)“慶祝六一國際兒童節”的標語(yǔ)。同學(xué)們快樂(lè )地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂(lè )的節日氣氛。
來(lái)到教室，只見(jiàn)老師早就忙著(zhù)給同學(xué)們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著(zhù)化裝后的美麗。
過(guò)了一會(huì )兒，老師帶著(zhù)同學(xué)們去體藝館參加六一慶�；顒�(dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著(zhù)音樂(lè )拍打節奏，我們把手都拍紅了，還一個(gè)勁兒地拍打著(zhù)，耳邊不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。
下午，我們還參加了趣味活動(dòng)比賽，我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱(chēng)號”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。今年的“六一”兒童節，真是令人難忘!
上文就是給您帶來(lái)的三年級的六一兒童節，希望可以更好的幫助到您!!
難忘的六一作文15
星期四，我們學(xué)校為了慶祝六一，我們206VS207班，拔河！
我們來(lái)到樓下，大吃一驚！這條繩子又長(cháng)又寬，像一條長(cháng)長(cháng)的蛇。
“噓——”比賽在一聲哨下開(kāi)始了。我使勁往后退，但是最后207班實(shí)力增加許多，弄得我摔了一跤，但我仍然用一只手緊緊地抓住繩子，一只手牢牢地按在地上，希望能贏(yíng)，可是207班又一使勁，第一局我們輸了！
第二局我們調換了位置，比賽開(kāi)始了，我猛一用勁，繩子向我們這邊過(guò)來(lái)，我一手抓后面的'繩子，一手抓前面的繩子，前面的手又到后面，像爬樓梯一樣，我們就贏(yíng)了，第三局我們也贏(yíng)了！
這次拔河真有趣！
評：是班與班比，開(kāi)始站隊時(shí)就應清楚交代。拔河的方法被你寫(xiě)得清楚、生動(dòng)，還表現敢你不勝不罷休的可貴韌勁。
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