【精華】我愛(ài)六一作文三篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我愛(ài)六一作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我愛(ài)六一作文 篇1

　　還記得在舊校時(shí)，那欄上的班級合照嗎，那是一年前，我們春游時(shí)的合照�？窗�，巫楊輝本能地躺在了最前面；楊坤，黃可磊等好哥們兒你攀我，我攀你的坐在地上，一張張嘴還張得老大。女生們也手挽著(zhù)手，開(kāi)心地笑著(zhù)，只有好動(dòng)的黃可馨在東張西望。當然，也少不了我們的高老師，看她那表情，既神氣又透著(zhù)幾分疲憊。多么溫馨的照片啊，從每個(gè)人的.臉上，都能鉤起我們心中的幾絲回憶。在當時(shí)，那是全校最優(yōu)秀的班了。而今，我們依然和睦地相處在一起

　　在拔河比賽賽場(chǎng)上，同學(xué)們一股作氣，稀淋淋的小雨，澆不熄我們的熱情。旁邊默不作聲的高老師，此時(shí)也扯著(zhù)嗓子揮著(zhù)手，為我們加油打氣。大家也像邱少云那樣，為了整個(gè)班，為了這次勝利，漲紅了臉，拔痛了手，卻沒(méi)有獲勝。同學(xué)們狠狠地將繩子一甩，決心籃球賽再較高下。

　　然而，籃球賽時(shí)，男生們的球在何耀東、魏倫的手中傳來(lái)傳去，最終，落在了馬源手中。他迅速穿過(guò)人群，一越，球一拋。頓時(shí)，幾乎每人都屏住了呼吸——啊，進(jìn)啦。旁邊的拉拉隊也沸騰起來(lái)。女生呢，周海韻早早地準備好了水。黃可馨一心求勝，使全場(chǎng)氣氛尷尬不已。這時(shí)，高老師走過(guò)來(lái)穩定了她的情緒后，繼續作戰。我和余佩蕓做了一個(gè)加油的牌子，高高地舉著(zhù)，縱使我們輕松連勝。

　　因此，我敬佩，我敬佩每個(gè)為班上爭光的同學(xué)，他們讓我們這個(gè)班集體，更充滿(mǎn)色彩。

　　我愛(ài)你，六一班！

我愛(ài)六一作文 篇2

　　“哈哈哈！”你聽(tīng)，從牛小的操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，你知道是什么原因嗎？對了，我們盼望已久的六一快到了，為此，學(xué)校正在舉行慶六一演出活動(dòng)呢。作為一名文藝骨干分子，我當然是踴躍參加了，經(jīng)過(guò)選拔，這次我代表四年級組表演了精彩的魔術(shù)，快來(lái)給我捧捧場(chǎng)吧！

　　來(lái)到操場(chǎng)，這里坐著(zhù)一排排同學(xué)，幾乎把整個(gè)足球場(chǎng)坐滿(mǎn)了，因為全校師生都來(lái)了，好不熱鬧呢！很快慶�；顒�(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕，首先，校民樂(lè )隊的同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)了精彩的表演。聽(tīng)著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的琴聲、笛聲，我仿佛也是其中的一名學(xué)生，正彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。正當所有人都沉浸在這動(dòng)人的樂(lè )曲中時(shí)，輔導員蔣老師把我和另一位選手趙洋叫了過(guò)去：“馬上輪到我們表演了，再去排練一次吧！”看著(zhù)蔣老師有些緊張的表情，我立刻拿好道具，跟著(zhù)老師來(lái)到舞臺后方，我們把一個(gè)個(gè)魔術(shù)又表演了一遍，看到我們嫻熟的`手法，蔣老師好像松了一口氣。我站在舞臺邊緣，放眼一看，舞臺下密密麻麻坐滿(mǎn)了同學(xué)、老師和家長(cháng)，我一下子倒抽了一口冷氣，心“撲通撲通”使勁地跳著(zhù)，我一面輕輕地拍著(zhù)胸，一面安慰自己：“張藝馨，別怕，又不是第一次表演，這次肯定也不會(huì )失誤的�！苯K于輪到我們啦！我忐忑不安地走上了舞臺，舉起手里的道具——一根小棒，大聲說(shuō)：“大家看，這是不是一根普通的棍子？”“是�！蓖瑢W(xué)們熱烈地回應著(zhù)我。為了表演的效果，我按照排練，故意在臺上邊走邊說(shuō)：“現在，我還想請一個(gè)人上臺來(lái)檢查一下我手里的小棒�！鳖D時(shí)，操場(chǎng)上響起了如雷的聲音，豎起了如林的小手，看到同學(xué)們這么捧場(chǎng)，我的擔心早已經(jīng)拋到九霄云外了。我走到舞臺邊緣請了一位穿長(cháng)裙的女老師上來(lái)，老師確認完道具沒(méi)有問(wèn)題后，我故弄玄虛，響亮地說(shuō)：“這位老師，看您長(cháng)得那么漂亮，我為您變朵花吧！”我請老師對著(zhù)棍子吹了口氣，然后慢慢地把那根棍子放在一個(gè)特制的杯子里又慢慢地拔了出來(lái)，杯子里馬上出現了一朵嬌艷的假花，頓時(shí)，臺下的歡呼聲震耳欲聾……我的表演成功了！帶著(zhù)無(wú)比的喜悅，我蹦跳著(zhù)跑下了舞臺。接下來(lái)的節目是我最喜歡的合唱隊的合唱了，當我聽(tīng)見(jiàn)他們那令人陶醉的歌聲時(shí)，我感覺(jué)我就是那悅耳的音符，從他們的嘴里“流淌”出來(lái)，與其他的“音符們”組成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……

　　我喜歡六一，真希望每天都是六一兒童節！

我愛(ài)六一作文 篇3

　　六一兒童節是每一個(gè)孩子的節日，也是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。也許可以說(shuō)每個(gè)孩子都喜歡六一，我就是這些孩子里的其中一個(gè)。在我的生活里，每年的六一過(guò)的都非常有意義，但我最喜歡的是今年的六一。

　　我喜歡今年的兒童節，是因為在這個(gè)特殊的日子里，我們可以在新老師布置的漂亮的教室里唱歌跳舞，表演節目，玩游戲，玩游戲和表演節目還會(huì )有獎品。每一個(gè)表演節目的小演員都很出色，入神地表演。相聲讓同學(xué)們哈哈大笑，魔術(shù)讓同學(xué)們驚奇萬(wàn)分……各種節目，豐富多彩》。每一個(gè)精彩的節目獻出后，都是掌聲一片。我也是其中一個(gè)表演的小演員，表演的是相聲《吹�！�。我們背著(zhù)稿，做著(zhù)動(dòng)作，做著(zhù)表情，把相聲點(diǎn)綴著(zhù)多姿多彩。其實(shí)我也不知道我們到底演的好不好，但我覺(jué)得，重在參與！我和關(guān)心，蘇婷準備了好久，可表演時(shí)，就只有幾分鐘。在那次表演，雖然我們沒(méi)有十年那么長(cháng)的時(shí)間練習，但我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功。演出完了，我們就開(kāi)始吃自己帶來(lái)的小零食，我時(shí)不時(shí)往天花板和四周看：多美的.教室！

　　我愛(ài)六一，是因為每一次的六一都很快樂(lè )，每一年的六一都很珍貴。是因為我喜歡和同學(xué)們一起做游戲，一起吃零食。是因為我喜歡六一布置的美麗的教室。是因為六一是屬于我們的節日！

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