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歡慶六一的作文

時(shí)間:2024-11-02 14:59:16 兒童節 我要投稿

歡慶六一的作文錦集6篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的歡慶六一的作文6篇,歡迎大家分享。

歡慶六一的作文錦集6篇

歡慶六一的作文 篇1

  今天是“六一”兒童節,我真是高興萬(wàn)分。我來(lái)到教室,老師說(shuō):“把凳子搬到操場(chǎng)上去,今天看演出!蓖瑢W(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場(chǎng)上去了,到了操場(chǎng),同學(xué)們懷著(zhù)高興的心情挨挨擠擠的`坐在一起,隨著(zhù)音樂(lè )響起演出開(kāi)始了。

  第一個(gè)節目是團體舞蹈,一個(gè)個(gè)大姐拿著(zhù)一把把鮮紅的扇子,舞來(lái)舞去,那動(dòng)作真是優(yōu)美極了;第二節目是二胡獨奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉的如癡如醉,我們聽(tīng)的津津有味;第三個(gè)節目更加發(fā)精彩了,這一個(gè)節目是單人舞蹈,是杜加強他姐姐單人的演出;第四個(gè)節目,第五個(gè)節目一個(gè)比一個(gè)精彩。

  當散場(chǎng)時(shí),就象一鍋粥炸了一樣,同學(xué)們拿著(zhù)各自的凳子飛快地跑回教室。

歡慶六一的作文 篇2

  今天是我們盼望已久的“六一”國際兒童節,我們心里非常高興。今天是我們自己的節日。

  今天天氣非常晴朗,太陽(yáng)高照,我們心里非常興奮。我們早早的'老大教室把桌椅擺放整齊,布置好會(huì )場(chǎng)。老師來(lái)到教室,先祝我們節日快樂(lè ),然后宣布節目開(kāi)始。第一個(gè)節目是我給大家表演舞蹈。我發(fā)心里有一些緊張,我想一定要給大家表演好。音樂(lè )響起,我隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲跳了起來(lái),一會(huì )快,一會(huì )慢,一會(huì )旋轉,一會(huì )跳躍,像一只歡快的小鳥(niǎo)。教室里響起了一片掌聲。我高興極了。接著(zhù)同學(xué)們又表演了繞口令,古箏,拉丁舞,吉他,節目非常精彩。

  不知不覺(jué)之中節目演完了,我們在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的“六一”兒童節。

歡慶六一的作文 篇3

  今天,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節,在這一個(gè)屬于我們的節日里,我們學(xué)校舉行了“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng),還要把義賣(mài)的錢(qián)捐給生活上有困難,需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。

  義賣(mài)前幾天,各個(gè)班級都忙碌的準備著(zhù),每一位同學(xué)都捐出自己心愛(ài)的物品作為商品賣(mài)出,他們還為自己的教室取了美妙動(dòng)聽(tīng)的名字。義賣(mài)前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“滿(mǎn)好閣”,既然叫“滿(mǎn)好閣”商品一定又廉價(jià)又精致,可不是嗎!琳瑯滿(mǎn)目的商品真讓人愛(ài)不釋手。我班的柜臺分成五大類(lèi)——文具、玩具、工藝品、書(shū)籍、日用品。一切準備就緒,伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )緩緩響起,義賣(mài)開(kāi)始了。同學(xué)們拿著(zhù)錢(qián)包,穿梭在各個(gè)教室里,不一會(huì )兒就買(mǎi)完了大部分商品,最后還剩一些有些破舊的小玩偶,他們還無(wú)家可歸,我們班的售貨員不灰心,索性搞起了大甩賣(mài),五元的`賣(mài)三元,三元的賣(mài)兩元,終于功夫不負有心人,我們賣(mài)出了所有商品,共籌集善款485元。雖然同學(xué)們忙的滿(mǎn)頭大汗,但心里比吃了蜜還甜。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我們明白了有時(shí)付出即使沒(méi)有回報更能讓人開(kāi)心,幸福!更讓我明白了快樂(lè )來(lái)自于真摯的愛(ài),而愛(ài)則來(lái)自于生活……

歡慶六一的作文 篇4

  六一兒童節終于到了,今天的六一節可不一樣,比往年更有趣,更快樂(lè )。今年的兒童節是去別的班玩游戲。

  我和吳若一組,我們左轉轉右轉轉,轉到了六班,六班的.游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來(lái),他拿起一只筷子,右眼緊閉,左眼睜得大大的,把筷子尖對準瓶口,準備好后,手輕輕一松,可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子,在瓶口蹦了一下,就躺在了地上,吳若有點(diǎn)灰心,拿起筷子又往里投。兩次下來(lái),一次也沒(méi)有投進(jìn)去,玩的次數沒(méi)了,只好把筷子給我讓我來(lái)玩。

  一開(kāi)始,我有點(diǎn)害怕,怕投不進(jìn)去。我拿著(zhù)筷子對準瓶口,輕輕一放,“啪啦!”一聲,筷子沒(méi)進(jìn)去。第二次,我更細心了點(diǎn),我閉著(zhù)左眼,屏住呼吸。把筷子對準瓶口,手一松,“呼啦!”,筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來(lái),把我帶到老師那兒,老師給我一包糖,我心里美滋滋的,吳若也樂(lè )呵呵的,我們倆共同分享完糖后,又去玩別的游戲了……

  這次六一兒童節雖然過(guò)得不一樣,但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里,我的記憶里。

歡慶六一的作文 篇5

  六一國際兒童節是我們每個(gè)孩子最期待的日子,因為六一是屬于我們的節日,在這個(gè)節日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍。

  我們學(xué)校提前給我們過(guò)了六一節,星期天的'上午,學(xué)校組織了一次紙船比賽,我們班派出了十名選手,我是其中一個(gè)選手,比賽開(kāi)始:先用五分鐘時(shí)間折船,船折好了,再把船放入水中,拿一些硬幣,必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船,先在紙船邊上放一些硬幣,接著(zhù)再把硬幣分布在中間,這樣不容易下沉,過(guò)了一會(huì ),眼看著(zhù)船漸漸下沉,我心里有一種說(shuō)不出的找急?墒,紙船不聽(tīng)我的指揮還沒(méi)來(lái)得及放完最后幾個(gè)硬幣,就沉底了。在紙船比賽中,我放了91枚硬幣。

  啪啦,啪啦,聽(tīng)這不是放煙火,也不是在打仗,而是我們四(14)班在進(jìn)行六一活動(dòng),班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫,我們也樂(lè )得合不攏嘴。我們在玩什么,看,我們在把乒乓球放入裝滿(mǎn)水的盆里再使出我們吃奶的力氣,把乒乓球吹出來(lái)。乒乓球多不聽(tīng)話(huà),我費了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來(lái)。再看看別人吹出了這么多,不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西,他的肺活量竟有如此大。

  歡度了六一節,我也懂得了不少知識,和技巧,更重要的是我看到了同學(xué)純真的一面。

歡慶六一的作文 篇6

  今天是六一兒童節,學(xué)校放一天假。

  六一兒童節的上午我就把作業(yè)寫(xiě)完了。

  下午媽媽帶我去公園里玩,到了公園里媽媽給我買(mǎi)了一把水槍?zhuān)缓,我就跑到了池塘邊,池塘邊的人越?lái)越多。

  我開(kāi)始打水杖,我把水吸進(jìn)水槍里,開(kāi)始和周?chē)?小朋友打起水杖,我給小朋友擠了一頭水,小朋友又給我擠了一頭水,我們在打水杖中玩的很開(kāi)心很快樂(lè )。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽帶著(zhù)我回家了,我覺(jué)的六一過(guò)的非?鞓(lè ),我忘不了這一天。

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