有關(guān)六一的作文匯總八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六一的作文9篇，希望對大家有所幫助。
六一的作文 篇1
每一個(gè)人都有自己獨特的六一，那么我也不例外。就在前天，我盼了很久的六一兒童節終于來(lái)了。接下來(lái)，就跟著(zhù)我的鏡頭走吧。
鏡頭一：扔飛鏢
“哇！”伴隨著(zhù)一聲聲驚訝的喊聲，我們班獨特的游戲一個(gè)接一個(gè)的來(lái)了。第一個(gè)是扔飛鏢。只見(jiàn)他們瞇著(zhù)眼睛，擺好姿勢，“梭”的一聲，飛鏢扔出去了！接下來(lái)的場(chǎng)景真是幾家歡喜幾家愁哇，飛鏢中靶了，就迎來(lái)了一聲聲歡呼；飛鏢射斜了，就變成了一聲聲無(wú)奈的嘆氣。最終，我們班的“飛鏢大王”以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了本輪游戲的冠軍。扔飛鏢游戲，真是幾家歡喜幾家愁哇�，F在，請跟著(zhù)我的鏡頭走，去看看別的`游戲吧！
鏡頭二：扔乒乓球
“同學(xué)們，你們都玩過(guò)扔球進(jìn)桶，可今天的扔乒乓球游戲，一定要讓乒乓球在地上跳起來(lái)，再落到桶里，才算成功哦！”老師大聲說(shuō)�！巴�！那多好玩呀！”同學(xué)們大聲呼喊著(zhù)。各位同學(xué)一排站好，只見(jiàn)，“開(kāi)始”命令一下，同學(xué)們就拿起盆里的乒乓球，往地上一扔，乒乓球便跳了起來(lái)，調皮的乒乓球不肯落到桶里，紛紛往四周跑去，只有少數乒乓球能落到桶里。一位男同學(xué)急了，說(shuō)：“好你個(gè)乒乓球！”等到后來(lái)，盆里的乒乓球不多了，他們就仔仔細細地瞄準了桶，好不容易才扔進(jìn)了桶，旁邊的人看到有人進(jìn)去了，臉上溢起了的汗珠，眉頭也緊鎖著(zhù)，似乎和乒乓球過(guò)不去，扔進(jìn)的同學(xué)都呼了一口氣，說(shuō)：“真不容易��！”最后，扔進(jìn)最多乒乓球的同學(xué)當了第一名。雖然他只扔進(jìn)了五個(gè)乒乓球，乒乓球游戲結束了。雖然很難，但他們都玩得很開(kāi)心。
六一兒童節已臨近尾聲，期待下次我的鏡頭報告。
六一的作文 篇2
六月是童年的搖籃，是童年的故鄉；六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地漂泊；一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉里，翩翩地飛過(guò)。
我的理想六一是這樣的'：六一這一天，早晨，同學(xué)們早早的來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)班級里掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球，黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)稀奇古怪的小丑，“怎么這么別扭呢？哦，原來(lái)是沒(méi)有鼻子��！”我自問(wèn)自答道�！鞍�，別愣在那兒，快來(lái)幫忙�！碧ь^兵（她是我班最高的女生）說(shuō)。我也參與到匆忙的隊伍中。過(guò)了一會(huì )兒，我感到疲倦了，就悄悄溜到了五年級�！巴�！”我一進(jìn)入五年級就感嘆道。各色各式的彩帶琳瑯滿(mǎn)目，使我目不暇接，讓我目瞪口呆。他們看到我的到來(lái)很驚異，但又很快禮貌的說(shuō)：“歡迎大哥哥審查�！迸梦乙膊缓靡馑荚谀谴糁�(zhù)了，拿了幾根彩帶迅速跑了出去。又來(lái)到一年級，只見(jiàn)可愛(ài)的孩子們在老師的指揮下，充滿(mǎn)活力，正迅速的夾彈珠，我我也玩了一局，可是被小孩子們殺的片甲不留，我灰溜溜地回到自己的班級，把彩帶修飾在我的班。
筆墨王又在后黑板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字“今天我以六一為驕傲，明天六一為我為自豪�！薄昂煤�！”班里掌聲連綿不斷。將近中午，我們搬著(zhù)凳子來(lái)到后操場(chǎng)，觀(guān)看六一節目。雖然天氣炎熱，但無(wú)法阻止我們觀(guān)看表演的決心。上午即將過(guò)去，老師把我們叫到班里，鄭重的說(shuō)：“今天就放半天假吧！”聽(tīng)到這里我們歡呼雀躍�！暗鳂I(yè)是……好好玩吧！”我們立刻背起書(shū)包，走出大門(mén)，奔向家里，放下書(shū)包，躺在涼席上，吹著(zhù)空調，玩著(zhù)電腦。
這就是我的理想六一，美好的六一，完美的六一！
六一的作文 篇3
我的六一節是一個(gè)快樂(lè )的晚上。你的六一節是一個(gè)快樂(lè )的晚嗎？
六一節的晚上，爸爸帶我和妹妹去吃過(guò)橋米線(xiàn)，還沒(méi)開(kāi)飯的時(shí)候，姐姐送我和妹妹每人一個(gè)漂亮的氣球和一個(gè)紅撲撲的小燈籠；吃完晚餐后我們一家人都去了沿江路散步；然后爸爸還送我和妹妹六一節的'禮物（沙灘玩具）；媽媽送給我了一輛電動(dòng)汽車(chē)送給妹妹一個(gè)娃娃今年的六一節過(guò)得很開(kāi)心！
六一的作文 篇4
今天是六一節，但我過(guò)得和往常不同，因為這次我去了蘇睿的生日。
這次蘇睿邀請大家去他爸爸的辦公室過(guò)生日，我們做了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)子，到了目的地。
這里有幾只狗，還有一個(gè)大房子。宣布解散后，大家便都散開(kāi)了，有的'在玩ipad，有的在吃東西，有的在玩抓人。后來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)到了屋子里，品嘗了枸杞靈芝茶，茶味醇香，非�？煽�。我們還從架空樓梯上爬到了二樓，從上面望下去，可以看到綠油油的樹(shù)，淡綠色的草地和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，很漂亮，我們還在有許多大樹(shù)遮擋的林蔭小道上走，真是十分自在。
到了中午，蘇睿又邀請大家去做面條，首先，把面和好，再壓扁，之后繼續和面，這樣反復幾次后，再把面餅壓扁，放進(jìn)機器中一卷，面條就做好了，我們做了半個(gè)多小時(shí)，雖然很累，但看到做成的面條時(shí)，還是很有成就感。
吃完午飯后，有些人就開(kāi)始玩氣球了，他們把氣球裝滿(mǎn)水后吹起來(lái)，放在門(mén)口，只要有人踩上去立刻會(huì )爆，結果就有人中招了，把鞋子和襪子都淋濕了。還有些人在搶著(zhù)玩ipad，你一關(guān)，我一關(guān)，玩的不亦樂(lè )乎。
到了一點(diǎn)鐘，我們開(kāi)始了生日的最后一個(gè)活動(dòng)，蘇睿拿出了，十幾袋禮物，給每人發(fā)了一包，最后，大家都心滿(mǎn)意足地回家了。
這次六一，我雖然沒(méi)出去玩，但是卻十分滿(mǎn)足。
六一的作文 篇5
六一，這個(gè)美好的名字，聽(tīng)著(zhù)就讓人輕松。因為，六一要放假��！放了假，還不輕松嗎？但是，我的六一卻剛好與相反，很忙碌。
我的六一直從早上九點(diǎn)一直忙到晚上十點(diǎn)。
我的天！我的這13小時(shí)是怎么度過(guò)呢？接下來(lái)，我就將為你們呈現我忙碌的六一。
“��！”我伸了一個(gè)懶腰，“起床了�！逼鸫埠�，迅速吃了早餐，就開(kāi)始了我超級忙碌的一天。
“嗯，先背古詩(shī)吧�！蔽覍ψ约赫f(shuō)�！扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里…”我背啊背啊背啊背，背了15首詩(shī)�！鞍�，（大腦）累死了，讓我休息一會(huì )兒吧�！蔽倚菹⒘艘粫�(huì )兒，就立馬收好練鋼琴的書(shū)，背著(zhù)書(shū)包，一路（�。┡艿搅司毲俚牡胤��！皾櫇�，快來(lái)上課了！”鋼琴老師喊。我上了整整五十分鐘，已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間，餓得肚子都扁了。鋼琴老師為我準備了一個(gè)可愛(ài)的小狗筆袋，還給我送了一聲：“六一節快樂(lè )！”我又開(kāi)心了起來(lái)。
我下了樓，狼吞虎咽地吃完了我的麥當勞大餐�！鞍�，真好吃�！蔽覞M(mǎn)意地擦了擦嘴角。
由不得多想，趕緊（�。┡芑丶�，換了衣服，準備去參加頒獎典禮。我坐著(zhù)老爸的專(zhuān)車(chē)，從羅湖一直趕到梅林，到了頒獎儀式的舉行地點(diǎn)。我的.畫(huà)作得到了三等獎。我耐著(zhù)性子聽(tīng)完了講座，終于等到了頒獎儀式。
我激動(dòng)地拿到了一本紅彤彤的證書(shū)，忍不住打開(kāi)一看，空空如也。？什么！空空如也？搞錯了吧！我的獎狀呢？突然想起簽到時(shí)發(fā)的獎狀，難道獎狀那時(shí)候就已經(jīng)發(fā)了？原來(lái)參加頒獎典禮不就是聽(tīng)一個(gè)講座嗎！
頒獎儀式結束了，我開(kāi)開(kāi)心心地又上了老爸專(zhuān)車(chē)。為啥是專(zhuān)車(chē)呢？因為老爸就是扮演專(zhuān)車(chē)司機的角色而已，把我放到目的地，就匆匆忙忙地走了，然后，再匆匆忙忙地來(lái)。嗯，接下來(lái)，我就自己去吃我的晚餐了。等等！我在下午才經(jīng)過(guò)一個(gè)頒獎儀式，不可能到了晚餐時(shí)間。沒(méi)錯，因為我六點(diǎn)就要上學(xué)而思，只能在四～五點(diǎn)吃晚飯了。
我一口氣吃了兩百零三元的必勝客，撐得肚皮都要破了。我滿(mǎn)意地擦了擦嘴�！鞍�，真好吃！”我忍不住感嘆道。
我的爸爸司機來(lái)了。我掐著(zhù)點(diǎn)上了學(xué)而思。在學(xué)而思從六點(diǎn)鐘一直學(xué)到九點(diǎn)鐘，真是累死了。但是，我收到了一個(gè)驚喜，老師給我們每人一百七十個(gè)積分。
回了家，我用最快的速度刷牙洗漱洗澡�！鞍�，”我感嘆道：“終于能睡覺(jué)了�！�
我的六一結束了……
六一的作文 篇6
今天早晨，我換上一身輕便的服裝，背起書(shū)包踏進(jìn)校園，門(mén)口熒屏上的大字“歡慶六一”，格外顯眼，仿佛也在慶祝這快樂(lè )的節日。
沒(méi)錯，這正是一年一度的國際“六一”兒童節。今年的“六一”不是星期天，我們正好在學(xué)校里舉行慶�；顒�(dòng)。我們?yōu)橄挛绲幕顒?dòng)，做好了充分的準備。大家睡完午覺(jué)，學(xué)生代表們來(lái)到了報告廳，專(zhuān)門(mén)為“六一”舉辦的活動(dòng)開(kāi)始了!
一陣歡快的音樂(lè )響起，哦，原來(lái)是20xx年最火的'神曲小蘋(píng)果!一群可愛(ài)的“小蘋(píng)果”蹦蹦跳跳地來(lái)到舞臺中央，手挽手跑來(lái)跑去，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)�！岸．�，叮叮當……”的前奏，活潑地譜寫(xiě)出了一個(gè)完美的開(kāi)頭。小紅帽和狼先生風(fēng)趣幽默地演繹著(zhù)人間的真善美丑，展現出了愛(ài)的力量。接下來(lái)的表演，還有課本劇《歌唱二小放牛郎》，老師們的《dance with me》,一曲《演員》奏響人心，帶給我們別樣的藝術(shù)之美……
聯(lián)歡會(huì )結束后，我們還開(kāi)展了熱鬧非凡的紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)，3—6年級共組織了47個(gè)義賣(mài)點(diǎn)，準備的義賣(mài)品種類(lèi)繁多、琳瑯滿(mǎn)目，儼然是玩具的樂(lè )園、書(shū)的海洋、雜志的世界、學(xué)習用品的天地。幸福的笑臉洋溢在每一張可愛(ài)的臉上。義賣(mài)進(jìn)行得如火如荼，同學(xué)們手上拿著(zhù)各自的“戰利品”，彼此分享與討論，就這樣，操場(chǎng)上愛(ài)心傳遞，傳遞中愛(ài)滿(mǎn)校園。
就這樣，同學(xué)們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出了奔牛實(shí)驗小學(xué)學(xué)生的幸福愉悅，用優(yōu)美的舞姿舞出了奔小學(xué)生的純真與朝氣，就這樣快樂(lè )的“六一”在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
六一的作文 篇7
這個(gè)“六一”真的是個(gè)非常累的六一，但是這個(gè)“六一”又是一個(gè)與眾不同、令人難忘、讓孩子們倍感快樂(lè )的“六一”。
為了讓班里的孩子們充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節，讓孩子們擁有難忘的幸福童年，一直深深?lèi)?ài)著(zhù)孩子們的可兒老師在“六一”前一個(gè)月就開(kāi)始為孩子們策劃這場(chǎng)“幸福童年”六一聯(lián)歡會(huì )。
【演出前】
接到可兒老師的通知，作為家長(cháng)的我們就開(kāi)始緊鑼密鼓地準備開(kāi)了。家長(cháng)們有的組織孩子們排練舞蹈，有的組織孩子們排練詩(shī)朗誦，有的組織孩子們排練樂(lè )器演奏，還有的組織孩子們排練童話(huà)劇，大家都忙得不亦樂(lè )乎。已經(jīng)記不清組織孩子們排練多少次了，只記得負責每個(gè)節目的家長(cháng)都是那么盡心，選擇音樂(lè )、編排動(dòng)作、制作道具，利用休息時(shí)間，自己找場(chǎng)地進(jìn)行排練，每一個(gè)環(huán)節都是那么精心。
瑤兒在這場(chǎng)晚會(huì )中一共參加了四個(gè)節目的演出，有快板、小提琴、舞蹈，還有童話(huà)劇�？彀逍枰毩暣虬�、背詞，小提琴需要背譜，童話(huà)劇需要背詞、練動(dòng)作，舞蹈需要跟音樂(lè )、練動(dòng)作，每一項都需要一定的時(shí)間來(lái)練習。為了在各個(gè)節目中都有出色的表現，瑤兒抓緊一切時(shí)間進(jìn)行練習。每天，她會(huì )利用課間時(shí)間和午休時(shí)間，積極認真地把作業(yè)寫(xiě)完。這樣，晚上就可以省出時(shí)間來(lái)投入到緊張的練習中去。
快板和小提琴都是我在家里陪她練習的，而舞蹈和童話(huà)劇的人數比較多，就需要大家一起配合練習。在排練童話(huà)劇的過(guò)程中，為了讓孩子們在演出中取得最好的效果，聰仔媽媽和昊昊媽媽利用午休時(shí)間給孩子們提前錄好了音，我和妙兒媽媽利用休息時(shí)間精心為孩子們制作了頭飾、演出道具等。每一次排練，我們家長(cháng)大部分都在現場(chǎng)進(jìn)行幫助和指導，大家都積極地為孩子們的表演出謀獻策，每一個(gè)動(dòng)作、每一句臺詞都力求完美。
我負責了快板和小提琴這兩個(gè)節目，在第一次的彩排中，小提琴聯(lián)奏的效果不太好，孩子們等待的時(shí)間太長(cháng)，而且兩首樂(lè )曲的連接不緊密。此時(shí)距離正式演出已經(jīng)還有一個(gè)星期了，換曲子還來(lái)得及嗎？為了讓孩子們在演出中有最精彩的表現，經(jīng)過(guò)討論，我們幾個(gè)家長(cháng)一致決定讓四個(gè)孩子都換曲子，改聯(lián)奏為合奏，這樣效果就會(huì )好得多。接下來(lái)，我們都在家里認真地指導孩子拉新曲子，又約時(shí)間進(jìn)行聯(lián)排。在我們的努力下，孩子們兩天就都拉會(huì )了新曲了，并能很好地在一起合奏了�？墒呛⒆觽児膺M(jìn)行小提琴合奏，聽(tīng)起來(lái)音樂(lè )很單一，大家就都建議由我來(lái)用鋼琴為她們伴奏。接到這個(gè)任務(wù)，我加緊練習，終于在第二天就能和孩子們一起合上了。沒(méi)想到，演出的前一天晚上，又通知我們不要讓家長(cháng)來(lái)伴奏，最好用伴奏帶為孩子們伴奏。沒(méi)辦法，我又急忙抽時(shí)間彈伴奏進(jìn)行錄制，并把它轉化成mp3格式。由于時(shí)間緊迫，一直到演出前的一個(gè)小時(shí)，才有時(shí)間讓孩子們一起和伴奏帶合一下，孩子們真得很棒，只三遍就能配合地很好了。
【演出中】
在大家的期盼中，6月2日下午“幸福童年”六一聯(lián)歡會(huì )在文化宮西側報告廳終于拉開(kāi)了帷幕。孩子們終于贏(yíng)來(lái)了這個(gè)屬于自己的節日，站在了屬于自己的舞臺上。在小主持人致獻詞后，一個(gè)一個(gè)精心編排的節目就閃亮登場(chǎng)了。古詩(shī)誦讀時(shí)，孩子們的神情專(zhuān)注，聲音響亮；打快板時(shí)，只見(jiàn)孩子們的大板小板上下紛飛，讓人眼花繚亂；舞蹈《飛得更高》，孩子們穿著(zhù)漂亮的白紗裙，手拿五彩的蝴蝶風(fēng)箏，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，向高處飛翔著(zhù)；球操表演，激情的音樂(lè )振奮人心，孩子們的動(dòng)作熱烈奔放；樂(lè )器表演，小提琴、架子鼓、電吉他、薩克斯、葫蘆絲、鋼琴、古箏，真是應有盡有、精彩紛呈；還有魔術(shù)、珠心算、現場(chǎng)書(shū)畫(huà)，孩子們的節目真是各具特色、匠心獨具。
這場(chǎng)晚會(huì )中，最吸引人的節目要數11個(gè)孩子們的表演童話(huà)劇《羊吃狼》了。在童話(huà)劇中，孩子們有的扮演大樹(shù)，有的扮演采蘑菇的小姑娘，有的扮演大灰狼、黃鼠狼，還有的扮演小羊、小鴨子。他們身著(zhù)各自角色的盛裝，生動(dòng)有趣的動(dòng)作，自然流暢的語(yǔ)言，投入的表演，贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾們一陣陣熱烈的掌聲。就在晚會(huì )即將進(jìn)入尾聲的時(shí)候，臺上的燈一下都熄滅了，妙兒和聰聰緩緩地推出了一個(gè)三層的大蛋糕，“六一”是孩子們的生日，也是孩子們最?lèi)?ài)的可兒老師的生日。優(yōu)美的生日快樂(lè )歌輕輕響起，孩子們合著(zhù)音樂(lè )的節奏輕輕地拍手吟唱著(zhù)，快樂(lè )地圍在老師身邊，把最美的祝福送給了老師。我們家長(cháng)在臺下也開(kāi)心地拍手為可兒老師祝福，一剎那間，臺上臺下成了一片歡樂(lè )的海洋。
“因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人……”，動(dòng)情的歌聲響起來(lái)了，“六一”聯(lián)歡會(huì )在陣陣祝福聲和優(yōu)美的旋律中落下了帷幕。在這場(chǎng)晚會(huì )中，孩子們不止是在舞臺上盡情地展示了自己，還感受到了和老師在一起的`快樂(lè )和幸福，收獲了努力付出后的成功和喜悅。
【演出后】
在這次聯(lián)歡會(huì )中，每個(gè)孩子都是演員，每個(gè)家長(cháng)都是編導，從開(kāi)始策劃到圓滿(mǎn)結束，每一個(gè)人都盡了自己最大的努力，正是因為大家的辛苦付出和齊心協(xié)力，才讓這場(chǎng)晚會(huì )精彩紛呈、圓滿(mǎn)成功。就像歌里所唱的“因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人……”，一直以來(lái)，我們三一班就是一個(gè)溫暖的大家庭，我們是相親相愛(ài)的一家人，才會(huì )讓孩子們度過(guò)了這樣一個(gè)別樣的“六一”，一個(gè)特殊的“六一”，這是一個(gè)和家長(cháng)、老師、同學(xué)們一起走過(guò)的幸�？鞓�(lè )的“六一”，相信這個(gè)“六一”會(huì )永遠定格在孩子們的心中，給孩子們的童年留下一個(gè)永久的美好的回憶。同時(shí)，也深深地希望可兒老師能一直陪伴著(zhù)孩子們走完美好的小學(xué)時(shí)光，帶著(zhù)孩子們再創(chuàng )輝煌！
六一的作文 篇8
今天的校園可真熱鬧��！看到的每個(gè)同學(xué)都有著(zhù)開(kāi)心的笑臉。有些同學(xué)還穿著(zhù)花花綠綠的，為什么呢？告訴你們吧，今天是快樂(lè )的六一節，將會(huì )有美味的食品等著(zhù)我們品嘗，光想一想，都要流口水了。
這次六一活動(dòng)還是我主持的呢！那天，懷著(zhù)砰砰直跳的心情來(lái)到學(xué)校，看著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心的笑臉，我的心情放松了許多。馬上就要開(kāi)始了，我便更加使勁背稿子，生怕哪里出了差錯，我心里想：拉完歌就該我們了，出了錯又要被老師罵，怎么辦。
到我們了，我面帶微笑，自然地走上舞臺正中央。主持很順利，不知不覺(jué)就到最后一個(gè)節目了，當我主持完最后那結尾時(shí)，懸在我內心那一塊石頭，終于落了下來(lái)。原來(lái)主持沒(méi)那么可怕呀！
參加六一慶祝后，我們快速回到了寬敞、潔凈的教室，每位同學(xué)都興奮的拿出自己帶來(lái)的美食，教室里頓時(shí)彌漫著(zhù)濃濃的香氣，同學(xué)們帶來(lái)的美食樣式豐富多彩，有：果凍、棒棒糖、餅干……光看外表，就已經(jīng)垂涎欲滴了。在歡樂(lè )的音樂(lè )聲中，我們一起唱歌跳舞，在歡樂(lè )的笑聲中一起游戲，在興奮中贈送禮物，多么快樂(lè )！表演完后，開(kāi)始互相品嘗美味的食物。有的同學(xué)早已拿到了自己喜愛(ài)的食物，有些同學(xué)動(dòng)作慢，大家也都分給他食物。最好吃的要數張躍宇帶來(lái)的'水果，第一個(gè)同學(xué)品嘗完時(shí)，眼睛笑得彎彎的，嘴半天合不攏，還不停的小聲嘀咕：“真是太好吃了，太好吃了！”聽(tīng)到她的話(huà)，靠近的同學(xué)都迫不及待去搶水果，生怕吃不到。一不小心，僅剩最后一個(gè)，由于大家的“爭搶”，掉到地上了，看著(zhù)掉在地上地的水果，沒(méi)吃到的同學(xué)有些失望，。心想：怎么動(dòng)作不快點(diǎn)呢？他們只能眼巴巴地看著(zhù)我們有滋有味地吃了。
美味的食品真是太多了，吃不到這個(gè)就吃那個(gè)，同學(xué)們都在埋頭“苦干”，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到評論：“這個(gè)有點(diǎn)太硬了，咬不動(dòng)�！薄斑@個(gè)真好吃，怎么做的��？”
我愛(ài)美味的六一！
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