有關(guān)多彩的六一作文五篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的多彩的六一作文5篇，希望能夠幫助到大家。

多彩的六一作文 篇1

　　六·一，我們的節日;六·一，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);六·一，我們最快樂(lè )的一天。

　　為了迎接“六·一”，校園還特意換上了華麗的“禮服”，再加上畫(huà)展的裝點(diǎn)，這件“禮服”變得更加絢麗多彩!早上，我一進(jìn)校門(mén)，就看到許多同學(xué)正在搬桌子呢，原來(lái)是要舉辦“跳蚤市場(chǎng)”。我心想這次的“跳蚤市場(chǎng)”一定會(huì )非常紅火，因為這次三年級每個(gè)班還設了“英語(yǔ)超市”，只要會(huì )講英語(yǔ)，就可以免費獲得你想要的東西。只可惜我要參加“慶六一·迎大運，星光大道才藝大賽總決賽”，不能參加“跳蚤市場(chǎng)”。對了，我還要化妝呢!一邊想一邊飛奔到舞蹈室化妝去了。

　　上午9點(diǎn)40分，“慶六一·迎大運，星光大道才藝大賽”正式開(kāi)始了，校舞蹈隊表演了歡快的開(kāi)場(chǎng)舞——《快樂(lè )花園》，接下來(lái)選手們一個(gè)個(gè)登臺亮相。才藝大賽共分為三個(gè)環(huán)節：“魅力展示”、“智力展示”及“才藝展示”。走臺步個(gè)個(gè)都非常賣(mài)力，有活潑型的、有可愛(ài)型的.、有扮酷的、還有逗笑的;回答問(wèn)題時(shí)有些選手的答案非常有趣，將臺下的同學(xué)逗得哈哈大笑;最激烈的要數“才藝展示”了，個(gè)個(gè)都拿出了看家本領(lǐng)，有歌舞、有相聲、還有樂(lè )器表演，節目可豐富了。我也是參賽選手，要表演獨舞。但我今天有五個(gè)節目，輪到我的才藝展示時(shí)，感覺(jué)有點(diǎn)累，發(fā)揮得不是很理想，只獲得了三等獎。領(lǐng)完獎，下臺后我長(cháng)嘆了一口氣，滿(mǎn)臉的遺憾。這時(shí)媽媽安慰我：“不要灰心，能進(jìn)決賽就很不錯了，繼續努力就是了�！�

　　表演完畢，我回到教室，看到我的課桌上有一大包禮品。這個(gè)六一我的收獲真大呀!

多彩的六一作文 篇2

　　XX年06月01日 星期三 天氣：晴

　　今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學(xué)生們共同的節日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

　　早上，我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著(zhù)紅地毯，地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

　　校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，精彩的節目開(kāi)始了，“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，鼓樂(lè )齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

　　接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子，穿著(zhù)藍袈裟，脖子上還戴著(zhù)一串佛珠，學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。

　　精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的`歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。

多彩的六一作文 篇3

　　誰(shuí)不曾擁有過(guò)快樂(lè )，誰(shuí)不曾擁有過(guò)幸福甜蜜的生活，可誰(shuí)又能夠明白，這種快樂(lè )，這種幸福，這種甜蜜的生活是多么的求之不易……

　　誰(shuí)都有戰勝挫折的勇氣，殊不知這勇氣卻是經(jīng)過(guò)更多磨難而得到的。

　　社會(huì )心理學(xué)曾經(jīng)指出過(guò)：挫折是指個(gè)體在有目的的`活動(dòng)過(guò)程中遇到障礙或干擾而產(chǎn)生的心理狀態(tài)，表現為失望、痛苦、沮喪、不安等。

　　另外，我認為在面對挫折時(shí)，如果你選擇了退縮，那么，你必定會(huì )后悔，試問(wèn)一下一個(gè)連挫折都不敢面對的人，那么他有什么資格談其它的，連這一個(gè)坎你都邁不過(guò)去未必你還想邁向第二步……如果抱有這種思想的人我只能說(shuō)“地球不適合你�！�

　　挫折如同一個(gè)認識，我想：它使我認識到了不去面對挫折的后果，它如同壞東西一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著(zhù)你的思想，讓你的意志力慢慢的薄弱下來(lái)，然后，在你最脆弱的時(shí)候，狠狠的給你一擊，讓你不堪重負的倒下，那樣，它就滿(mǎn)意了。試一下：如果不戰勝挫折你們愿意去承受這樣的攻擊嗎？

　　是的，不戰勝挫折的我們將會(huì )變得比挫折更加可怕、恐怖。

　　曾經(jīng)面對挫折，我沒(méi)有戰勝它，無(wú)力的看著(zhù)鏡子里的自己落下一顆顆滾燙的淚珠，是多么想要打敗它，卻是那么的無(wú)能為力。

　　自從意識到挫折的后果，我便慢慢開(kāi)始克服。

　　從此以后，便暗自發(fā)誓，無(wú)論遇到什么挫折都不能放棄，因為那是沒(méi)用人才會(huì )做的事，我們不屬于那一類(lèi)。

　　挫折，使我成長(cháng)；挫折，使我勇敢；挫折，我已不再懼怕你了！

多彩的六一作文 篇4

　　星期四，星期五，星期六，星期天，��！盼呀，等啊，終于等到了六一兒童節來(lái)了。

　　早上我和媽媽八點(diǎn)半的時(shí)候就馬上出發(fā)了，我們踏上了回泉州的路，坐在車(chē)上我一邊喝著(zhù)媽媽準備的牛奶，一邊看著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景，我的心像歡快的風(fēng)兒飛奔在高速路上。

　　YE，終于到家了，媽媽把行李一放，就拉著(zhù)我和二哥去山腰吃牛排，今天為了慶祝六一兒童節，好多家長(cháng)都帶著(zhù)孩子出來(lái)大吃一頓，所以爵士牛排爆滿(mǎn)了，找不到位置，媽媽拉著(zhù)我和二哥又找了好幾家西餐店，不是沒(méi)電就是沒(méi)位，等呀等呀轉呀轉呀還是轉到了爵士牛排去，人終于少了些，我們也終于有位置了，我自己點(diǎn)了一份香草雞排，二哥由媽媽給他點(diǎn)了份豬排，服務(wù)員一上完餐具，我和二哥飛快的'跑到自助菜品前挑選著(zhù)自己喜歡的菜，牛排，涼拌黃瓜，飲料，水果，沙拉，冰激淋，我和二哥飽飽的吃了一餐，好爽呀！

　　吃飽喝足了，媽媽又趕快攔下一輛的士拉著(zhù)我和二哥往泉州實(shí)驗中學(xué)趕，在車(chē)上我才知道原來(lái)二哥帶著(zhù)一堆的獎狀準備去實(shí)驗中心參加升學(xué)考試呢，二哥好棒哦，可是當我們趕到實(shí)驗中學(xué)時(shí)，只見(jiàn)學(xué)校大門(mén)緊鎖，二哥說(shuō)“我們白跑一趟了�！睕](méi)辦法了，我們只好又無(wú)功而返，回到家，姑姑已經(jīng)在包粽子了，我和媽媽馬上也加入進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)粽子從我們手里包好，好有成就感哦，我包了一個(gè)，姑姑還說(shuō)“要特別給我做個(gè)記號，留給奶奶吃”，奶奶聽(tīng)了一直在那咯咯的笑，粽子出爐，好香呀！

　　吃過(guò)晚飯媽媽帶著(zhù)我和二哥，伯母帶著(zhù)哥哥和三哥我們一起去植物園玩，媽媽給我們每人買(mǎi)了一個(gè)會(huì )發(fā)光的飛鏢，我和哥哥們在廣場(chǎng)上玩的可開(kāi)心了，接著(zhù)我和三哥去玩釣魚(yú)，哥哥去畫(huà)石膏像，二哥去玩沙子，晚上的植物園在燈光的照耀下更加迷人了。

　　美麗，文化，快樂(lè )的六一，隨著(zhù)時(shí)間的悄悄溜走，也隨著(zhù)人群的離去越走越遠了，多么美好的一天呀，期待我的20xx年六一兒童節。

多彩的六一作文 篇5

　　生命，一朵絢麗的花。一個(gè)人的一生是短暫的，只要你不珍惜它，它就會(huì )離你而去。諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然會(huì )給人類(lèi)去雕琢的寶石�！笔前�，只要你認真對待生命，它就會(huì )流光溢彩，成為一顆耀眼的明珠。生命只給予我們一次，一旦失去了，一切將不復存在。那是在一個(gè)明媚的星期天，我和媽媽高高興興地去姥姥家。經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，正好趕上紅燈，我和媽媽便在路旁耐心的等待。這時(shí)，一個(gè)中年男子夾著(zhù)公文包，臉上顯得十分焦急。

　　終于，他按捺不住，顧不得還是紅燈，一個(gè)箭步?jīng)_向了馬路。而就在這時(shí)，一輛中巴車(chē)，像一只離弦的箭向這邊駛來(lái)。眼看一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生了，周?chē)�好多人都不禁捂住了雙眼。那位叔叔也被這場(chǎng)突如其來(lái)的意外嚇住了，他神情木然，雙腿也麻木了，呆呆的站在那里。中巴車(chē)司機也慌了，趕緊剎車(chē)�？墒�，還是晚了一步，那位叔叔的`命保住了，可是他的腿卻永遠留在了馬路上。那位叔叔為了趕一點(diǎn)時(shí)間，卻喪失了寶貴的生命陽(yáng)光又一次照耀大地，行人依舊走在馬路上，一場(chǎng)場(chǎng)悲劇卻仍在繼續。一次次血的教訓，還不能引起我們的深思嗎？曾經(jīng)有多少人因此而喪失了生命？曾經(jīng)有多少人因此而終身殘疾？因為那短短的幾十秒，去換那長(cháng)久的幾十年，值得嗎？那一幅幅悲慘的畫(huà)面，那一聲聲痛苦的呻吟，在警示著(zhù)我們生命的重要。

　　珍惜生命吧！讓生命之花永恒開(kāi)放！

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