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【精華】歡度六一作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的歡度六一作文8篇，希望對大家有所幫助。
歡度六一作文 篇1
一年一度的“六一”國際兒童節終于到了。這天晴空萬(wàn)里，驕陽(yáng)似火。我此時(shí)心里十分興奮。
表彰大會(huì )開(kāi)始了，我們班獲得了兩項獎。一項是“隊行隊列”二等獎，一項是“文藝表演”二等獎。雖然這兩項都是二等獎，但我心里還是很高興。接下來(lái)，表彰的是優(yōu)秀隊干和優(yōu)秀學(xué)生。他們紅光滿(mǎn)面，喜氣洋洋地上去了領(lǐng)獎。我特別羨慕他們。
表彰大會(huì )結束，文藝表演開(kāi)始了。文藝節目真是豐富多彩。人們載歌載舞，他們有器樂(lè )合奏的，有獨唱的，有合唱的……其中大姐姐們表演的《千手觀(guān)音》很是精彩。她們的'手一上一下，一左一右，一前一后絲毫不亂，從正面看真像一個(gè)人長(cháng)了許多手一樣。相聲《吹�！繁硌莸锰腥ち�。臺上那兩個(gè)大哥哥說(shuō)得既快又熟練，而且表情幽默，內容也有趣，逗得臺下的同學(xué)們捧腹大笑，前仰后合。
“六一”文藝表演雖然只進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)，卻給我留下了深刻的印象，讓我非常懷念這段時(shí)光。
歡度六一作文 篇2
一年一度的兒童節到了。我們提前一天舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“六一”聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )還沒(méi)有開(kāi)始，臺下的觀(guān)眾已經(jīng)坐滿(mǎn)了。除了我們學(xué)校的同學(xué)，大多是從附近趕來(lái)的電視臺。噍，那邊！演員正在化妝呢。
第一節目是《大紅燈籠》，一個(gè)個(gè)紅燈籠形態(tài)各異，好像一下子回到了過(guò)新年的時(shí)候。我最喜歡我們班表演的校園情景劇——《讓文明伴我行》，尤其是那句話(huà)：有人欺負文明督察了，有人欺負文明督察了，坐在地上，雙手拍打地面。讓臺下的觀(guān)眾哄堂大笑。我還喜歡一個(gè)小品——《倒霉的灰太狼續集》也很搞笑�；姨菫榱藞髲捅勘控i，賣(mài)蘿卜,加錯了一個(gè)小數點(diǎn)，挨了老婆一頓暴打。還有表演武術(shù)的，表現出了我國古代的武藝高超。
真希望時(shí)間可以倒流，可以回到剛才的'節目中。這一年“六一”聯(lián)歡會(huì )辦的真好，還希望下一年的一定要比今年的還好。六一節有我的節目，上臺的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，平時(shí)根本不緊張的，越是自己的節日，越要想把它表現得更好。當主持人報完節目，我的心怦怦的跳得厲害，但我還是認真的表演完啦，聽(tīng)著(zhù)臺下的掌聲，我笑了。我喜歡六一節，祝大家六一節快樂(lè )。慶祝六一兒童節六一兒童節要到了，同學(xué)們興高采烈的迎接著(zhù)六一兒童節的到來(lái)。
六一兒童節是我們所有小孩子的日子，同學(xué)們用表演節目來(lái)體現他們的開(kāi)心快樂(lè )，一年一度的兒童節又到了，早上我興致勃勃的來(lái)到了學(xué)校，我看到老師和同學(xué)們正在準備節目，節目實(shí)在是太美了，我忍不住馬上要看節目。我不知道是在現場(chǎng)看還是在電視上看，不過(guò)我最希望在現場(chǎng)看了，因為在電視上看有可能節目看完就忘了，在現場(chǎng)看發(fā)生的一些高興的事就會(huì )記到心上。我真想現在就去看節目，不論是在現場(chǎng)看還是在電視上看，只要是過(guò)的快樂(lè )就行，不是嗎？歡慶“六一”兒童是國家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng )造良好的家庭、社會(huì )和學(xué)習環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專(zhuān)門(mén)為兒童們設立的節日。盼望已久的兒童節來(lái)到了，這是我們最開(kāi)心的時(shí)候，我明天要參加文藝演出，是與老師和同學(xué)們一起去廣播局演節目，為了慶祝我們自己的節日，我們學(xué)校準備了許多豐富多彩的節目，明天一大早，媽媽要先送我去學(xué)校集合。所以我今晚要早點(diǎn)休息，爭取在明天的演出中表現出色，為看到我們節目的所有小朋友和大朋友增添快樂(lè )。祝天下所有人幸�？鞓�(lè )！祝愿老師永遠健康,美麗。
“六一”兒童節雖然六一那天（星期二）沒(méi)有很大的事，但是前幾天我是忙得連吃飯的時(shí)間都顧不上。如：星期日上午7點(diǎn)到校，然后再去電視臺彩排，彩排完后到后臺等。中午去食堂吃飯，吃完再去化妝、排練（下午）這一天幾乎全跟著(zhù)老師了，星期一6：30分之前再去排練......可忙了。排練的時(shí)候，我既不緊張也不擔心。聽(tīng)：主持人：“請欣賞《八月桂花遍開(kāi)》《金蛇狂舞》”。
我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)，各自彈了二遍才下臺，又聽(tīng)主持人說(shuō)，接下來(lái)請欣賞古箏演奏《希望》��！太棒了，心里實(shí)在太美了。排練完，有個(gè)老師還夸我，我心里美滋滋的。今天我終于知道了，今天老師教給我一個(gè)道理：一份努力，一份收獲，只有努力就有收獲。
歡度六一作文 篇3
每個(gè)小學(xué)生最?lèi)?ài)的節日莫過(guò)于“六一”，因為它是童年的相冊，記錄著(zhù)童年的一幕幕�？勺罱�，老天爺和學(xué)校妒忌我們，把“六一”變的清淡無(wú)味。我搜集了一些罪狀，現在就來(lái)一一控訴，雖說(shuō)拆狀遞得晚了一點(diǎn)。
之一：天公不做美
盼星星，盼月亮，好不容易才盼來(lái)了六一這個(gè)“大活寶”，但掃興的是天剛蒙蒙亮，老天爺就施云布雨，給“六一”來(lái)了滂沱大雨。老天爺啊，你真是太不給我們面子了。
之二：可憐我的新衣服
六一是我們自己的節日嘛，總希望展現自己最美的一面，比如穿上一身漂亮帥氣的新衣服。沒(méi)想到啊，學(xué)校竟然不讓我們如愿以?xún)�，規定六一節全校學(xué)生穿藍衣白褲的校服，所有新衣服必須冷落一旁。班上同學(xué)得知這個(gè)噩耗后，無(wú)不為自己的新衣服鳴不平。唉！真是空歡喜一場(chǎng)。
之三：嘮叨的演講
到體育館參加節日聚會(huì )，朱校長(cháng)的演講縈繞在我們耳邊，普通話(huà)是那么的標準，語(yǔ)言是那么的精粹，不愧是博學(xué)多才的'校長(cháng)，不妨用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一下：滔滔不絕、口若懸河�？墒�，不是大家不給校長(cháng)面子，實(shí)在是熬不住了，有同學(xué)借上廁所的名義到外面呼吸新鮮空氣，順便清凈清凈耳根，有的打著(zhù)哈欠，提不起精神，有幾個(gè)甚至離譜到睡著(zhù)了。
之四：游園活動(dòng)太老套
投沙包、投飛標、盲人貼鼻子……;學(xué)校把這些像“老油條”一樣炸了又炸的游戲揣給我們玩了又玩，那感受就是五個(gè)字：不爽，很不爽！
這個(gè)“六一”可能只是讓老天爺和學(xué)校過(guò)了把癮，反正我的腦子中就是這么一些破碎而無(wú)奈的記憶罷了。
歡度六一作文 篇4
這是一個(gè)春光明媚的早晨，學(xué)校組織了“星星游園會(huì )”歡慶我們的節日——六一兒童節。
今天不用帶沉甸甸的書(shū)包，空書(shū)包里只要帶好“星星券”和“地圖”就能玩整個(gè)學(xué)校的項目，真開(kāi)心。
一到學(xué)校，就找到我的好朋友們，商量線(xiàn)路。
我們先來(lái)到了音樂(lè )教室，參加了《24節氣猜想圖》——題目是：春回大地，萬(wàn)物復蘇。我沉思了一會(huì )兒，回答：“驚蟄” ——因為這個(gè)節氣常常打雷，驚醒了沉睡的動(dòng)物們。果然對啦，我得到了一片葉脈書(shū)簽作為獎勵，這樣今后看書(shū)作記號更方便了。
接下來(lái)我們又去了美術(shù)教室，活動(dòng)的'內容是《水墨團扇，清涼一夏》。從老師那里領(lǐng)取了一把雪白雪白的扇子，再照著(zhù)圖案畫(huà)在扇面上就行了。我選擇了一張夏夜池塘美景圖——一朵盛開(kāi)的粉色荷花，旁邊還有一朵含苞欲放的花骨朵，映襯著(zhù)碧綠碧綠的荷 葉和蓮蓬，顯得格外鮮艷。一輪彎月掛在天空，月光灑在池塘里，好寧靜��！作品完成了，它不僅好看，還能帶給我涼爽，我很喜歡它。
最后，我準備去自己的班級，參加《巧手匠心，芳香來(lái)襲》，剛走到樓道里就聞到了陣陣中草藥的香味。走進(jìn)教室，老師笑盈盈地說(shuō)：“LISA，你終于來(lái)啦！”，哈哈最好的要留到最后嘛，我心里想。老師和熱心的家長(cháng)們包 了許多小香囊，我選了一只粉色的，上面有繡花還寫(xiě)著(zhù)“�！焙汀捌桨病�，很好的寓意。佩戴著(zhù)這只小香囊，我現也不怕蚊蟲(chóng)叮咬了。
時(shí)間過(guò)的真快，一上午的游園活動(dòng)很快結束了，我的空書(shū)包也塞滿(mǎn)了“戰利品”。帶著(zhù)它們我心滿(mǎn)意足地回家了。
歡度六一作文 篇5
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們終于盼來(lái)了這歡樂(lè )的、只屬于我們少年兒童的節日——六一國際兒童節。為迎接這歡樂(lè )的節日，我們學(xué)校舉辦了一年一度的'游戲節活動(dòng)，每班出一個(gè)游戲，讓全校同學(xué)來(lái)游玩。當天，我領(lǐng)了游戲單，興沖沖地開(kāi)始了我的“游戲之旅”。
首先，我來(lái)到了六（2）班的“妙取彈珠”。游戲規則很簡(jiǎn)單，把彈珠從直徑為4、5厘米的瓶子中用筷子夾出來(lái)，再夾入直徑為2、3厘米的小瓶子里，時(shí)間為一分鐘。游戲開(kāi)始了，我把筷子小心地伸進(jìn)瓶子里，夾了起來(lái)。我原以為很好夾，沒(méi)想到瓶口太窄了，夾了半天也夾不著(zhù)，再加上彈珠又小又滑，夾住后剛剛要提上來(lái)，又掉了。我暗暗地鼓勵自己：加油，看準了再夾！我鼓起勇氣，看準一顆藍色的，夾了起來(lái)，再把它輕輕地放入小瓶子里。一顆，兩顆，直到第三顆的時(shí)候，彈珠都已經(jīng)到了小瓶子的邊上了，我手一抖，落在了地上。這時(shí)，裁判提醒道：“快！還有5秒鐘！”我慌了神，匆忙夾起一顆放入瓶中，剛剛放進(jìn)，裁判一聲“停！”游戲結束了。我興沖沖地向閱獎處走去，滿(mǎn)以為能拿些什么獎品，沒(méi)想到分發(fā)獎品的同學(xué)指指海報上的游戲規則上的一條：“六年級同學(xué)至少六顆，”給了我一個(gè)安慰獎——：一張網(wǎng)球王子粘紙�！鞍Α蔽覈@了口氣，再接再厲吧！
隨后，我還玩了有趣的“小貓釣魚(yú)，”緊張的“投筷入瓶”，好玩的“運杯子”……玩得不亦樂(lè )乎，贏(yíng)來(lái)的糖塞滿(mǎn)了口袋。
快樂(lè )的游戲，美好的童年！
歡度六一作文 篇6
六一兒童節這天，陽(yáng)光燦爛，爸爸媽媽帶我去了神龍公園旁的恐龍樂(lè )園。進(jìn)去時(shí)售票叔叔給了我一個(gè)橢圓形的恐龍蛋，我打開(kāi)一看，驚訝地發(fā)現里面竟然有一個(gè)超可愛(ài)的小小恐龍，爸爸這時(shí)告訴我，別看恐龍這么大，它和小雞一樣，也是從蛋里面生出來(lái)的。
恐龍樂(lè )園里面有霸王龍，翼龍，三角龍，劍龍等等。霸王龍咆哮著(zhù)搖著(zhù)又大又長(cháng)的'尾巴，我去捉它的尾巴，但它力氣太大，反而把我甩來(lái)甩去。翼龍尖叫著(zhù)扇著(zhù)翅膀，可沒(méi)飛起來(lái)。三角龍有三只角，鋒利的尖牙，肚子凸得真大，大嘴巴不停地張合，是在撕咬著(zhù)龍肉吧？?jì)春莸臉幼痈愕梦叶疾桓遗鏊�，飛快地躲到爸媽身后。劍龍的爪子非常鋒利，是用來(lái)和別的龍打架的吧？難怪它身體上有那么多的抓痕，它們身體那么大，應該可以吃不少東西吧？
樂(lè )園里還有很多我現在叫不出名字的龍，有天上飛的，有地上跑的。有的腦袋很大，有的脖子很長(cháng)，但是我發(fā)現它們的后腿比前肢要強壯。這些龍雖然很逼真，但是我知道都是橡膠作的模型——因為恐龍在6千5百萬(wàn)年前就滅絕了。唉！幸好滅絕了，不然這么恐怖的大動(dòng)物在，我們人類(lèi)可怎么活��？我想。
六一這天我來(lái)到這里收獲不少，玩得真高興。這是我過(guò)得最有意義的六一兒童節。
歡度六一作文 篇7
上課鈴終于響了，同學(xué)們迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像個(gè)天堂，連房頂都像開(kāi)了花似的。老師進(jìn)了教室，宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
第一個(gè)節目是武術(shù)，由小黑表演。小黑一上臺就蹲起了馬步，一蹲就是五分鐘，卻連眉頭也沒(méi)皺一下。同學(xué)們都對他投去了羨慕的目光，有的還說(shuō)要拜他為師。接著(zhù)，小黑的助手拿了一塊木板，擺放在小黑面前，小黑一劈腿，只聽(tīng)到一聲脆響，木板裂開(kāi)了，小黑走過(guò)去用那堅硬的'拳頭把木板打成了兩半。我看了一下，那些木板可是足足有兩厘米厚呀！那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半��！我越來(lái)越羨慕他。小黑表演完后，臺下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
第二個(gè)節目是表演魔術(shù)，是由小東表演的。只見(jiàn)小東拿著(zhù)一張紙，另外一只手拿著(zhù)一個(gè)打火機。同學(xué)們問(wèn)他要表演什么魔術(shù)，他不作聲，真不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。只見(jiàn)他拿著(zhù)打火機，點(diǎn)燃了那張紙。他想干嘛？燒房子嗎？那張紙燒起來(lái)后，一秒，不，還沒(méi)一秒，那張紙被迅速地燒完，變成了玫瑰花。同學(xué)們看得目瞪口呆，嘴巴張得比河馬嘴還大。一陣沉寂過(guò)后，教室里便爆發(fā)出了熱烈的掌聲。還有一個(gè)節目是踩氣球�？�，小明在臺上多威猛，他不僅保護了自己腳上的氣球，還把別人腳上的氣球給統統踩破了，讓別人怎么躲也躲不過(guò)他的攻擊，真是打遍全班無(wú)敵手呀！此后精彩節目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們笑得前俯后仰，現場(chǎng)氣氛非�；钴S。雖然兒童節已經(jīng)過(guò)去很久了，但是那笑聲常在我耳邊回響。歡慶“六一”兒童節五年級 吳桐今天是“六一”兒童節，天氣晴朗，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，慶�！傲弧眱和澋牡絹�(lái)。同學(xué)們到了教室，心里都很高興。
教室的上方掛著(zhù)一條條彩帶，教室的黑板上寫(xiě)著(zhù)：六一兒童節快樂(lè )。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是‘六一’兒童節，為了慶�！弧瘍和澋牡絹�(lái)，我特意請一些同學(xué)來(lái)布置教室，現在就請同學(xué)們來(lái)表演節目吧！”首先，主持人念節目名單，名單里有吹泡泡、魔術(shù)、踩氣球等。主持人說(shuō)：“讓我們用熱烈的掌聲歡迎小東和小明表演吹泡泡�！鳖D時(shí)，班里響起了一陣掌聲。表演開(kāi)始了，小東和小明都上講臺表演吹泡泡，兩人咀嚼著(zhù)泡泡糖，嚼著(zhù)嚼著(zhù)兩人一起吹了泡泡。
只見(jiàn)小東吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹著(zhù)吹著(zhù)，由于小東的泡泡里裝滿(mǎn)了空氣，不一會(huì )兒，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小東嘴上，大家一邊笑一邊鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一會(huì )兒，泡泡破了個(gè)洞，里面的氣體都散開(kāi)了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家熱烈地鼓掌�！敖酉聛�(lái)的節目是魔術(shù)，由小冰上臺表演�！敝鞒秩苏f(shuō)。
老師帶頭鼓掌，小冰上了表演臺。只見(jiàn)他右手從褲袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一塊紅布，紅布正中有一個(gè)洞，他點(diǎn)燃火柴后，朝那個(gè)洞燒起，然后迅速地把手一甩，紅布變成了一枝紅玫瑰！同學(xué)們一直鼓掌，可是小冰說(shuō)：“現在鼓掌還早呢，瞧我另一個(gè)魔術(shù)吧！”于是，他向一位同學(xué)借了一張面巾紙，然后撕成兩半，分別放在兩只手中，然后朝兩只手間用力一吹氣，同學(xué)們都站起來(lái)嚷著(zhù)：“左手有紙，右手也有�！毙”咽謹傞_(kāi)，紙不見(jiàn)了，同學(xué)們剛要尋找，小冰卻說(shuō)：“大家不用找了，兩張紙在我的口袋里�！闭f(shuō)著(zhù)，便從褲子上的左口袋和右口袋里拿出剛才那兩張紙，同學(xué)們目瞪口呆。
歡度六一作文 篇8
你瞧，“非常展覽”的活動(dòng)就這樣開(kāi)始了！
主持人林老師神氣活現地走向主席臺，對我們說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)小小的游戲，它的名字叫：‘非常展覽’，這個(gè)游戲的規則是，兩邊同學(xué)面對面，手上不能拿東西，老師說(shuō)什么東西就在地上展覽什么�！贝蠹叶寂d致勃勃地等著(zhù)老師發(fā)令。
老師看了看我們說(shuō)：“拿一個(gè)書(shū)包！”好多同學(xué)都把自己的書(shū)包堆在地上。老師說(shuō)：“只要一個(gè)哦！”我們這才聽(tīng)懂了！老師又說(shuō)：“脫一件衣服�！敝灰�(jiàn)王 智宸主動(dòng)地把衣服給脫了，那瘦瘦的身子像一根白面條。我們都哈哈大笑，但是，老師卻說(shuō)：“他很主動(dòng)，男生這一輪表現不錯！”王智宸頓時(shí)笑開(kāi)了花。
這個(gè)六一真快樂(lè )，我永遠記在心中！
精彩點(diǎn)評：睿琪學(xué)會(huì )觀(guān)察同學(xué)了，真不錯！小文章將大家手忙腳亂、熱火朝天的樣子描述得很形象，特別是王智宸的.“驚人一舉”，是整個(gè)活動(dòng)的最大亮點(diǎn)，“白面條”可愛(ài)至極！睿琪還能當小老師教同學(xué)了，真棒！當然，自己還要保持勁頭學(xué)得更扎實(shí)哦！
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