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實(shí)用的歡樂(lè )六一作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的歡樂(lè )六一作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

歡樂(lè )六一作文 篇1
盼星星,盼月亮,興奮了一個(gè)晚上,終于盼來(lái)了我最喜歡的節日——“六一”兒童節。今年的兒童節會(huì )和往年有什么不同呢?讓我們一起去看一看吧!
早上,我們去了體育館觀(guān)看慶“六一”文藝匯演。節目開(kāi)始了,第一個(gè)節目是民樂(lè )合奏《金蛇狂舞》。瞧,小演員們統一著(zhù)裝,二胡、笛子、鑼鼓、木魚(yú)等各種民族樂(lè )器,一起演繹了熱烈歡騰的《金蛇狂舞》。每一個(gè)音符都在歡快跳躍,昂揚激蕩,渲染了節日的氣氛。
我最喜歡的節目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的'聲音很有節奏感,富有現代氣息,好像把我們從上一個(gè)節目《江南》的古樸典雅拉回到現代的激情豪放。
最搞笑最幽默的節目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝,頓時(shí),場(chǎng)地上出現了許多可愛(ài)活潑的小雞。伴著(zhù)輕快詼諧的音樂(lè ),“小雞”們抖動(dòng)著(zhù)身子,跳起了輕快的舞蹈。一只小雞從金蛋中破殼而出,拿著(zhù)麥克風(fēng)飆起了“海豚音”,把節目推上了高潮,贏(yíng)得了陣陣喝彩聲。
早上的表演讓我們意猶未盡,下午的游園活動(dòng)更讓人難以忘懷。
每個(gè)教室都有一個(gè)游戲,我最喜歡的是六(1)班的“火眼金睛”了?ㄆ嫌70個(gè)字,要在30秒內找出一個(gè)不一樣但很相似的文字。哇,很有挑戰性哦!計時(shí)開(kāi)始!我一行一行地找,15秒、14秒……時(shí)間在我仔細尋找中飛快流逝,5秒、4秒……我的心越跳越快,我要失敗了嗎?這意味著(zhù)我要失去一個(gè)勾了,活動(dòng)清單上才這么幾個(gè)勾,回到教室一定會(huì )被同學(xué)笑話(huà)的。不行!我不能失!終于,還剩下最后兩秒的時(shí)候,我找到了那個(gè)不同的字“呢”。它太調皮了,以為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈!最終還是被我找到了,我成功了!
“六一”兒童節,在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。我又開(kāi)始“盼星星,盼月亮”,盼望著(zhù)下一個(gè)“六一”。
歡樂(lè )六一作文 篇2
今天,我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節,我們是多么的,多么的!
在這個(gè)歡樂(lè )的節日里,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠,蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞蹈,白云露出了笑容,風(fēng)兒也帶來(lái)了親切的問(wèn)候。
早上起床,我穿著(zhù)漂亮的裙子,高高興興的來(lái)到了琴行,琴行的洪老師給了我們一個(gè)意外的驚喜。琴行里每個(gè)小伙伴都收到了一份精美的,我們都非常的高興。我和小伙伴們一邊唱著(zhù)歌,一邊跳著(zhù)舞,每個(gè)小伙伴還彈奏了兩首鋼琴曲,而琴鍵的`音符就象我們的在跳動(dòng)。
中午,媽媽下班回來(lái),買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的水果和餅干,還買(mǎi)了跳棋和我最?lèi)?ài)看的《紅貓藍兔七俠傳》的光碟,我真是太了。
下午,媽媽要上班,所以就不能陪我一起玩,只能找我的好和我一起玩。我和伙伴們來(lái)到了花園,在花園里一起滑冰,還一起玩老鷹捉小雞的。我們盡情地玩,樂(lè )得柳枝笑彎了腰,樂(lè )得花兒綻放出美麗的笑臉。
晚上,我們全家人一同看少兒頻道的節目,觀(guān)看了一場(chǎng)“六一”文藝晚會(huì ),晚會(huì )的節目真是太精彩了!
“六一”是的,“六一”的小朋友是多么,每一個(gè)小朋友像可愛(ài)的一樣,在中自由自在的飛翔,像天使一樣的快樂(lè ),像小樹(shù)苗一樣在茁壯的!
歡樂(lè )六一作文 篇3
每一個(gè)節日都會(huì )帶來(lái)不同的歡聲笑語(yǔ),每一個(gè)節日。都是色彩斑斕的每個(gè)節日都會(huì )讓每一個(gè)人過(guò)得開(kāi)心。例如朝氣澎湃的端午節,讓人值得緬懷的清明節,讓人興奮不已的國際兒童節,讓人值得思念的中秋節今天我就要寫(xiě)一下昨天的兒童節。
關(guān)于六一兒童節的簡(jiǎn)歷:二戰時(shí)期,利迪策慘案后,人們將1949年6月1日改為國際兒童節,而中國卻早在1931年就有了,但后來(lái)也改為每年的六月一日,這就是六一兒童節的簡(jiǎn)歷。
這個(gè)兒童節是我在小學(xué)階段的第五個(gè)兒童節。早晨,我洗漱完畢后,立馬就帶著(zhù)六一用品去上學(xué)了,我感覺(jué)今天特別不一樣,太陽(yáng)公公向我微笑,花兒為我舞蹈。我忽然想起一首歌太陽(yáng)當空照,花兒對我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你這一天什么都不一樣!今天真是愉快的一天。
六一在那些運動(dòng)健兒們的喊叫聲中變得更精彩了,每班的啦啦隊都在為那些同學(xué)喝彩,校園里又響起了同學(xué)們的'叫喊聲,只見(jiàn)其中一位同學(xué)說(shuō):你看那些接力賽的同學(xué),你覺(jué)得哪班會(huì )贏(yíng)?那還用你說(shuō),第一非五班莫屬,要是沒(méi)有那個(gè)小馬的就不一定。比賽結束后,同學(xué)們一陣高呼耶!五班沖冠了。我就知道五班一定會(huì )贏(yíng)。這一次我們又得了五年級全體第一,班級里洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得真快呀,六一過(guò)得真快,轉眼就過(guò)完了,真盼望下一個(gè)兒童節的到來(lái)。
歡樂(lè )六一作文 篇4
今天,森林里熱鬧極了,因為,今天是“六一”節呀!小動(dòng)物們在做游戲呢!
你看,他們在玩“貼鼻子”游戲。
他們把一幅畫(huà)帖在樹(shù)根上,有眼睛、耳朵、嘴巴……
就是沒(méi)有鼻子,需要把鼻子貼上。
第一是小白兔,它蒙上眼睛,就把鼻子貼上,傳來(lái)一陣笑聲“哈哈哈,哈哈哈”,小白兔拿下“絲巾”,一看,自己也笑起來(lái),原來(lái),它把鼻子貼到眼睛上了。
接著(zhù)是小狗,它也蒙上眼睛,想了想,便貼了上去,“哈哈哈,哈哈哈”笑聲更大了,拿下“絲巾”,自己下了一跳,他把鼻子貼到畫(huà)像外面了。
然后是綿羊,蒙上眼睛,想都不想就貼上鼻子,“哎喲,哎喲”“我受不了了!”綿羊也哈哈大笑,因為他把鼻子貼到下巴了。
一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)物“大出洋相”,也有不少的動(dòng)物在地上“翻”、捂著(zhù)肚子在喊“哈哈哈哈,笑死我了,哈哈哈哈”……
但是,最后一個(gè)小公雞,它早已看熟畫(huà)面,蒙上眼睛,一貼,下面就歡呼起來(lái),“真棒,真棒”“畫(huà)像有鼻子嘍”小公雞又蹦又跳,高興極了!
歡樂(lè )六一作文 篇5
今天早晨我一到學(xué)校就看到同學(xué)們與往常不一樣了!沒(méi)有人讀書(shū)學(xué)習,有的是各種放肆:有邊發(fā)邊吃零食的,有炫耀自己的食物的,有像猴子一樣亂跑亂跳的……
想知道發(fā)生了什么事嗎?嘻,我不會(huì )告訴你的……好吧,我說(shuō)——其實(shí)今天是我們綠盛南湖校區慶!傲弧眱和澋娜兆。八點(diǎn)了,快去參加游園活動(dòng)!游園活動(dòng)不但有趣,在參加活動(dòng)后還有機會(huì )獲得獎券,可以換取各種獎品的哦!
到了操場(chǎng),大家就忙活開(kāi)了:有的吹乒乓球,有的夾彈珠,有的扔沙包,有的吹蠟燭……最搞笑的要數吹乒乓球了,平時(shí)輕飄飄的.乒乓球現在就浮在裝滿(mǎn)水的杯子里,我們班胖胖的建修在杯子前站定。只見(jiàn)他深深地吸了一口氣,腮幫子頓時(shí)鼓了起來(lái),他撮起嘴,對準乒乓球就一股疾風(fēng)!奇妙的一幕出現了——乒乓球并沒(méi)有被吹起,而是在水面上滴溜溜打轉!建修不肯放棄,持續使著(zhù)勁吹,瞬間臉就憋得通紅了,可是乒乓球就是不跳到下一個(gè)杯子里!旁邊的同學(xué)又好笑又替他著(zhù)急,都恨不得幫他一把。終于,建修的勁使完了,乒乓球還是沒(méi)有吹走——哦,他失敗了!旁邊同學(xué)看到他如此使勁卻毫無(wú)結果,都忍不住哈哈大笑起來(lái)?墒,他不死心,賴(lài)著(zhù)不走,他要看看別人是怎么吹的。老師告訴他,不能使蠻勁,得均勻使勁,調整氣息。聽(tīng)了老師的話(huà),他又跑到后面排隊,大家都相信他一定能成功。
游園活動(dòng)過(guò)后就是學(xué)校文藝表演和表彰大會(huì )。同學(xué)們載歌載舞,表演了精彩的節目歡慶自己的節日。我有幸被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,看著(zhù)手里的獎狀和獎品,我下定決心要繼續努力學(xué)習,取得更好的成績(jì)。
最后是我們班級的慶;顒(dòng)。同學(xué)們或單獨或分成小組,向大家表演了自己的拿手戲:小品、唱歌、跳舞、朗誦等,都是我們喜歡的節目,把這次活動(dòng)又一次推向**。
歡慶“六一”的活動(dòng)真令人快樂(lè )!
歡樂(lè )六一作文 篇6
六一,在同學(xué)的歡呼聲中拉開(kāi)了序幕,一個(gè)個(gè)氣球在教室里飄蕩,一張張桌子擺成了“U”形。同學(xué)們圍著(zhù)桌子坐下,一起等待著(zhù)“六一美食節”的開(kāi)始。
“同學(xué)們邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了屬于我們自己的節日——六一兒童節!”在主持人激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)中,“美食節”開(kāi)始了。
大家來(lái)表演節目,小品《月亮》過(guò)后,就是我的葫蘆絲獨奏,我懷著(zhù)忐忑不安的心情走上了講臺,深吸了一口氣,開(kāi)始吹。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從葫蘆絲中飛出來(lái),整齊地排成了一首《友誼地久天長(cháng)》,吹完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的眼睛,久久凝視著(zhù)臺下那些“觀(guān)眾”們……
唱完了,跳完了,大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子,桌上擺放著(zhù)飲料,零食和不同的`菜式,有小龍蝦;有炸雞腿、雞翅;有炒年糕,還有水果拼盤(pán)……品種可多呢!這么多的美食,使大家目不暇接。一個(gè)人說(shuō):“不管它有多好看,先填飽肚子吧!于是,大家就像受到衛星的信號一般,拿起一次性杯碗,大吃特吃起來(lái)。
如果你以為我們的“六一美食節“就這點(diǎn)兒東西的話(huà),那你就大錯特錯啦!
吃飽喝足后,老師滿(mǎn)面春風(fēng)地看著(zhù)我們,一邊問(wèn)我們吃得盡不盡興,一邊嫻熟地操作著(zhù)多媒體,放出電影給我們看。漸漸地,顯示屏前,椅子越來(lái)越多,最后竟然鋪滿(mǎn)了教室的二分之一!
時(shí)間一分一秒過(guò)去,轉眼間,已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間了,大家依依不舍地離開(kāi)了。我對一個(gè)同學(xué)說(shuō):“如果一年有365個(gè)兒童節,那該有多好!“那個(gè)同學(xué)對我笑笑:那你會(huì )膩了的!
是不是長(cháng)大以后就不過(guò)兒童節了?如果,真的是這樣,我寧愿不長(cháng)大,永遠住在往日的時(shí)光中。像彼得潘那那樣不會(huì )長(cháng)大的小孩,是不是一年有365個(gè)兒童節?我想,應該是吧!
歡樂(lè )六一作文 篇7
歸屬于小孩子的節日到,大家別說(shuō)有多開(kāi)心。今日一大早,我醒的很早以前,一骨碌爬醒來(lái),穿上今日表演節目得用的衣服褲子,拎起教師要提前準備的零食,就迫不及待地讓母親送我上學(xué)了。
到學(xué)校大門(mén)口,學(xué)校張燈結彩,被各種各樣的氣球裝飾設計的弧形大門(mén)好看無(wú)比:小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風(fēng)飄動(dòng)。今日學(xué)校大門(mén)口的.保安人員大伯也出現異?釒,每個(gè)衣著(zhù)筆挺的工作制服,精神抖擻。進(jìn)了校門(mén),走入學(xué)校門(mén)廳,門(mén)廳兩側也堆滿(mǎn)了大家的美術(shù)作品,門(mén)廳也被裝飾的絢爛無(wú)比。走入課室,竟然見(jiàn)到教室黑板上豁然寫(xiě)著(zhù)好多個(gè)大字,老師們真認真,還特地提前給我們提前準備了祝愿呢!
早上的學(xué)校演出精彩紛呈無(wú)比。每一個(gè)班集體展現了不一樣的綜藝節目:有班班唱,有舞蹈表演,有武術(shù)表演。大家班集體的綜藝節目是節律操。因此,教師特地提早使我們穿上齊整漂亮的衣服,穿上酷帥的灰黑色休閑鞋,每個(gè)人手上拿著(zhù)一個(gè)好看的氣球,上臺演出。伴著(zhù)音樂(lè )聲,大家舞動(dòng)最美麗的姿勢,大家演唱最美的歌聲。觀(guān)眾席的弟弟妹妹們激動(dòng)無(wú)比,每個(gè)揮舞著(zhù)雙手給我們吶喊助威,或者揮舞著(zhù)小彩旗,好看無(wú)比。真個(gè)舞廳就好像歌曲和顏色交錯的深海。
下午,學(xué)校特地為每一個(gè)小孩子提前準備了冷飲。吃著(zhù)甜滋滋冷飲,大家內心比食用蜜還甜。跟孩子們在一起過(guò)六一真難以忘懷!
歡樂(lè )六一作文 篇8
“六、一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我門(mén)歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的“六、一”兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛滿(mǎn)著(zhù)欣喜,快樂(lè )的笑容。
走進(jìn)六月,傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚;走進(jìn)六月,感受陽(yáng)光的溫暖。
伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng),伴著(zhù)溢彩的.歌舞,我們終于迎來(lái)了“六一”國際兒童節。
伴隨著(zhù)主持人甜美的聲音,同學(xué)們的表演拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)節目是有我們五三大家庭合唱的《我們是共產(chǎn)主義接班人》,聽(tīng)同學(xué)們那有力的歌聲,讓我們的節目從一開(kāi)始是就進(jìn)入了高潮。
其中最受大家歡迎的節目是黃家德、朱耿漢等人表演的課本劇《草船借箭》,他們表演的非常逼真,把課文中的人物刻畫(huà)的惟妙惟肖,看著(zhù)他們一本正經(jīng)的樣子,大家笑得前仰后合。
要說(shuō)我們班最經(jīng)典的節目要數李魯婕、王洋等人的課本劇《澠池之會(huì )》了。薛欣然扮演的藺相如機智勇敢、能言善辯,贏(yíng)來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。李魯婕、王洋分別扮演的趙王、秦王則繪聲繪色仿佛把我們帶到了當時(shí)激烈的王者爭霸之中
后來(lái)小品、魔術(shù)、相聲等表演也接二連三地上演,真是精彩紛呈,把我們的手掌都拍紅了。
隨著(zhù)下課的鈴聲響起,我們的聯(lián)歡會(huì )也接近尾聲,又一個(gè)“六一”兒童節離我們而去……
讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍……
歡樂(lè )六一作文 篇9
很快,六一又來(lái)到了我們的身邊,此時(shí)此刻,我正在作文館里觀(guān)看別人玩游戲。
這個(gè)游戲里大家一起玩的,但是,如果沒(méi)有自備禮物的話(huà),是無(wú)法玩的,但張老師竟然也加入。其實(shí)就是互贈禮物。
張老師先講了游戲規則;帶了禮物的同學(xué)都先抽一張撲克牌,再拿兩張便簽紙,一張貼在禮物上,一張則對折再對折后放入張老師的“抽獎箱!
但是,我沒(méi)有帶禮物,只好在座位上當著(zhù)觀(guān)眾,看著(zhù)別人炫耀禮物的樣子,我不禁后悔,我為什么忘帶了!
游戲開(kāi)始了,張老師先從最大的牌開(kāi)始,自然就是大王and小王了。一個(gè)是徐一泰,一個(gè)是楊鏗,徐一泰先抽,結果,抽到了朱田成的禮物。是一棵亮閃閃的`圣誕樹(shù),它可真好看。
接下來(lái),就是楊鏗了,楊鏗將手往“抽獎箱”里一伸,拿出了一張綠色的便簽紙,打開(kāi)一看,是劉晨鋒的,你來(lái)猜猜,楊鏗收獲到的禮物是什么?竟然是一副叫王牌臥底的桌游!天吶,我覺(jué)得這已經(jīng)是一份非常不錯的禮物。
很快,一些人已經(jīng)陸陸續續地抽了獎,我記得有個(gè)人的禮物是個(gè)油漏,樣子還挺精美,我挺喜歡它的。
到了最小的“A”了,有兩個(gè)“A”,黑桃A先抽,抽到了潘玫伊的糖,接下來(lái),是朱田成的方塊“A”抽了,“抽獎箱”里只剩一張了,他十分無(wú)奈地拿了出來(lái),一看,竟是張老師,朱田成隨機的抽了一張撲克牌,他抽來(lái)一看,立刻一臉苦瓜相地將牌塞在身后,不想接受這個(gè)事實(shí)。以此動(dòng)作,可以斷定是個(gè)炸彈。
后來(lái),他將牌拿了出來(lái),是一個(gè)K,他又抽了一次,為小2。一共得10元,我不禁感嘆:太慘了。
這個(gè)六一太棒了。
歡樂(lè )六一作文 篇10
六一的歌是歡唱激昂的,六一的舞是絢麗多彩的,六一的風(fēng)是清涼無(wú)比的,六一的太陽(yáng)是驕陽(yáng)似火的。為了迎接六一的到來(lái),我們杉木塘小學(xué)開(kāi)展了“健康成長(cháng),放飛夢(mèng)想——六一文藝匯演”,共有三十三個(gè)節目,那可真是好戲連臺吶!
我們班是第二個(gè)表演的,雖然心理壓力不大,但還是有些緊張!跋旅嬲埿蕾p0802班帶來(lái)的《少年中國說(shuō)》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了!走上舞臺了!我們按部就班。一、二、三,抱拳,敬禮!音樂(lè )聲響起,一切有條不紊的進(jìn)行著(zhù),下臺,整隊,帶隊上臺,表演武術(shù)操……一陣雷鳴般的`掌聲——我們終于表演完了!“臺上三分鐘,臺下三周功”!苦練了這么久,終于把成果展現出來(lái)了。
瞧,別的班級的節目也不錯:0904班的《陽(yáng)光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風(fēng)徐徐的美麗沙灘;1102班的課本劇《丑小鴨》,又帶我們重溫了安徒生的經(jīng)典世界童話(huà);0803班的《老師·老師》,則獻上了我們畢業(yè)生對老師的真誠祝福。
舞蹈合唱樣樣動(dòng)人;相聲小品妙趣橫生;T臺走秀別出心裁;武術(shù)表演鼓舞赤子之心。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——宣布名次!結果是我們班——第三名?第二名?第一名!真是“功夫不負有心人”,第一名花落我家了!不過(guò),也不能驕傲,如果沒(méi)有我們班張老師一直陪我們排練,就不會(huì )有這個(gè)榮譽(yù)。
匯演歷時(shí)三個(gè)多小時(shí),每個(gè)節目都彰顯了我們杉小學(xué)子的陽(yáng)光活力,讓這次匯演更加出彩!
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