【必備】記六一作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的記六一作文4篇，希望能夠幫助到大家。

記六一作文 篇1

　　老師剛通知我要準備六一游園的時(shí)候，我自然很激動(dòng)，但也意識到了責任重大——要準備禮物，準備游戲，游戲道具，還有海報……中間還有許多小插曲——第一次的海報畫(huà)的不夠好，貼出去的海報被撕了，沒(méi)地方放氣球于是堆滿(mǎn)了傅老師的辦公桌，到最后氣球不夠用……但還是順利迎來(lái)了游園會(huì )。

　　那天雖然天氣沒(méi)那么好，但每個(gè)同學(xué)都熱情洋溢。我和幾個(gè)同學(xué)把我們的'攤位擺好了，我們有女仆和免費的奶茶所以吸引來(lái)了很多人。但因為沒(méi)料到是在升旗臺那而不是在班級所以我們的海報太小以至于場(chǎng)面一度十分混亂———我們要忙著(zhù)制作氣球，還要為前來(lái)玩游戲的同學(xué)講解規則。因為當時(shí)很熱鬧，所以說(shuō)話(huà)都聽(tīng)得不是很清楚，聽(tīng)我講解完規則的同學(xué)就兩兩一對一人兩個(gè)氣球稀里糊涂的“boomboom”就出了勝負。旁邊自己班的男生也死命地踩著(zhù)氣球。氣球爆破的聲音響徹了整！個(gè)！場(chǎng)！地！到了最后我們懶得再一直吹那個(gè)氣球所以臨時(shí)把規則改成了——兩個(gè)人比賽誰(shuí)先吹爆氣球。于是“boomboom”聲又響了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)意識到氣球要沒(méi)了但才剛開(kāi)始不久（有兩百個(gè)氣球�。�……

　　到了最后的最后，球爆人散，只剩下我和幾個(gè)負責的同學(xué)站在亂七八糟的桌子前，踩在滿(mǎn)是氣球爆掉后剩下的皮的地上，一臉懵逼。我們羨慕地看著(zhù)別的班熱熱鬧鬧的生意，想想我們當初的輝煌，再看看現在的狼藉……只能怪我沒(méi)準備好咯，好好打掃吧……

　　這次的游園會(huì )確確實(shí)實(shí)的讓我知道了我這個(gè)文藝委員的不足，也讓我成長(cháng)了不少。期待下次這樣的機會(huì )！

記六一作文 篇2

　　今天是六一兒童節。我覺(jué)得六一兒童節是最快樂(lè )的節日。果然，電視里的哆啦A夢(mèng)動(dòng)畫(huà)片播了很久。黃鵬峰的龍板有點(diǎn)難玩，但是經(jīng)過(guò)高手的解說(shuō)，慢慢的我也會(huì )了！我回到家看見(jiàn)舅舅和表姐來(lái)了，我馬上說(shuō)舅舅好姐姐好。舅舅和姐姐帶我去中山公園，在清澈的湖面上劃船，我看見(jiàn)了，有紅白紅白的鯉魚(yú)，還有大大的烏龜，還有一項撿氣球的.游戲，撿氣球的游戲規則是，把氣球扔到湖面上，讓座船的人來(lái)?yè)�，可是，媽媽說(shuō)了在船上不能走來(lái)走去，所以，我沒(méi)去撿，我想今天是最好玩的一天！

記六一作文 篇3

　　今天是一年一度的六一兒童節，同學(xué)們用五顏六色的彩帶把教室裝扮得五彩繽紛，到處張燈結彩�！岸ｂ忊彙庇淇斓南抡n鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，把桌椅都擺成橫豎一排排。六一活動(dòng) 開(kāi)始了，黑板的頂方寫(xiě)這著(zhù)“慶祝六一兒童節”講臺上有豐富的獎品。班主任用風(fēng)鈴般的聲音向大家宣布了今天的節目，最精彩的就數畫(huà)豬尾了。班主任請班里的畫(huà)畫(huà)高手，小張在黑板畫(huà)了一頭胖乎乎的小豬。班主任請同學(xué)們輪流上去畫(huà)。首先上去的是小林，班主任用眼罩遮住她的眼睛，小林伸手在小豬的'頭上畫(huà)了一條尾巴，講臺下的同學(xué)們鵬飛捧腹大笑，小林摘下眼罩，也和大家一起哈哈大笑。輪到我了，我滿(mǎn)懷信心的走上講臺，心想，一定要獲得獎品。我仔細地觀(guān)察了小豬的尾巴應該畫(huà)在哪里，班主任便把我的眼睛遮住。我畫(huà)好了，只聽(tīng)見(jiàn)講臺下一片熱烈的掌聲。我摘下眼罩，果不其然，我成功了。我獲得的獎品是一個(gè)漂亮的布娃娃。接下來(lái)的節目還有很多，有唱歌、吹蠟燭……同學(xué)們差不多把嗓子喊啞了，把手掌拍麻了，還覺(jué)得不能夠表達自己的歡喜和激動(dòng)。

　　這次的六一活動(dòng)可真精彩呀呀。

記六一作文 篇4

　　“六一”快到了，我們都在討論兒童節的事情，它到底該有多快樂(lè )，有多有趣��？

　　在這幾天，我一直跟爸媽說(shuō)，這是我們在小學(xué)第一次過(guò)兒童節，冷餐會(huì )我們要準備豐盛一點(diǎn)吆。

　　終于等到這一天，我們早早的來(lái)到學(xué)校。大家都帶來(lái)了豐富的食物，我帶了葡萄�？粗�(zhù)食物，我口水都要流下來(lái)了。

　　我看到主持人上場(chǎng)，知道快輪到我表演節目了。我自己唱完，覺(jué)得自己唱得很棒，演唱完了，我們看了“舌尖上的中國”。馬老師問(wèn)了大家一些問(wèn)題，我也積極舉手發(fā)言，雖然馬老師沒(méi)叫到我，但我也不氣餒，繼續做好下一輪提問(wèn)的準備。

　　馬老師提問(wèn)完畢，樓校長(cháng)來(lái)了，給我們送了六一節禮物——書(shū)，還有觀(guān)賞螞蟻怎樣生活的一樣物品。

　　現在輪到該吃東西的時(shí)候了，我們拿了勺子，排好隊，準備去吃美食。我們還去了一(4)班，他們有巧克力噴泉。一(4)班共得到14個(gè)笑臉，不過(guò)我們也有11個(gè)笑臉！我串門(mén)時(shí)還未換掉表演服，有人說(shuō)我是烏雞國公主��？

　　我串門(mén)了一年級其他班回來(lái)，遇到沈家瑞。他說(shuō)，二年級有哈爾濱啤酒，把他的頭發(fā)淋成了落湯雞，叫我不要去二年級，不然我的表演服會(huì )遭殃的.。

　　我和徐茜雅一起串門(mén)，一(5)班的水果飯可好吃了，我們第一次去時(shí)，他們還沒(méi)吃，第二次去吃時(shí)，他們快吃完了。我們還吃到了一(4)班的巧克力噴泉，我用牙簽叉了棉花糖去接巧克力，我最喜歡這道菜了，我吃了兩串。

　　我們吃完了冷餐，下樓去吃完了，玩了很久，然后又去大禮堂看獲獎微視頻。大禮堂的空調很冷，我都快凍成冰淇淋了。

　　后來(lái)，我們終于出去了，我感覺(jué)好暖和了，然后我們去拍集體照，志愿者爸爸媽媽幫我們拍了有紀念意義的照片，我擺了一個(gè)最棒的造型。

　　回到教室，我們看了《倒霉熊》電影，看完電影，我們只能快樂(lè )的回家了。

　　我覺(jué)得“六一”兒童節真是個(gè)最快樂(lè )的節日。

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