【推薦】快樂(lè )六一的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的快樂(lè )六一的作文3篇，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )六一的作文 篇1

　　今天，天氣晴朗，正適合我們出去玩。

　　楊霖媽媽領(lǐng)著(zhù)我和楊霖去濮上園玩。那里有許多好玩的東西，也有一些不好玩的東西，但是我們把那些不好玩的東西玩得非常有意思。比如說(shuō)，我們把一個(gè)個(gè)兩邊有繩子的'小木板當成碰碰車(chē)玩，玩得可開(kāi)心了！

　　我們還捉了許多青蛙，我看到一只很大的青蛙，撲通一聲跳進(jìn)了水里，濺起了很高很高的水花。

　　我今天玩得又開(kāi)心又累，雖然有點(diǎn)疲倦，但我還是快樂(lè )的。

　　媽媽的話(huà)：孩子玩了一天，太累了，日記只寫(xiě)了寥寥幾句。晚上，我哄著(zhù)孩子拋開(kāi)初稿重新寫(xiě)一篇，寶貝兒雖然有點(diǎn)不情愿，但還是去寫(xiě)了。寫(xiě)得不長(cháng)，還是寥寥幾句，不過(guò)比初稿已經(jīng)進(jìn)步不少了。我近期工作繁忙，實(shí)在抽不出時(shí)間陪孩子玩，在此特別感謝楊霖媽媽?zhuān)�陪孩子度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節，孩子做夢(mèng)還在笑呢！

快樂(lè )六一的作文 篇2

　　在我眼里，這一年的六一兒童節是最難忘的了。理由呢有二個(gè)，第一：這是我最后幾個(gè)六一兒童節因為我已經(jīng)是六年級了，在過(guò)幾天就上初一了，第二：這次六一兒童節過(guò)得和平常很不一樣，但是不一樣在哪里呢？那就來(lái)聽(tīng)我哦慢慢道來(lái)吧！

　　“叮鈴鈴”歲著(zhù)這聲鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室里等著(zhù)班主任的到來(lái)。因為今年的六一兒童節會(huì )有一個(gè)校園歌手大賽，所以分部的班級主要是在兩樓大廳。表演一開(kāi)始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng)，唱著(zhù)自己最拿手的歌。

　　當然，在臺下的我們也隨著(zhù)歌曲為歌手們拍節奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的`。最后，輪到了我們班的錢(qián)麗上臺了，我們的啦啦隊隊長(cháng)謝詩(shī)晨也不甘示弱地大喊著(zhù)我們的口號：“錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有潛力，錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有魅力！”聽(tīng)著(zhù)我們的啦啦隊隊長(cháng)這樣的大喊，我們當然也不能輸，我們就舉起我們事先準備好的沙瓶和彩帶，邊搖邊喊：“錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有潛力，錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有魅力！”那時(shí)我們別提有多帶勁兒了！還有幾位同學(xué)那著(zhù)事先準備好的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：錢(qián)麗，加油！“到了錢(qián)麗唱到最高潮的時(shí)候，我拿著(zhù)一束漂亮的鮮花跑上舞臺，把花遞給了錢(qián)麗，回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛��！

　　最后，比賽結束了，我們才有點(diǎn)依依不舍得離開(kāi)了大廳。

快樂(lè )六一的作文 篇3

　　快樂(lè )的六一今天是六一兒童節，我們大家都很開(kāi)心，因為這是我們的節日。上午，老師批了兩廂冰淇淋，一箱火腿和三箱牛奶。老師第一次發(fā)的是冰淇淋，當同學(xué)們拿到冰淇淋得時(shí)侯，都迫不及待地吃起來(lái)。吃完后，老師怕我們拉肚子，就說(shuō)先讓我們做個(gè)游戲，一會(huì )兒再發(fā)其他的東西。老師讓我們把桌子拉開(kāi)，中間空出一小片地方，讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把六個(gè)椅子在中間圍成圓形，找七個(gè)人圍著(zhù)椅子轉，當老師敲教桿時(shí)，這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子，搶不到的.就被淘汰。

　　第一次是由林波，王辰辰等七個(gè)同學(xué)玩，最后王辰辰被淘汰。第二次老師喊上我，李長(cháng)興，陳聰慧，孟琪瑤等幾個(gè)同學(xué)。老師一聲令下，我們飛快地跑起來(lái)，當聽(tīng)到教桿響時(shí)，我迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點(diǎn)沾沾自喜。該第二次得時(shí)候，因為上一次搶到了，我就以為這次一定能搶到，所以沒(méi)有在意這次比賽，結果被淘汰了。玩完了這個(gè)游戲，老師又想出了做反動(dòng)做的游戲，十個(gè)同學(xué)站成一排，下面的同學(xué)發(fā)命令。當老師和我們一口同聲地說(shuō)向左走一步時(shí)，結果有的同學(xué)向左走，有的向右走，我們說(shuō)笑，他們有的笑，有的哭，讓我們這些看地苦笑不得。我們玩完游戲，還出去看了一場(chǎng)精彩的節目。這個(gè)六一我們過(guò)得真快樂(lè )。

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