【必備】慶祝六一作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的慶祝六一作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

慶祝六一作文 篇1

　　今年的“六一”兒童節，小朋友們可高興了。怎樣高興呢？小朋友們表演了很多節目，有舞蹈、合唱、鋼琴演奏等。有的沒(méi)表演，但是，他們觀(guān)看了這些精彩的節目。

　　我有三個(gè)節目，一、體育健兒模特表演；二、三字經(jīng)；三、合唱。我先表演的是體育健兒模特表演，我是第二部的，我上去一手叉腰，一手握著(zhù)拳頭，擺了一個(gè)很棒姿勢，心里一點(diǎn)也不緊張。第二個(gè)表演的是三字經(jīng)，我們二年級的女孩子穿著(zhù)紅色旗袍，男孩子穿著(zhù)黃色的少爺服，像一個(gè)個(gè)小小的.古代人，還在搖頭晃腦的背書(shū)呢。最后一個(gè)節目是合唱，第一首歌是“讀唐詩(shī)”第二首“讀書(shū)郎”我們的歌聲吸引了老師和學(xué)生。

　　表演完了，我們還想表演，今天可真快樂(lè )！

慶祝六一作文 篇2

　　六一兒童節快到了，老師排練了要表演的`節目，老師在網(wǎng)上找了一些舞蹈要我們挑一個(gè)練習，我們女生找了很長(cháng)時(shí)間終于找到了。

　　名字叫《三字經(jīng)》，可以說(shuō)我們練習了已經(jīng)練了，一個(gè)多星期，我們女生都會(huì )跳了，可是到了兒童節的時(shí)候，我們都很緊張。

　　校長(cháng)還說(shuō)這次兒童節，哪個(gè)班得了一二三名，就有獎勵，我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時(shí)來(lái)了好多家長(cháng)，我們班不光跳舞得了第一，打連響還得了第二，呵呵！

　　校長(cháng)獎勵了我們一人一個(gè)筆和本子，老師還獎勵了我們輔導書(shū)，我們都高興壞了。

　　呵呵！爸媽還夸我，我女兒真棒��！

　　東門(mén)路六年級：低調的孩子

慶祝六一作文 篇3

　　“六一”是我們小朋友最盼望的節日了。在那一天，我們盡情玩耍，盡情歌唱，盡情欣賞校園的風(fēng)光。這一天，我沉浸在童年的快樂(lè )里，是那么地放松、愉悅，忘記學(xué)習的苦惱。而今年“六一”的游園活動(dòng)更令我興奮，讓我打開(kāi)眼界。

　　首先，我們參加了“拋鞋游戲”。工作人員會(huì )給我們一只鞋子，讓我們把鞋子用力往前拋，隨后蒙上我們的眼睛，去找扔出去的'鞋子。我留心看準了鞋子的方位，筆直往前走。走著(zhù)走著(zhù)，腳還沒(méi)有踢到鞋子，似乎偏離了方向。在焦急地過(guò)程中，我一直鼓勵自己：對的，對的，方向一定是對的。這時(shí)，我又想起盲人走路的情景，我依葫蘆畫(huà)瓢，信心十足地摸索著(zhù)往前走。終于，腳碰到了鞋子。扒開(kāi)眼罩，正巧看到右邊王學(xué)忠那一招真絕，只見(jiàn)他到了鞋子的位置，腳扒開(kāi)，再猛得一并，正好夾住鞋子。我笑了。

　　接下來(lái)，是“趕球游戲”。給參賽者每人一根鐵棍，讓他們把球趕到目的地后再趕回起點(diǎn)，看誰(shuí)速度快。比賽開(kāi)始了，我對戰楊易風(fēng)。楊易風(fēng)飛速向前，我也不例外。臨到終點(diǎn)時(shí)，我慢慢減速，球剛好在終點(diǎn)線(xiàn)停住，再馬不停蹄往回趕。而楊易風(fēng)沒(méi)有控制好球速，球滾出終線(xiàn)好遠，我得了冠軍。

　　今天真是快樂(lè )的“六一”。我感到了幸福與快樂(lè )，同時(shí)，讓我大飽眼福，知識大增。

慶祝六一作文 篇4

　　今天是六一兒童節，我度過(guò)了快樂(lè )的一天……

　　一早，剛走進(jìn)校門(mén)口，就發(fā)現迎賓大道上人山人海，滿(mǎn)滿(mǎn)節日的喜慶氣氛，校領(lǐng)導正在為我們派發(fā)棒棒糖，還有好多機器人在和我們互動(dòng)，中央還有我型我秀的小展示臺，看這場(chǎng)面，我頓時(shí)興奮了起來(lái)。

　　愉快的活動(dòng)就這樣開(kāi)始了，首先我們來(lái)到了報告廳，參加了六一活動(dòng)展示，節目各具特色、精彩萬(wàn)分。然而最讓我期盼已久的是接下來(lái)的活動(dòng)------個(gè)人圖書(shū)售賣(mài)！因為在這個(gè)活動(dòng)中，我既可以將自己的文集展示給大家，也可以在活動(dòng)中買(mǎi)到自己心儀的圖書(shū)。當同學(xué)們蜂擁而至，在我的售賣(mài)點(diǎn)，爭先恐后的要買(mǎi)我出的.文集時(shí)，我激動(dòng)的心情油然而生，那種自豪和喜悅更加激勵了我------要再接再厲，用心寫(xiě)作！

　　下午，我在班級聯(lián)歡會(huì )上，以主持人的身份出現，并且表演了吹畫(huà)，同學(xué)們個(gè)個(gè)看得入迷，不由自主的為我鼓掌，于是我將這個(gè)小才藝傳授給了大家，同學(xué)們玩的開(kāi)心，我也更開(kāi)心了。

　　總之，這個(gè)“六一”，我真的很快樂(lè )……！

慶祝六一作文 篇5

　　兒童節是全國兒童的節日，是兒童快樂(lè )而又美好的時(shí)光，我喜歡過(guò)六一兒童節。

　　這一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我穿著(zhù)一身粉紅色的連衣裙，帶著(zhù)一個(gè)頭飾，扎著(zhù)一條長(cháng)辮子，真漂亮！回到學(xué)校，回到教室，女同學(xué)們說(shuō)：“真美，很搭配，整套服裝，我們很羨慕你，你太棒了！”我微笑地說(shuō)：“你們也很美麗呀！”

　　下午最后一節是慶祝六一兒童節的活動(dòng)。我們全班都非常開(kāi)心，十分期待。我們把自己坐的椅子，圍成一個(gè)大大的圓圈。開(kāi)始演唱班歌了，王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信地彈了起來(lái)，江家翹歌唱，她們的'琴聲、歌聲融為一體，真好聽(tīng)，全班都目不轉睛地看著(zhù)她們。唱完后，全班拍起了熱烈的掌聲，謝老師也贊揚了她們。

　　到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘，他們唱的是《龍的傳人》改編版，唱得真好。我由衷地贊嘆，我為他們感到驕傲！

　　這個(gè)六一兒童節，我在學(xué)校過(guò)得很開(kāi)心。

慶祝六一作文 篇6

　　今天是六一兒童節，校園里真熱鬧呀!同學(xué)們穿著(zhù)表演的服裝，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上。

　　開(kāi)始了，第一個(gè)節目就是我們班大合唱《奧運圣火燃起來(lái)》我們排著(zhù)整齊的隊伍上到臺上，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，隨著(zhù)老師的.琴聲，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我們聲音響亮，臺下給我們鼓起了熱烈的掌聲。接下來(lái)，有的班跳舞，他們動(dòng)作優(yōu)美。有的班表演小品，他們惹的我們笑聲不斷。

　　同學(xué)們無(wú)比高興，不知不覺(jué)地結束了，我度過(guò)了快樂(lè )的一天。

慶祝六一作文 篇7

　　馬上要到六一國際兒童節了,我們班舉行了一個(gè)慶祝"六一"活動(dòng)。

　　首先，玩的是“擊鼓傳花”的游戲。球在同學(xué)們手里快速地傳遞著(zhù)，同學(xué)們都怕鼓聲停下來(lái)的時(shí)候，球在自己的手里。為什么呢？因為球在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就要表演節目�？牲S曉雪卻是例外，她為了表演節目，把球抱在懷里，不傳出去。同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。

　　第二個(gè)游戲是拍氣球，游戲規則是：兩個(gè)人站在桌子兩邊，一個(gè)人發(fā)球，一個(gè)人接球，如果球拍到地上，拍球的一方就要扣分。我認為這個(gè)游戲最好玩！

　　最后一個(gè)游戲是巧算24。老師給出了4、6、2、2這幾個(gè)數字來(lái)計算，不管用什么方法，只要等于24都行。開(kāi)始我算成了26，很不好意思。當我可以算出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)換數字了。好可惜呀！

　　今天真是快樂(lè )的`一天。我希望災區的小朋友能像我們一樣過(guò)上快樂(lè )的六一兒童節！

【慶祝六一作文】相關(guān)文章：

慶祝六一作文12-19

慶祝六一的作文02-16

慶祝六一作文12-04

慶祝六一作文(薦)03-28

實(shí)用的慶祝六一作文11-05

【推薦】慶祝六一作文02-14

慶祝六一作文【熱】02-14

慶祝六一作文【精】02-15

慶祝六一作文【熱門(mén)】02-22

【熱】慶祝六一作文02-15