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迎六一作文

時(shí)間:2024-08-02 15:45:36 兒童節

迎六一作文合集六篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的迎六一作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

迎六一作文合集六篇

迎六一作文 篇1

  明天將是“六一”兒童節,我相信很多同學(xué)都喜歡過(guò)這個(gè)快樂(lè )的節日,“六一”兒童節給我們帶來(lái)歡樂(lè ),給我們帶來(lái)喜悅,更帶給我們成長(cháng),這是一個(gè)值得懷念的日子。

  但是,當我回憶起上一個(gè)“六一”聯(lián)歡會(huì )時(shí),有些事情并不值得懷念。在聯(lián)歡會(huì )中,同學(xué)們瘋狂地踩著(zhù)掉落地面的氣球;在聯(lián)歡會(huì )后,地上滿(mǎn)是各種各樣的垃圾:還沒(méi)吃完的薯片就落在了課桌上,吃過(guò)的棒棒糖、地上的口香糖到處都是。會(huì )后大多數人都“揚長(cháng)而去”,只有少數人默默地打掃衛生?吹酱饲榇司,我的心中悶悶不樂(lè )。

  為此,我在這里鄭重發(fā)出倡導――明天的“六一”兒童節增加“紀律大比拼”的活動(dòng)。我提議:遵守紀律的,加三分;發(fā)現同學(xué)扔垃圾的`,舉報加一分;扔垃圾的同學(xué),扣兩分;最后誰(shuí)的分數多,誰(shuí)就有換同桌的權利。如果最后全班同學(xué)不遵守紀律,那么今天的作業(yè)全班多寫(xiě)一次,要是表現都非常好的話(huà),我們還會(huì )向老師爭取額外的獎勵。

  同學(xué)們,“六一”是我們自己的節日,請大家好好珍惜。作為五年級的哥哥姐姐,我們更要給低年級的小同學(xué)們樹(shù)立好榜樣,請大家時(shí)刻講文明,“保護環(huán)境衛生,從身邊做起”。

迎六一作文 篇2

  端午節的晚上,我校第一屆“校園文化藝術(shù)節——迎六一文藝匯演”,在金世紀廣場(chǎng)隆重舉行。下午,學(xué)校領(lǐng)導和部分老師犧牲假日時(shí)間在緊張的布置會(huì )場(chǎng),大型舞臺已搭建停當,大紅巨幅背景上書(shū)寫(xiě):“20xx 商丘市睢陽(yáng)區實(shí)驗學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節——迎六一文藝會(huì )演!贝笞智逦、閃亮,熠熠生輝。設備先進(jìn)的音響也已調試停當,舞臺周?chē)胖靡慌枧璧跆m,綠得耀眼,生機盎然。舞臺西面是學(xué)校曾舉行過(guò)的活動(dòng)版面的,學(xué)生美術(shù)作品的展示區。

  晚上六點(diǎn)左右,學(xué)生和家長(cháng)陸續到達會(huì )場(chǎng)。為了這次演出的順利進(jìn)行及學(xué)生的安全,學(xué)校領(lǐng)導安排周到,前兩天已向學(xué)生家長(cháng)發(fā)出邀請函,邀請家長(cháng)帶領(lǐng)孩子觀(guān)看演出。一會(huì )兒,會(huì )場(chǎng)上人頭攢動(dòng),學(xué)生、老師周到的服務(wù),讓到會(huì )家長(cháng)贊不絕口。開(kāi)幕前,家長(cháng)到舞臺西面的展示園,觀(guān)看學(xué)生的美術(shù)作品,一幅幅充滿(mǎn)想象力的畫(huà)面,極具特色的裝裱讓各位家長(cháng)為之驚嘆。

  天色漸暗,廣場(chǎng)上各種霓虹燈次第發(fā)出柔和的光,文藝演出隨著(zhù)四位亮麗主持人的出場(chǎng),拉開(kāi)序幕。袁校長(cháng)致開(kāi)幕詞,緊接著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子歡快的舞蹈——歡歡喜喜迎六一,使整個(gè)金世紀廣場(chǎng)充滿(mǎn)節日的氣氛,觀(guān)眾報以熱烈的掌聲。六年級四位同學(xué)的詩(shī)朗誦“六一的歌”,她們已充滿(mǎn)激情的語(yǔ)音,動(dòng)作,抒發(fā)著(zhù)對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài),及馬上要進(jìn)入初中而成長(cháng)為一位青年,對紅領(lǐng)巾的'依依惜別之情。一群幼兒園中班的孩子,她們好奇的走上舞臺,在輔導老師的安排下,各就各位。音樂(lè )響起,她們蹦蹦跳跳,一搖頭,一舉手,一踢腳得幼稚可愛(ài),動(dòng)作熟練,相互配合非常默契?粗(zhù)臺上孩子們表演的可愛(ài)樣子,臺下有位觀(guān)眾不由自言自語(yǔ)道:“這樣可愛(ài)的孩子,應該多生幾個(gè)!笔堑,這幫小不點(diǎn)實(shí)在太可愛(ài)!快板書(shū)“武松打虎”的表演者張欣博口齒伶俐,動(dòng)作自然。電子琴、小提琴、古箏、葫蘆絲,各種樂(lè )器閃亮登場(chǎng)。模仿秀“小沈陽(yáng)”,逼真、幽默、滑稽,逗得臺下觀(guān)眾笑掉眼淚。文藝演出在校領(lǐng)導及部分老師的大合唱《明天會(huì )更好》的歌聲中落下帷幕。

  本次藝術(shù)節——迎六一文藝匯演,節目精彩,會(huì )場(chǎng)秩序井然,展示了我校素質(zhì)教育的累累碩果。從幼兒園的小朋友到初中的畢業(yè)生及全校老師,對生活,對明天充滿(mǎn)希望——明天會(huì )更好!

迎六一作文 篇3

  周五上午,我校在大禮堂舉辦了六一聯(lián)歡會(huì ),同學(xué)們都很開(kāi)心。

  一大早,參加完鼓號隊迎賓儀式后,我急忙換上主持人的盛裝。該上場(chǎng)了,我的心繃得好緊,就像一支即將離弦的強矢,手心里都出了汗,要知道不能出一點(diǎn)差錯呀!隨后我們幾個(gè)主持人隆重登場(chǎng),以聲音洪亮地宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始!

  馬上就是我的舞蹈《雛鷹展翅》了,在主持的間隙,我換好舞蹈服,下腰、搬腿、下叉,趕緊做準備活動(dòng)。舞蹈開(kāi)始了,我用心把每個(gè)動(dòng)作做得優(yōu)美,在屬于自己的舞臺上盡情舞蹈。我們就像一只只展翅飛翔的小雛鷹,迎著(zhù)風(fēng)雨,展翅高飛,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  接下來(lái)是我們班的街舞啦啦操了,我們穿著(zhù)閃亮的衣服,摩拳擦掌,躍躍欲試。演出開(kāi)始了,同學(xué)們伴著(zhù)音樂(lè ),快樂(lè )地跳起舞來(lái),我們每個(gè)人的'臉就像一朵盛開(kāi)的花朵,把最好的一面展現出來(lái)。最后,我們以漂亮的造型結束了表演。

  除了我們的節目,其他班的節目也很精彩:小品《熊孩子》讓我們忍俊不禁,舞蹈《小蝌蚪的煩惱》讓我們懂得動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,大哥哥、大姐姐的武術(shù)表演更是把演出推向了高潮……

  這次“六一”過(guò)得很充實(shí),我愛(ài)六一兒童節!

迎六一作文 篇4

  5月27日中午,我們一二年級小朋友在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)快樂(lè )的“迎‘六一’”活動(dòng)。

  首先是一年級的小朋友們上臺朗誦《三字經(jīng)》。隨著(zhù)音樂(lè )的響起,小朋友們朗誦了起來(lái):“人之初,性本善。性相近,習相遠……”臺下的我們情不自禁地默默跟著(zhù)他們背誦起來(lái)。

  《小辮甩呀甩》也很有趣。一個(gè)一年級的小女孩穿著(zhù)民族服裝,跳起舞來(lái)兩根小辮像撥浪鼓上的.繩子一樣擺來(lái)擺去。全場(chǎng)觀(guān)眾都為她喝彩。

  接著(zhù)我們二年級出場(chǎng)了。隨著(zhù)音樂(lè ),二零一班、二零二班、二零三班的同學(xué)聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛(ài)蓮說(shuō)》這三首古詩(shī)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我們眼前仿佛浮現出盛夏的池塘里,婀娜多姿的荷花搖曳在微風(fēng)中……

  終于輪到我們上場(chǎng)了,我們緊張地站在舞臺旁邊的門(mén)外。萬(wàn)一背錯了臺詞,那可就丟班級的臉了。我們走到舞臺的正中央。此時(shí)此刻,我們又緊張起來(lái),但我們仍然一字不多、一字不少、一字不錯地背完了整段臺詞,沒(méi)有辜負傅老師對我們的期望.下臺后我們四人都長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣.

  這次“迎‘六一’”活動(dòng)真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!

迎六一作文 篇5

  盼望的“六一”兒童節終于來(lái)了。放了半天假,、把我帶濱海公園。

  濱海公園的大門(mén)好氣派!公園大門(mén)長(cháng)60米,高16、6米,堪稱(chēng)蘇北公園門(mén)

  來(lái)“體智能樂(lè )園”,“體智能樂(lè )園”是公園新型游樂(lè )設施,園內設有幾種大型、驚而不險,刺激性強的項目。他倍受青少年的喜愛(ài)。步步登高、翻山過(guò)海、空中漫步這3樣最驚險、刺激挑戰性。

  我爬上了“步步登高”時(shí),可,我就大聲喊道:“,辦?”這跑叫我抓緊繩網(wǎng),的下。我聽(tīng)了的'話(huà),勇敢的往下爬,可下到一半時(shí),我掉了下去,嚇得大驚失色。有繩網(wǎng),不覺(jué)的疼。我又爬了上去,地了,我[來(lái)源]高興極了,我終于了。

  在玩“空中漫步”的,我剛踏上木板,沒(méi),,不停的在木板上晃來(lái)晃去,我嚇得趕快蹲了,等那,我的了。

  在“體能樂(lè )園”,漫步到“臨水畫(huà)廊”,說(shuō)“臨水畫(huà)廊”長(cháng)238米,皇家園林風(fēng)格,長(cháng)廊頂部由我縣省級著(zhù)名畫(huà)家“葡萄大王”陳立民領(lǐng)頭組織繪制的歷史典故;ɡ66幅,為鹽阜地區廊。欣賞這畫(huà)廊,覺(jué)得藝術(shù)家們太了。

  最后來(lái)到四方亭,四方亭位于公園北側土山,登高遠眺,遠景盡收眼底,讓人心曠神怡。

  我快樂(lè )的“六一”兒童節。

迎六一作文 篇6

  星期一我和媽媽去越秀公園參加了學(xué)校組織的親子活動(dòng)。

  我們早早的來(lái)到了越秀公園, 卻早已人山人海,我去老師那拿了一張蓋章用的`票就坐下了。

  活動(dòng)開(kāi)始了,開(kāi)始是看表演,我看了一個(gè)童話(huà)劇,那里是一位大姐姐演一棵樹(shù),來(lái)宣告人們不要亂丟垃圾,看的時(shí)候,我心里有一點(diǎn)羞愧,因為我總是亂丟垃圾,于是我立下了決心,以后不亂丟垃圾。

  看完表演,我就去找‘鎮海樓’和‘五羊石像’,找到‘五羊石像’后,我不禁被它那壯觀(guān)的景象驚呆了,我還照了好幾張照片呢!

  回家時(shí),我還看見(jiàn)了幾個(gè)清潔工在掃地,以前,我總是嘲笑他們,可現在,我卻敬重起他們來(lái)!

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