精選開(kāi)心六一作文五篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的開(kāi)心六一作文5篇，希望對大家有所幫助。

開(kāi)心六一作文 篇1

　　今年的五月二十七，是一個(gè)讓我們全班同學(xué)快樂(lè )無(wú)比的日子，班里下午舉行了“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我以一首周杰倫的《青花瓷》作為開(kāi)場(chǎng)秀，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。接下來(lái)，我提議郭心雨為大家拉一段小提琴曲。我的提議得到了同學(xué)們的山呼海應。同樣，郭心雨的表現讓大家毫不吝嗇地奉上雷鳴般的掌聲。接下來(lái)，是張文、王宏錦的滑板表演。張文沿著(zhù)邊上繞了一圈，雖然沒(méi)帶什么雜技，但是，女孩子能滑的那樣平穩自如，已經(jīng)很不錯了。后來(lái)王宏錦開(kāi)始了滑板小翹，并時(shí)不時(shí)的來(lái)一下大翹。我也不由得加了進(jìn)來(lái)，雖然比起王宏錦有點(diǎn)小巫見(jiàn)大巫。我發(fā)現坐在邊上的閆波彤蠢蠢欲動(dòng)，便與大家一起邀請她也拉一曲，大家都知道，她也是我們班的“小提琴家”呢。閆波彤也不推辭，同樣得到大家一浪高過(guò)一浪的掌聲。

　　最后，是一場(chǎng)規模宏大的表演秀。穆新宇與何佩澤扮演的兩個(gè)醉漢引起紅哄堂大笑;楊雨湃的.歌曲串燒引起差點(diǎn)笑破肚皮的效應;我的原版和改版小沈陽(yáng)讓大家同樣大笑不止……

　　我們的聯(lián)歡是在一首《難忘今宵》中結束的，我們會(huì )牢記這個(gè)難忘的日子的。

　　放學(xué)了，我們的心依然在聯(lián)歡的快樂(lè )中暢游，忽然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，要是天天過(guò)“六一”那該多好啊!

開(kāi)心六一作文 篇2

　　在“六一”兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……

　　就在六一兒童節這天，我校開(kāi)展了“六一師生才藝表演”歌聲舞蹈，格外精彩。

　　陽(yáng)光明媚的早晨，會(huì )場(chǎng)——也就是舞臺，掛上了鮮艷的八個(gè)大字：六一師生才藝表演！8點(diǎn)后，慶六一師生才藝表演開(kāi)始了！經(jīng)過(guò)主持人的開(kāi)場(chǎng)白，精彩馬上開(kāi)始！

　　才藝表演的節目可多了，有：舞姿優(yōu)美的拉丁舞；美妙動(dòng)聽(tīng)的鋼琴奏樂(lè )；歌喉甜美的`歌聲；熱血沸騰的吉他樂(lè )……真是琳瑯滿(mǎn)目，精彩不斷呀！我們班表演的節目有倆個(gè)：第一個(gè)是我和何芊芊的詩(shī)歌朗誦，第二個(gè)是我們班的何雨晴彈奏的鋼琴。為了不免出差錯，我們反反復復的練習，反反復復的背，直到滾瓜爛熟，熟到不能再熟的程度。瞧，我們多重視這次的表演呢！

　　時(shí)間慢慢地過(guò)去，當主持人喊名單時(shí)，我們的心就像表演的袋鼠，活蹦亂跳。我們來(lái)到舞臺后，緊張的心情已被同學(xué)們的熱烈鼓掌松弛了�！拔覀円�朗誦的題目是：……”表演已經(jīng)開(kāi)始了，我們帶著(zhù)歡樂(lè )的心情完成了這次表演。臺下，一片歡呼、一片掌聲、一片贊美！茫茫人海中，還能見(jiàn)到同學(xué)們的稱(chēng)贊，同學(xué)們的笑容。

　　果然功夫不負有心人！在那緊張的頒獎時(shí)刻，聽(tīng)見(jiàn)了盼望已久的聲音：“詩(shī)歌朗誦的周美怡、何芊芊，獲得二等獎！”聽(tīng)到這令人震撼的聲音后，自豪慢慢涌上，一直美到心。

　　活動(dòng)結束后，我們挺起胸膛，帶著(zhù)獎狀走進(jìn)教室時(shí)，稱(chēng)贊聲已滿(mǎn)整個(gè)教室。我想，這應該是大家的功勞。如果沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵，我們會(huì )成功嗎？如果沒(méi)有同學(xué)們的喝彩，我們會(huì )成功嗎？不管怎么樣，在這個(gè)歡樂(lè )的一天里，真誠的和大家說(shuō)聲：“六一兒童節快樂(lè )！”

開(kāi)心六一作文 篇3

　　星期三 陰

　　今天是兒童節，我們的節日。一大早我就起床了，因為老師說(shuō)今天學(xué)校有節目看和有獎品發(fā)，更重要的是有游戲玩。隨便吃了一點(diǎn)早餐，我快步向學(xué)校跑去。

　　到了學(xué)校，我看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都很高興。開(kāi)始先看表演，接著(zhù)是發(fā)禮物。我們每個(gè)人都收了好多禮物，有薯片、有QQ糖，還有酸奶，我們每個(gè)人高興歡呼起來(lái)。最叫我高興的.是玩游戲。進(jìn)了禮堂，哇！好多游戲玩哦，還有獎品。我首先去玩“英語(yǔ)沙龍”，這個(gè)游戲可刺激了，有好多數字，只要在規定的時(shí)間內把數字用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)就可以了。輪到我了，我好緊張，腳都抖了。說(shuō)到一半的時(shí)候，我卡住了，緊張得手心都出汗了，誰(shuí)知越緊張就越想不起來(lái)，最后老師宣布時(shí)間到了，我只得遺憾地走開(kāi)了。接著(zhù)是背古詩(shī)，三年級的同學(xué)要背兩首，可我只會(huì )背一首，當然是過(guò)不了關(guān)的了，不過(guò)老師很好，給了我一份安慰獎，我高興地回家了。

　　今年的六一節是我最開(kāi)心的一天了。

開(kāi)心六一作文 篇4

　　今天是六一兒童節，吃完早飯，媽媽先帶我到了靈橋市場(chǎng)。

　　我們進(jìn)去買(mǎi)了幾件衣服，就高高興興地出來(lái)了。然后我們來(lái)到了天一廣場(chǎng)，媽媽說(shuō)地鐵通了，去瞧一瞧。我們從電梯下去，好多人��！我左看右看，因為媽媽說(shuō)這是新建的。我感覺(jué)好神奇啊，地下面還可以這樣，工人叔叔一定很辛苦吧！我依依不舍地回到了家。

開(kāi)心六一作文 篇5

　　期盼已久的“六·一”節終于來(lái)到啦！我按耐不住內心的激動(dòng)爆發(fā)出一聲：“‘六·一’，我愛(ài)你！”

　　我們就像剛放出籠子的小鳥(niǎo)，在湛藍的天空自由自在地飛翔。今年的“六·一”有與往年相同的熱鬧和喜慶，也有與眾不同的也老師特別為我們精心策劃的節目——集體生日。

　　我們穿著(zhù)新衣服早早地來(lái)到學(xué)校，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，笑逐顏開(kāi)。校園里掛著(zhù)巨大的橫幅——祝小朋友們“六·一”節快樂(lè )。到處張燈結彩，飄揚著(zhù)彩旗，到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。教師里更是煥然一新，許多氣球和彩帶裝點(diǎn)著(zhù)教室。這些都是同學(xué)們自己的杰作，一個(gè)個(gè)氣球滿(mǎn)載著(zhù)我們的.希望和夢(mèng)想，一條條彩帶飄蕩著(zhù)我們多姿多彩的節日快樂(lè )。

　　正當同學(xué)們沉浸在想象中，四位主持人閃亮登場(chǎng)。同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了他們，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！巴瑢W(xué)們，大家好！今天，我們歡聚一堂，一起來(lái)歡度一個(gè)特殊的兒童節�！薄白Ｄ闵�日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”隨著(zhù)音樂(lè )聲響起，大家一起唱響生日歌。歌聲完畢，主持人叫大家在心中默默地許愿。我雙手抱拳放到胸前，閉上眼睛，微微低頭，默默許下愿望：愿災區、山區的貧困孩子也和我們一樣可以開(kāi)心地度過(guò)自己的節日！許愿完畢，大家伸長(cháng)脖子，鼓起腮幫子使勁吹滅蠟燭。

　　葉老師將蛋糕切成小塊，首先將一塊蛋糕送到了闕鴻威的面前，溫情地說(shuō)：“闕鴻威同學(xué)，祝你生日快樂(lè )！”……葉老師就這樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地給我們送到面前，并情意濃濃地為我們送上祝福。我雙手接過(guò)葉老師手中的蛋糕，聽(tīng)著(zhù)她那熱情地祝福。我心中升起一股暖流，激動(dòng)地說(shuō)：“葉老師，謝謝您！”有誰(shuí)不會(huì )因為擁有這樣一位可親可敬的老師而不感動(dòng)的呢？當我們在歡快地度過(guò)節日的時(shí)候，又有多少愛(ài)我們的親人為我們付出了艱辛呢！吃著(zhù)手中的蛋糕，我的雙眼不禁濕潤了。謝謝你們，一直深?lèi)?ài)著(zhù)我們的親人、長(cháng)輩……

　　突然，一直九陰白骨爪伸到了我的面前。原來(lái)是闕朔飛把手伸進(jìn)蛋糕上，涂抹了一手奶油，在我的臉上下了毒手。我立刻變成了五花臉。還沒(méi)有等我反應過(guò)來(lái)，闕朔飛早已經(jīng)腳底下抹油——溜之大吉了。同學(xué)們看了，個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻。

　　還沒(méi)有等我們在蛋糕大戰中停歇下來(lái)，主持人宣布才藝表演馬上開(kāi)始。悅耳動(dòng)聽(tīng)地薩克斯合奏一會(huì )兒就將我們引入音樂(lè )的。幾位女同學(xué)自編自導地舞蹈，那優(yōu)美的舞姿時(shí)而像翩翩起舞地彩蝶，時(shí)而像展翅飛翔的夜鶯，令人陶醉�！�…精彩節目一個(gè)連一個(gè)，令人目不暇接。大家看得津津有味，沉醉去其中。

　　一曲《感恩的心》為歡度“六·一”活動(dòng)圈上了圓滿(mǎn)的句號�！傲�·一”活動(dòng)雖然結束了，但是那精彩的一幕幕在我眼前久久不曾散去。

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