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難忘六一作文

時(shí)間:2024-10-18 20:47:43 兒童節 我要投稿

難忘六一作文七篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的難忘六一作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘六一作文七篇

難忘六一作文 篇1

  兒童節那天,學(xué)校舉辦了游園活動(dòng),讓我十分難忘。

  一進(jìn)操場(chǎng),仔細望去,整個(gè)操場(chǎng)就好像是個(gè)新建的游樂(lè )場(chǎng),我們有秩序地排好隊。首先玩起了“爆破模式”,我一聽(tīng)上這個(gè)名字就興奮起來(lái):該不會(huì )是玩真人CS爆破游戲吧?我便沖上去看了看,誰(shuí)知是吹氣球,比誰(shuí)吹得大,我看了,做了幾次深呼吸,希望比賽能取得好成績(jì)。不久,終于輪到我了,我便使出全身的力氣使勁吹……最后我取得了勝利,老師給了我一輛戰車(chē),使我更增加了對下一場(chǎng)游戲的信心!

  我來(lái)到了釣魚(yú)游戲的地方。在我排隊時(shí),我仔細看著(zhù)他們是怎么釣“魚(yú)”的.(其實(shí)是掉易拉罐),于是我想了想應該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速,十分緊張。我緊握住魚(yú)竿,把魚(yú)竿慢慢往下,一直降到罐口,我再往右一下,往上一提,我一看成功了!接著(zhù)我又釣上了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最后我勝利了,老師把戰利品給我,我心里美滋滋的。

  通過(guò)這次游園,我感受到了勝利、開(kāi)心,同時(shí)也感受到了玩游戲的幸福!

難忘六一作文 篇2

  “六一兒童節”到了,這是屬于我們自己節日,所以我們下午舉辦了一場(chǎng)“六一”聯(lián)歡會(huì )。

  聯(lián)歡會(huì )很熱鬧,有朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、魔術(shù)、薩克斯獨奏、小提琴獨奏等,種類(lèi)繁多,許多同學(xué)都上臺表演了節目。我和另外兩位同學(xué)表演了花樣跳繩。表演前,我心里很緊張,好像有一個(gè)聲音一直對我說(shuō):“一定不能失誤!”我和另外兩位同學(xué)一直在教室外訓練,為表演做準備。

  表演開(kāi)始了,我心里的那個(gè)聲音又對我說(shuō):“不要緊張,一定要好好跳!”我全身放輕松,拼勁全力地跳,心想:“穩住,穩!”過(guò)了一會(huì )兒,我的手已累得酸疼,眼看就要搖不動(dòng)了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的`吶喊聲,又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)人群里有一個(gè)響亮的聲音:“董馨雨,真棒!”我想:“我一定不能讓同學(xué)失望,我要更加努力!”于是,我的手不再酸疼,更加有力地甩了起來(lái),我堅持了下去!表演結束了,我們用努力換來(lái)了同學(xué)們的掌聲!

  這真是一個(gè)難忘的“六一”。

難忘六一作文 篇3

  一年四季有那么多的節日,有一個(gè)節日是真正屬于我們的——那就是兒童節!一年四季有三百六十五天,有一天是我們最快樂(lè )的——那就是六月一日!

  今年的“六一”兒童節,我們學(xué)校舉行了“向祖國致敬,讓獎?wù)麻W亮”的主題隊會(huì )活動(dòng)。早晨,我早早地起了床,來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一”的標語(yǔ)。比起往日來(lái),同學(xué)們的.笑臉更燦爛了,因為今天我們是主角!

  在整個(gè)活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)既是觀(guān)眾,又是小演員。校園里再次響起《中國少年先鋒隊隊歌》,提醒我們肩負的責任;我們手舉紅五星,高聲唱響《紅星閃閃》,向祖國致敬;歌曲《美好的未來(lái)》更是讓我體會(huì )到我們是多么的幸福呀!

  最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就是頒獎環(huán)節了。當聽(tīng)到主持人宣讀我的名字時(shí),我激動(dòng)地走上領(lǐng)獎臺,教育局長(cháng)親自為我披上綬帶――“校園十佳科技之星”。在大家的掌聲中,我心里美極了。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別的快,在同學(xué)們高聲的宣誓聲中活動(dòng)結束了,可喜悅還在空中飄蕩著(zhù)……

難忘六一作文 篇4

  今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節到了!

  六月是百花盛開(kāi)的季節,六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節,六月是令人開(kāi)心的季節,六月是我們向往的季節!傲粌和潯备俏覀兤谂我丫玫墓澣。在“六一兒童節”這一天,我們穿著(zhù)五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的'笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天,我們在草地上玩著(zhù)各種各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo);在“六一兒童節”這一天,我們盡情狂歡,隨著(zhù)風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈

  優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因為在這一天,全世界的小朋友們都會(huì )跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

  這個(gè)六一,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無(wú)知,我們不再無(wú)助,展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠,卻又近在咫尺。

難忘六一作文 篇5

  柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節!

  這一天,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因為我們班表演的`五個(gè)節目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

  我們班的節目表演完了,接下來(lái)還有很多精彩的節目,臺上的同學(xué)表演得很認真,臺下的同學(xué)也看得很仔細,時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時(shí)候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒(méi)有我們班,這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì )有回報的。

  這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了!

難忘六一作文 篇6

  今天是我的節日,兒童們的節日。有些成年人,也想回到童年呢!這重要的節日正是一年一度的兒童節。

  早晨,老師對我們說(shuō):“早上只上兩節課,上完課可以吃自己帶的零食了。下午我們開(kāi)始游園活動(dòng)!崩蠋煱,你說(shuō)錯了,我帶的是“早餐”,沒(méi)有帶零食。坐在我前面的芮宇涵把我帶了“早餐”這事告訴了許多人。我帶了酸奶、面包和香蕉,所以他會(huì )說(shuō)我帶的是早餐。

  上完了兩節課,我一邊吃著(zhù)“早餐”,一邊向別人要零食。過(guò)了一會(huì )兒,老師又叫幾個(gè)人到黑板旁玩兩個(gè)游戲。

  終于到了下午,我們拿著(zhù)“游園券”向各各班“搶章”。其實(shí)“游園券”就是張紙,上面打印出一行字和表格,表格有兩行,第一行表格里寫(xiě)的都是游戲項目,第二行表格里沒(méi)有字,是讓老師打差或蓋章用的'。游園游戲輸了,就在對應的項目下打差,贏(yíng)了就蓋章。

  每個(gè)班級就是一個(gè)游戲的場(chǎng)地,每個(gè)班級老師都準備好游戲的材料,等待著(zhù)我們來(lái)玩。

  我把二年級每個(gè)班的游戲玩遍了,全都蓋了章,還兌換了獎品,這一天真開(kāi)心!

難忘六一作文 篇7

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,為了不讓大家星期六來(lái)舉行“六一”決定在今天舉行。太陽(yáng)照謝著(zhù)大地,我的心比熱鍋上的螞蟻還要急,是因為今天我要表演吹小號,還要表演小品,再說(shuō)這也是我第一次上臺表演! 首先,我們鼓號隊的同學(xué)拿著(zhù)各自的樂(lè )器,排著(zhù)整齊的隊伍,吹著(zhù)嘹亮的出旗曲護送隊旗到了主席臺。

  接著(zhù)一年級的同學(xué)在隊旗前舉行入隊儀式。入隊儀式結束后,對優(yōu)秀班干部和少先隊員進(jìn)行了表彰。 最后,是文藝表演開(kāi)始了。第一個(gè)節目是六年級一班的同學(xué)表演的《媽媽的吻》。她們的嗓音是哪么的清脆,節奏把握得是那么的準確。她們的歌聲使人陶醉。第二個(gè)節目是我們班表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。他們五個(gè)人就像五朵綻做開(kāi)的鮮花。觀(guān)眾不時(shí)的發(fā)出熱烈的掌聲。節目一個(gè)比一個(gè)精彩,不知不覺(jué)得就快到我了。我的心像懷了一只小免“嘭嘭”直跳。心想:“這可是我第一次上臺表演,而且是哪么多的觀(guān)眾!蔽矣窒雱e人為什么能演得哪么快,而不會(huì )緊張。想到這里我的心也就慢慢的平靜下來(lái)。正在我想的.時(shí)候,主持人就報到了我的節目,我和拾擋趕緊手持話(huà)筒走到舞臺的中間,用神態(tài)和語(yǔ)言把內容一五一拾的表演出來(lái)。臺下的觀(guān)眾給了我熱烈的掌聲。時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì )兒,節目就結束了。 今天,我不僅過(guò)得非常的愉快,還得到一次煅練。

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