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精選愉快的六一作文七篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的愉快的六一作文7篇,希望對大家有所幫助。

愉快的六一作文 篇1
在我的記憶的長(cháng)河里,珍藏著(zhù)許多快樂(lè )的事,如同水中的魚(yú)那樣,在這些快樂(lè )“魚(yú)”里,有一條每年才遨游回一次的“魚(yú)”。它是我最最夢(mèng)寐以求的“魚(yú)”!你知道那一條“魚(yú)”是指什么快樂(lè )的事嗎?哈哈,猜不出來(lái)吧?那條魚(yú)就是“六一”兒童節!我今年的六一兒童節比往年更加快樂(lè ),節目豐富多彩,獎品更是五花八門(mén)......
六一那天,我們高高興興地奔向學(xué)校,大家期盼游園活動(dòng)快點(diǎn)來(lái)。終于,8:30分開(kāi)始游園活動(dòng),我和我的朋友爭先恐后地奔出教室,像一群放出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo),我們玩的第一個(gè)游戲是猜燈謎,我和我的朋友跑到了猜燈謎那個(gè)地方,我看到了一條很奇怪的謎語(yǔ),有頭無(wú)頸,無(wú)腿能走,有翅難飛,我迅速喊出答案:“魚(yú)!”結果答對了,我高興得又跳又叫,覺(jué)得炎熱的風(fēng)都是涼快的,花兒特別絢麗,空氣里都夾著(zhù)甜甜的味道......發(fā)獎品那個(gè)老師給了我一個(gè)餅干,我連聲說(shuō):“Thank you!”然后我和朋友來(lái)到了玩掌上明珠的地方,輪到我了,我蠻有緊張,因為掉一個(gè)球就會(huì )少一樣獎品的,我拿起球,左思右想,仔細地觀(guān)察起來(lái),哦!原來(lái)有一面是非常的`粗糙,所以我選擇了粗糙的一面,把它放在乒乒球拍上,然后,雙眼目不轉睛地盯著(zhù)球,屏著(zhù)呼吸。oh,No!不好了,球快掉了!我的毛管迅速收緊了,我的手心冒出了大量的汗水,心里如裝了一只小白兔,如無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。我加快了腳步,心里祈禱著(zhù):老天爺!幫幫我吧!讓我的球別掉下來(lái),終于球在離 球拍1厘米的地方到了終點(diǎn),呼!這次真的有驚無(wú)險!我深深地吸了一口大氣,快樂(lè )得如天上飛翔的小鳥(niǎo),高興地拿了兩樣獎品。 我還玩了很多游戲呢!比如:射龍門(mén)、青蛙跳、雙人夾球......
這次“六一”真快樂(lè ),讓我回味無(wú)窮,希望能發(fā)明出一個(gè)“時(shí)空穿梭機”,那每天都有“六一”兒童節咯!真期盼下一次的“六一”兒童節快快到來(lái)。
愉快的六一作文 篇2
今天,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)和日麗,同學(xué)們既開(kāi)心又激動(dòng),因為今天是六一兒童節。
六一聯(lián)歡會(huì )在教室里舉行,同學(xué)們精神抖擻地走進(jìn)教室。教室里掛著(zhù)彩燈和彩花,墻上掛著(zhù)彩條,窗戶(hù)上貼著(zhù)各種各樣的`剪紙,黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝六一兒童節快樂(lè )!
節目開(kāi)始了,小紅表演彈鋼琴,小紅的手指在鋼琴上彈來(lái)彈去,像小白兔跳來(lái)跳去。小明和同學(xué)們表演了《濟公活佛》的節目,他們頭戴黑帽子,身穿袈裟,腰上還系著(zhù)一個(gè)葫蘆,大家都看得津津有味。
表演結束了,我們玩得很開(kāi)心。
愉快的六一作文 篇3
天還沒(méi)有亮,天空中幾顆孤獨的晨星伴隨著(zhù)我急促的腳步走向學(xué)校,又一天到來(lái)了。
馬路的另一邊,一個(gè)母親拉著(zhù)手里拎著(zhù)大包小包零食的兒子走過(guò)來(lái)。我隱約聽(tīng)見(jiàn)他們的對話(huà):“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)今天開(kāi)聯(lián)歡會(huì )誰(shuí)節目表演的好就給誰(shuí)發(fā)獎品!”“哦?那祝你好運啦!彪S后傳來(lái)一陣悅耳的笑聲。我敏感的聽(tīng)到了“聯(lián)歡會(huì )”這個(gè)詞,習慣的看了下手表上的.日歷?刹宦,今天是六月一日,是兒童節。
現在,我已經(jīng)步入了初中,“兒童”一詞也跟我揮手說(shuō)再見(jiàn)了,一同離去的還有那令人懷念的兒童節。
回想起以前的兒童節,是很令人感到欣慰的。六一之前的一個(gè)星期,我就開(kāi)始尋找節目練習,準備在聯(lián)歡會(huì )上露一手。前一天晚上,我肯定會(huì )死纏爛打般的纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗龓胰ベI(mǎi)一大堆好吃的零食以便在聯(lián)歡會(huì )上不間斷的供應。
回想起那快樂(lè )的童年,我嘴角微微上翹。對比現在的生活,上學(xué)、回家、寫(xiě)作業(yè)、準備考試……無(wú)比單調。但我沒(méi)有退縮,因為只有現在的努力,將來(lái)才有可能更加快樂(lè ),F在的生活雖然單調、無(wú)聊、甚至是痛苦的,但只要我們努力了,生活也會(huì )變得充實(shí)的,因為只有在收獲成功的時(shí)候,生活才是快樂(lè )的。
火辣辣的陽(yáng)光照在我的臉上,我挺起胸膛邁開(kāi)大步,向前走去。雖然接下來(lái)的天空可能是烏云密布,但我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準備了。
愉快的六一作文 篇4
六一節已經(jīng)過(guò)去了,別人只是在班級里開(kāi)著(zhù)一點(diǎn)也沒(méi)有意思的聯(lián)歡會(huì ),而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開(kāi)父母的懷抱,第一次參加的比賽,因此心里有些激動(dòng)。5月30晚上,我都沒(méi)有睡好覺(jué),31日一大早,媽媽只是輕輕的喊了我一聲,我就一個(gè)骨碌爬起來(lái),穿上衣服準備開(kāi)拔。當天我們坐著(zhù)汽車(chē)到了棗莊,老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們,交待了一些注意事項。
6月1日早晨,我第一場(chǎng)和龍泉俱樂(lè )部的人打,由于是第一場(chǎng)比賽,我沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平,只是平時(shí)的十分之七,最后敗下陣來(lái)。第二場(chǎng)和我交手的人水平和我不相上下,在大比分二比一落后的情況下,我頂住壓力,贏(yíng)了一局,到了第五局決勝局,我在十比七落后的情況下,連贏(yíng)三個(gè),追成了十比十平。這時(shí),我對自己說(shuō),不能緊張,一定要心平氣和,要認真對待每一個(gè)球,最后終于以十二比十贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。老師和隊友們都對我鼓掌,因為這是一次技術(shù)和心理的考驗,在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。
晚上,我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的零花錢(qián)到附近的超市買(mǎi)了好吃的零食,在我們住的房間里開(kāi)了個(gè)party,party的氣氛十分快樂(lè ),我們一邊吃著(zhù)零食,一邊表演節目,時(shí)間過(guò)得好快,我們還沒(méi)有盡興,老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺(jué),雖然有些不情愿,但是第二天還要比賽,我們也知道要好好休息,所以還是很聽(tīng)老師的話(huà),一會(huì )都躺在床上,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
2日早晨,我六點(diǎn)就起來(lái)了,給同學(xué)們背背課文,寫(xiě)寫(xiě)生字,一點(diǎn)也沒(méi)有放松自己的學(xué)習。在接下來(lái)的比賽中,我和一個(gè)比我水平高的人打,絲毫也沒(méi)有緊張,因為有了昨天的鍛煉,我會(huì )盡我的全力發(fā)揮出自己的能力,終于以三比一取得了勝利,以小組第二的`成績(jì)進(jìn)入了前八,在下午的比賽中,又贏(yíng)了一個(gè)人,進(jìn)入了前六。這天的比賽以勝利結束,心里特別的高興,晚上在房間里,我們看著(zhù)電視,談著(zhù)比賽中的一次次贏(yíng)球,總覺(jué)得美滋滋的,總是禁不住笑出眼淚來(lái)。
3日早晨,雖然我發(fā)揮到了極限,還是沒(méi)有抵擋住對手的進(jìn)攻,敗下陣來(lái)。最后獲得了丙組第六名。雖然沒(méi)有進(jìn)入前三,我一點(diǎn)也不難過(guò),因為我在這次的比賽中,得到了更多的鍛煉,無(wú)論是在學(xué)習中,還是在打球上,都是我前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)這次比賽,我又學(xué)到了許多新的知識,還和幾個(gè)隊友成了好朋友,而且,這幾天離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱,我自己也能夠獨立生活了。我感覺(jué)自己又長(cháng)大了許多。
這個(gè)六一節過(guò)得以往任何一個(gè)六一節都有意義,我會(huì )把這個(gè)六一節的情景永久珍藏。
愉快的六一作文 篇5
一次愉快的六一游園活動(dòng)今天,我們全校舉行一年一度的六一兒童節游園活動(dòng),雖然說(shuō)是“游園”,可只能在本年段內走動(dòng),別的年段又好玩的,都不能玩,真沒(méi)勁!我先來(lái)到“氣球投籃”的活動(dòng)。我排了5分鐘多,終于使輪到我了。我拿起氣球,推向一蹬,眼睛、手對準“籃筐”(實(shí)際上是個(gè)垃圾桶。,手往前一甩,球在籃筐上撞了一下,又掉了。
我一氣之下,拽著(zhù)曉情的手,就往“比手劃腳”游戲走去。輪到我和曉情了,曉情比,我猜。我看著(zhù)曉情比的動(dòng)作,首先還摸不出個(gè)頭緒,后來(lái)熟悉了,順口說(shuō)出了“掩耳盜鈴”這個(gè)成語(yǔ)。猜出了第一個(gè)成語(yǔ),猜第二個(gè)成語(yǔ)時(shí),我自然是胸有成竹。
看著(zhù)曉情比了老半天,終于猜出了“十萬(wàn)火急”這個(gè)成語(yǔ)。我得到了一個(gè)嶄新的'本子。我把它抱在懷里,心想:我可得好好珍惜!我還玩了“吹蠟燭”,“貼鼻子”等……今天真開(kāi)心!
愉快的六一作文 篇6
六一節的早晨,我起得比平時(shí)都早,因為我要到學(xué)校去排練節目。
我先到福山總校,老師帶我們走臺、化妝;氐秸_后,我們在體育館里參加活動(dòng),我用參加活動(dòng)得到的獎?wù)聯(lián)Q到了好多獎品:閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥(這是留給妹妹的)、好玩的禮品等等。中午我們在吃中飯的時(shí)候還看了一會(huì )兒電視呢,可惜王老師覺(jué)得看電視會(huì )影響我們吃飯,就把電視關(guān)了。其實(shí)在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。
下午我們乘坐795路公交車(chē)到達了表演節目的地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場(chǎng)上不一會(huì )兒就聚集了很多人,我的'媽媽、爸爸、妹妹、外公都來(lái)了。我觀(guān)看了割麥子比賽、還有老師和同學(xué)們表演的節目。終于輪到我表演了,我非常認真地表演,在臺上我看到了我的老師、同學(xué)還有爸爸媽媽?zhuān)腋械胶茏院。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌,我可高興了。
所有的節目都表演完后,老師給我們發(fā)了晚餐。吃完飯后,我和幾個(gè)同學(xué)在麥田里做游戲。這是我第一次見(jiàn)到真正的麥子,我還剝開(kāi)來(lái)嘗了嘗,感覺(jué)挺香的。我又拾了些麥穗帶回家,準備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影,妹妹困了,我雖然舍不得走,但也只能回家了。
這是我過(guò)的最有意思的一個(gè)“六一”兒童節,感謝老師們帶我們參加這么好的活動(dòng)。
愉快的六一作文 篇7
一年一度的“六一”兒童節到了,這可是我期待已久的節日!我哪能不高興呢?
這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節目就是講故事比賽,同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的'小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì )有好下場(chǎng)。第二個(gè)節目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著(zhù)怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”,只見(jiàn)小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見(jiàn)他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。
誰(shuí)知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景,開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著(zhù)上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑。怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”一頓。這一次,我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說(shuō)明了善于總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開(kāi)花。有的同學(xué)因為這些“變異動(dòng)物”笑得捂著(zhù)肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
!愉快的“六一”兒童節,我永遠忘不了你。
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