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寫(xiě)快樂(lè )的六一作文

時(shí)間:2023-04-29 10:13:50 兒童節 我要投稿

【精選】寫(xiě)快樂(lè )的六一作文四篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的寫(xiě)快樂(lè )的六一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】寫(xiě)快樂(lè )的六一作文四篇

寫(xiě)快樂(lè )的六一作文 篇1

  一年一度的國際“六一兒童節”又來(lái)到了,這是我們全國兒童的節日,是值得我們高興的節日。

  早晨,天上飄著(zhù)蒙蒙細雨,好像是為我們慶祝六一兒童節而來(lái)的,同學(xué)們早上穿著(zhù)干干凈凈的校服,來(lái)到學(xué)校慶祝六一兒童節,還有演節目的同學(xué)都畫(huà)上了漂亮的妝,還穿上了美麗的表演服裝,校園里真是歡快又熱鬧。

  各班的老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)里,來(lái)看學(xué)校組織的慶!傲粌和潯钡墓澞,各班的`同學(xué)手里都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來(lái)為演員們喝彩,加油。

  第一個(gè)節目是,二年級一班演的,詩(shī)歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的,女生們穿著(zhù)紅色格子的套裙,男生穿的是短褲短袖,眼癮是紫色的,而且他們的詩(shī)歌朗誦是我們背過(guò)的,我們也一起朗誦著(zhù),還有學(xué)校組織的舞蹈,《一起向前沖》,同學(xué)們跳得非常精彩,看得我們眼花繚亂,下面同學(xué)么的掌聲不斷,還有很多好看的節目……

  真是一個(gè)歡快又難忘的“六一兒童節”,我們又長(cháng)大了一歲,我祝同學(xué)們節日快樂(lè )!

寫(xiě)快樂(lè )的六一作文 篇2

  昨天,我們回到學(xué)校。首先,老師讓每個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)自己想畫(huà)的圖案,我畫(huà)了個(gè)慶!傲粌和潯钡臍馇。接著(zhù),同學(xué)們抽簽互相交換禮物,我抽到了36號同學(xué)的禮物。最后,我們排好隊,步行去太谷倉電影院看電影,電影的`名字叫{今天明日天}。

  今天是“六一”兒童節,媽媽特意請了半天假來(lái)陪我。媽媽帶我去萬(wàn)菱廣場(chǎng)買(mǎi)了我盼望已久的玩具公交車(chē),在肯德基吃完中午飯后,媽媽就送我回爺爺家。奶奶給我封了個(gè)大利是,還帶我去“太平館”喝下午茶,這就是我度過(guò)的小學(xué)第一個(gè)快樂(lè )“六一兒童節”。

寫(xiě)快樂(lè )的六一作文 篇3

  今天是一個(gè)令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節到了。

  早上,我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng),主題是“小手拉大手,文明乘車(chē)一起走”;顒(dòng)在器樂(lè )隊合奏中拉開(kāi)了序幕,先是一年級的新隊員入隊儀式,再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的.節日里,田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚。

  最讓我興奮的是下午的游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)每個(gè)班級的活動(dòng)名稱(chēng)。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了,大家都迫不及待地沖出教室。

  我先去四(5)班剪彩,規則是閉著(zhù)眼睛,用手指做一個(gè)剪刀的樣子,走過(guò)去,碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn),彩帶從我的手邊溜了過(guò)去,沒(méi)有得到獎品。

  接著(zhù)去四(4)班投籃,投籃可是我的強項,全部被我投進(jìn)了,獲得了一個(gè)獎品。

  但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏(yíng)得了一個(gè)獎品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說(shuō):“好了,可以去貼鼻子了!蔽倚南,中午我可是試過(guò)好幾次了,肯定不會(huì )出錯的。果然我貼準了。

  六一節真快樂(lè )!我愛(ài)六一!

寫(xiě)快樂(lè )的六一作文 篇4

  一年一度的兒童節又來(lái)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

  我們班的項目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當然,水杯里是有水的。游戲規則是:頭頂著(zhù)水杯,在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下,跨過(guò)五根凳子,不許從旁邊跨過(guò)?邕^(guò)一條凳子兩分,滿(mǎn)分十分,你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激,我們都玩的非常高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但是我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但是老師說(shuō)過(guò)了吧,至于衣服沒(méi)事,水撒到腳上了。

  大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節,但有些同學(xué)就是不能夠如愿,有的剛開(kāi)始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生,我無(wú)意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但最可悲的`是,他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來(lái),真可惜。

  后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸,本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結果卻出乎我的預料之中,原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。

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