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六一作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的六一作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一作文 篇1
我常常在想六一兒童節有什么好呢?
由于以前的在5月31日的六一兒童節我都忘了因此我就講我現在的5月31日的.時(shí)候教師剛剛走進(jìn)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我們很吵就說(shuō)“大家安靜安靜,現在我說(shuō)一句,明天是六一兒童節我們要去五豐公園看表演,因此到時(shí)候大家要安靜!蔽蚁搿懊魈炜词裁?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著(zhù)。
到了六一我很高興因此不知道為什么早上很早很早就大概5點(diǎn)就起床了,可我爸媽還沒(méi)起床沒(méi)有人帶我去上學(xué),因此我只能在那里看電視大概看了一個(gè)小時(shí),我爸媽終于起床了,過(guò)了一會(huì ),我們吃了早飯,我們出發(fā)了,我想“太高興了,馬上就要到了我能看表演。吃零食等等很多很多好玩的。
到了學(xué)校教師還發(fā)零食給我們,我們都高興級了到了8點(diǎn)我們全校來(lái)到了五豐公園我們在那里看表演我們班的也有,看完以后我們還做了泥塑。到了10點(diǎn)半我們回了學(xué)?戳艘幌码娪,到了12點(diǎn)我們就放學(xué)了。
這就是我的六一兒童節,我過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)六一兒童節。
六一作文 篇2
今天的天空雖然有些小雨,但我們的臉仍然是開(kāi)心美麗的。因為今天學(xué)校為了慶祝六一兒童節的到來(lái),專(zhuān)門(mén)開(kāi)放了一次活動(dòng)!我們三年級的任務(wù)就是慶祝十歲生日晚會(huì )。為了這次活動(dòng),我們整整排練了一個(gè)月多,終于迎來(lái)了十歲生日晚會(huì )這隆重的序幕!雨,把繡湖沖刷的干干凈凈,仿佛也是來(lái)慶祝的!
到了晚上,我迫不及待的要進(jìn)行第一項任務(wù):化裝。接著(zhù)就是第二項任務(wù):休息。然后是最后一項:表演!一開(kāi)始,我想:
有什么好怕的,就當臺下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺,我的心又開(kāi)始不穩定起來(lái)。但又想:我要表演好來(lái),讓媽媽開(kāi)開(kāi)眼界,知道我家慧是多才多藝的!
琴聲奏起,臺上便響起了天籟之音,就是有一點(diǎn)點(diǎn)的小缺口,可臺下的群眾依然熱烈的鼓掌,我這才知道:臺下的人并沒(méi)有歧視我,而是鼓勵我,唉!我剛才竟然有那種想法,真是給同伴們丟臉呀!所以,我要唱好歌,為合唱隊爭光。
后來(lái),我們帶著(zhù)微笑離開(kāi)了臺上,在后來(lái)的幾個(gè)節目也非常精彩!到了結束時(shí),我真想上臺講幾句話(huà):觀(guān)眾們,是你們給了我勇氣,當然也有我的.爸爸媽媽?zhuān)悄銈儼盐覔狃B成人,是你們讓我過(guò)上了這快樂(lè )的六一。爸爸從重慶做飛機趕來(lái)過(guò)我的生日,可得到的確是只能選擇一個(gè)人去看節目的票,于是,爸爸放棄了,他讓給了媽媽?zhuān)“职,我?ài)你!
在這次節日里,我懂得了許多,謝謝:老師觀(guān)眾還有爸爸媽媽和校長(cháng)同學(xué)們,我將永遠記住你們!
六一作文 篇3
“六一兒童節來(lái)了!”昨天下課的時(shí)候,全班大聲歡呼,到處都充滿(mǎn)了對兒童節的期待!
六一國際兒童節,是我們小朋友及小學(xué)生們共同的節日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上,我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著(zhù)紅地毯,地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后,精彩的節目開(kāi)始了,“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》!敝鞒秩嗽(huà)音剛落,鼓樂(lè )齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的`姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子,穿著(zhù)藍袈裟,脖子上還戴著(zhù)一串佛珠,學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
快樂(lè )的六一兒童節,令人難忘!期待下一次兒童節的到來(lái)!
六一作文 篇4
六一兒童節,這個(gè)充滿(mǎn)童真的節日,這個(gè)早離我遠去的節日,這個(gè)我曾經(jīng)期盼的節日,這個(gè)現在讓我夢(mèng)寐以求的節日,作文 我心中的六一兒童節.小時(shí)候,我總是期盼著(zhù)六一兒童節的到來(lái),在距六一還有很久很久時(shí)間的時(shí)候我就在幻想著(zhù)如何度過(guò)了.我是個(gè)愛(ài)幻想的人,從小就是,我想,在那個(gè)太陽(yáng)公公都笑開(kāi)了花的日子,媽媽會(huì )不會(huì )牽著(zhù)我稚嫩的小手,給我打扮的如同童話(huà)故事里的公主一樣,帶我去充滿(mǎn)夢(mèng)幻和歡樂(lè )的游樂(lè )園去呢?或者是到充滿(mǎn)大自然氣息的.動(dòng)物園?
這兩個(gè)地方是我小時(shí)候最最向往的.讓我先說(shuō)說(shuō)游樂(lè )園吧.我最喜歡坐在游樂(lè )園的“美人魚(yú)”上,選擇一個(gè)我喜歡的顏色的海豚,坐到它肚子里,一會(huì )兒順?lè )较蛞粫?huì )兒反方向地旋轉著(zhù),旋轉著(zhù),帶著(zhù)歡笑,帶著(zhù)童真,向下面的媽媽招著(zhù)手,像是在說(shuō):“看,我不怕的.”我還喜歡和爸爸一起開(kāi)碰碰車(chē),爸爸帶著(zhù)我挑釁著(zhù)別人,撞擊著(zhù),撞擊著(zhù),帶著(zhù)尖叫,帶著(zhù)勇敢,手舞足蹈地像是在說(shuō):“看,我們好厲害,初中三年級作文《作文 我心中的六一兒童節》”.
小時(shí)候我最想玩的便是過(guò)山車(chē),可是媽媽總是不讓我去玩,因為她害怕,她不能陪我,而我又太小了,因此玩過(guò)山車(chē)還是我長(cháng)大了以后才實(shí)現的愿望.如今我長(cháng)大了,但是游樂(lè )園依然是我沒(méi)事時(shí)最想去的地方.我喜歡在游樂(lè )園里逛來(lái)逛去,看著(zhù)形形色色的大人帶著(zhù)孩子,看著(zhù)那五顏六色的氣球和哭鬧著(zhù)要買(mǎi)的孩子與愁眉苦臉的大人,聽(tīng)著(zhù)此起彼伏的尖叫聲,聽(tīng)著(zhù)有大有小的歡笑聲,追尋著(zhù)我童年的美好.同樣,我依然執著(zhù)著(zhù)喜歡坐在熟悉的“美人魚(yú)”上,那熟悉的顏色,那熟悉的旋轉,而我現在會(huì )對著(zhù)下面的男友或者閨蜜擺個(gè)pose,在相機里留下這一刻的美好.我也還是喜歡玩碰碰車(chē),然而身邊的人由爸爸換成了男友或者閨蜜,但我還是會(huì )尖叫著(zhù),只是不再勇敢著(zhù),而是緊緊摟住他或者她,尋找依靠.第一次玩過(guò)山車(chē),是閨蜜慫恿著(zhù)上去的,開(kāi)始很害怕,可是玩過(guò)后,我堅持讓她再陪我玩幾次,很好玩,很刺激,尤其是大聲的尖叫著(zhù),將一切的一切煩惱喊出來(lái),拋棄掉,下來(lái)時(shí)時(shí)那樣的輕松.再說(shuō)說(shuō)動(dòng)物園吧.小時(shí)候喜歡在動(dòng)物園看猴子,在猴山尋找哪個(gè)是齊天大圣孫悟空,也喜歡去看奔跑的小鹿,和吃草的羚羊.而自從長(cháng)大了就很少再去那里,動(dòng)物園對面是購物商城,我和閨蜜去那里,站在路口毫不猶豫地選擇了去看那花花綠綠的時(shí)尚衣裝,而最后買(mǎi)完衣服看還有些時(shí)間才進(jìn)入動(dòng)物園參觀(guān),那次只看了胖乎乎的熊貓和各種鳥(niǎo)禽,又聽(tīng)了幾聲大象的長(cháng)鳴便離開(kāi)了.
我有一個(gè)童真未泯的心,我喜歡一切可愛(ài)的,夢(mèng)幻的,充滿(mǎn)童趣的東西,同樣,我也喜歡兒童節.兒童節那天,我的心里有一個(gè)大大的游樂(lè )園,而小小的我會(huì )在那里度過(guò)快樂(lè )的一天.
六一作文 篇5
屬于我們的“六一”兒童節終于將來(lái)臨了,每一位同學(xué)都急切期盼,在自己的心里默默地勾畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節。你們想知道我的兒童節是怎樣布置的嗎?就讓我來(lái)為大家娓娓道來(lái)吧!
那天一大早,原本總是不愿早起的我卻早早地醒來(lái),盼望著(zhù)兒童節上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!帶著(zhù)滿(mǎn)心的興奮與好奇,我來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)校門(mén)口張燈節彩,大大的紅彩帶上寫(xiě)著(zhù):“祝長(cháng)江路小學(xué)的同學(xué)們‘六一’兒童節快樂(lè )!”走進(jìn)教室,墻上也貼滿(mǎn)了許多美麗的窗花。同學(xué)們開(kāi)心極了,臉上洋溢著(zhù)一張張幸福的笑臉,在教室里盡情地游戲,可真是有趣極了。
過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們開(kāi)始了豐富多彩的`表演,各種各樣,令人目不暇接,有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇。一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢和語(yǔ)言,把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明,令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著(zhù)眾多人的目光,尤其是魔術(shù),在神不知鬼不覺(jué)中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節目,為大家講了一段“百家講壇”,以我那風(fēng)趣幽默的評說(shuō),讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。最后,我的演講結束了,同學(xué)們掌聲如雷,在掌聲中,我高興的走下講臺,感到既開(kāi)心又欣慰,心里真是比吃了蜜還甜。
這就是我心目中的節日——‘六一’兒童節。
六一作文 篇6
今天下午,我帶著(zhù)興高采烈的心情來(lái)歡迎六一游園活動(dòng)。
我和葉心怡.陳婷婷.陳若彤拿著(zhù)游園活動(dòng)的卷子,先玩我們班的盲人擊鼓。我向后看人頭攢動(dòng),彎來(lái)彎去像一條彎彎的蛇?斓轿伊,我先看一下有幾個(gè)格子,我就跨幾次,到我了,我戴上睡覺(jué)的眼罩,突然眼前一片漆黑,我照剛才數的數字,跨了五次半,然后只聽(tīng)“咚”又聽(tīng)“鏘”的一聲,我把鑼和鼓都敲了一次,王老師在我的游園活動(dòng)的紙上寫(xiě)上一等(也就是3分)。
我們來(lái)3班,那只能看運氣了,不需要那么努力,看他們三個(gè)人每個(gè)人都有一顆紅,要是我有透視眼那就好了,這樣我就有3分了!我摸到了三顆,它們真準備著(zhù)我命運的降臨,我提心吊膽的拿了出來(lái),我是兩顆紅,詹老師給我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就賜我一個(gè)不高興。
我來(lái)到1班,1班是見(jiàn)縫插針,是4個(gè)農夫山泉水瓶放在4張桌子下面,桌子上有3根筷子,讓我們趴在桌子上,然后在1米的距離,把筷子投進(jìn)去,一根就一分,兩根就……結果,我只得了0分。我們又來(lái)到6班,6班是乒乓球,就不知道這個(gè)班就特別難等,我的.兩條腿都快斷了,終于到我和陳婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,結果,死掉了1次,因為還是3分,所以我比較放心,但是我要把乒乓球放桌上的時(shí)候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以為沒(méi)事,可阿姨就給我了2分,我恨不得那只紅筆在上面加上一撇,那樣就三分了!后來(lái)又玩了2.5班,今天真開(kāi)心,真希望每個(gè)星期都有游園活動(dòng)。
我的分數是10分,是一等獎,“六一游園活動(dòng)太好了,萬(wàn)歲”
六一作文 篇7
今天是六一兒童節,是我小學(xué)的第一個(gè)兒童節,學(xué)校里舉行了星星游園會(huì ),我好激動(dòng)好開(kāi)心,因為今天可以用平時(shí)學(xué)校里積攢的星星做活動(dòng)和換獎品,這些都是很開(kāi)心的事情!
早上吃好早飯后,我快樂(lè )地跑進(jìn)學(xué)校,隨后是學(xué)校的升旗儀式,老師講解游園注意的安全事項后,接下來(lái),星星游園會(huì )正式開(kāi)始了。
我和我的好朋友首先去一(三)班的“先鋒隊訓練營(yíng)”,我們班的活動(dòng)好多人排隊啊,直到我們換好獎品人都很多,實(shí)在擠不進(jìn)去,后來(lái)我們就走了。后來(lái)我們去了“端午香囊情”,我和好朋友一人做了一個(gè)香囊,心滿(mǎn)意足的'離開(kāi)了。接下來(lái)我們去了“京劇臉譜大不同”,我也不知道最后拼了多長(cháng)時(shí)間,感覺(jué)時(shí)間很長(cháng),不過(guò)最后我開(kāi)心地拿到了我親手做的一個(gè)臉譜,帶著(zhù)可帥氣了。接下來(lái)我們還去了“小小旗袍設計師”、“心靈手巧”、“放風(fēng)箏”、“清涼一夏”,這些活動(dòng)都很有意思,不知不覺(jué)中,廣播里就傳出來(lái)活動(dòng)要結束的聲音,就要結束了呀,時(shí)間過(guò)的太快了,我們班的活動(dòng)沒(méi)能參加上,還有好多活動(dòng)沒(méi)參加呢,我手上還有很多星星沒(méi)換完呢!回到教室后,家長(cháng)阿姨就把剩下的氣球拉下來(lái)發(fā)給同學(xué)們,看著(zhù)這些氣球,我也很開(kāi)心。
放學(xué)的時(shí)候,我左手拉著(zhù)媽媽的手,右手抱著(zhù)好幾個(gè)氣球,高高興興地在路上走著(zhù),一個(gè)小弟弟一直盯著(zhù)我的氣球看,我開(kāi)心地把氣球送了一個(gè)給他,說(shuō):“這是我們班星星游園會(huì )活動(dòng)的氣球,你喜歡就送給你了”,說(shuō)著(zhù),拉著(zhù)媽媽的手,抱著(zhù)剩下的氣球回家了。
今天好開(kāi)心!下個(gè)學(xué)期我還要好好努力,攢很多很多的星星,參加好下次的星星游園會(huì )。
六一作文 篇8
未來(lái)的兒童節有什么好玩的呢?昨晚,我做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)見(jiàn)自己過(guò)了一次未來(lái)的六一節……
我來(lái)到母校,聽(tīng)到校園里到處是歡聲笑語(yǔ)。我來(lái)到教室,見(jiàn)一位位神態(tài)嚴肅的老師坐在后面朝前看。同學(xué)們頭戴微波發(fā)射帽,閉目沉思,黑板上立刻出現了精彩的圖像。原來(lái)是微波發(fā)射帽把同學(xué)們想的東西編成電影放映在了黑板上。
我來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)同學(xué)們雙手握著(zhù)火箭筒,正在天空中飛呢!
我來(lái)到花園里,只見(jiàn)花園里到處是機器人!有的`機器人身穿花衣裳,翩翩起舞。有的機器人身著(zhù)綠衣服,拿著(zhù)水桶,正在澆花。這時(shí),我不小心踩到了一朵“花”。我仔細一看!原來(lái)是個(gè)小機器人偽裝成的花!
我來(lái)到了后操場(chǎng),只見(jiàn)天空中飛著(zhù)一架架飛機,正在“打架”呢!我坐上停在操場(chǎng)上的一架飛機上了天。飛機上有方向盤(pán),上面有逃生鍵、飛彈鍵、激光鍵。這時(shí),迎面過(guò)來(lái)一架飛機,我一按飛彈鍵,飛彈立刻飛了出去,擊中了飛機,飛機上立刻跳下了一個(gè)人……這時(shí),我被擊中了……
“啊———”我突然從夢(mèng)中醒來(lái),結束了這次“時(shí)光之旅”。
六一作文 篇9
六一兒童節快到了,媽媽帶我到置信讓我買(mǎi)自己喜歡的學(xué)習用品。
一進(jìn)大門(mén)我就發(fā)現有許多像太陽(yáng)形的金球非常漂亮。
我來(lái)到三樓的文具店那里擺滿(mǎn)了許許多多形狀不同的學(xué)習用品如:鉛筆、文具盒、橡皮......我挑了一個(gè)文具盒上面是米老鼠的`圖案。
媽媽幫我到收銀臺阿姨那邊付了錢(qián),我就抱著(zhù)自己心愛(ài)的文具盒走出商場(chǎng),心里美滋滋地非常開(kāi)心。
六一作文 篇10
雖然六一周已經(jīng)過(guò)去很久了,但六一節的樂(lè )趣對我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)盡的。許多節目都在我腦海里留下了深刻的印象。
就說(shuō)才藝展示吧!在獨唱興趣班里,我唱了一首《童年》。當我前面的同學(xué)在演唱時(shí),我的心情非常激動(dòng),因為我害怕會(huì )因為緊張而忘詞。于是在別人唱完的那一點(diǎn)時(shí)間里,我總會(huì )用來(lái)小聲的唱一遍。喊到我的`名字了,我深吸了一口氣,輕輕拍了拍“咚咚”跳個(gè)不停的心,并在心里安慰自己:沒(méi)事兒的,一會(huì )就過(guò)去了。我站在臺上,不慌不忙地介紹自己:“大家好,我是來(lái)自四(二)班的成思潼,演唱《童年》!币驗闆](méi)有伴奏,我便自己唱了起來(lái):“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著(zhù)夏天......”果然,沒(méi)一會(huì )兒,我就唱完了,同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。接下來(lái)是李昱辰的演唱,這令我十分期待。他唱的是一首日本歌——《哆啦a夢(mèng)》。他唱的很好,音也很準。等大家都唱完了,老師開(kāi)始發(fā)獎狀。我連忙拿過(guò)自己的獎狀,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大大的字:"最佳清唱獎”,我的心情格外激動(dòng)。
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