【熱門(mén)】歡樂(lè )六一作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的歡樂(lè )六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歡樂(lè )六一作文1

　　我國有許多節日，例如：三八婦女節、五一勞動(dòng)節、八一建軍節、九月十號教師節……但我最喜歡的節日是六一兒童節。今天是六一兒童節。

　　媽媽帶我去二一九公園玩，剛到二一九公園，我就看見(jiàn)有許多人，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺催@么多人呀？”媽媽說(shuō)：“今天是六一兒童節呀�！蔽彝媪艘簧衔�，到了中午，我和媽媽去買(mǎi)東西吃，吃完了以后，媽媽又帶我去了動(dòng)物園，看了各種動(dòng)物，動(dòng)物們看見(jiàn)我們來(lái)看它，動(dòng)物們在那手舞足蹈的好似在那歡迎我們�？匆�(jiàn)它們在那玩耍，我很是高興。不一會(huì )天就黑了，媽媽說(shuō)要回家了。

　　我說(shuō)：“不嗎，我還要在玩一會(huì )�！眿寢屨f(shuō)：“天快黑了，快點(diǎn)回家�！蔽覀兙妥�車(chē)回家了，在公共汽車(chē)上，我對媽媽說(shuō)：“明年的'六一兒童節，我還要到二一九公園玩�！眿寢屨f(shuō)：“好的�！边@就是我歡樂(lè )的六一。

歡樂(lè )六一作文2

　　5月31日下午有文藝匯演，6月1日上午有少先隊員入隊儀式，隨后還有一些節目

　　最精彩的就要數班里自己搞的“游園活動(dòng)”了。老師先給每人發(fā)兩個(gè)餅和三顆糖，然后就開(kāi)始玩游戲了，游戲項目有：畫(huà)鼻子，畫(huà)嘴巴，托乒乓球競走和跳繩。其中，最有趣的是畫(huà)鼻子了。老師在黑板上或了一個(gè)女孩和三毛的頭像。女孩缺了嘴，三毛缺了鼻。我在參加畫(huà)鼻子的地方排隊的時(shí)候，看到把鼻子畫(huà)到了嘴巴上，有的把鼻子畫(huà)到了眉毛上……都逗得大家哈哈大笑的'。

　　輪到我了，我看好位置以后，才蒙上了眼睛，轉了一圈后，找不著(zhù)位置了，就用手比劃比劃，一找，找到了，我趕緊畫(huà)了上去，哈，兩旁響起了笑聲，我揭開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子畫(huà)到了眼睛上去了，怪不得大家哈哈大笑呢！

　　活動(dòng)結束了，大家依依不舍的回到座位上，真希望能多玩一會(huì )。

　　這個(gè)“六一”我們過(guò)得真有意義。

歡樂(lè )六一作文3

　　這個(gè)星期，我們度過(guò)了一個(gè)終身難忘的六一兒童節。

　　星期二早上，我們早早地來(lái)到了學(xué)校，因為這是我們最后的一個(gè)兒童節，所以，我們想辦得隆重一些。早在前幾天，我們幾個(gè)就已經(jīng)策劃好了。

　　一到校，我們就開(kāi)始布置教室，我們到校門(mén)外的`商店里去買(mǎi)了幾包氣球。十幾個(gè)人一起吹。起初，我拿了一個(gè)又細又長(cháng)的泡泡，可是，吹到我漲紅了臉，那個(gè)泡泡也沒(méi)有大。我這個(gè)人，天生有股固執的勁頭，不論什么事情，只要我認定了，就一定會(huì )堅持下去的�；侍觳回撚行娜�，那個(gè)泡泡終于被我吹大了。

歡樂(lè )六一作文4

　　今天，我們學(xué)校開(kāi)展了“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”的親子游活動(dòng)。我們要去的地方有“五羊石像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞臺”。我學(xué)會(huì )怎樣用“越秀公園導游圖”找到要去的景點(diǎn)。讓我印象最深刻的是“五羊石像”。古代的時(shí)候，因為自然災害，讓老百姓沒(méi)有糧食吃。有一天，天上忽然出現了五位仙人，他們分別騎著(zhù)五只顏色不同的羊，羊嘴里叨著(zhù)稻穗，仙人把稻穗分給人們。從此以后，人們再也不用挨餓了。這就是五羊石像的`由來(lái)。

　　我覺(jué)得今天的活動(dòng)很有意義，我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后把我們廣州建設的更加美麗！

歡樂(lè )六一作文5

　　今天我們去了樹(shù)木園。我和我的小伙伴們爬天梯，放眼望去，一座座高山，聞到了月季花芬芳撲鼻的香味，看到了月季花五顏六色的正在綻放，還有小溪在歡快的流淌。

　　我們爬到天梯上累的`氣喘吁吁汗流浹背的，這里草木茂盛，我們幾個(gè)小朋友在一起扎堆兒，一起唱歌，一起背詩(shī)，背課文，還在天梯上跳起了瘋狂的騎馬舞，我們相互擁抱，花兒像我們紅紅的臉蛋綻放出來(lái)，美麗極了，樹(shù)木像我們強壯的身體一樣，左右搖晃，像跟著(zhù)音樂(lè )做體操一樣，天上的朵朵白云像小白羊一樣，恨不得快點(diǎn)下來(lái)和我們歡歌笑語(yǔ)。

　　我很還去了非常嚇人的鱷魚(yú)湖，我們把一塊塊小石頭放到彈弓上一拉，彈到水里，鱷魚(yú)還是沒(méi)出來(lái)，我們幾個(gè)小伙伴想看鱷魚(yú)，可是把石頭彈光了，還是沒(méi)出來(lái)，我們像泄了氣的皮球一樣，沒(méi)氣了，原來(lái)是爸爸逗我們玩的，根本沒(méi)什么鱷魚(yú)。

　　我們很喜歡樹(shù)木園的山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)。

　　六一兒童節多么幸福哇!

　　六一兒童節多么難忘啊!

歡樂(lè )六一作文6

　　5月27日下午，我們學(xué)校在越秀山舉行親子游園活動(dòng)。當我和媽媽走到門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)冼嘉裕同學(xué)去會(huì )長(cháng)那里領(lǐng)防蚊貼，于是我也照著(zhù)辦。我們活動(dòng)的第一站是五羊石像，在那里我蓋了第一枚印章；跟著(zhù)就興高采烈地跑去第二站鎮海樓，蓋了第二枚印章，并且在“廣州博物館”的牌坊前照了相；然后我們興致勃勃地尋找第三站北秀歌舞臺，在冼嘉裕的爸爸帶領(lǐng)下，很快就找到了，這時(shí)我看見(jiàn)王老師，就蹦蹦跳跳地走過(guò)去，讓王老師蓋了第三枚印章。王老師把卡片收回去了。這時(shí)我的'任務(wù)終于完成啦！

　　于是，我就和冼嘉裕同學(xué)一起去玩激流沖浪。我感到上坡的時(shí)候好象要掉下來(lái)，下坡的時(shí)候非常緊張又刺激，好象要滾下來(lái)。下到坡底的時(shí)候，水把我的身體沖得濕淋淋的。玩完了以后，就去王老師那里領(lǐng)取了一份小禮物“海綿寶寶”橡皮。這時(shí)，我和冼嘉裕同學(xué)又照了一張合照，活動(dòng)就結束了，我和媽媽意猶未盡地離開(kāi)越秀公園。

歡樂(lè )六一作文7

　　六一兒童節到了，同學(xué)們都異常的激動(dòng)，在這個(gè)歡樂(lè )的節日里，我們將度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。

　　今天就是六一了，同學(xué)們都早早的到了學(xué)校，而我是一個(gè)給領(lǐng)導系紅領(lǐng)巾的少先隊員，第一屆活動(dòng)是開(kāi)幕式，我穿著(zhù)整齊的衣服，手里拿著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾走到講臺旁邊，我緊張極了，汗珠不停地從我手里鉆了出來(lái)，我努力的回想著(zhù)系紅領(lǐng)巾的過(guò)程，哪怕他出一點(diǎn)錯誤，開(kāi)幕式開(kāi)始了，領(lǐng)導也都到齊了，看到領(lǐng)導來(lái)了，我變得更緊張了，“......請少先隊員委領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾......”該我上場(chǎng)了，我拿著(zhù)紅領(lǐng)巾走到領(lǐng)導面前，領(lǐng)導站了起來(lái)，身體微微的向前傾，我先給領(lǐng)導圍上紅領(lǐng)巾，然后熟練地系著(zhù)，看著(zhù)領(lǐng)導那會(huì )心的微笑，我的心情也漸漸的.放松下來(lái)。隨后我們又看了同學(xué)們精彩的表演，有整齊的合唱......

　　六一兒童節真是又快樂(lè )又短暫，一眨眼就到了下午，同學(xué)們都筋疲力盡的回了家，但校園里還依然回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。

歡樂(lè )六一作文8

　　今天，老師在課上問(wèn)我們，六·一兒童節快到了，你最想和誰(shuí)一起過(guò)？準備怎么過(guò)？我夢(mèng)想自己能過(guò)一個(gè)我想要過(guò)的“六一”。真希望“六一”兒童節能早點(diǎn)到來(lái)了。我的“六一”我做主，希望我們的“六一”會(huì )有許多多才多藝的小朋友表演節目，還有游戲玩，當然還有我們喜愛(ài)的.禮物啦！玩玩游戲，還有拿拿獎品什么的，我也想自己能表演表演，一展身手。

　　想著(zhù)在那里彈著(zhù)古箏，那動(dòng)聽(tīng)的旋律迎得大家的喝彩。還要爸爸媽媽陪我去買(mǎi)新衣服，請我去吃我喜歡吃的，不要想作業(yè)，什么都不想。只要開(kāi)開(kāi)心心盡情地去玩，什么都不要想那該多好��！

　　我的夢(mèng)想能實(shí)現那該多好��！

歡樂(lè )六一作文9

　　六一，是我們全世界小學(xué)生的節日，每到六一兒童節時(shí)，我們個(gè)個(gè)都穿的飄飄亮亮，準備過(guò)節。我還會(huì )追著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)玩具、買(mǎi)書(shū)，爸爸媽媽都爽快的答應

　　六一兒童節那天，我校舉行了一場(chǎng)隆重的會(huì )演，西丁小學(xué)的所有學(xué)生都來(lái)觀(guān)看節目，有唱歌的、跳舞的、講笑話(huà)的、說(shuō)相聲的、彈吉他的、吹葫蘆絲的、跳街舞的……這些節目實(shí)在是太精彩了，我的眼都給看花了。

　　中午一回家一股香味撲鼻而來(lái)，我趕緊跑到廚房一看，原來(lái)是爸爸給我做了許多我愛(ài)吃的'魚(yú)香肉絲和宮保雞丁，我拿起筷子吃了一口，��！好香呀！到了晚上爸爸媽媽帶我去夜市玩，還給我買(mǎi)了許多我喜歡的玩具，把我都高興壞了！

　　這個(gè)六一兒童節我過(guò)得非�？鞓�(lè )，吃到了香香的飯菜，看到了精彩的表演，玩到了最好的玩具，我太高興了。

　　最后，再祝所有的小荷朋友們節日快樂(lè )。

歡樂(lè )六一作文10

　　題記：馬上又到六一兒童節了，小朋友們已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心，蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)了。那么，不妨一邊規劃今年的六一，一邊回眸去年的六一，讓快樂(lè )的種子提前飛起來(lái)吧！

　　今天是六一兒童節，天氣晴空萬(wàn)里。我非常高興，因為我要和媽媽去游樂(lè )園玩。

　　到了游樂(lè )園里，我覺(jué)得大擺錘最刺激，就和媽媽坐上了大擺錘。

　　游戲開(kāi)始了，我非常緊張，都感覺(jué)能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，我緊緊的抓住扶手。它先是小幅度的'擺動(dòng)，我還不覺(jué)得害怕，可是隨著(zhù)擺動(dòng)得幅度越來(lái)越高，我就害怕了。我感到自己都要被甩出去了，所以我一直閉著(zhù)眼睛尖叫。風(fēng)從我的耳邊劃過(guò)，我想：到底什么時(shí)候結束呀！我都快被轉暈了！過(guò)了一會(huì )兒，他擺動(dòng)的速度慢了下來(lái)，它停穩后，我跳下大擺錘時(shí)說(shuō)：“雖然我很害怕，但也很刺激，我真想再玩一次呢！”媽媽為了獎勵我勇敢，還給我買(mǎi)了玩具。

　　大擺錘真刺激，我下次還要玩大擺錘！

歡樂(lè )六一作文11

　　兒童節，這激動(dòng)人心的時(shí)刻，使我們快樂(lè )，更使我們激動(dòng)！在這一天中，我們可以自由自在的在歡樂(lè )中翱翔，這寶貴的時(shí)刻，我們必定要珍惜，每一分、每一秒，都是那么的幸福。我們可以用自己的特長(cháng)使大家開(kāi)心，面對那一張張幸福的面孔，心里一定會(huì )甜滋滋的`。

　　在這個(gè)兒童節中，我相信大家都充滿(mǎn)了“三心二意”，“三心”指快樂(lè )之心、留念之心和激動(dòng)之心�！岸�意”指敬佩之意和美好之意。

　　我在這里真誠的祝福大家在六一兒童節中開(kāi)開(kāi)心心、萬(wàn)事如意！

歡樂(lè )六一作文12

　　我的成長(cháng)中有很多開(kāi)心的事，其中最快樂(lè )的是過(guò)六一節。

　　就說(shuō)去年的六一兒童節，那一天，下雨了，學(xué)校原來(lái)準備六一慶祝大會(huì )推到明天，同學(xué)們搞了一次別開(kāi)身面的游園活動(dòng)。我和小伙伴每人手上拿著(zhù)一張游樂(lè )券，快樂(lè )地在各個(gè)游樂(lè )場(chǎng)里穿來(lái)穿去。玩溜溜球是我的拿手好戲，圓球在我的.控制下，不停地旋轉著(zhù)，忽高忽低有節奏地上下擺動(dòng)著(zhù)，比賽結果我得分最高。接下來(lái)我們又參加了“湯勺撈珠”、“頭頂氣球”等有意思的活動(dòng)，大家玩得太過(guò)癮了。一轉眼，快樂(lè )的一上午過(guò)去了，下午我們放了假，我還收到了爸爸和媽媽送我的六一禮物。

　　我真希望每天都可以過(guò)這樣的日子，不過(guò)我知道那是不可能的，如果天天都過(guò)節，那我們的學(xué)習就趕不上了。所以我期盼著(zhù)今年的六一更精彩，更快樂(lè )！

歡樂(lè )六一作文13

　　5月30日早上，鬧鐘還沒(méi)響我就起床了，因為今天是學(xué)校慶�！傲�一”的活動(dòng)日。吃完早飯，我背起學(xué)校發(fā)的紫包出門(mén)了。

　　走進(jìn)教室，大家有的`在交談，有的在玩兒，整個(gè)教室鬧哄哄的。王老師一來(lái)，教室里就鴉雀無(wú)聲了。我一放下書(shū)包，就有同學(xué)送我禮物了。我也拿出自己的禮物，許多同學(xué)都拿著(zhù)自己的禮物跑了過(guò)來(lái)，我們大家一起交換禮物。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，大隊輔導員陳老師讓我們到操場(chǎng)上參加頒獎儀式�；氐浇淌�，一個(gè)特大號的蛋糕擺在了我們面前，蛋糕圓圓的，外面有藍莓醬，上面有花與水果，里面有奶油。這是學(xué)校為我們準備的十歲生日蛋糕。老師分好蛋糕，我們邊吃邊表演節目。共有七個(gè)小隊，我們是天天快樂(lè )小隊，我們表演的節目是《螢火蟲(chóng)》。優(yōu)美的歌聲配美麗的舞蹈，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。表演結束了，我要給自己一個(gè)“贊”!

　　啊!十歲生日聚會(huì )，小學(xué)里就這么一次!大家一定都很開(kāi)心!

歡樂(lè )六一作文14

　　一年一度的“六一”兒童節又來(lái)到了，校園里到處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。

　　操場(chǎng)上、升旗臺前、籃球場(chǎng)上都掛滿(mǎn)了漂亮的三角彩旗。它們在陽(yáng)光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“嘩、嘩”地聲響，好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。各班還自己動(dòng)手布置起教室，有的貼上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的打上了蝴蝶結兒，有的`甚至還掛上了有著(zhù)精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪！操場(chǎng)上、升旗臺前、健身園內、籃球場(chǎng)上到處都可以看到同學(xué)們那一張張歡樂(lè )的笑臉，同學(xué)們的歡笑聲布滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落�！岸�人三足賽跑”、“鋪路前進(jìn)”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……那比賽場(chǎng)面是那么地扣人心弦；那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。

　　整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )的海洋里，校園上空久久回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲。

歡樂(lè )六一作文15

　　六一在我們的期盼中如期到來(lái)了，她給我們帶來(lái)了一縷歡樂(lè )的陽(yáng)光。

　　這天早上我比往常醒的格外早一點(diǎn)，感覺(jué)陽(yáng)光特別的明媚，吹來(lái)的`風(fēng)也是特別的清涼�？粗�(zhù)自己喜歡的書(shū)，聽(tīng)著(zhù)喜歡的音樂(lè )，還能來(lái)點(diǎn)小零食，這別提有多舒服了。吃完中飯午休以后就得為晚上的興趣班做準備了。

　　傍晚爸爸送我去學(xué)而思以后就自顧自上班去了，而我就聚精會(huì )神的聽(tīng)課，汲取著(zhù)知識�？煜抡n的時(shí)候老師忽然走出了教室，大家紛紛猜測著(zhù)老師去了哪里。有的說(shuō)是去喝水了；有的說(shuō)是去上廁所了，還有的說(shuō)可能是去拿作業(yè)了。不久后老師雙手拎著(zhù)兩個(gè)大袋子回來(lái)了。老師說(shuō)：“今天是六一兒童節，所以每人一瓶酸奶作為禮物�！贝蠹议_(kāi)心的拍起了小手。老師讓我們按照排隊快慢的順序依次領(lǐng)酸奶，我領(lǐng)到了一瓶芒果黃桃味的酸奶，可好喝了！

　　晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己飛上了天空……

　　啊，這個(gè)六一是多么充滿(mǎn)美好和歡樂(lè )呀！

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