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快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-10 14:35:51 兒童節 我要投稿

快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文(合集15篇)

快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文1

  一年一度的“六一”兒童節又到了。那天早晨,我起來(lái)得很早,穿上新的漂亮裙子,心里甭提有多高興。吃完了早飯,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

  下午,媽媽送我到學(xué)校去化妝,因為今天晚上我要參加“六一”晚會(huì )的表演。來(lái)到學(xué)校老師已經(jīng)開(kāi)始給同學(xué)們化妝了,看見(jiàn)我忙叫我過(guò)去。正當老師認真地幫我化妝時(shí),我忽然想上廁所,可能是太緊張了吧。我結結巴巴地向老師提出來(lái),老師說(shuō):“化完妝再去!碑(huà)口紅的時(shí)候,我不斷地往里吸氣,老師說(shuō):“你又沒(méi)吃辣椒,為什么要這樣呢?”我說(shuō):

  “因為口紅擦在嘴巴上辣辣的,就像吃了辣椒一樣!崩蠋熉(tīng)了,忍不住笑了。

  吃過(guò)晚飯,我們去橋東公園演出。站在舞臺后我的心還怦怦直跳呢!老師叫我說(shuō)完臺詞后要說(shuō)謝謝,我說(shuō):“好吧!

  輪到我表演了,我就隨著(zhù)輕快的音樂(lè )跳了起來(lái),開(kāi)始的時(shí)候心里很緊張,慢慢地,跳著(zhù)跳著(zhù),熟練了,動(dòng)作也舒展了解。音樂(lè )聲結束了,我也跳完了,我長(cháng)長(cháng)地松了口氣,說(shuō):“總算跳完了!痹谟^(guān)眾們熱烈的掌聲中,我驕傲地走下了舞臺。

  這就是我最難忘的“六一”兒童節。

快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文2

  今天是“六一”兒童節,我最喜歡過(guò)這一天了!

  早上我早早地起了床,背上書(shū)包趕緊往學(xué)校趕去,因為今天我還要參加舞會(huì )呢!我來(lái)到班里一看,呀!教室里一個(gè)人都沒(méi)有!我跑到窗戶(hù)邊一看,老師正在整隊呢!我趕緊跑向了操場(chǎng),一二年級表演完節目后就該我們了。聽(tīng)完主持人的報幕,我們趕緊走上了舞臺,臺下一片掌聲響了起來(lái)。音樂(lè )響起,我們跳起了爛熟于心的舞蹈,同學(xué)們像一只只美麗的彩蝶翩翩起舞,我們的隊形不停地在變化著(zhù),我們的舞姿是那么的優(yōu)美,步伐是那么的整齊。我們跳完以后下面有人在喊:“再來(lái)一個(gè)!再來(lái)一個(gè)!”我們的心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

  我回到家里,家里黑乎乎的,媽媽一開(kāi)燈嚇了我一大跳。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“節日快樂(lè )!要不要慶祝一下呢?”我放下書(shū)包,媽媽遞給我一個(gè)煙花爆竹筒,我們來(lái)到了樓下一起放煙花。我小心翼翼地把爆竹點(diǎn)燃了,過(guò)了幾秒種,一個(gè)小火箭射了出來(lái),隨后這一支“小箭”又變成了幾十滴“雨滴”,像天女散花般飛落下來(lái),我被這美景驚呆了,煙花可真漂亮呀!我玩了一會(huì )兒,就聽(tīng)到媽媽的喊聲,我連忙跑回家來(lái)到餐桌前,呀!魚(yú)、土豆、雞……全是我愛(ài)吃的!

  有吃的,有喝的,有玩的,今天的“六一”兒童節我可真開(kāi)心!

快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文3

  今天是一個(gè)令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節到了。

  早上,我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng),主題是“小手拉大手,文明乘車(chē)一起走”;顒(dòng)在器樂(lè )隊合奏中拉開(kāi)了序幕,先是一年級的新隊員入隊儀式,再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節日里,田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚。

  最讓我興奮的是下午的游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)每個(gè)班級的活動(dòng)名稱(chēng)。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了,大家都迫不及待地沖出教室。

  我先去四(5)班剪彩,規則是閉著(zhù)眼睛,用手指做一個(gè)剪刀的樣子,走過(guò)去,碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn),彩帶從我的手邊溜了過(guò)去,沒(méi)有得到獎品。

  接著(zhù)去四(4)班投籃,投籃可是我的強項,全部被我投進(jìn)了,獲得了一個(gè)獎品。

  但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏(yíng)得了一個(gè)獎品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說(shuō):“好了,可以去貼鼻子了!蔽倚南,中午我可是試過(guò)好幾次了,肯定不會(huì )出錯的。果然我貼準了。

  六一節真快樂(lè )!我愛(ài)六一!

快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文4

  昨天——六一兒童節。我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。一路上鳥(niǎo)兒站在煥然一新的樹(shù)枝上。唱著(zhù)贊美六一的歌謠,也似乎在像我祝賀六一快樂(lè )。

  一到教室,大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點(diǎn)魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了!

  鈴聲一響,大家都紛紛跑到操場(chǎng)上辦跳蚤市場(chǎng)。外面東西真是琳瑯滿(mǎn)目呀!有玩具。書(shū)。本子……我是班級的收銀員,我們可拉了許多不是本班的人。我們班上一個(gè)很不錯的收銀員——潘子慧就是她拉了許多“小客人”。因為她賣(mài)的.很便宜,還送贈品,所以很多人都到這里來(lái)了。

  外灘呢?也算不錯,不過(guò)大部分都是書(shū)。有玩具的都是極品中的精品呀!

  我在本班買(mǎi)了一些玩具,是;一個(gè)毛絨熊。書(shū)。氣球……在另外的班上只買(mǎi)了一個(gè)發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎!最后,咱班的東西一共賣(mài)了490元。還是不錯了吧!畢竟我們已經(jīng)勁力了。

  從這里我學(xué)到了賣(mài)東西很好玩,但也很辛苦。我以后再也不會(huì )亂花爸爸媽媽給我的錢(qián)了。

  這個(gè)六一很快樂(lè )!我想我天天過(guò)六一,不過(guò)我就要破產(chǎn)了。

快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文5

  童年是精彩的,六月一日便是我們兒童的節日。今天,我們學(xué)校就舉行了一年一度的慶祝六一”節活動(dòng)。

  早上,創(chuàng )藝傘繪活動(dòng)便拉開(kāi)了帷幕,各班同學(xué)八仙過(guò)海,各顯神通,都拿出了自己的看家本領(lǐng),畫(huà)出了一把把美麗的雨傘,襯著(zhù)天上飄下的毛毛雨,迷人極了。

  緊接著(zhù)游園活動(dòng)開(kāi)始了,一聲下令,同學(xué)們像一只只出籠的鳥(niǎo)兒,奔出了教室,我一出教室便選中了第一個(gè)目標—一(2)班的”巧手夾珠”。 我飛快地跑到了一(2) 班門(mén)口,此時(shí),門(mén)口排隊的人已經(jīng)擠成一團了,但是我心想一定要去,總算找到了遠處的排隊入口,經(jīng)過(guò)了十分鐘的耐心等待,終于輪到我了……

  我的身前放著(zhù)一雙筷子和一個(gè)紙杯,中間放著(zhù)一個(gè)裝有水和彈珠的臉盆,規則一目了然,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽(tīng)音樂(lè )響起,我便拿起筷子,夾起彈珠來(lái),想不到彈珠竟這么滑,我每次夾到一半的時(shí)候彈珠就滑下去了,根本夾不住,其他同學(xué)也是一樣露出了焦急的表情。我心想,只有一心一意仔仔細細做,才能夾起彈珠。于是我靜下心來(lái),把筷子平下來(lái),拖住彈珠又以很快的速度投入水杯,我高興極了,找到了感覺(jué),投下了第二顆彈珠,不一會(huì ),音樂(lè )停止,我投入了十顆彈珠,評委給我打上了星,我撒腿就跑,向下一個(gè)目標進(jìn)發(fā)了。

  11時(shí)左右,游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結束了,學(xué)校為同學(xué)們準備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開(kāi)吃了起來(lái),這時(shí)我仿佛嚼到了快樂(lè )的童年,嚼到了多彩的生活,越來(lái)越香,越來(lái)越甜……

快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文6

  快樂(lè )的六一兒童節一年一度的六一兒童節又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)小朋友們都穿著(zhù)美麗的衣服,拿著(zhù)自己心愛(ài)的事高高興興地走回教室。我們吃過(guò)早餐后,就成群結隊地走下小廣場(chǎng)。校會(huì )的內容可豐富了:有一年級的入隊儀式,有葫蘆絲的精彩表演,還有頒獎儀式。、、、、、、大家都聽(tīng)得津津有味。最讓人興奮的時(shí)間又來(lái)了!各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了!我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩,如果他(她)說(shuō):“低下頭!”那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過(guò)癮的,有一次,口令員說(shuō)向前走,我大步向后一走,把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對笑了笑。我還玩了許多游戲:快樂(lè )乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂(lè )的時(shí)光結束了,同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦!看!有美味的薯片、薯條,有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無(wú)窮!這個(gè)六一兒童節,我過(guò)得多么開(kāi)心!

快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文7

  今天早上,我起的很早。吃完飯我們就去兒童醫院看腳,醫生說(shuō):“沒(méi)事!比缓笪覀兙妥叩綀D書(shū)館,查找資料,這是李老師留下的作業(yè)。

  我們來(lái)到圖書(shū)館,可是十二歲以下兒童不能進(jìn)里面,所以我們只能去書(shū)城看看。我們來(lái)到了書(shū)城,那里有很多書(shū),我一開(kāi)始看了幾本動(dòng)畫(huà)書(shū),然后我和爸爸媽媽來(lái)看看有沒(méi)有我們的資料,媽媽找到了好幾本,我把那些書(shū)里面關(guān)于蒼蠅的我都寫(xiě)了,我把那些寫(xiě)完把我的手都累壞了。我看了一本怪獸的書(shū),那里面講的都是怪物的傳說(shuō),和他們的體積。

  看完怪獸的這一本書(shū),媽媽說(shuō):“今天我會(huì )做噩夢(mèng)!比缓笪覀兙腿コ詵|西,吃完?yáng)|西我們就去逛逛書(shū)城,我們邊逛書(shū)城邊等音樂(lè )會(huì )。

  我買(mǎi)了一個(gè)雪糕很好吃,可是到了那里既然不讓在里面吃東西,我只能吃完在上去。我們到了音樂(lè )廳,只要在一個(gè)大紙上寫(xiě)自己的名字,就可以拿飛機。

  我們在里面等了幾分鐘,表演開(kāi)始了,我在表演中聽(tīng)到一個(gè)小女孩說(shuō)西班牙語(yǔ),她說(shuō):“麻人”—意思就是帥哥,看完我們就回家,在回家路上爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)節日禮物,我一回家就玩我的玩具。

  爸爸媽媽還祝我節日快樂(lè ),我很開(kāi)心我有玩具又有祝福,我真是開(kāi)心得要命。

快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文8

  今天是我有記憶以來(lái)最期待的一天,它就是我們的“六一兒童節”,是我們戴上紅領(lǐng)巾的光榮時(shí)刻,也是我們參加大規模義賣(mài)的日子。

  早上一到教室,我們先看了一會(huì )兒書(shū),然后我們一起排著(zhù)隊進(jìn)了藝體館。小輔導員們將鮮艷的紅領(lǐng)巾放入我們的手中,我們熟練地戴上了紅領(lǐng)巾。入隊儀式結束,我們一起到教學(xué)樓門(mén)廳前拍了合照,我相信這是一個(gè)非常難忘的合影。

  緊接著(zhù)我們又回到藝體館參加全校重大的表彰大會(huì )。我作為我們班的三星好少年,站在領(lǐng)獎臺上,面對全校小朋友,接受老師和小輔導員的獎狀,真讓我非常激動(dòng)。此外,我們還有暑假優(yōu)秀雛鷹假日小隊、福山好爸爸好媽媽、浦東新區優(yōu)秀少先隊員和福山優(yōu)秀集體等頒獎儀式。然后,我們回到教室,老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)冰激凌,我“傻眼”了!在學(xué)校里吃冷飲,這還是頭一次呢!感覺(jué)味道實(shí)在太獨特了!

  接下來(lái)就是我們小朋友最期待的義賣(mài)活動(dòng)。每個(gè)小朋友都買(mǎi)了自己喜歡的東西,也同時(shí)獻上了我們的愛(ài)心,因為我們知道義賣(mài)的錢(qián)都是捐給貧窮山區的小朋友的。

  美好的活動(dòng)也許過(guò)一段時(shí)間同學(xué)們就會(huì )淡忘,但沒(méi)有一個(gè)人會(huì )忘記我們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾的意義!

快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文9

  在我的生活中,有許多人給予我知識,讓我的心靈充滿(mǎn)智慧的源泉;有許多人給予我快樂(lè ),讓我在健康中成長(cháng)。再次,我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開(kāi)心,萬(wàn)事順利!

  充滿(mǎn)歡樂(lè )的“六一”終于來(lái)臨了,這是屬于我們的節日。祝全世界的兒童健康成長(cháng),度過(guò)快樂(lè )的每一天!

  六一,,這可是個(gè)好節日,災區的小朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂(lè ),讓今天只有甜的愉悅!來(lái)吧,朋友,祝!傲弧,相聚“六一”!

  一年有365天,有一百天是雙休日,還有100天時(shí)節假日,除去816小時(shí)你在吃飯,再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開(kāi)心,但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我,在剩下的一天六一兒童節你會(huì )悶悶不樂(lè )。朋友,動(dòng)起來(lái)吧,Let’sgo!Comeon。

  “六一”是孩子們的天堂,“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè )?傊,“六一”將令你無(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè )!

  在這個(gè)六一,我許下三個(gè)愿望:在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué),我第一個(gè)愿望給他們,愿他們能早日重返校園;去年的“非典”給人們帶來(lái)了許多痛苦,讓“非典”的病魔不再重來(lái),讓地球上永遠安詳平和;我的第三個(gè)愿望給為中國的航天事業(yè)做出貢獻的人們,是他們讓中國的孩子仰望星空時(shí)多了一層幻想呀!

  災區小朋友忘記困難,加油!六一快樂(lè )!

快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文10

  盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節,這一天是我們少年兒童自己的節日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服,一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,校園里彩旗迎風(fēng)飄揚,好一派節日的氣氛。

  上午八點(diǎn)左右,煉化公司電影院鼓樂(lè )齊鳴,小學(xué)生邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)電影院,整個(gè)電影院充滿(mǎn)了喜慶的節日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行六一文藝匯演。在慶;顒(dòng)上,學(xué)校師生表演了一臺精彩紛呈的節目,有小品、情景劇、樂(lè )器合奏、家庭才藝展示等,精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂(lè )小鳥(niǎo)翩翩起舞,充滿(mǎn)生機、熱情奔放。器樂(lè )展示,那優(yōu)美的聲音,讓臺下的觀(guān)眾們聽(tīng)得津津有味。相聲《瞧,他倆》、校園情景劇《二話(huà)西游》更是讓人捧腹大笑,回味無(wú)窮。大合唱《乘著(zhù)歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮,那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。

  表演結束了,同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息,久久不愿離去。這個(gè)六一兒童節過(guò)得真愉快,沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè ),讓我終生難忘!

快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文11

  今天是我最快樂(lè )的一天,因為今天是我的節日——“六一”兒童節。

  早上我7:30就到了校門(mén)口。剛一進(jìn)教室,就看見(jiàn)教室里的彩帶花花綠綠的,黑板上的氣球掉了好幾個(gè)。昨天鄭老師說(shuō)今天要帶自己的照片,今天我帶了6張照片,分別送給了幾個(gè)好朋友。等她們來(lái)了后,我就一個(gè)個(gè)給了她們,同時(shí)我也得到了照片。

  游園活動(dòng)開(kāi)始了,鄭老師規定先玩二年級,再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當我貼的時(shí)候,鼻子就不聽(tīng)話(huà)了,偏偏被我貼在了眼睛下面,大家哈哈大笑。我又玩了二人三足,我和一位一年級的小朋友一起,結果和另一隊打平手。后來(lái)我把二年級的活動(dòng)都玩完了。

  一年級103班的“金雞獨立”非常好玩,我就一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂(lè )一響,我就開(kāi)始轉,最后我搶到了椅子。后來(lái)我又把一年級的活動(dòng)玩完了。

  放學(xué)后,我們203班每一個(gè)同學(xué)都收到了一份特殊的禮物:那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物,感謝王老師的愛(ài)心。

  今天真難忘呀!

快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文12

  一年一度的兒童節又來(lái)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

  我們班的項目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當然,水杯里是有水的。游戲規則是:頭頂著(zhù)水杯,在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下,跨過(guò)五根凳子,不許從旁邊跨過(guò)?邕^(guò)一條凳子兩分,滿(mǎn)分十分,你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激,我們都玩的非常高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但是我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但是老師說(shuō)過(guò)了吧,至于衣服沒(méi)事,水撒到腳上了。

  大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節,但有些同學(xué)就是不能夠如愿,有的剛開(kāi)始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生,我無(wú)意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但最可悲的是,他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來(lái),真可惜。

  后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸,本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結果卻出乎我的預料之中,原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。

快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文13

  一年一度的兒童節又來(lái)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

  我們班的項目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當然,水杯里是有水的。游戲規則是:頭頂著(zhù)水杯,在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下,跨過(guò)五根凳子,不許從旁邊跨過(guò)?邕^(guò)一條凳子兩分,滿(mǎn)分十分,你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但是我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但是老師說(shuō)過(guò)了吧,至于衣服沒(méi)事,水撒到腳上了。

  大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節,但有些同學(xué)就是不能如愿,有的剛開(kāi)始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)時(shí)水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生,我無(wú)意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但最可悲的是,他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來(lái),真可惜。

  后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸,本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結果卻出乎我的預料之中,原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。

快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文14

  今天是六一兒童節!我穿好衣服,刷牙、洗臉、吃完早餐,就立刻下樓坐叔叔的車(chē)去學(xué)校,我很興奮,因為學(xué)校今天要高活動(dòng),我超開(kāi)心,超高興,我邊帶著(zhù)興奮,邊想著(zhù)快快要考試了。想起這個(gè)就不怎么興奮了,但我還是很開(kāi)心。不知不覺(jué)到學(xué)校了。

  我走進(jìn)學(xué)校大門(mén),左看看,右看看,發(fā)現學(xué)校今天變漂亮了,美麗的學(xué)校就像一位美麗的小姑娘一樣,我心想不會(huì )有同學(xué)跟我一起去教室吧,結果就看到了劉思含、金驛珊、劉子然他們,我跟他們打了聲招呼:“你們好,祝你們節日快樂(lè )!”他們開(kāi)心的說(shuō):“你好呀,也祝你節日快樂(lè )!”我們高高興興的來(lái)到了教室,發(fā)現有的同學(xué)比我們來(lái)的還早,但是他們都在玩沒(méi)有早讀,我就跟他們說(shuō)不要玩了,我們一起讀課文吧,但有的就是不讀,我想試著(zhù)再跟他們說(shuō)一下,但好像沒(méi)用我就放棄了。剛好老師來(lái)了,他們看見(jiàn)老師來(lái)了趕緊讀了起來(lái),過(guò)了一會(huì )老師說(shuō)了聲:同學(xué)們停一下,我們就沒(méi)讀了。老師發(fā)了一張紙,是去玩的哦。老師叫我們寫(xiě)名字,寫(xiě)好名字老師就叫我們去玩了,我們就各自分散了,我和金驛珊還有文欣怡去了老教學(xué)樓,我們玩了制作泡泡水,玩了一會(huì )他們說(shuō)要去自己教室去玩,我就去了扎染、眾人拾柴火焰高、倆人三足,等等其它好玩的。結果打鈴了,我們回到了自己教室,老師讓我們玩了自己班上的吸管吸球,好好玩,玩了一會(huì )老師又給我們發(fā)了吃的,我們高興的唱呀跳呀。

  這就是我的快樂(lè )六一!

快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文15

  我盼星星,盼月亮,終于等到了六一兒童節,早上我正開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校,可是不料下雨了,我們只好從室外改到的室內,但這并不影響我的心情,我還是非常的開(kāi)心。

  看電影

  早上,我進(jìn)教室之后,老師等我們人都到齊了,就開(kāi)始放電影給我們看,我們看得很認真,沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話(huà),非常安靜。只見(jiàn)我們班里的淘氣包都看得非常認真,而且還感動(dòng)的流出了眼淚,我們的學(xué)霸可是全校出名的,他做什么事都非常認真,但是無(wú)論有多么感人的事,他也不會(huì )掉一滴眼淚,可是,他今天居然掉下了眼淚,那可是真的百年難得一見(jiàn)!

  吃美食

  看完感人的電影之后,開(kāi)始吃自己帶來(lái)的美食了。有的同學(xué)帶來(lái)的是自己做的水果拼盤(pán),有的同學(xué)帶了芒果西米露,還有的同學(xué)帶了雞翅,其中我們班里還有一位小壽星,她的名字叫楊盛棟,剛好我們班里有一位同學(xué)的媽媽是開(kāi)蛋糕店的,她媽媽給楊盛棟做了一個(gè)冰淇淋蛋糕送到學(xué)校里來(lái),讓我們全班同學(xué)為他慶祝生日!

  玩游戲

  吃完美食之后,我們開(kāi)始玩游戲了,我們玩了捏彩泥的游戲,雖然男孩子手不怎么巧,但他們還是非常努力。我看到有一個(gè)人他做了好幾次都沒(méi)有做好,但他并沒(méi)有放棄,一直努力著(zhù)。

  雖然今天下雨了,但我還是很開(kāi)心。

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