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六一節日作文集錦15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六一節日作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一節日作文1
六一兒童節是我們的節日，所以學(xué)校在上午讓我們在教室里自己搞活動(dòng)，快來(lái)看看我們在干什么吧：
鏡頭一：看誰(shuí)猜得準
在主持人一聲：“六一班隊活動(dòng)開(kāi)始！”我們的第一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了，游戲規則是請4位同學(xué)來(lái)喝飲料.讓大家來(lái)猜是誰(shuí)喝到了果汁，我們根據4位同學(xué)的面部表情來(lái)確定，他們依次喝完了果汁，只要細心觀(guān)察我們能準確地猜到，但要全部猜對那是不容易，只有屠雨翔一個(gè)人把問(wèn)題全部答對了，看來(lái)他才是真正的：“神猜�！�
鏡頭二：貼鼻子
當主持人把同學(xué)的眼睛蒙上讓他們去貼事先準備好的道具的鼻子，有的貼在嘴巴上，有的貼在耳朵上，有的貼在眼睛上，還有的貼在外面，讓我們看了都捧腹大笑，而讓我們驚嘆不已的是能夠準確地貼在鼻子上的同學(xué)，好象他頭上長(cháng)了眼睛似的。
鏡頭三：擊鼓傳花
小熊在我們之間傳來(lái)傳去，音樂(lè )停止后在哪個(gè)人手上，那個(gè)人必須表演節目，有的唱歌，有的跳舞，好不熱鬧……最后活動(dòng)在我和呂逸雯的一首<<陽(yáng)光總在風(fēng)雨后>>結束了，而這次的班隊活動(dòng)也比以往的要快樂(lè )和開(kāi)心！
六一節日作文2
盼這盼那，我們盼到了那喜慶的春節，盼到了那元宵節，盼到了那五一……度過(guò)了五一，終于盼到了我們期待的兒童節。到了學(xué)校，整個(gè)校園洋溢著(zhù)歡快的氣息；到了教學(xué)樓，路過(guò)了一間間教室，學(xué)生們有說(shuō)有笑；到了班級，同學(xué)們：有的聽(tīng)歌，有的好似在想象到時(shí)的景象，有的興奮的跳舞……上課了，校長(cháng)演講完后老師發(fā)下零食，大家像沸騰的水一般，尖叫這像小兔子一樣一蹦三尺，當同學(xué)們發(fā)現自己吵時(shí)就立馬把嘴捂住。接著(zhù)小主持人在班中演講，突然，小主持人二號忘記了臺詞，大家先是一愣，然后像鴨子般嘎嘎嘎的大笑。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都“八仙過(guò)海，各顯神通”各種表演五花八門(mén)：有《少年》，有《學(xué)貓叫》，有《癩蛤蟆和小青蛙》……優(yōu)美的音樂(lè )洋溢在教室中。就是沒(méi)有表演的同學(xué)也沉醉其中，并邊吃零食邊像小猴子一樣專(zhuān)心舔著(zhù)大拇指。這些歌曲隨便一首都能帶動(dòng)全場(chǎng)，就拿驚雷說(shuō)吧，當這首歌響起時(shí)，同學(xué)們就情不自禁的搖擺雙手，雙腳蹦啊跳啊，個(gè)個(gè)唱著(zhù)歌詞：驚雷這通天修為天塌地陷我紫金錘紫電說(shuō)玄真火焰……隨著(zhù)節奏來(lái)到高潮，同學(xué)也早已融入其中。
時(shí)間像火箭一般速度越來(lái)越快，六一兒童節在不知不覺(jué)間就接近尾聲了，同學(xué)們隨依依不舍，單都無(wú)力回天。
六一節日作文3
六一是誰(shuí)的節日？對，是我們小朋友的節日，但是，為著(zhù)六一，我們卻很辛苦。這兩天，每天都很吃力的排練這節目，每一次回家，同學(xué)們都是一個(gè)個(gè)汗流浹背。筋疲力盡，敢問(wèn)老師，六一是誰(shuí)的節日？
同學(xué)們知道老師在暗地里不辭辛苦的為我們忙碌著(zhù)，但在同學(xué)們的立場(chǎng)上，大家認為這個(gè)六一節是變成了“魔鬼訓練節”的。老師先前的態(tài)度很好，大家雖然很辛苦，但是心里卻很開(kāi)心，因為這個(gè)節日是我們的。當后來(lái)，一不小心跳錯了，就會(huì )被老師馬上幾句，甚至，老師還打了起來(lái)，一個(gè)個(gè)胳膊上基本都有一個(gè)紅紅的手掌印。最好的，還是那群條啞語(yǔ)的，根本沒(méi)被老師罵過(guò)，跳錯了，老師也就用緩和的語(yǔ)氣教一教。我們這第一批暗地里都說(shuō)老師小心眼兒，我們罵的要命，他們倒好，嘿，都在休息，哼！老師怎么能這樣！六一是兒童的節日，是我們的節日，為了六一的節目我們都累成這樣了。
回到了舒舒服服的家里，來(lái)到了我的博客中聽(tīng)到了那首熟悉又優(yōu)美的歌——感恩的心，腦子里想到的卻是一幅幅排練時(shí)辛苦的場(chǎng)景。老師啊老師，您醒一醒吧！不是同學(xué)們說(shuō)你不好，是你把心中的火氣全撒在了我們的身上��！原來(lái)溫柔體貼的老師們去哪兒了呀��！
六一節日作文4
“六一”我們的節日
六月一日國際兒童節那天，我穿著(zhù)鮮艷的裙子，興高采烈地到學(xué)校和同學(xué)們一起歡度我們自己的節日。
一走進(jìn)教室，我聽(tīng)見(jiàn)：“哦！六一節到嘍！”同學(xué)們都歡呼起來(lái)�！笆堑�、是的，六一到，六一到�！蔽以谝慌源舐暤睾暗�。等所有同學(xué)們都來(lái)以后，小主持人手持麥克風(fēng)用標準的普通話(huà)宣布：“六一節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始”。我向后面一看，哇，教室的天棚頂上垂掉著(zhù)許多五顏六色的花串，好看極，再看前面的黑板，也被各種顏色的氣球掛的不識‘廬山真面目’，處處洋溢著(zhù)喜慶氣氛。��！今天的節目可真是豐富多彩，首先是團體文藝表演，接下來(lái)有婉轉動(dòng)聽(tīng)的童聲獨唱，有舞姿優(yōu)美的集體和個(gè)人舞蹈；還有神秘的小魔術(shù)，手帕里變山楂卷、剪不斷的毛線(xiàn)、撕不碎的手紙以及單手系扣等節目。
表演結束后，我們開(kāi)始品嘗每個(gè)同學(xué)自己帶來(lái)的小食品，有土豆條、旺旺仙貝、雪餅、巧克力威化餅、彩虹糖等等應有盡有，一張巨大的桌子上全部擺滿(mǎn)各類(lèi)‘美味’。
說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù)、唱著(zhù)，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿(mǎn)快樂(lè )，在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)自己的節日——“六一國際兒童節”。
六一節日作文5
今天是六一兒童節,早晨我穿著(zhù)新衣服高高興興的向學(xué)校跑去。
雖然天空下著(zhù)瓢潑大雨，雷聲隆隆，但是這大雨是壓不住我內心的興奮的！ 剛到學(xué)校，就看見(jiàn)五彩的彩旗像一個(gè)個(gè)戰士不怕風(fēng)吹雨打，毅然的.站那兒，守衛著(zhù)祖國；那大紅大紅的燈籠高掛在門(mén)前；教室里傳來(lái)了同學(xué)們的一陣陣談話(huà)聲和說(shuō)笑聲。 我連忙朝教室走去，坐在自己的位置上，這時(shí)程老師走進(jìn)教室，大聲宣布道：“同學(xué)們，今天是六一兒童節，在這里我祝大家兒童節快樂(lè )，為了讓大家歡快的度過(guò)你們最后一個(gè)兒童節，我和汪老師一起為大家準備了一個(gè)游戲——扔球。游戲規則是：每人手中拿一個(gè)乒乓球，將球投入前方的桶內，投中了可有獎的哦！
同學(xué)們爭先恐后的去老師那兒領(lǐng)乒乓球，當然我也不例外，同學(xué)們排好對后便一一往桶里投球�！爸辛��！币幻瑢W(xué)大聲歡呼道。接著(zhù)，又一名，又是一名。輪到我了，我將球輕輕放開(kāi)，用力向前一扔，球落入桶中，“中了�！蔽腋叽舐暁g呼道。 放學(xué)了，我走在回家的路上，邊走邊想：這是一個(gè)多么愉快的六一節��！
六一節日作文6
六一兒童節快要到了，我們每個(gè)人心里都很高興，因為這是屬于每個(gè)小朋友的節日，屬于全球小朋友的節日。
為了迎接六一，我們全校都準備了精彩的節目，要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。為了讓父母看到自己秀的一面，每個(gè)人都勤學(xué)苦練。
我們四段表演的是口風(fēng)琴演奏，不管風(fēng)吹日曬，只要一有時(shí)間，老師就會(huì )組織我們在操場(chǎng)上一遍遍練習，從隊形，到吹奏，再到舞蹈。老師不厭其煩地指導我們，糾正我們，就是希望我們做到。
終于到了全校彩排的時(shí)間，可我們竟然在彩排時(shí)出現了一個(gè)小錯誤，我真后悔，練習了那么久還出現錯誤，真不應該!
六一馬上就要到了，我要更加用心些，到了表演的那一天，我要讓父母看到秀的我，讓他們?yōu)槲腋械津湴梁妥院?
六一節日作文7
今年的六一兒童節我感受到了好幾個(gè)第一。這是我第一次在學(xué)校過(guò)六一；六一第一次放一天假；我第一次與同學(xué)在六一這一天去爬山；我第一次爬到了山頂！
今天是個(gè)好天氣，最適合出去玩了，我和賀語(yǔ)馨去爬翠華山。我們看了，走了天洞、風(fēng)洞和冰洞，走這些洞的時(shí)候我簡(jiǎn)直就像來(lái)到了北極，特別是冰洞。我們又往上爬了一會(huì )兒，邊爬邊觀(guān)賞著(zhù)美景，我覺(jué)得翠華山比清華山的風(fēng)景美。我們爬呀爬，竟然爬到了山頂，站在山頂上看，下面的風(fēng)景真是美不勝收�？粗�(zhù)我們爬到山頂走過(guò)的路，讓我再次感到只要堅持就能取得最后的勝利。
我們開(kāi)始下山了，雖然我的腿有點(diǎn)發(fā)抖，可是我還是高興的堅持自己走下了山，到了山下，我們還在天池里劃了船，今天真是快樂(lè )的一天呀！
六一兒童節像一艘滿(mǎn)載著(zhù)歡樂(lè )的小船，載著(zhù)我們駛向幸福的彼岸；六一兒童節像一座美麗的彩虹橋，小朋友們快樂(lè )地走在橋上。六一兒童節，我愛(ài)你！希望全天下的小朋友都能過(guò)上快樂(lè )的六一兒童節！
六一節日作文8
今天，我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)所剩無(wú)幾但很快樂(lè )的六一（這個(gè)六一遲到了�。�。
我們看完學(xué)校的節目，回到教室就開(kāi)始我們的全班小聯(lián)歡了（秘密的）。同學(xué)們帶了各種各樣的自制面食：不同種類(lèi)的餅、餅干、油條、麻花、丸子大家互相分享，送給老師，分給同學(xué)。雖然已經(jīng)吃過(guò)飯了，可還是吃的津津有味，肚子只要還有空就往里填。最受歡迎的就是張藝騰的比薩，在開(kāi)餐后十秒鐘，比薩被一掃光。我的雞蛋餅銷(xiāo)售量也不錯，主要因為夏英杰幫我打廣告。
然后我們演節目。任柳依依和魯佳慧的相聲《滿(mǎn)腹經(jīng)綸》讓我們捧腹大笑，孫卓冉、戚羽彤說(shuō)的《正反話(huà)》也很令人開(kāi)心。一組和二組演唱的《最炫民族風(fēng)》、《我相信》都是大家很熟悉的流行歌曲，有激情的旋律讓我們情不自禁地一起唱起來(lái)，輪到我們組時(shí)，我激動(dòng)得摩拳擦掌，我們排了三角隊形出彩的演唱了《我們去探險吧》。
這一次六一，我們玩得非常盡興，期待下一次的精彩！
六一節日作文9
我們在學(xué)校提前過(guò)了六一，那一天我們都非常高興，因為這是我們的節日。我最喜歡游園活動(dòng)這個(gè)環(huán)節了，玩游戲可以的獎券，獎券能換美味的零食吃。
我們班的游戲是：喜從天降。游戲規則是用手上的環(huán)套住水瓶，一共有四次機會(huì )，套中兩個(gè)就可以得到一張獎券。我先玩了我們班的游戲，這個(gè)游戲雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是還是有些難度的。我拿著(zhù)圓環(huán)，一扔，沒(méi)有套中。又扔了一次，哈哈，終于套中了一個(gè)。后兩次，我都沒(méi)有套中，很不高興。
我在操場(chǎng)上徘徊著(zhù)，找到了一個(gè)游戲。游戲規則是手拿著(zhù)冰糕棍，放在胸前，垂直投進(jìn)水瓶，投中者可以得到一個(gè)獎券。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，我一只眼閉著(zhù)一只眼睜開(kāi)瞄準，一松手。哈哈!投中了!我高興得從老師手里接過(guò)獎券，去換吃的了。
我又找到了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的游戲：正話(huà)反說(shuō)。一聽(tīng)到這個(gè)名字，就知道肯定要把話(huà)倒過(guò)來(lái)說(shuō)，說(shuō)對三個(gè)可以的一張獎券。那個(gè)同學(xué)提問(wèn)我：“群峰羅列�！薄傲辛_峰群!”我趕緊答道�！按好卟挥X(jué)曉�！蔽蚁肓艘粫�(huì )說(shuō)：“曉覺(jué)不眠春�！薄爸芸偫��！薄袄砜傊��！蔽覐乃种薪Y果獎券。又去換了吃的。
六一游園活動(dòng)可真是精彩啊!不僅能玩游戲，還能得到零食吃!
六一節日作文10
今天是全世界兒童最喜歡的節日，不用說(shuō)今天就是 六月一日了。
提前一周的時(shí)候就聽(tīng)老師說(shuō)“六一”節，學(xué)校要搞慶�；顒�(dòng)。我們各班早就開(kāi)始排演“六一”節目�！傲弧钡搅�，我們迫不及待的坐在小廣場(chǎng)上等待著(zhù)節目的開(kāi)始。八點(diǎn)一刻，節目開(kāi)始了。
首先上場(chǎng)的是一年級的小朋友們帶來(lái)的一個(gè)大合唱，唱的是《歡樂(lè )的節日》“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”我也情不自禁的跟著(zhù)唱了起來(lái)。
接著(zhù)是蓋子怡跳了一段健美操，把慶祝會(huì )推向了一個(gè)高潮。鳳凰藝術(shù)中心的小朋友還帶來(lái)了一個(gè)聲樂(lè )大合奏，有吹葫蘆絲的，有吹巴烏的，有吹笛子的……真是多才多藝��！這時(shí)臺下的觀(guān)眾響起了一陣熱烈的掌聲。精彩的節目一個(gè)連著(zhù)一個(gè)……
這時(shí)，四、五年級的同學(xué)表演了歌伴舞《春來(lái)了》，她們那婀娜多姿的動(dòng)作，真像是春姑娘來(lái)到了我們身邊似的。
最后，我們班王懿嫻等同學(xué)彈起了古箏，古箏的樂(lè )聲真是美妙動(dòng)聽(tīng)，猶如黃鸝鳥(niǎo)那婉轉的叫聲。
我愛(ài)“六一”這個(gè)美好歡快的節日。
六一節日作文11
我們盼望已久的六一兒童節終于到了，我一進(jìn)校園的大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一片爽朗的笑聲。
這次六一兒童節主辦的是安三小20xx年校園文化藝術(shù)節，我早早來(lái)到了教室，就看見(jiàn)好多同學(xué)已經(jīng)在里面了，大部分同學(xué)都化了彩裝，好多人有兩個(gè)紅紅的臉蛋，像個(gè)小丑。
我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)巨大的橫批“誦千古美文，做中華少年”掛在新教學(xué)樓的上方。橫批下面就是升旗臺，也是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。
在雷鳴般的掌聲中，表演開(kāi)始了，第一個(gè)節目就是我們四一班表演的節目，先是背誦三字經(jīng)，然后唱一首三字經(jīng)的歌，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，喜氣洋洋，我們亮開(kāi)嗓子使勁唱。四二班表演的節目也是背三字經(jīng)，他們拿著(zhù)彩色的扇子，扇子有紅色的，有黃色的…….太好看了。還有一個(gè)低年級表演的節目，他們一邊拍手一邊唱三字經(jīng)歌，前面還有兩個(gè)老師，一個(gè)揮舞著(zhù)長(cháng)劍，一個(gè)揮舞著(zhù)扇子。還有一個(gè)班背“笠翁對韻”。
時(shí)間在掌聲、笑聲、歌聲中過(guò)去了，歡樂(lè )的安三小校園文化藝術(shù)節在大合唱中結束了！
六一節日作文12
今天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節，為迎接屬于我們自己的節日，學(xué)校特意組織活動(dòng)，讓同學(xué)們在學(xué)校里度過(guò)欣喜愉快“六一”。學(xué)校組組活動(dòng)慶�！傲弧�，同學(xué)們都是非常高興的，在課室里充滿(mǎn)歡樂(lè )笑聲，自然自己也是喜悅的，同學(xué)們各自整好自己衣著(zhù)，準備去參加活動(dòng)。首先是舉行莊嚴的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚，隨著(zhù)“快樂(lè )童年”主題活動(dòng)宣布開(kāi)始了。然而第一個(gè)節目是學(xué)校儀唱對表演，看到同學(xué)們穿著(zhù)靚麗的服裝，集體團結共同演奏那么有默契，自然就那么動(dòng)聽(tīng)的，為他們鼓掌，好樣的！
接下來(lái)帶來(lái)的節目就是歌頌比賽，每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準備上場(chǎng)……等了好一會(huì )兒了，該到我們班上場(chǎng)了，我們面帶笑容站上臺上，隨著(zhù)音樂(lè )慢慢響起來(lái)了，我們唱起了《朋友》，“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走......”唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏(yíng)得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲，使得我們在比賽中獲得第一名，很令人激動(dòng)！時(shí)間過(guò)得好快，隨著(zhù)活動(dòng)節目結束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個(gè)快樂(lè )的六一留下美好的回憶！
六一節日作文13
兒童節我和好朋友過(guò)的很開(kāi)心，可是這幾天爸爸媽媽爺爺奶奶又給了我三樣禮物，哈哈，說(shuō)是兒童節遲到的禮物，我很開(kāi)心呀。
第一個(gè)是醫生用具的玩具，還有一個(gè)生病的小娃娃，就是我來(lái)照顧她，給她看病打針吃藥等等，因為我長(cháng)大了想當醫生，第二個(gè)是廚房用品的玩具，有鍋呀，有肉芽，有面包等等，我就可以炒菜，做肉呀，做湯呀等等的，做好了還可以給我的小病人娃娃吃。
最后一個(gè)禮物是動(dòng)手的禮物，有很多的珠子呀，各種形狀，各種顏色，還有帶字幕的，然后還有各種的線(xiàn)，就是自己動(dòng)手把各種珠子串起來(lái)，編制成自己喜歡的樣子，幼兒園我們也玩過(guò)，不過(guò)現在的就更復雜和更難啦，我已經(jīng)做好了一兩個(gè)了，等要繼續的加油努力，編制多一些，然后送給張老師，馬老師還有李老師，他們一定會(huì )很喜歡的，再多做一些給小朋友們，讓他們也開(kāi)心開(kāi)心呀。
六一節日作文14
看著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)掀去，終于迎來(lái)了我們自己的節日——六一兒童節。
下午第二節課的時(shí)候，姚老師就讓我們布置教室了。教室里一會(huì )兒工夫，就變了一個(gè)樣兒——黑板上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)奪目的大字：我們在成長(cháng);黑板上掛著(zhù)幾條顏色不同的彩帶;南北兩面的墻壁上掛著(zhù)氣球······
慶祝會(huì )開(kāi)始了!老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)吃蛋糕的盆子、叉子和一個(gè)小番茄，老師讓我們把小番茄和叉子放在盆子中，這時(shí)，盆子里就顯現出了一個(gè)數字：10。老師說(shuō)：“這次的慶祝六一是你們這一生最重要的一次，因為10歲是個(gè)整十數，人一生中只有一次是整十數時(shí)候過(guò)六一兒童節，到了20歲就不是�！崩蠋熡謱ξ覀冋f(shuō)，“我們呢在吃蛋糕前，先唱【生日快樂(lè )】歌，再許愿?”“好的�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)。我們唱完了生日快樂(lè )歌之后，老師就讓我上來(lái)代表全班吹蠟燭�！叭�，吹!”“呼”我吹滅了蠟燭，心里興奮極了。
接下來(lái)，我們就吃蛋糕，我們還玩了許多游戲：搶凳子、吹泡泡、斗雞······
這次慶祝會(huì )我們玩得很開(kāi)心，我希望每天都是六一兒童節!
六一節日作文15
今天，是孩子們的快樂(lè )節日——六一兒童節。
在這個(gè)節日里，我們歡聚一堂，載歌載舞，喜氣洋洋地度過(guò)這一年一度的六一兒童節。
哦！到我們表演節目了。
瞧！臺下的同學(xué)們幾乎著(zhù)迷了，有的東指指，西指指，好像在點(diǎn)評我們的舞蹈，有的同學(xué)不停地鼓掌，在為大家鼓勁，還有的同學(xué)看得目不轉睛。
“這里的高樓高哩！這里的馬路寬啦！這里的房子亮��！這里的人最善�！甭�(tīng)，這陣陣音樂(lè )流淌著(zhù)，我們這群“小音符”舞蹈著(zhù)，我們隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。
今天的節目豐富多彩，有武術(shù)、獨唱、舞蹈，還有說(shuō)唱。
六一結束了，可是我還沉浸在那歡樂(lè )的時(shí)光。我愛(ài)六一兒童節，她使我充滿(mǎn)了快樂(lè )。
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