最后一個(gè)兒童節優(yōu)秀作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的最后一個(gè)兒童節優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
最后一個(gè)兒童節優(yōu)秀作文1
六一。每年都有這一天，可是，20xx年的六一卻與眾不同，這個(gè)兒童節，是我小學(xué)的最后一個(gè)，也是生平的最后一個(gè)，跨入初中，兒童的燦爛光輝就撒完了。
童年的童真，不知不覺(jué)，如煙霧般散在空中，氤氳彌漫，久久消逝不去。兒時(shí)的希望，兒時(shí)的夢(mèng)想，漸漸離自己近了，更近了；可是，童年的笑聲卻緩緩地離我們遠了，更遠了。
今年的六一，凝聚著(zhù)大家的心血，凝聚著(zhù)老師的含辛茹苦，凝聚著(zhù)……今年的六一，飽含著(zhù)同學(xué)們與老師，與母校的依依惜別。
一上午的時(shí)光，在那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個(gè)音符，這音符一蹦一跳，跳進(jìn)全校師生心中，尤其敏感的，要數六年級的同學(xué)了，因為一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符都是離別時(shí)千愁萬(wàn)緒的結晶，使六年級同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。
時(shí)間轉瞬即逝，臺上的歌聲戛然而止，同學(xué)們的心才算稍微好受點(diǎn)，最后一個(gè)兒童節，一如既往，還是一天的時(shí)間，僅僅一天，珍惜這短暫的時(shí)光吧！
最后一個(gè)兒童節優(yōu)秀作文2
我還記得我最后一次“六一”兒童節老師說(shuō)：“以后要上初中了，就不會(huì )再過(guò)六一兒童節了，只會(huì )過(guò)“五四”青年節了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，心里有說(shuō)不出的.傷感。
上午上了半天課，下午就在操場(chǎng)上看表演。
中午回家，媽媽拿出一件好看的衣服給我穿上。吃午飯，我沒(méi)有睡午覺(jué)就在學(xué)校去了。臨出門(mén)時(shí)媽媽給了我10元錢(qián)。要知道這是最后一次過(guò)“六一”了。我歡天喜地地走了出門(mén)。來(lái)到學(xué)校。在學(xué)校的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)在玩。到上課的時(shí)候，老師叫我們全班把板凳搬到操場(chǎng)上去看演出。到了操場(chǎng)不一會(huì )兒表演就開(kāi)始了。我們都聚精會(huì )神的盯著(zhù)舞臺。第一個(gè)節目表演完后我們就鼓起了熱烈的掌聲�？戳艘粫�(huì )兒就是兩個(gè)多小時(shí)了。演出結束了，全校同學(xué)像螞蟻搬家一楊慧到了教室。老師叫我們下去照相。因為馬上就要畢業(yè)了，所以照的是畢業(yè)相。我們全體同學(xué)盯著(zhù)相機“咔嚓”一聲就好了。照完，老師叫我們那些玩的比較好的在那邊可以單獨照，我們幾個(gè)玩得好的就去照了。照完。老師安排后就放學(xué)了。
這就是我的最后一次“六一”兒童節！
最后一個(gè)兒童節優(yōu)秀作文3
從我懂事以來(lái)，我從沒(méi)有好好的度過(guò)一次屬于自己的節日，今天也就是最后一次我的兒童節，對我來(lái)說(shuō)，這是一件不好的事，因為我只能最后一次體驗兒童的快樂(lè )，但是，我也把握住了最后的機會(huì )。
星期天，我們幾位特別友好的朋友聚集在，一起去山口的千絲巖游玩，經(jīng)過(guò)許多的時(shí)間，我們總算來(lái)到了千絲巖的最底層。千絲巖的最底層里有美麗的瀑布，那瀑布從半空中傾瀉下來(lái)，極其悠美，當時(shí)，我真想進(jìn)去玩個(gè)痛快，可是禁止接觸，我們在最底層發(fā)現了一個(gè)小涼亭，那里有石頭擺放我的桌椅，可以讓游客在那里享受大餐。
因為我們好奇，所以沿著(zhù)小樓梯一截一截的往上瞪，那樓梯非常陡峭，如果一路往上走，不覺(jué)得恐怖，如果你半途中往下看那你會(huì )被嚇掉半條命，我們好幾位好朋友一同想出了一個(gè)辦法，想讓我們來(lái)比賽，我們覺(jué)得這建議不錯，就拿去了真正的實(shí)力，我們各就各位，比賽沖刺，看誰(shuí)先到終點(diǎn)，經(jīng)過(guò)拼搏，我們對自己的成績(jì)都還滿(mǎn)意。
這次的六一兒童節，我過(guò)得是多姿多彩，這次六一兒童節，讓我收獲不少。
最后一個(gè)兒童節優(yōu)秀作文4
童年是快樂(lè )的時(shí)光，兒童節是快樂(lè )的見(jiàn)證。6月1日上午，我們學(xué)校舉行了一次聚會(huì )。圓形物...童年是快樂(lè )的時(shí)光，兒童節是快樂(lè )的見(jiàn)證。
6月1日上午，我們學(xué)校舉行了一次聚會(huì )。圓形劇場(chǎng)擠滿(mǎn)了人，學(xué)生們熱切地期待著(zhù)演出的開(kāi)始。最后，主持人宣布了表演，學(xué)生們鼓掌。演出中的演員都在全神貫注地觀(guān)看演出，觀(guān)眾也是如此。節目非常豐富，包括舞蹈、唱歌、朗誦、瑜伽、心理劇等等。隨著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)演出的結束，掌聲和歡呼聲一次又一次地響起，演出即將結束，這也意味著(zhù)我們童年的結束。
下午，我們班還舉行了一次聚會(huì )。我們班還有很多節目，包括魔術(shù)、舞蹈、唱歌和素描。尤其是最后一首歌《老友記》把晚會(huì )推向了高潮。學(xué)生們含著(zhù)眼淚一起唱了這首歌。& mdash學(xué)生們已經(jīng)在一起生活了六年，他們對彼此有感情。他們怎么可能愿意放棄或放棄他們的分歧？
雖然我已經(jīng)告別了這個(gè)六一和童年，但我永遠不會(huì )忘記這個(gè)聚會(huì )和這個(gè)多彩的童年。
最后一個(gè)兒童節優(yōu)秀作文5
時(shí)間過(guò)得匆匆了，還有幾個(gè)星期就要離開(kāi)心愛(ài)的母校，在這里，曾有我多年來(lái)的快樂(lè )與憂(yōu)傷，兒童節對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得難忘的節日，過(guò)了今年的兒童節就永遠也沒(méi)有機會(huì )參加這樣的兒童派隊了，所以我要個(gè)兒童節寫(xiě)上幾句心里的感受。
我從一年級進(jìn)入母校時(shí)，我已經(jīng)天天都過(guò)著(zhù)兒童節，每天和小伙伴有說(shuō)有笑，不知過(guò)得有多開(kāi)心，因為我心里知道，離開(kāi)兒童節的時(shí)間也不遠了，記得5年級的一次兒童節會(huì )上，我站在臺上唱《童年》時(shí)，我就知道兒童節的時(shí)間是多么短暫，那天早上，我迫不及待地早早起了床，想著(zhù)今天的日子和活動(dòng)，我十分興奮，我為今天的日子感到無(wú)比驕傲，記得有很多同學(xué)都很開(kāi)心，有的吹氣球，有的三人二足，這草場(chǎng)上多么歡快，吃的零食也不少，看吧，這要麻煩我們的少先隊員，扔了一桶又一桶，哇！這兒童節過(guò)得有多么開(kāi)心呀！回憶起來(lái)，還真有點(diǎn)舍不得呢！
玩歸玩，樂(lè )歸樂(lè )，一下子就到六年級了，又要投入到學(xué)習了，這兒童節又和我們相差十萬(wàn)八千里了！
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