精選描寫(xiě)六一的作文8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)六一的作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)六一的作文 篇1
六月一日 星期五 晴天
今天是六一兒童節，媽媽帶我去麥當勞大吃一頓。
來(lái)到麥當勞，我大聲地叫了起來(lái)，里面的人真多��！媽媽說(shuō)：“因為今天是兒童節，所以很多爸爸媽媽都帶著(zhù)孩子來(lái)吃麥當勞�！眿寢屜茸屛以谝粋�(gè)位子上坐下，媽媽去買(mǎi)東西。過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽拿著(zhù)好多的東西走了過(guò)來(lái)三年級作文 三年級六一兒童節作文三年級作文。有兩個(gè)漢堡包，有兩杯可樂(lè )，還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著(zhù)這些都是我最喜歡吃的。還沒(méi)等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來(lái)，我還看到有個(gè)氣球，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@氣球是不是送的
”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“是的，麥當勞的姐姐說(shuō)今天是六一兒童節，所以每個(gè)孩子都送一個(gè)氣球�！眿寢層终f(shuō)：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，就連忙吃了起來(lái)，我和媽媽每人吃一個(gè)漢堡包，一杯可樂(lè )，一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時(shí)候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個(gè)又開(kāi)心又難忘的一個(gè)兒童節。
描寫(xiě)六一的作文 篇2
聽(tīng)，那熟悉的迎賓曲在校園內外回蕩，勾起我們對往日的無(wú)限回憶；砍，銅管樂(lè )隊正邁著(zhù)整齊的步伐，像舞臺進(jìn)發(fā)。操場(chǎng)上空到處掛滿(mǎn)了粉紅色的氣球，操場(chǎng)上到處都洋溢著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。仿佛在告訴著(zhù)人們：“一年一度的六一慶典即將開(kāi)始了！”
在主持人一段激情洋溢的致辭后，由我們班表演的小品《換位思考》，一上場(chǎng)，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。演員們的精彩表演更是讓人捧腹大笑！張小寶的滿(mǎn)臉委屈道出三個(gè)“不知道”引得場(chǎng)下轟然爆笑，讓人叫絕。這還不算呢！“校長(cháng)”讓“老師”和張小寶交換角色，這下張小寶可樂(lè )了！說(shuō)：“看我怎么收拾你，呸！整死你！你不要以為我不知道，上課睡覺(jué)是因為上網(wǎng)熬通宵；就連考試時(shí)連別人的名字也一起抄！結果弄出兩個(gè)“劉大�！�，就是找不到一個(gè)張小寶！噢耶！”說(shuō)完，還比劃出了一個(gè)“耶”的姿態(tài)。操場(chǎng)上笑聲不斷，就連一向嚴肅的李校長(cháng)也忍不住哈哈大笑。后來(lái)，張小寶終于明白了：老師愛(ài)學(xué)生勝過(guò)了自己的孩子。小品以“讓和諧的陽(yáng)光籠罩大地”結束。給人留下了深刻的印象。
接下來(lái)，表演的是“貓鼠之夜”。一身雪白的貓大搖大擺地躺在椅子上睡覺(jué)，一群小老鼠偷偷的走上臺，趁貓睡覺(jué)時(shí)偷油吃。剛準備把油偷走�！斑鳌必埍焕鲜篌@醒了，把一只灰白的小老鼠抓來(lái)。小老鼠拼命掙扎，在一旁的老鼠覺(jué)得不能坐視不管，便掄起大錘向貓的老袋上重重一敲，貓暈了過(guò)去。小老鼠們都爭著(zhù)搶油吃，貓醒了，便假裝跟老鼠成了好朋友與它們一起偷油，等到老鼠們都撐得飽飽的睡著(zhù)了，貓便露出了兇惡的本面目，用繩子把老鼠捆著(zhù)領(lǐng)功去了
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，同學(xué)們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了六一兒童節，黃昏后校園才安靜了下來(lái)……
描寫(xiě)六一的作文 篇3
一年一度的兒童節又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規則是：頭頂著(zhù)水杯，在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)�？邕^(guò)一條凳子兩分，滿(mǎn)分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激，我們都玩的非常高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但是我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但是老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節，但有些同學(xué)就是不能夠如愿，有的剛開(kāi)始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結果卻出乎我的預料之中，原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
描寫(xiě)六一的作文 篇4
盼望已久的“六一”兒童節終于來(lái)到了，為了慶�！傲弧惫澋牡絹�(lái)，我們學(xué)校星期二開(kāi)展了一次活動(dòng)。
上午，我校師生早早來(lái)到操場(chǎng)。首先是頒獎儀式，我們各班都得到了獎狀，我也得到了一張“小超人”獎。當校長(cháng)叫我們把自己的獎狀舉起來(lái)時(shí)，頓時(shí)操場(chǎng)上就像舉起了一面巨大的國旗。
該演出了，有一個(gè)節目真讓我回味呀！那就是“皇帝的新衣”：有兩個(gè)大騙子給皇帝做了件“新衣”，當皇帝穿上新衣時(shí)，騙子說(shuō)太好看了，皇帝也不動(dòng)腦筋，還覺(jué)得合身，就去街上炫耀起來(lái)。有個(gè)小孩兒看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“皇帝怎么沒(méi)穿衣服呀！皇帝聽(tīng)到了小孩的話(huà)，心想：是呀！我沒(méi)穿衣服呀！原來(lái)是這兩個(gè)大騙子在故意嘲弄我�；实劬桶涯莾蓚�(gè)大騙子給懲治了。接下來(lái)的節目就是舞蹈了，臺上的同學(xué)穿著(zhù)美麗的衣服，在臺上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。校園里到處歡歌笑語(yǔ)。節目完后，我們拿著(zhù)老師發(fā)的禮物興高采烈的回到了家。
這次“六一”節我們過(guò)得非�？鞓�(lè )，非常開(kāi)心。
描寫(xiě)六一的作文 篇5
今天是六一兒童節，點(diǎn)燃了我們的快樂(lè )，也放飛了我們的心情。在這屬于我的日子里，讓我們找到了無(wú)窮的樂(lè )趣。
學(xué)校里組織了各式各樣的精彩節目，我們班也不例外。游戲題目是《齊心協(xié)力》，游戲的規則是：兩人背靠背，夾著(zhù)氣球運到指定的地點(diǎn)，同學(xué)們以各式各樣的姿勢把氣球運到終點(diǎn)，讓我感到齊心團結是多么的重要。
我又參加了夾珠子游戲，游戲規則是：在30秒內，夾到的珠子越多，得到的星星就越多。我不禁暗自偷笑，這也太簡(jiǎn)單了吧，輪到我的時(shí)候，我不緊不慢的拿起筷子開(kāi)始夾，不料，手一抖，讓珠子給跑了，我又小心翼翼的夾起來(lái)，盡量不讓珠子溜走，可是水太多太滑了，又讓它給跑了，好難夾，我告訴自己要保持冷靜，最終我聚精會(huì )神的夾，終于把珠子夾起來(lái)了，最后，我的到了三顆星，這個(gè)游戲我懂得了做任何事都不能驕傲，一定要認真，才能達到自己的目標。
精彩的游戲，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)校園，可是時(shí)間有限，我還沒(méi)參加完全部的游戲就依依不舍的回教室了，我數著(zhù)“戰力品”——星星，一共有11顆，吃著(zhù)糖我感覺(jué)甜滋滋的，因為是我努力得到的，今天真是快樂(lè )的一天。
描寫(xiě)六一的作文 篇6
六一兒童節是全世界兒童最喜愛(ài)的節日，每年的這一天都收獲快樂(lè )。
今年的六節前夕，同學(xué)們像以往一樣，都興致勃勃地猜測著(zhù)這次六一有什么活動(dòng)，結果可真給了我一個(gè)big surprise——盧老師說(shuō)：“今年六一兒童節由我們自己選擇一個(gè)主持人來(lái)策劃這次的活動(dòng)。想要當主持人的同學(xué)請舉手�！焙衾病嗉壚镆话氲腵同學(xué)都舉手。盧老師一點(diǎn)都不感到意外，畢竟，主持人是班里一人之下，四十六人之上的職務(wù)，還可以在家長(cháng)面前出頭露面，這么好的機會(huì )是不可多得的。老師讓想參加的同學(xué)進(jìn)行了口才比賽，終于，我脫穎而出，成功競選上了主持人。
可是主持人真的這么好當嗎？主持人總管一切，就是什么都要管，前一個(gè)“部門(mén)經(jīng)理”的事，還沒(méi)處理完，另一個(gè)“部門(mén)經(jīng)理”又來(lái)找我了；主持人要面對家長(cháng)，就要注意主持稿語(yǔ)言的精練和得體；主持人安排節目的時(shí)候，要注意觀(guān)眾的意見(jiàn)，人人都愛(ài)看，人人都想看；另外，臨近期末考試，主持人也要和其他學(xué)生一樣，完成大量作業(yè)�？磥�(lái)主持人還真不好當��！我苦笑道：“不過(guò)，這應該也是老師給我的考驗，我一定要出色地完成任務(wù)�！蔽业碾娏狂R上從10%恢復到滿(mǎn)格，滿(mǎn)血復活地投入工作。
“曹雅茜覺(jué)得第一個(gè)表演應該模仿春晚，是跳舞節目，這樣雖然是個(gè)不錯的選擇，但顯得有點(diǎn)老套，還是改成小品吧，這樣可以更好地調動(dòng)觀(guān)眾的情緒。我自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，修正了主持稿”
。不知何時(shí)，奶奶已站在我的身后，給我拿了一杯水。我接過(guò)水：“奶奶，時(shí)間不早了，您快去休息吧！”奶奶見(jiàn)我也比較疲勞了，說(shuō)：“乖孫子，你也得趕快休息�！薄昂�，很快了�！蔽疫B忙答應。奶奶這才安心去睡覺(jué)。我現在做的事，可是關(guān)系整個(gè)班級的大事，豈能有半點(diǎn)馬虎？我又孜孜不倦地完成了主持稿，并制作了明天的道具。
當我拖著(zhù)沉重的步伐去睡覺(jué)時(shí)，已經(jīng)快11點(diǎn)了。
第二天，我特意找了一件帥氣的西裝，春風(fēng)滿(mǎn)面地主持完整個(gè)表演節目，家長(cháng)、老師和同學(xué)們都為我出色的表現，表示贊嘆，可是誰(shuí)又能想到我昨天所付出的努力？真是臺上一分鐘，臺下十年功��！
經(jīng)過(guò)這次六一活動(dòng)，我對成功又有了新的體悟——當你看到別人在舞臺上的光輝表現時(shí)，不要只是一味地羨慕，更要看清他們登上舞臺前付出的比常人多幾倍的努力，并問(wèn)問(wèn)自己：我，有比他們付出的努力多嗎？
描寫(xiě)六一的作文 篇7
“六一”節到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)：有吹蠟燭、有畫(huà)鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。
吹蠟燭的游戲規則是;每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒(méi)吹滅就會(huì )被淘汰。當我看完游戲規則的時(shí)候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒(méi)了。橫檔我高興的時(shí)候，火不知又從哪兒串了出來(lái)，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒(méi)滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來(lái)了，可是火還是沒(méi)滅，我被淘汰了。接著(zhù)，我又來(lái)到了摸彈珠的地方。
摸彈珠的游戲規則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，慢慢地，慢慢地……快輪到我了，我的心怦怦地跳個(gè)不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來(lái)，我拿了一顆糖，滿(mǎn)懷喜悅地走出教室。我又來(lái)到了搶椅子的地方。
搶椅子的游戲規則是：六人圍成一個(gè)圈開(kāi)始轉，只有五個(gè)椅子。老師一吹哨子，就立刻開(kāi)始搶?zhuān)渲杏幸晃粚⒈惶蕴�，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著(zhù)手慢慢地轉了起來(lái)，在轉地過(guò)程中，我心里非常地緊張，生怕待會(huì )兒搶不到椅子。只聽(tīng)一聲哨響，我們立刻搶了起來(lái)。這時(shí)，兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上，還有一位同學(xué)力氣大，用力一擠，就把還有一位同學(xué)擠到了地上，我們見(jiàn)了哄堂大笑。后來(lái)幾局，我依然搶到了椅子，最后我贏(yíng)了。我又拿了一顆糖，此時(shí)，我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。
游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
描寫(xiě)六一的作文 篇8
5月29日上午，我校舉行了大型的文藝演出——慶祝六一兒童節。那天的校園，其樂(lè )融融，好不熱鬧。所以老師和同學(xué)，還有家長(cháng)們的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè )的海洋。
“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)。大家好！”四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃，演出終于開(kāi)始了。我們的節目時(shí)第二個(gè)，我的心砰砰直跳，十分緊張。開(kāi)始表演了，我們班的“擴音喇叭”張桓寧和另外四個(gè)小演員隨著(zhù)音樂(lè )唱起了美妙的歌聲，我們幾個(gè)跳舞的像一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，活躍地跳了起來(lái)……終于演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。觀(guān)看的同學(xué)都目不轉睛地盯著(zhù)，節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有優(yōu)美的舞蹈，有動(dòng)聽(tīng)的朗誦，還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節目就是時(shí)裝秀，一個(gè)個(gè)小模特都穿著(zhù)多么新奇的衣服呀，而且還帶著(zhù)各式各樣的面具呢！他們有的帶著(zhù)憤怒小鳥(niǎo)的面具，有的帶著(zhù)喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得臺下的同學(xué)笑聲不斷。
演出結束了，今天真是太開(kāi)心了！
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