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歡度六一作文（通用28篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的歡度六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡度六一作文 1
今天就是我們盼望已久的“六一”聯(lián)歡活動(dòng)了，下午我們班級聯(lián)歡在歡樂(lè )的氣氛中開(kāi)始。優(yōu)美的長(cháng)笛曲、古樸的二胡樂(lè )和一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的精彩舞蹈過(guò)后，便是我最喜歡的“誰(shuí)是臥底”的游戲了。
當詞語(yǔ)卡交到了每個(gè)“小玩家”手中時(shí)，氣氛一下變得凝重起來(lái)。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)緊鎖著(zhù)眉頭，苦思冥想，不知該怎么說(shuō)。楊雨軒胸有成竹的大聲地說(shuō)：“這個(gè)是一種操�！蓖跞甾刃⌒囊硪�，眼睛東看西看地說(shuō)：“我覺(jué)得這種操可以減肥�！陛喌轿题涣�，她的牙咬著(zhù)嘴唇，一副似懂非懂的樣子：“應該……會(huì )變美吧？”“哦？”臺下的同學(xué)都以奇怪的'眼神望著(zhù)他們。戴怡雯的眼睛瞇成一條縫，笑著(zhù)說(shuō)：“我媽媽就在做這種操�！贝蠹衣�(tīng)了都紛紛議論起來(lái)�！拔以趺凑f(shuō)呢？”謝子愷過(guò)了半天才吐出幾個(gè)字：“一種奇怪的操……就這樣吧�！贝蠹翌D時(shí)被他沒(méi)頭沒(méi)腦的話(huà)逗得哈哈大笑。最后一個(gè)是沈濤，他肯定地說(shuō)：“這是女人做的操�！彪S著(zhù)一輪輪的描述越來(lái)越離譜，大家都不知道到底誰(shuí)是臥底了。謝子愷首先被刷掉了，翻開(kāi)他的牌，果然是一張空白牌，怪不得說(shuō)的都虎頭蛇尾的，看來(lái)編的能力還不夠��！最終兩個(gè)臥底終于被揪了出來(lái)，真相大白，良民是“瑜伽”，而臥底是“健美操”，良民獲勝！
緊張地游戲過(guò)后，魔術(shù)和歌曲頓時(shí)讓大家輕松了不少。最后，樓蘭還給大家講了“鬼故事”，精彩地令人毛骨悚然。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，一轉眼我們班的聯(lián)歡會(huì )結束了。在放學(xué)的路上，我的心久久不能平靜，腦海中始終浮現著(zhù)那一幕幕快樂(lè )的畫(huà)面……
歡度六一作文 2
為了歡度“六一”兒童節，學(xué)校為我們舉辦了一次游園活動(dòng)，每一個(gè)社團都有一個(gè)游園項目，有神槍手 、陀螺轉轉······
那么多個(gè)項目，令人應接不暇，剛看完一個(gè)項目，又出現一個(gè)新的項目，一個(gè)接一個(gè)的，簡(jiǎn)直是“源源不斷”。走馬觀(guān)花般的全部看了一遍，已經(jīng)讓我眼花繚亂、目瞪口呆，不知道要從哪兒開(kāi)始玩了。我想：干脆就從一年級教室開(kāi)始吧。
第一個(gè)教室的項目是“快手夾珠”，每四人一組，一共四組，每一場(chǎng)可以玩16個(gè)人。時(shí)間一分一秒過(guò)去，終于輪到我們了，這一組的隊員早就摩拳擦掌、躍躍欲試，個(gè)個(gè)都好像一副很厲害的樣子。
游戲開(kāi)始了，大家開(kāi)始夾珠子，看著(zhù)其他隊員飛快地夾著(zhù)一顆顆彈珠，我心急如焚——因為我手里的筷子一直在“搗亂”，似乎不愿意讓我?jiàn)A起彈珠似的.。而彈珠們也都分外調皮，明明快成功了，卻總是在最后關(guān)頭溜走······
我擦了擦臉上的汗，定了定神，靜下心來(lái)看看我有什么做的不對路的地方，這才發(fā)現：我的筷子握得太低，所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上，這么一來(lái)，彈珠當然容易逃跑了！于是，我調整一下角度，再夾——奇了！這彈珠變乖了，馬上夾上來(lái)一個(gè)，又上來(lái)一個(gè)！哈哈，原本比登天還難的是瞬間變成了雕蟲(chóng)小技。游戲結束了，我一共夾起來(lái)七個(gè)，這一顆顆彈珠，透亮、美麗、發(fā)光，似乎不是普通的玻璃珠子，而是一顆顆珍貴的珍珠，也是我細心觀(guān)察、快速思考和全力執行的勝利果實(shí)。它們是那樣值得珍惜，我依依不舍地放下珠子，慢慢地走出教室，心里還在回味著(zhù)成功地喜悅。
我還玩了許多其他的項目，比如聽(tīng)音辯詞、巧舌如簧······但沒(méi)有一項比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因為這個(gè)，這次的兒童節也足以讓我印象深刻了。
歡度六一作文 3
6月1日，是我們的節日，學(xué)校為了慶祝節日，舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì )。
歌舞晚會(huì )在我校新落成的音樂(lè )廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂[注: 歡樂(lè )愉快地聚集在一起。]慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì )輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節目向大家展示著(zhù)。其中《健美操》這個(gè)節目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著(zhù)優(yōu)美的體操動(dòng)作，一邊用各種技藝玩著(zhù)那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂[注: 繚亂：紛亂�？粗�(zhù)復雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜，無(wú)法辨清。]。
節目不僅有“動(dòng)”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長(cháng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂(lè )曲傳入我耳中，樂(lè )曲一會(huì )兒委婉連綿，好像讓我看見(jiàn)了日落的.景象;一會(huì )兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水[注: 形容文章自然不受約束，就象漂浮著(zhù)的云和流動(dòng)著(zhù)的水一樣。]般的樂(lè )曲在廣場(chǎng)上回響……
天色漸漸地暗了下來(lái)，場(chǎng)下的同學(xué)打開(kāi)了熒光燈和熒光棒。遠看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的�？�，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒(méi)它漂亮。怪不得今晚沒(méi)有星星，大概是星星不好意思出來(lái)了吧!
晚會(huì )已經(jīng)接近尾聲了，但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]。每一個(gè)節目結束時(shí)，都會(huì )響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴奏樂(lè )曲給晚會(huì )畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
歡度六一作文 4
今天是“六一”兒童節，很高興能參加共青團徐州市委、徐州是少工委在青少年宮舉辦的“彭城好少年，相約中國夢(mèng)”活動(dòng)，我參加的項目是自制做蛋糕。
一大早青少年宮內已人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡，這里成了歡樂(lè )的海洋。
我們領(lǐng)取了制作蛋糕的必備工具后滿(mǎn)懷信心地走向制作臺，制作臺上有：一只面包、奶些油和裝飾品。接下來(lái)就是發(fā)揮我們聰明才智的時(shí)間了。
作品的題材選什么呢？媽媽由于加班，兒童節不能陪我們一起度過(guò)，心里好很失落。我要做一個(gè)“甲殼蟲(chóng)找媽媽”的蛋糕。
一只甲殼蟲(chóng)找不到媽媽了，不是它貪玩，也不是它離家出走，是因為它媽媽工作忙，就連‘六一’兒童節也沒(méi)法陪它過(guò)，它只能孤單地對著(zhù)喇叭花埋怨……
首先我在蛋糕的表面和側面均勻地涂上奶油，然后用奶油擠花袋涂上一些縱橫交錯奶條來(lái)表達我糾結的心情。中間放上一只牽�；�，一只甲殼蟲(chóng)躺在花瓣里顯得無(wú)比孤寂，而用月餅做成的'媽媽在鮮花的旁一直忙碌著(zhù)，無(wú)法顧及自己的孩子。
這就是我的作品，也是我此時(shí)心情最真實(shí)的表達，期望下一個(gè)“六一”媽媽不再加班，陪我一起歡度，因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，屬于我的兒童節已屈指可數了。
歡度六一作文 5
盼望已久的六一兒童節來(lái)了，我穿著(zhù)美麗的衣裳，懷著(zhù)快樂(lè )的心情，來(lái)到了學(xué)校。今天我們學(xué)校舉一年一度的六一聯(lián)歡會(huì )。
走進(jìn)教室，同學(xué)們正忙著(zhù)在布置教室，他們掛起紅氣球，貼彩帶，灑亮片，把教室布置地分外妖嬈。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我們一邊吃著(zhù)東西，一邊觀(guān)看表演，有街舞，唱歌，還有小品其中讓我最喜歡的.節目就是街舞啦。隨著(zhù)那個(gè)叫黑帽子男孩的隊員們上場(chǎng)了，場(chǎng)上響起一陣歡呼聲。隨著(zhù)歡快的音樂(lè )響起，隊員們開(kāi)始了表演，一個(gè)隊員在場(chǎng)上指手畫(huà)腳，另外的隊員就開(kāi)始了俄羅斯轉！哈哈哈太好玩了，大家哈哈大笑起來(lái)，我也笑得直不起腰來(lái)了。而臺上的男孩，在大家的歡聲笑語(yǔ)中舞得更加起勁，更神氣了我心想說(shuō)不定校園里因此要多了批新偶像吧！哈哈哈
今天可真是一個(gè)快樂(lè )的日子。
歡度六一作文 6
今天，我一大早就穿戴好紅領(lǐng)巾了。因為我要參加游園活動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校，我分到了兩個(gè)大雞蛋。然后，就跟大家下操場(chǎng)參加游園活動(dòng)了。
“啊，游園活動(dòng)好多人呀！”我忍不住驚嘆。終于，我和我的朋友——列梓璇排到了一個(gè)“運乒乓球”的游戲項目。
瞧，我把乒乓球放在乒乓球拍的中心點(diǎn)上。結果它就像是一個(gè)頑皮的'小孩，到處翻滾。我跟它對視了許久，它才乖乖就范。我慢慢地移動(dòng)腳步，確保他不會(huì )摔下來(lái)后，才開(kāi)始快步走�！肮�，我便輕而易舉的拿到了一個(gè)旺旺雪餅。
下一個(gè)項目比“運乒乓球”容易多了。它就是“說(shuō)成語(yǔ)”。（只需說(shuō)五個(gè)關(guān)于數字、動(dòng)物或心情的成語(yǔ)。）我流利地說(shuō)得出了：“老馬識途、龍馬精神、馬到功成……”等成語(yǔ)。成功拿到了一支筆。
雖然，我的獎品少，可我的快樂(lè )多！
歡度六一作文 7
在這風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的一天，我們學(xué)校度過(guò)了第三屆校園文化藝術(shù)節。六一兒童節是我們每個(gè)小學(xué)生心中盼望已久的節日。
開(kāi)始，我們先頒發(fā)獎，機器人大賽，十星等各項目頒發(fā)獎品。過(guò)了一會(huì )的時(shí)間，所有項目的獎品都頒發(fā)完了。接下來(lái)就開(kāi)始表演節目了。
首先是一年級的小弟弟妹妹為我們展現了個(gè)個(gè)舞姿，小弟弟妹妹在臺上時(shí)面帶微笑。
然后，有兩個(gè)小妹妹，在臺上為我們展現了準備已久的電子彈琴，那兩個(gè)小妹妹，她們的手指靈活，彈出琴聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，使很多人感到輕松喜悅的心情。
轉眼間的時(shí)間該我們表演節目了，我們表演的是朗誦。我們朗誦的是《我有一個(gè)偉大的.祖國》，隨著(zhù)我們由衷的感嘆，我們的表演結束了。在臺下時(shí)，我們期待著(zhù)我們的成績(jì)，不一會(huì )兒，開(kāi)始公布我們表演的成績(jì)了，我們的成績(jì)是第一名，大家高興萬(wàn)分。
伴隨著(zhù)大家的歡笑聲，校園藝術(shù)節，在此結束了!大家的歡笑聲在校園里回蕩著(zhù)。
歡度六一作文 8
陽(yáng)歷六月一號是國際六一兒童節，在這天，是我們孩子的天地，我們還會(huì )收到來(lái)自大人的祝福，還可以收到禮物哦！就連學(xué)校也會(huì )為我們舉行活動(dòng)。
六一這天，就連平時(shí)經(jīng)常遲到的同學(xué)也來(lái)的早早的，大家熱火朝天地布置這教室，就連不茍言笑的老師也露出了笑容。
我們的游戲是每班玩一個(gè)小游戲，分傳統游戲和綜藝節目。我這天主要玩的是綜藝活動(dòng)，如“超級無(wú)敵痛的指壓板”玩法是現在指壓板上站三分鐘，在前后跳躍二十個(gè)。歌聲優(yōu)美的旋律從另一個(gè)班級傳來(lái)，這是校園好聲音，我常坐在里面欣賞音樂(lè )，偶爾向觀(guān)眾亮一首……
這天可敬的校長(cháng)大人還給我們購了小零食作為禮物。
在這天，我還收到了爸爸媽媽的'禮物——一是我夢(mèng)寐以求的籃球服和籃球！
謝謝我的老師們，謝謝我的父母！陪伴我度過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節。
這是我的最后一個(gè)六一兒童節了。
歡度六一作文 9
一年一度的“六一”國際兒童節終于到了。這天晴空萬(wàn)里，驕陽(yáng)似火。我此時(shí)心里十分興奮。
表彰大會(huì )開(kāi)始了，我們班獲得了兩項獎。一項是“隊行隊列”二等獎，一項是“文藝表演”二等獎。雖然這兩項都是二等獎，但我心里還是很高興。接下來(lái)，表彰的是優(yōu)秀隊干和優(yōu)秀學(xué)生。他們紅光滿(mǎn)面，喜氣洋洋地上去了領(lǐng)獎。我特別羨慕他們。
表彰大會(huì )結束，文藝表演開(kāi)始了。文藝節目真是豐富多彩。人們載歌載舞，他們有器樂(lè )合奏的，有獨唱的.，有合唱的……其中大姐姐們表演的《千手觀(guān)音》很是精彩。她們的手一上一下，一左一右，一前一后絲毫不亂，從正面看真像一個(gè)人長(cháng)了許多手一樣。相聲《吹�！繁硌莸锰腥ち�。臺上那兩個(gè)大哥哥說(shuō)得既快又熟練，而且表情幽默，內容也有趣，逗得臺下的同學(xué)們捧腹大笑，前仰后合。
“六一”文藝表演雖然只進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)，卻給我留下了深刻的印象，讓我非常懷念這段時(shí)光。
歡度六一作文 10
今天校園里掛著(zhù)五顏六色的彩旗，到處洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。這是為什么呢？答案很簡(jiǎn)單，因為今天是大家盼望已久的“六一”兒童節。今天，大家都十分快樂(lè )，而我卻格外緊張，因為今天我要為大家演唱《弟子規》。早上，一進(jìn)教室，我就跟另外幾名演員一起，來(lái)到南四樓候場(chǎng)。
走到操場(chǎng)時(shí)，我看到有許多家長(cháng)來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)。這時(shí)，我的心跳更快了，仿佛每秒鐘跳一萬(wàn)下，心想：學(xué)校里有這么多家長(cháng)，萬(wàn)一演錯了，那不是給班級丟臉、給學(xué)校抹黑嗎？
因為我們是第四個(gè)節目，所以在第三個(gè)節目時(shí)，我們就在臺下等候。也不知道他們怎么演得那么快，一轉眼，就到我們了。走上舞臺，我的.懷里像揣了一只小兔子，緊張地不得了。我的眼睛盯著(zhù)一個(gè)地方，節目終于順利地演完了，我也松了一口氣。雖然，我回去時(shí)沒(méi)看到幾個(gè)節目，但是我仍然很快樂(lè )，因為今天我也為大家奉獻了一個(gè)節目。
歡度六一作文 11
今天是六一，也是我們學(xué)校第14屆藝術(shù)節閉幕式，于是我們學(xué)校在保利大劇院舉行了一場(chǎng)演出。我們一年級小朋友有一個(gè)節目就是三字經(jīng)誦讀，我就是其中的一分子哦。
中午化好妝后，我和同學(xué)們一起就趕去了保利大劇院�？吹侥敲创蟮奈枧_，那么多的觀(guān)眾，那么美的燈光，突然感覺(jué)又緊張又激動(dòng)，因為這可是我第一次站在那么大的舞臺上，我對自己說(shuō)我一定要好好表現。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們集中注意力，順利的'完成了這次的表演。聽(tīng)到下面觀(guān)眾給了我們那么多的掌聲，心里好開(kāi)心呀!
表演結束后，老師又安排我們到下面看其他同學(xué)的表演，沒(méi)想到每個(gè)節目都那么的精彩，只可惜我們沒(méi)能看完全部的表演，但我覺(jué)得我們每一個(gè)四小的同學(xué)都好棒哦!
今天是我過(guò)的最開(kāi)心的一天，也是最有意義的一天!
歡度六一作文 12
今日是一年一度的六一兒童節，可這天都不放過(guò)六一，剛跨出去一步就傾盆大雨�！跋±飮W啦、滴滴答答”的下著(zhù)，我不禁在心里埋怨道：這該死的天氣，連六一兒童節都不放過(guò)。
本來(lái)今日是去摘枇杷的`，我完美的心境都被這該死的天氣給破壞了。還好晚上不下雨，我們就能夠去喝喜酒了。
到了晚上，我第一次看到了這么隆重的場(chǎng)面，總面積為645平方米。我當時(shí)差點(diǎn)兒暈過(guò)去，我們坐在位子上，等帶著(zhù)新郎和新娘的到來(lái)。我又吃大龍蝦，又吃大螃蟹，完全忘記了我是個(gè)女生。在吃東西的時(shí)候我會(huì )忘記我是誰(shuí)！牛排在我的碗里，我大口大口地吃了起來(lái)。真是人間�。。▽τ谖襾�(lái)說(shuō)是人間）
我依依不舍的離開(kāi)了酒席，離開(kāi)了酒店�；丶液�，我躺在床上不禁說(shuō)道：并不是沒(méi)有收獲的！
歡度六一作文 13
一次快樂(lè )而又盼望以久的“六一兒童節”終于來(lái)臨了。為了歡慶“六一”兒童節，學(xué)校舉行一次節目演出。
我們班表演的是時(shí)裝秀——《海洋的呼喚》。表演開(kāi)始了，首先是螃蟹上臺，“蟹媽媽”帶著(zhù)一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來(lái)，接下來(lái)就是我們海星表演，一開(kāi)始，我的心怦怦直跳，比賽開(kāi)始了，我的心情漸漸平靜下來(lái)。我們四只來(lái)自深海的小海星，在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞，靈龍活現的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現在舞臺上，剎時(shí)舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開(kāi)漁網(wǎng)，開(kāi)始捕魚(yú)，我們演出的同學(xué)個(gè)個(gè)以?xún)?yōu)美逼真的形象展現在舞臺上……
這次節目演出使我影響非常深的還有五（3）班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情，優(yōu)美的.舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學(xué)校組織的小狐貍賣(mài)空氣，也就是我印象極深，并贏(yíng)得熱烈的掌聲……
雖然“六一”節是短暫的，可是讓我們小朋友度過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光……
歡度六一作文 14
5月30日的早上，我邁開(kāi)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里每一位同學(xué)都穿著(zhù)整齊的校服。臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴角也掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。
中午回到家里，媽媽為我梳洗得干干凈凈。在上學(xué)路上，我心想：這次歌詠比賽我一定要好好表現。到校后，我們上了兩節課，老師讓我們拿上椅子到操場(chǎng)上集合，一個(gè)班的輪流上臺，我們排在最后一個(gè)班上臺。我聽(tīng)到們們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我的心里無(wú)比緊張，看到他們整齊隊伍，優(yōu)美的表演，生怕出現什么差錯。輪到我們班了，同學(xué)們排成整齊的隊列，走到臺上。我們朗誦的.主題是《六一的太陽(yáng)》，我們有感情地朗誦著(zhù)，洪亮面整齊的聲音贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲�？稍诮酉碌母璩�，我們發(fā)揮得不好，節奏慢了幾拍。老師鼓勵我們再接再厲，千萬(wàn)不要灰心。
六一我們還有書(shū)法、繪畫(huà)等各項技能比賽。我們愉快地度過(guò)了這個(gè)屬于我們自己的節日。
歡度六一作文 15
又到了一年一度的六一國際兒童節了。這次我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的六一。
早晨，我帶著(zhù)興奮來(lái)到了學(xué)校。眼前的'一幕令我激動(dòng)不已。一個(gè)個(gè)飄揚在空中的氣球，一個(gè)個(gè)精心制作的七彩氣球作品：蘑菇、椰林、陽(yáng)光等充滿(mǎn)童趣的擺在校園里。
我來(lái)到了美食一條街看到了許多可口誘人的美麗，每一種都讓人垂涎三尺呢！我來(lái)到了我最?lèi)?ài)的臭豆腐旁，買(mǎi)了一份，嘗了嘗，這味道還真不錯。接著(zhù)我又來(lái)到了雞翅攤位旁，聞著(zhù)那誘人的香味，我嘗了嘗，和肯德基有的一拼，外酥里嫩，一口咬下去還能咬出肉汁。
根據游玩項目單，我體驗了一把當花藝師的感覺(jué)。把那長(cháng)長(cháng)的花枝斜坡剪掉，是留下一小節插入玻璃紙中，再用一片長(cháng)長(cháng)的樹(shù)葉，把玻璃紙包起來(lái)，再加上修剪，一盆漂亮的盆栽就做好了。
就這樣，我和同學(xué)們一起度過(guò)了這個(gè)愉快的六一兒童節，一起有說(shuō)有笑地離開(kāi)了學(xué)校。
歡度六一作文 16
一次歡樂(lè )而又盼望以久的“六一兒童節”最之后臨了。為了歡慶“六一”兒童節，學(xué)校舉行一次節目演出。
我們班表演的是時(shí)裝秀——《海洋的呼喚》。表演開(kāi)始了，首先是螃蟹上臺，“蟹媽媽”帶著(zhù)一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來(lái)，接下來(lái)就是我們海星表演，一開(kāi)始，我的心怦怦直跳，比賽開(kāi)始了，我的.心境漸漸平靜下來(lái)。我們四只來(lái)自深海的小海星，在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞，靈龍活現的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出此刻舞臺上，剎時(shí)舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開(kāi)漁網(wǎng)，開(kāi)始捕魚(yú)，我們演出的同學(xué)個(gè)個(gè)以?xún)?yōu)美逼真的形象展此刻舞臺上……
這次節目演出使我影響十分深的還有五（3）班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、活力，優(yōu)美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學(xué)校組織的小狐貍賣(mài)空氣，也就是我印象極深，并贏(yíng)得熱烈的掌聲……
雖然“六一”節是短暫的，可是讓我們小朋友度過(guò)了一個(gè)完美的時(shí)光……
歡度六一作文 17
今年的六一國際兒童節這一天，我過(guò)得很開(kāi)心。
兒童節這一天同學(xué)們都帶著(zhù)許多美味食品來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)：“大家可以交換美食”。大家就興奮的相互交換起美食來(lái)。我用帶去的'茶葉蛋和程博洋換果凍吃，同學(xué)們也相互交換美食，大家換地很開(kāi)心，吃的也津津有味。
學(xué)校還組織學(xué)生代表為全校同學(xué)表演節目。程博洋代表我們班上臺表演魔術(shù)。他首先把石子放進(jìn)一個(gè)小盒子，一變，盒子沒(méi)有了，但是程博洋身體動(dòng)一動(dòng)就發(fā)出聲音，跳一跳也有聲音，大家都在想盒子在哪呢？現在我就來(lái)公布一下答案：其實(shí)呀！是程博洋悄悄把盒子放進(jìn)了他的衣服里了。哈哈……，別的班還表演了許多精彩節目，有武術(shù)、唱歌、跳舞等。
今年的六一國際兒童節我過(guò)得很開(kāi)心，很有意義。
歡度六一作文 18
在“六一”兒童節上午，我們學(xué)校舉行了外語(yǔ)節閉幕式，下午是我們班級自己的活動(dòng)�，F在讓我來(lái)講給你們聽(tīng)一下吧。
上午，我們聚精會(huì )神地看著(zhù)電視上蔡校長(cháng)宣布外語(yǔ)節閉幕，下來(lái)是歡迎各個(gè)嘉賓并告訴我們一件喜訊：揚子晚報少年版出世了。下面我們觀(guān)看了精彩的表演，有大合唱、獨唱……
下午，我們可是翻了天，一些同學(xué)吃著(zhù)美食，一些同學(xué)看著(zhù)節目，上臺表演節目的同學(xué)可以去抽獎。到了中場(chǎng)休息，我拿出水果沙拉，主持人小胡來(lái)吃我的`沙拉，我以為不好吃，沒(méi)想到他說(shuō)：“好吃！”說(shuō)完手比誰(shuí)都快，一下一個(gè)，一下一個(gè)，我也要吃了不然要被他吃完了，我們互相搶著(zhù)吃，別的同學(xué)跟我們也搶了起來(lái)。到最后，一點(diǎn)也不�！詈笪覀冊诙退_克斯的演奏下結束了“六一”狂歡。
我真希望下一年的“六一”快點(diǎn)來(lái)。
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今天，學(xué)校為我們慶祝兒童節。早上老師們身著(zhù)盛裝在校門(mén)口迎接我們到校，還給我們分發(fā)糖果，老師們甜甜的微笑，讓我覺(jué)得倍加開(kāi)心、快樂(lè )。
我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到教室，吃過(guò)早飯后，老師組織我們到操場(chǎng)上集合，參加全校的兒童節盛典及頒獎儀式。校長(cháng)的講話(huà)讓我們深深地感受到老師對我們的'關(guān)心及關(guān)愛(ài)，這是我第一次參加這么隆重的兒童節慶典。
慶典結束后，老師組織我們去參加學(xué)校為我們精心安排的游藝會(huì )。我先在我們教室里玩“青蛙跳水”的游戲，同學(xué)們玩得熱火朝天，通關(guān)后我們就可以得到一張獎票，積累獎票就可以?xún)稉Q禮品。一年級組的每個(gè)班級都有不同的游戲，同學(xué)們興高采烈地在各個(gè)教室里穿梭，歡笑聲、吵鬧聲、吶喊聲回蕩在校園的上空，仿佛學(xué)校就是我們的游樂(lè )場(chǎng)，我們可以盡情歡笑、嬉戲。
最后，我得了很多獎票，并且還換了一些獎品，我開(kāi)心極了，這個(gè)六一兒童節，我過(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè )。
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送走了春風(fēng)吹佛的五月，迎來(lái)了對我們來(lái)說(shuō)十分重要的六一。六一來(lái)到，同學(xué)們都很高興，因為市、區委領(lǐng)導會(huì )和我們一起過(guò)六一！
早晨，我們早早來(lái)到學(xué)校。七點(diǎn)半，讓我們期待的.六一精彩節目開(kāi)始啦！我們先拉歌，我們三年級唱了《小黃帽》、《三輪車(chē)》。還背了《聞王昌齡左遷龍標遙游此寄》、《從軍行》、《塞下曲》、《春江曉景》、《游園不值》。
接著(zhù)，主持人說(shuō)：“請一二年級的新少先隊員上臺，讓老少先隊員為新少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾”。我不經(jīng)意中發(fā)現那些新少先隊員的臉上充滿(mǎn)喜悅。
之后就是文藝表演，先是我們合唱團唱的一首《斑鳩調》讓大家十分歡快。接著(zhù)是那情意濃濃的游子呤讓大家深深感到母愛(ài)多偉大，最后就是優(yōu)美的舞蹈《巴山茶韻》，她們仿佛像一只只可愛(ài)的蝴蝶在舞臺上翩翩起舞。
退場(chǎng)后，幾位志愿者姐姐到我們教室里和我們玩游戲，還給我們發(fā)了甜甜的糖果和嶄新的玩具呢！
哈哈，這個(gè)六一真快樂(lè )！
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今天是星期五，學(xué)校為了祝我們全體學(xué)生六一節快樂(lè )，特別給我們舉辦了一場(chǎng)盛大的活動(dòng)，名字叫跳蚤市場(chǎng)。我們班有十個(gè)組，其中我們組的.東西品種繁多，精美別致，特別受歡迎，不知道你有沒(méi)有買(mǎi)到呢？那就要看看你那天有沒(méi)有運氣啦！我們組有許多人，比如：我、胡亞楠、馬索菲婭、余文欣……我只賣(mài)出了一件物品，真不知道買(mǎi)家為什么挑了一個(gè)我認為無(wú)比丑的小雪人，這個(gè)雪人讓我擁有了8元錢(qián)，我真想謝謝買(mǎi)家呀！胡亞楠的東西可真的把客人一下就吸引了過(guò)來(lái)，她可成為了一個(gè)大老板呢！當然，余文欣也特別有好收成，把別人送給她的工藝品拿來(lái)賣(mài)，真的是不花一分錢(qián)呢！而且這些工藝品精美別致，各種各樣，十分招人喜歡。讓她收入過(guò)百元。
活動(dòng)結束后，我只能依依不舍地離開(kāi)了跳蚤市場(chǎng)。教室里，我們一一展現了自己買(mǎi)的精美物品。好了，今天先說(shuō)到這里，下次再和你們分享有趣的事，要等我哦！
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六一，一年只又一次，而今天，就是我期盼已久的六一兒童節。六一兒童節當天，老師讓我們帶零食過(guò)去，并且找自己喜歡的朋友分為一組�；顒�(dòng)開(kāi)始了，老師讓我們班的演員去表演《晏子使楚》，他們表演的非常棒，全班都為他們鼓掌。接下來(lái)的游戲是“愛(ài)的抱抱”，我也去參加了，但是沒(méi)有抱住，不幸被退出了。
老師買(mǎi)的零食和西瓜送過(guò)來(lái)了，我們邊吃邊喝，邊看他們的表演，玩的'可開(kāi)心啦！放學(xué)了，我們依依不舍得回家了，總想再玩一會(huì )。下午到了，老師給我們發(fā)了游戲卷，讓我們去玩游戲。我去6（1）班剪禮物，排了好久的隊，終于輪到我了，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我眼前一片黑暗，但是我還是剪到了禮物。
那么快就到了拔河的時(shí)間了，比啊比��！我們輸了，但是我并沒(méi)有小看哪些拔河的人，因為他們已經(jīng)夠努力了，還有一個(gè)同學(xué)手都磨破了、都哭了！這一天那么快就過(guò)去了，真希望每天都過(guò)兒童節呢！
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“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著(zhù)我們……”我一邊哼著(zhù)小曲，一邊往上學(xué)的路上走去，心中無(wú)比歡暢，今天終于盼到了“六一”兒童節。
一進(jìn)學(xué)校，我迫不及待地沖上操場(chǎng)，只見(jiàn)一排排氣球懸掛在主席臺上方，這可是我們昨天的“杰作”呀！終于開(kāi)始看演出啦，我好激動(dòng)，好高興，雙眼盯著(zhù)主席臺，生怕錯過(guò)任何一個(gè)精彩的節目……
下午我們是主角，我們自己組織的活動(dòng)有“夾珠子”，“吹蠟燭”，“畫(huà)鼻子”……其中由我組織的“猜謎語(yǔ)”活動(dòng)大家最感興趣，我把謎面貼出去，猜出正確答案的'同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物，不一會(huì )兒我的禮物就被同學(xué)們全部“瓜分”了，看來(lái)我們三一班的同學(xué)個(gè)頂個(gè)的棒�？�！那邊同學(xué)們笑成一片，原來(lái)是在“畫(huà)鼻子”……我們班充滿(mǎn)了歡樂(lè )，笑聲傳向了天空……
唉！快樂(lè )的時(shí)光這么快就過(guò)去了，真想天天都是兒童節呀！
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昨天，是我們學(xué)校慶祝兒童節的日子。
那天，我不到六時(shí)就起床了，匆匆忙忙的吃完飯。然后，穿上節日的盛裝。媽媽精心的給我打扮好，然后送我去實(shí)驗中學(xué)禮堂跳舞。
表演開(kāi)始了，我們先集體唱了一首愛(ài)的奉獻，然后是學(xué)校合唱隊唱了兩首歌，接下來(lái)，各個(gè)班級都陸陸續續的表演了節目，這里面我最喜歡的節目是相聲，還有一年級二班表演的舞蹈——媽媽親，老師親。還請文化館的.老師唱了大地飛歌，賀老師的聲音很優(yōu)美，我們都不由自主的打起了節拍。唱完了以后，博得了大家的掌聲。下一個(gè)節目是我們表演了，我的心情是又緊張又激動(dòng)，表演節目時(shí)，有五顏六色的燈光照著(zhù)我們，還有許多小泡泡圍著(zhù)我們，節目演完了，我戀戀不舍的離開(kāi)了實(shí)驗中學(xué)。
我心里很高興，因為這是我上學(xué)后第一次過(guò)六一節。
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六一上午，我們全校學(xué)生在學(xué)校里歡樂(lè )地進(jìn)行著(zhù)隆重的爭章活動(dòng)。
活動(dòng)項目有十六項，通過(guò)十二項的，可以到頒獎處領(lǐng)取“安全銀章”，即二級安全章，同時(shí)還可獲得六顆糖果的獎勵。時(shí)間一到，同學(xué)們紛紛跑出班級，到每間教室去爭章。
我和小伙伴來(lái)到了實(shí)驗室二，這里正進(jìn)行著(zhù)食品安全活動(dòng)。我一看桌上，哇，好多零食，都是我愛(ài)吃的。這時(shí)，老師說(shuō)：“來(lái)，自己挑選一樣�！蔽翼樖帜闷鹨话闶�，沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“請你說(shuō)出它的生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期、是否在保質(zhì)期內�！蔽艺J真地看了起來(lái)，飛快地找到了保質(zhì)期和生產(chǎn)廠(chǎng)家，并確認它沒(méi)有過(guò)期。
老師又讓我從眾多零食中選出兩樣健康的.食品。我拿起一包食品，看是不是密封的，有沒(méi)有生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期、是否過(guò)期……我一看，每包都有。于是我挑出一包紅棗和一包面包，順利地通過(guò)了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我認識到了食品安全的重要性，使我一生受用。
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我喜歡熱鬧的節日，喜歡快樂(lè )的節日，所以我最?lèi)?ài)屬于我們自己的節日——兒童節。
“六一”快到了，這幾天排練顯得格外緊張，幾乎每天都要排練，不管是烈日還是狂風(fēng)，盡管累得腰酸背疼、氣喘呼呼，但我們依然不亦樂(lè )乎，為的就是在兒童節那天演出最好的舞蹈給父母。
彩排前，我的心緊張得就像快要跳出來(lái)似的，唯恐出錯；開(kāi)始彩排了，我帶著(zhù)可愛(ài)的'“天使帽”，集中注意力，豎起耳朵聆聽(tīng)音樂(lè )，將每個(gè)動(dòng)作都跳得很標準，眼睛死死盯住前排的同學(xué)，盡量保持隊伍的整齊，跳著(zhù)，跳著(zhù)，我仿佛看到了父母臉上流露出滿(mǎn)意的微笑，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們成功的歡呼聲……彩排結束后，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，老師對我們豎起了大拇指，我的心里比吃了蜜還甜，我相信，在六一那天，我們一定能大顯身手，展示最好的自己。
我愛(ài)六一，這個(gè)屬于我們金色童年的節日！
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又到了一年一度的六一國際兒童節了。這次我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的六一。
早晨，我帶著(zhù)興奮來(lái)到了學(xué)校。眼前的一幕令我激動(dòng)不已。一個(gè)個(gè)飄揚在空中的氣球，一個(gè)個(gè)精心制作的七彩氣球作品：蘑菇、椰林、陽(yáng)光等充滿(mǎn)童趣的擺在校園里。
我來(lái)到了美食一條街看到了許多可口誘人的美麗，每一種都讓人垂涎三尺呢！我來(lái)到了我最?lèi)?ài)的'臭豆腐旁，買(mǎi)了一份，嘗了嘗，這味道還真不錯。接著(zhù)我又來(lái)到了雞翅攤位旁，聞著(zhù)那誘人的香味，我嘗了嘗，和肯德基有的一拼，外酥里嫩，一口咬下去還能咬出肉汁。
根據游玩項目單，我體驗了一把當花藝師的感覺(jué)。把那長(cháng)長(cháng)的花枝斜坡剪掉，是留下一小節插入玻璃紙中，再用一片長(cháng)長(cháng)的樹(shù)葉，把玻璃紙包起來(lái)，再加上修剪，一盆漂亮的盆栽就做好了。
就這樣，我和同學(xué)們一起度過(guò)了這個(gè)愉快的六一兒童節，一起有說(shuō)有笑地離開(kāi)了學(xué)校。
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“耶，最終到六一游園了�！痹绯科饋�(lái)，誰(shuí)都那么開(kāi)心，好像都在為六一游園而高興。
站在小院里，聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)一聲令下，“六一游園開(kāi)始”。之后，聽(tīng)到的便是學(xué)生們的歡呼雀躍。
一解散，同學(xué)們都趕緊去排隊，我在一旁看著(zhù)，他們玩的都不亦樂(lè )乎。
看著(zhù)他們玩的那么高興，我也排隊了，又看了看游戲規則，需要兩個(gè)人玩，我便把我的好朋友王志輝，最終輪到我們了，王志輝先貼鼻子，“一，二……”轉完五圈了，我指揮著(zhù)他，“一次邁小點(diǎn)步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，貼吧！”只聽(tīng)“啪”的一聲，鼻子貼到了小丑的鼻子上，“耶，成功了�！彼麣g呼道。
輪到我了，我帶上眼罩，“一，二，三，四，五……”轉完了，站在那里，我暈頭轉向，不知此刻該往哪里走，王志輝便說(shuō)：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右……”他一向在旁邊指揮，又“啪”的一聲，我手中拿的'鼻子又一次貼到了黑板上畫(huà)的小丑的鼻子上，成功了，每人一張票，拿著(zhù)那票，心里美滋滋的。
賺了這張票，我又玩了玩別的班的游戲，都挺有意思的。該集合了，我們戀戀不舍的進(jìn)了教室，當時(shí)真是“身在曹營(yíng)心在漢”啊。
這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心。
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