【精品】快樂(lè )兒童節作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的快樂(lè )兒童節作文4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )兒童節作文 篇1
快樂(lè )的“六一”兒童節昨天，就是“六一”兒童節，也是我們小朋友的節日。
爸爸媽媽下午專(zhuān)門(mén)請了半天假，帶我去公園玩，那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。到了公園，就聞到了一股清香，原來(lái)是有人賣(mài)的白玉蘭花香，我就和爸爸鬧著(zhù)要買(mǎi)白玉蘭，爸爸總是不同意，我爭辯道，說(shuō)：“今天還是六一兒童節呢，再說(shuō)，你也沒(méi)代我買(mǎi)禮物！”爸爸沒(méi)有辦法，只好帶我買(mǎi)了一株白玉蘭。走到公園中心，有一個(gè)釣魚(yú)池，我就對爸爸媽媽說(shuō)：“我想釣魚(yú)，你們看，雖然上次來(lái)釣了六條魚(yú)，回到家里后死了三條，但是還剩下三條魚(yú)，它們都維持到現在，小魚(yú)都很自由，健康。再給我釣一次嘛！釣上來(lái)的魚(yú)管它是多還是少，只會(huì )給家里帶來(lái)生機，帶來(lái)可愛(ài)的。哎喲，就釣最后一次嘛！又不會(huì )有多大損失！”爸爸媽媽聽(tīng)了我的這番話(huà)，只好又一次地同意了。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我先把魚(yú)食弄成一小塊，捏成圓體，再用魚(yú)鉤鉤上，甩起魚(yú)竿，我耐心地等待下，終于有一條小魚(yú)在吃魚(yú)食，我用勁一提，一條小魚(yú)被我釣了上來(lái)。我用這個(gè)方法釣魚(yú)，一條又一條地小魚(yú)被我釣了上來(lái)，時(shí)間到了，一共有八條小魚(yú)。我真高興，提著(zhù)小魚(yú)在公園里奔跑著(zhù)，爸爸媽媽也跟著(zhù)跑，玩耍，嬉戲……
真是一個(gè)快樂(lè )的“六一” 兒童節��！
快樂(lè )兒童節作文 篇2
今天是兒童節，孩子們最喜歡的節日，當然，我也不例外。六月是我的生日月，兒童節與生日月在同一個(gè)月里面。
早上，我們激動(dòng)萬(wàn)分，因為楊老師昨天就答應我們早上要兌換積分的獎勵。啊，太好了，楊老師來(lái)了。楊老師說(shuō)：“大家好，我們現在來(lái)兌換一下積分吧，首先我來(lái)報一下各位同學(xué)的積分數�！蔽沂�41積分，施秋瑾是6個(gè)，好傷心。沈仁杰是5個(gè)，正好他的學(xué)號也是5號�！跋旅嬗�100積分以上的同學(xué)到講臺上面血獎品。貼紙8積分，熒光筆15積分，本子15積分，修正貼10積分，鉛筆袋50積分，大家看怎么樣？”楊老師說(shuō)道。接著(zhù)顧雨露和幾個(gè)學(xué)生上去了，然后是70積分以上的同學(xué)和40積分以上的同學(xué)上去。我因為41個(gè)積分所以“混”入了40以上的那一塊。我選獎品時(shí)只有幾張貼紙，兩支熒光筆和一本筆記本了。我選了一張貼紙和一支綠色的熒光筆。
下午，我們四年級進(jìn)行了六一奧斯卡頒獎典禮和合唱比賽，我們班拿了第二名。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，雖然對今天依依不舍，但還是希望下次能更快來(lái)臨。
快樂(lè )兒童節作文 篇3
“六一”兒童節是我們小朋友最快樂(lè )的節日。
早上，我穿上新衣服，興高采烈的來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里面部署的煥然一新，教學(xué)樓前搭了一個(gè)大大的表演臺，背景上還寫(xiě)著(zhù)“講文明、歡度六一兒童節”幾個(gè)大字。再看看每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。校園里充滿(mǎn)了節日的喜慶氣氛。
我們搬著(zhù)椅子，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到教學(xué)樓前坐好。七點(diǎn)十分，慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始，校長(cháng)滿(mǎn)面笑容的走上臺子，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節日，我祝你們學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )……”校長(cháng)講話(huà)完畢，我們熱烈鼓掌。
文藝演出開(kāi)始了，教師和同學(xué)們表演了豐富多彩的'節日。有舞蹈、小品，還有器樂(lè )合奏等二十幾個(gè)節目。他們精彩的表演贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
最激動(dòng)的一幕是一年級的新生帶上紅領(lǐng)巾那一刻，當高年級的大哥哥大姐姐把鮮紅的紅領(lǐng)巾系在一年級新生的胸前時(shí)，一年級新生的臉上流露出興奮和激動(dòng)的笑容。他們也成為了一名光榮的少先隊員。
這個(gè)“六一”兒童節，我過(guò)得很快樂(lè )！
快樂(lè )兒童節作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來(lái)了。今天是六一兒童節，是我們自己的節日，大家理所應當地歡喜起來(lái)。
哈哈！到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券。我仔細看了看，哇，有那么多個(gè)游戲，比如：一線(xiàn)垂危、反恐精英、掃雷�？吹梦已刍ǹ潄y。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過(guò)癮。
拿著(zhù)票，我來(lái)不及多想，就走出教室門(mén)，和原來(lái)約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線(xiàn)垂�！钡牡胤阶呷�。
剛剛到了“一線(xiàn)垂�！钡慕淌�，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶(hù)上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著(zhù)，旗桿中間有一條線(xiàn)，線(xiàn)上綁著(zhù)鈴鐺，響起來(lái)十分清脆。整個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺(jué)的，已經(jīng)輪到我們五個(gè)了。一個(gè)六年級的同學(xué)給我帶了個(gè)藍色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了，幸虧有個(gè)同學(xué)提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來(lái)，從鈴鐺線(xiàn)里爬了過(guò)去。第二關(guān)是要跳過(guò)鈴鐺線(xiàn)的，我通過(guò)同學(xué)們的指引，來(lái)到了第二關(guān)面前。我瞅準了時(shí)機，奮力一躍，跳了過(guò)去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線(xiàn)前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險，差點(diǎn)就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績(jì)：四張獎券。
接下來(lái)，我們來(lái)到了“心有靈犀”這個(gè)活動(dòng)班級。我一看，原來(lái)是兩個(gè)人結伴，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人來(lái)猜。原來(lái)跟電視里的“超級大贏(yíng)家”的一個(gè)節目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結伴。黃嘉凱來(lái)做動(dòng)作，我來(lái)猜。當主持人拿了一個(gè)牌子，我剛想去問(wèn)主持人一件事情，不小心看見(jiàn)了牌子上的字。哈哈，沒(méi)被發(fā)現，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒(méi)想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線(xiàn)，往脖子上掛了掛，我因為看過(guò)答案，所以脫口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎券。
還有許許多多的活動(dòng)，我就不一一細談了，反正個(gè)個(gè)好玩�；顒�(dòng)結束了，我既歡喜，又憂(yōu)傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂(yōu)傷的是沒(méi)有把全部玩下來(lái)。不過(guò)我還是十分高興。
這個(gè)“六一”兒童節，我過(guò)得十分快樂(lè )！
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