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兒童節作文

時(shí)間:2022-05-17 14:27:13 兒童節 我要投稿

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  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的兒童節作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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兒童節作文 篇1

  兒童節,多么甜蜜、多么快樂(lè )的節日啊,小孩子們還真巴不得每天都是兒童節呢?墒,這種快樂(lè )將不再屬于我了,這天已是我最后一個(gè)兒童節了。媽媽說(shuō):“從明天起,你就不再是一個(gè)小孩子,你快長(cháng)成一個(gè)大人了,應該像個(gè)大人的樣子了!

  噢,要告別了,我的兒童節,永遠永遠地別了……我就要長(cháng)大成人了,可是,長(cháng)大成人又到底是怎么一回亊呢?

  記得小時(shí)候,我總愛(ài)整天纏著(zhù)爸爸問(wèn)這問(wèn)那!盀槭裁囱婊鹗俏孱伭哪?”“星星怎么只有在晚上才出現呢?”“蓄電池為什么能蓄電?”……我的問(wèn)題沒(méi)完沒(méi)了,可爸爸總能完滿(mǎn)地給我解釋清楚。

  我羨慕極了:“爸爸,爸爸,為什么你什么都懂,而我就什么都不懂呢?”

  爸爸笑了:“當然啦,你還是個(gè)小孩子嘛,等你長(cháng)大了,你就會(huì )學(xué)到許多許多東西,到時(shí)候,或許你懂得的比爸爸還要多呢!

  哦,長(cháng)大了,就能像爸爸那樣學(xué)懂許多的東西。于是,我一直盼望著(zhù):快快長(cháng)大吧,一下子就長(cháng)成像爸爸那樣的什么都懂的大人吧!

  從小時(shí)候起,我就老抱怨自己總不會(huì )把事情辦好。像那一回,我想給一個(gè)同學(xué)提意見(jiàn),幫助他進(jìn)步?晌揖褪遣粫(huì )說(shuō),莽莽撞撞地把人找來(lái)數落一頓,結果兩人差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)。老師知道了我的幼雅做法后,忍不住笑道:“真是個(gè)孩子!”后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的幫助,那同學(xué)接受了我的意見(jiàn),進(jìn)步起來(lái)了。

  老師可真能干啊,要是我長(cháng)大了,我也許也能像老師那樣能干。所以,我天天對自己說(shuō),快快長(cháng)大吧,一下子就長(cháng)成像老師那樣能干的大人吧!

  然而,有時(shí)候,我又不怎么想長(cháng)大。

  那一天,我和媽媽上街去,街上人山人海,熱鬧非常。走著(zhù)走著(zhù),我突然發(fā)現前面的地上有幾塊新鮮的西瓜皮,所有的行人都小心翼翼地繞它而過(guò),而在不遠處,一個(gè)衛生執法員正甩著(zhù)雙手,悠閑地踱來(lái)踱去。

  我對媽媽說(shuō):“我去把那些西瓜皮拾進(jìn)果皮箱里,好嗎?”我滿(mǎn)以為媽媽一定會(huì )夸我做得對的。不料媽媽不高興地說(shuō):“還是別多管閑事了,別人會(huì )誤認為那些西瓜皮是我們扔的,反倒會(huì )責備我們!

  我卻不以為然:“怎么會(huì )呢?我們是在做好事,你不是說(shuō),好孩子應該多做好事嗎?”

  媽媽語(yǔ)塞了,默許了。

  然而,當我剛拾起一塊西瓜皮正要拾第二塊時(shí),就聽(tīng)到有人罵道:“哼,盡亂扔東西,你還有沒(méi)有一點(diǎn)公德?”“得為別人想想啊,你這樣做多坑人!”

  我忙申辯:“這不是我扔的,我這是在做好事!弊I笑聲,還有冷言冷語(yǔ)馬上甩了過(guò)來(lái):“哼,做好事?誰(shuí)會(huì )這樣傻?扔了就是扔了嘛!薄斑真會(huì )算計的,扔了再拾起來(lái),不用罰款,還想得表?yè)P呢!薄

  那衛生執法員過(guò)來(lái),不容分辯,把罰款單一撕:“罰5塊!毖劭粗(zhù)看熱鬧的人越圍越多,媽媽無(wú)奈何地把錢(qián)一交,拉起我就跑。

  我不服氣,媽媽就說(shuō):“這次算討個(gè)教訓吧,以后可別再干這等傻事了!

  “這怎么是干傻事呢?”我還想分辯。

  媽媽嘆了一以氣:“你還是個(gè)孩子,等你長(cháng)大了,就會(huì )懂得這樣干是多么傻了,也就不會(huì )再去干了!

  媽媽的話(huà)我不太明白,我總覺(jué)得自己是對的,今后若再遇到這樣的事情,我還是會(huì )去干的,要是長(cháng)大了,就不會(huì )再去干了,那還不如不長(cháng)大。

  還有那天,我們正興高采烈地布置著(zhù)晚會(huì )的會(huì )場(chǎng),電路突然出了毛病,我們連忙去請電工來(lái)修,但那明明是閑著(zhù)的電工卻說(shuō)很忙,一口拒絕了,無(wú)論我們怎么央求都沒(méi)用。我們急得團團轉,老師就親自去請他,他神情很暖味地對老師說(shuō):“我真的沒(méi)空,要是有空我早去加班了!崩蠋熉(tīng)出了弦外之音,悄悄地從自己腰包里掏出錢(qián)來(lái),悄悄塞給了他,說(shuō)是加班費,他馬上說(shuō)有空了……。

  事后,我不解地問(wèn)老師:“他這樣做明明是錯的,我們應該批評他,檢舉他,而不該縱容他呀!崩蠋煙o(wú)可奈何地說(shuō):“不順著(zhù)他,而等到他被迫不得已來(lái)的時(shí)候,我們的晚會(huì )早泡湯了。再說(shuō),即使檢舉了他,即使他受到了批評,這種壞風(fēng)氣已是這樣普遍、這樣猖撅,我們并不能因此而使它有什么改變!

  “但這畢竟是壞風(fēng)氣,不應該遷就”我說(shuō)。

  老師卻說(shuō):“你還是個(gè)孩子,你不懂,等你長(cháng)大了,你就懂了,你難免也得順著(zhù)這樣的!

  我很不理解,如果長(cháng)大了,就要屈服壞風(fēng)氣,那還不如不長(cháng)大。不管我愿不愿意,我都在一天天地長(cháng)大,兒童節都要離我而去了。

  別了,兒童節,你將帶走我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美妙童年,愿你也一并帶走我的無(wú)知和幼稚,而把我那孩童的純真留住,永遠永遠地留住。

兒童節作文 篇2

  本周五是六一兒童節,我們學(xué)校組織了星星游園會(huì )的活動(dòng)。媽媽是游園會(huì )的家長(cháng)志愿者,負責打印海報的工作,一周前就著(zhù)手準備了。游園會(huì )需要消耗星星入場(chǎng),我自己有60顆大星,是滿(mǎn)星,所以我玩到了很多游戲。我們一三班組織的活動(dòng)叫“先鋒隊訓練營(yíng)”,里面的投籃游戲我最喜歡。我總共投了五次,三次命中目標成功過(guò)關(guān),過(guò)關(guān)的獎品可豐富了,有我最?lèi)?ài)的冰淇淋,還有小貼貼和獎狀。三年級同學(xué)組織的窗花活動(dòng)我也參加了,學(xué)會(huì )了如何剪出美麗的窗花,還得到了一個(gè)非常漂亮的文件袋。

  這是我第一次在二中心小學(xué)過(guò)六一兒童節,我和同學(xué)們都玩的非常開(kāi)心。為了我們能過(guò)一個(gè)難忘的節日,老師和爸爸媽媽們一定花了很多時(shí)間和努力,我真想對她們說(shuō)一聲:“謝謝,您們辛苦了!”

兒童節作文 篇3

  “六一”來(lái)了,送走了五月的芬芳,迎來(lái)了初夏的明媚陽(yáng)光。澧州實(shí)驗學(xué)校體藝館里,正要進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)場(chǎng)激情洋溢的表演。

  慷慨激昂的音樂(lè )響起,文藝匯演在三(二)班的舞蹈《中華少年志》中拉開(kāi)了序幕。舞臺上的每一位小演員。都展示出了自己的絕活:劈叉、側翻、下腰、側扳腿,一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作,贏(yíng)來(lái)一陣陣雷鳴般的掌聲。終于到了五(1)班表演了,我的心臟都提到嗓子眼兒,似乎馬上就要跳出來(lái)喊“救命”了,其他的同學(xué)同樣緊張,一個(gè)個(gè)小臉繃得緊緊的,有的還撫摸著(zhù)胸口,不斷地做著(zhù)深呼吸,還有的臉色有些蒼白,冷汗不時(shí)從額頭上沁出來(lái)。

  下面請欣賞由五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》——”主持人剛報完幕,我們便邁著(zhù)自信的步伐,走向舞臺,頓時(shí),我感到千百雙眼睛,齊刷刷地投向我這里,我深吸一口氣,盡量擺出一個(gè)不算僵硬的笑容,隨著(zhù)舞蹈演員舒展的舞姿,我帶著(zhù)中華人民的驕傲,帶著(zhù)炎黃子孫的自豪,開(kāi)始一段鏗鏘有力的朗誦:“從巍峨峻拔的高原上走來(lái),我是冰山上的一朵雪蓮——”底下的觀(guān)眾們全神貫注地聽(tīng)著(zhù),如癡如醉。我也漸漸陶醉其中,仿佛在我眼前的是高聳的雪山,奔流的大河,還有鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起——“我們是中華的少年,中華的——少年”堅定的手勢,洪亮的聲音。觀(guān)眾們無(wú)不為之動(dòng)容,老半天,他們才反應過(guò)來(lái),以震天的掌聲來(lái)贊美我們,我也報以微笑,那顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。

  “六一”是我們少年兒童的節日,是一個(gè)狂歡的節日,我愛(ài)“六一”。

兒童節作文 篇4

  今天是我上學(xué)度過(guò)的第一個(gè)六一兒童節。

  聽(tīng)舞蹈老師說(shuō)我們要上去演出,我很高興也很自豪。早晨媽媽很早就帶著(zhù)我去了學(xué)校,老師給我們畫(huà)上了亮麗的妝,接著(zhù)我們換上了漂亮的裙子,我們一切都準備好了就蹦蹦跳跳的跑到了操場(chǎng)上。我們在下面看了一會(huì )演出,老師說(shuō)下一個(gè)就是我們的節目了,我有點(diǎn)興奮,到了臺上音樂(lè )一響我們就開(kāi)始翩翩起舞了。每一個(gè)動(dòng)作我都做的非常的認真,就在這時(shí)一陣風(fēng)刮來(lái),把我的頭飾甩到了我的臉上遮住了我的臉頰,我也顧不上那么多,把頭一甩繼續跳。隨著(zhù)美妙的音樂(lè ),我們又換了好多的隊形。

  聽(tīng)到下面的掌聲,我的心里非常的高興。跳完了我們又一起做游戲,玩的非常的開(kāi)心!

兒童節作文 篇5

  天灰蒙蒙的`,清晨的空氣中彌漫著(zhù)一股讓人摸不透的氣息,迷霧環(huán)繞著(zhù)淡淡的哀傷,這幾日我們伴隨著(zhù)老師的嘮叨聲,伴隨著(zhù)同學(xué)們一天一天的抱怨聲,伴隨著(zhù)一張張做不完的試卷。

  全然的一天,讓大家可以放下一切顧慮的一天,也是最不想到來(lái)卻又充滿(mǎn)期望的一天。

  同學(xué)們早早的來(lái)到校園裝扮著(zhù)教室,多彩的氣球,耀眼的彩帶,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)祝福的千紙鶴,承載著(zhù)每個(gè)人的一點(diǎn)一滴,我們心中涌現著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng),臉上遮蓋不住那燦爛的笑容。教室被同學(xué)們的多姿多彩。

  老師精心準備的文藝表演就要開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)去,思忖著(zhù)即將開(kāi)始的精彩節目。節目開(kāi)始演出演到一半時(shí)雨娃娃也被吸引了,跑出來(lái)和我們一起湊熱鬧,臺上的一個(gè)個(gè)小弟弟小妹妹就如剛進(jìn)學(xué)校的我們活潑天真可愛(ài),臺上唱著(zhù)感恩,我的眼睛不停的望著(zhù)校園、老師、同學(xué)們,這里的這里有我們多少多少的回憶,老師額頭上的皺紋有一條是我們氣出來(lái)的;校園里的一草一木,一磚一瓦;操場(chǎng)上的每一個(gè)穿梭的身影每一個(gè)腳印。那都是我們的共同回憶。

  表演結束后,大家回到各自的班級做游戲、發(fā)零食咯,老師把好吃的零食發(fā)給了我們,頓時(shí)班里就出現了好多只“小老鼠”吱吱,我們邊吃零食邊看大家做游戲,我們做了好多游戲,輸了還要表演,我就輸了,唉,也只好遵守規則了,四個(gè)人和唱“開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使,歌謠的歌謠藏著(zhù)童話(huà)的影子,孩子的孩子該要飛往那去……”聲音雖然有點(diǎn)跑調但是我們唱出來(lái)了唱出了我們的心聲,游戲還在舉行,到處都充滿(mǎn)了笑聲。

  就在今天我們的最后一個(gè)兒童節;就在今天覺(jué)得我親愛(ài)的同學(xué)都很可愛(ài);就在今天我們覺(jué)得我們的母校最美;就在今天我們最舍不得老師。

  今天可是我們的最后一個(gè)兒童節要開(kāi)心點(diǎn),老師的建議不錯大家一起合影一張做為紀念,“來(lái),來(lái),來(lái),開(kāi)始拍照咯!”三!二!一!”茄子“

兒童節作文 篇6

  對于我們自己的節日——兒童節,我有一套驚天地,泣鬼神的完美計劃。那就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  第一步:瘋狂游樂(lè )場(chǎng)。我們的目的地是在我們東南角方向的游樂(lè )場(chǎng),我與朋友打算玩個(gè)痛快。那就一定少不了我的必玩項目。激流勇進(jìn)排在第一再合適不過(guò)了!那躍起的浪花拍打在身上就像飛艇穿越在海面一樣,清爽激蕩。那是在夏天最透爽的游戲了。之后我們來(lái)到了迪斯科轉盤(pán),我們坐到海棉墊上等待精彩來(lái)到,轉盤(pán)瘋狂抖動(dòng),我們都像炒豆子一樣,上下左右翻動(dòng),真是太好玩了!

  第二步:勇闖密林。我們一眨眼就來(lái)到了公園森林里,我們到的這個(gè)公園樹(shù)木可不是一般的茂盛,那都有點(diǎn)茂盛的嚇人了。那里真是你進(jìn)去就出不來(lái),地形十分復雜,如果沒(méi)有留心或是從沒(méi)去過(guò)那里的人,通常是有去無(wú)回,這時(shí)求助的也只有老天了。

  第三步:沖入玩具店。對兒童來(lái)說(shuō),在“六一”兒童節那天,家長(cháng)的包包少不了票子,我也不例外。我直沖玩具店,不過(guò)還好,我是對自己有約束的,不然我的家長(cháng)可要遭殃了!

  我的計劃是不是很能抓住每個(gè)兒童的心呢?就讓我們期待那一天的到來(lái)吧!

  5月31日,我們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會(huì )。

  一進(jìn)教室,你就會(huì )發(fā)現黑板上寫(xiě)著(zhù)“童心飛揚”四個(gè)大字,旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶,可漂亮了。再把目光轉移到窗戶(hù)上,只見(jiàn)上面貼著(zhù)兩個(gè)窗花,周?chē)鷴熘?zhù)氣球,絢麗多彩。雖然整個(gè)教室被我們裝扮得如仙境一般,但最精彩的還要數同學(xué)們的表演了。第一個(gè)出場(chǎng)的是李可馨,她演唱的是《童心是小鳥(niǎo)》,清脆的歌聲把我們帶到四季當中去,大家入迷地聽(tīng)著(zhù),演唱后博得陣陣掌聲。歡樂(lè )的場(chǎng)面此起彼伏,終于輪到我和張釧了,我們演唱《草原贊歌》,也許是歌唱得太好了吧,大家聽(tīng)得都很入迷,仿佛把他們帶到廣闊的大草原,在那里和同學(xué)們一起又唱又跳,快樂(lè )地游戲,不用說(shuō),也博得雷鳴般的掌聲,汪妞妞和李可馨還給了我們兩個(gè)氣球呢。精彩的還在后面,由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品:《老海龜的悲劇》,逗得大家捧腹大笑。

  六一是我們的節日,在這個(gè)節日里,我們多么快樂(lè ),多么幸福,愿六一節的甜蜜深深地回蕩在我們心間。

兒童節作文 篇7

  炎熱的夏天到了,‘’六一兒童節也隨著(zhù)夏姑娘的腳步聲到了。

  六一兒童節到了,大家都忙著(zhù)準備節目,我也興奮不已,和大家一起練習節目。

  六一兒童節隨著(zhù)大家喜悅的心情到了。

  一,二年級表演的是廣播體操——七彩陽(yáng)光?吹剿麄円粋(gè)個(gè)精神抖擻,臉上滿(mǎn)是勝利的表情,我禁不住為他們喝彩。

  一二年級表演完了,該四年級的哥哥姐姐們了,四年級的哥哥姐姐們表演的是大課間集體舞——潑水歌,哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)做的有模有樣,舉止大方優(yōu)雅,表情自然,我都覺(jué)得如果我是裁判,一定給他們打滿(mǎn)分的。

  接下來(lái)是六年級的大哥哥大姐姐了,他們表演的也十分精彩,主要表演的是大課間的跳繩,踢毽子,轉呼啦圈。

  我看得一會(huì )兒十分開(kāi)心快笑倒了,一會(huì )兒眼圈紅了,十分感動(dòng)。

  歡慶六一兒童節,六一兒童節的演出真精彩,給我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節!

兒童節作文 篇8

  昨天是一年一度的“六一”兒童節,我剛剛夢(mèng)到天上正下著(zhù)“糖果雨”,準備拿一顆糖啊嗚一口咬下去,我剛張開(kāi)嘴。就被媽媽的“降龍十八掌”打在手臂上!昂,起床啦,再不去酒樓就沒(méi)有位置啦!”媽媽大聲嚷道!鞍パ,人家還沒(méi)睡醒嘛,真是的!蔽乙贿吢裨怪(zhù)媽媽?zhuān)贿呎彝闲。就這樣,我半醒半睡給媽媽拉去酒樓了。早茶喝完了。媽媽又說(shuō):“要不我們一起去逛街吧,順便給你買(mǎi)禮物!薄昂靡!”我差點(diǎn)跳起來(lái)。來(lái)到北京路,媽媽先闖入一家大人服裝店,沒(méi)到10分鐘的工夫就大包小包的。接下來(lái)十分鐘,媽媽又買(mǎi)了兩雙鞋、三件衣服、一個(gè)包包!皨寢?zhuān)业亩Y物還沒(méi)買(mǎi)呢!”我大聲叫了起來(lái)!皩ρ,我怎么給忘了呢?”媽媽自言自語(yǔ)。

  哎呀媽媽?zhuān)降资俏疫^(guò)節還是你過(guò)節呀?

兒童節作文 篇9

  六一兒童節即臨,怎樣讓過(guò)快樂(lè )的六一呢?為精心了大型六一游園會(huì )。給每人發(fā)了一張游園卡:上面有陽(yáng)光伙伴、過(guò)河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。

  天我興致地來(lái)教室,心里緊張,就連早讀也心焉,心里在想:游戲好不呢?會(huì )不獎品呢?獎品是樣的呢?我聽(tīng)到老師說(shuō):“游園會(huì )開(kāi)始了!蔽绎w地沖教室。玩了“保齡球”!氨}g球”是鉛球,保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學(xué)著(zhù)安老師的樣子——右腳在前,左腳在后。用力把球一拋,但我打偏了,只打瓶子。

  我又去猜燈謎,走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿(mǎn)了謎語(yǔ),這里的謎語(yǔ)總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè),就去排隊蓋章了。我排隊的嘴里叨念著(zhù)謎語(yǔ)的序號和答案。終于到我了,答案全對,老師在游園卡上印鮮紅的章,我心里甜絲絲的。我答案了但老師說(shuō)我猜過(guò)了,再猜了,我去對了老師的答案,全對,我失望了,印章啊。

  關(guān)系,班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎了,捧游園卡上的印章去了。在排隊的,我連頭都抬,:人家好歹也有三個(gè)印章,我,人家肯定會(huì )笑話(huà),多沒(méi)面子呀。想著(zhù)想著(zhù),就我,大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。

  六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )!真希望天天都過(guò)兒童節!

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