【必備】六一作文九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一作文 篇1
“六一兒童節”，媽媽送給我一個(gè)特別的禮物！
它有一身灰白相間的毛，像絲綢一般光滑。一對灰色的長(cháng)耳朵，總是高高的豎著(zhù)，警惕著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。圓溜溜、紅彤彤的眼睛就像一對閃耀的紅寶石！它的尾巴上下跳動(dòng)像一個(gè)小絨球。它就是一只可愛(ài)的小兔子！它萌萌的，肥肥的，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“萌球球”。
每天我放學(xué)回家，它都高興地在籠子里轉圈兒，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，仿佛在說(shuō)，“主人回來(lái)啦”“我該吃飯啦”。給它喂食時(shí)，它就圍著(zhù)我，活蹦亂跳，一副討好我的樣子。吃飯時(shí)，卻看都不看我一眼，專(zhuān)心致志地埋著(zhù)頭吃個(gè)不停。它真是一只調皮的“小饞兔”。
昨天，我們把萌球球放出來(lái)時(shí)，不知怎么了，它一直在咬地毯。媽媽一生氣，把它拎回了窩。萌球球沮喪地看著(zhù)我，圓圓的眼睛里含著(zhù)淚花，仿佛在對我說(shuō):“主人，對不起，我不再咬地毯了，請原諒我……”我急忙蹲下身，一邊輕輕撫摸著(zhù)它，一邊安慰說(shuō)：“沒(méi)事兒！你不要難過(guò)啦……”“萌球球”好像聽(tīng)懂了，肉嘟嘟的臉上又露出了開(kāi)心的笑容，小爪子不停的搖晃著(zhù)……
你覺(jué)得我家的“萌球球”可愛(ài)嗎？
六一作文 篇2
今年的六一兒童節又到了，每年我最盼望的節日就是六一了，六一和其他的節日不一樣，因為六一是我們自己的節日，六一是一個(gè)最令人開(kāi)心的節日。
早上我穿上新衣服，高興的來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的操場(chǎng)上到處彩旗飄揚，張燈結彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室，看到教室的四周都圍著(zhù)金花彩帶，黑板上也畫(huà)著(zhù)五顏六色的圖案。
同學(xué)們剛坐進(jìn)教室，學(xué)校的慶�；顒�(dòng)就開(kāi)始了。你看，操場(chǎng)上可真熱鬧，有那么多好玩的游戲！有釣魚(yú)、吹蠟燭、運乒乓球等，但我覺(jué)得最有趣的還是盲人打球這個(gè)游戲。大家正玩得高興的時(shí)候，突然鼓號喧天，掌聲雷動(dòng)。
原來(lái)是陳市長(cháng)和韓副市長(cháng)等市領(lǐng)導來(lái)到咱們學(xué)校慰問(wèn)，和我們一起過(guò)六一兒童節。當他們走到我們面前時(shí)，我踮起腳，真想看看市長(cháng)是什么樣的一個(gè)人。這時(shí)大家都不約而同地說(shuō)：叔叔阿姨好！陳市長(cháng)滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)我們教室為同學(xué)們發(fā)禮物。在全校學(xué)生當中，我是最幸運的一個(gè)。
學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長(cháng)給我校的慰問(wèn)金。我拿著(zhù)慰問(wèn)金，想到市長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過(guò)六一兒童節，心情真是激動(dòng)萬(wàn)分。這時(shí)，電視臺的叔叔阿姨們拿著(zhù)照相機要給我和市長(cháng)照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀！
陳市長(cháng)看到我們的學(xué)習環(huán)境是這么好，想起他童年讀書(shū)的往事。他語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：想當年，我讀書(shū)的時(shí)候，哪有這么好的學(xué)習環(huán)境！看看現在，你們的學(xué)習條件多么好呀！你們一定要好好學(xué)習，成為國家的人才！我深刻地體會(huì )到市長(cháng)對我們地期望！他的話(huà)一直在耳邊回蕩著(zhù)。
這真是一個(gè)難忘的六一兒童節。
六一作文 篇3
今天是“六一”兒童節，我非常高興，因為我們一家四口下午要去東湖公園。
我們在“寶安北路口”公交站乘坐23路車(chē)去水庫(因為深圳水庫就在東湖公園)。一路上，我和爸爸、媽媽和哥哥高興地有說(shuō)有笑。大約過(guò)了15分鐘，水庫到了。
過(guò)了斑馬線(xiàn)，不一會(huì )兒就到了東湖公園。我們走進(jìn)去，公園里真是空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊!
爸爸媽媽為了讓我們開(kāi)心，就帶我們去游樂(lè )場(chǎng)。在去游樂(lè )場(chǎng)的路上，我看見(jiàn)有許多色彩斑斕的蝴蝶在飛舞，落在每一朵漂亮的花上。而蟬和鳥(niǎo)兒好像也知道今天是“六一”兒童節似的，在歡迎我們小朋友的來(lái)訪(fǎng)呢!不一會(huì )兒，游樂(lè )場(chǎng)到了。
我們買(mǎi)了票，就去玩碰碰車(chē)，我選了2號碰碰車(chē)，做好了準備。預備鈴響后，我就踩著(zhù)“油門(mén)”，向前奔去。我似乎感覺(jué)我第一次開(kāi)車(chē)是那么痛快，那么開(kāi)心!想著(zhù)想著(zhù)，突然，有碰碰車(chē)撞上我的了，我快速地踩著(zhù)“油門(mén)”，加速向前沖去。接著(zhù)，我撞上了一輛碰碰車(chē)，將車(chē)上的小孩子逗得哈哈大笑�！岸ｂ彙比昼娺^(guò)去了，我還沉浸在玩碰碰車(chē)的歡樂(lè )之中。
我的興趣一點(diǎn)也沒(méi)有減，又去玩了颶風(fēng)飛椅。一開(kāi)始，它轉得很慢，可后來(lái)，轉得越來(lái)越快，越來(lái)越快，搞得我有點(diǎn)頭昏腦脹了，但是我有感覺(jué)像飛天了，便想：“我終于感覺(jué)要飛天了!”可是，2分鐘后，我感覺(jué)下降了，原來(lái)玩颶風(fēng)飛椅的時(shí)間到了!
接著(zhù)我們由玩了很多項目，每一樣都很刺激。不知不覺(jué)，太陽(yáng)也準備向西邊下去了，我們依依不舍地告別了東湖公園，我想：“下次‘六一’兒童節還想要來(lái)這里!”
六一作文 篇4
今天是一走進(jìn)學(xué)校聞到淡淡的清香小草生機勃勃看操場(chǎng)一群小朋友在那排練呢。中午我們個(gè)個(gè)穿好校服看同學(xué)們表演第一個(gè)上場(chǎng)的是一一班的同學(xué)她表演的是唱歌一些人認為唱的不錯可我卻認為唱的不好，太好了接下來(lái)是我們班的了我們班的唱歌真好聽(tīng)你們當時(shí)不在你們聽(tīng)了也不想回去也不愿意聽(tīng)其他的了。 這個(gè)六一就過(guò)去了期待下一個(gè)六一。
六一作文 篇5
今天早晨，我去參加“活力東風(fēng)西共完中國夢(mèng)”的活動(dòng)。
一進(jìn)公園門(mén)口，那里人潮涌動(dòng)，我連看地圖的機會(huì )也沒(méi)有。我一直往前走，很快看到一個(gè)牌，上面寫(xiě)著(zhù)“北秀湖”。我以為到了北秀歌舞臺，但父親對我說(shuō)：“北秀歌舞臺在北秀湖的后面，還要走一段路程�！贝蠹s9點(diǎn)鐘，我就拿到了第一個(gè)印章。
走了一段路程，終于來(lái)到了鎮海樓。等了30秒左右，終于拿到了鎮海樓的印章。
走了大約二十分鐘，才看到一個(gè)導向圖，才知到我們自己走錯路。走了20分鐘，終于到了五羊石雕像，那里有一道“百步梯”。我的父親說(shuō)：“你自己一個(gè)人上去吧�！蔽易约鹤吡艘粋�(gè)來(lái)回的“百步梯”終于拿到了五羊石雕像的印章。
然后我去看了學(xué)校的兒童節表演，把卡交給了老師，就回家打作文了。
六一作文 篇6
時(shí)間飛逝，一轉眼表妹已經(jīng)六年級了，眼看著(zhù)就要升入初中。對于升入初中的渴望以及對初中生活幻想使她產(chǎn)生了極大的好奇心，她經(jīng)常來(lái)問(wèn)我這個(gè)“老前輩”一些關(guān)于初中生活的“雜事”。有一天，她這樣問(wèn)我，“李雪，你覺(jué)得你最難以忘懷、最好的班級是哪個(gè)班��？”表妹的問(wèn)題勾起了我很多的回憶，令我百感交集。
“在曾經(jīng)的班級中我最難以忘懷的是哪個(gè)班級”，這個(gè)問(wèn)題若是放在曾經(jīng)，確實(shí)是個(gè)難以回答的問(wèn)題，因為我呆過(guò)的班級實(shí)在太多太多我肯定會(huì )猶豫，但是現在我可以堅定的回答，我最難忘的是一班，因為一班帶給我的感觸實(shí)在是太多太多，每一個(gè)瞬間都會(huì )帶給我莫大的感受，以至于到現在還會(huì )把班級寫(xiě)成701班。我現在已不是小學(xué)生，是初中生、是小大人了，我已俱備明辨是非的能力，我相信我的判斷是正確的。
記得09年我第一次見(jiàn)到一班的班主任時(shí)我竟哭了，不是因為我的懦弱，而是老師問(wèn)我的問(wèn)題我一時(shí)竟答不上來(lái)。真的，當時(shí)心里特別害怕。于是從第一次見(jiàn)面開(kāi)始，這個(gè)老師在我心中的位置是很低很低的，而且心中還有點(diǎn)小小的厭惡之情。想必老師對我的印象也是非常之差的吧。
可是如今我為什么會(huì )對曾經(jīng)這樣不喜愛(ài)的老師以及這個(gè)班級產(chǎn)生這種難以忘懷的感情呢？我也曾納悶過(guò)，后來(lái)細細回想老師在教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我這才大徹大悟，是老師對學(xué)生的百般用心��！我們一班，是徐老師帶出來(lái)第一屆畢業(yè)班，就可想而知老師對我們是付出了多少大的心血，灌注了多少的愛(ài)��！每天下午，老師總會(huì )把一些人留下來(lái)補作業(yè)，弄得自己很晚回家；每次班隊課我們都玩得很痛快，而老師卻在抓緊時(shí)間為我們批改作業(yè)；每一學(xué)期，老師總是破費為我們買(mǎi)禮物……這樣好的老師，有什么理由讓我不對她產(chǎn)生感情呢？
還有一班那些可愛(ài)的`同學(xué)們，金苗、袁婷、陳詩(shī)瑤、胡佩、張園……這些人，都是我非常要好的朋友，他們每個(gè)人都有可貴之處，是他們教會(huì )了我友誼的重要之處，有了友誼你的人生才是完滿(mǎn)的。而且我記得我這個(gè)人最多的不是朋友，而是同桌了，第一天來(lái)時(shí)，我的同桌是張斌鋒，后來(lái)因為我的一句話(huà)李洋威成了我的同桌，再后來(lái)就是李豪、孫啟軒、方崇穎、賀宇磊、宋佳依……細細算來(lái)，兩年中換了7個(gè)同桌也不少了。我想，這些美好有趣的回憶、會(huì )是我小學(xué)班級中，最難以忘懷的吧！
還記得運動(dòng)會(huì )上的加油吶喊聲，記得兒童節玩游戲快樂(lè )的瞬間，記得班隊會(huì )上精彩的辯論會(huì )，記得健身月中轉著(zhù)呼啦圈你追我趕的場(chǎng)面，記得拔河時(shí)大家拼盡全力只為班級榮譽(yù)而戰的模樣……該記得的我都記得，只是怕時(shí)間會(huì )沖淡我們之間的距離，我們之間的感情。
哦，拔河？說(shuō)到這個(gè)我們前天也進(jìn)行了一次拔河比賽，在拔河的時(shí)候，好多老同學(xué)都來(lái)為我加油打氣，讓我心中涌起了一股暖流。
老同學(xué)最好了，拔河都為我加油哦！老同學(xué)之間見(jiàn)面的一次微笑莫過(guò)于任何言語(yǔ)了！雖然曾經(jīng)的1班已是過(guò)去式了，但我相信六一班這個(gè)集體會(huì )永遠存在大家心中，如果所有人都忘了我們的一班，那我也不會(huì )忘記。因為在那個(gè)班級中，我度過(guò)了最快樂(lè )的小學(xué)生活，是你們讓我感受到了友誼的可貴。最好的班級、最好的老師、最好的同學(xué)，不管你們相不相信，一班永遠是我心中最難以忘懷的班級，我想你們！
六一作文 篇7
陽(yáng)歷六月一號是國際六一兒童節，在這天，是我們孩子的天地，我們還會(huì )收到來(lái)自大人的祝福，還可以收到禮物哦！就連學(xué)校也會(huì )為我們舉行活動(dòng)。
六一這天，就連平時(shí)經(jīng)常遲到的同學(xué)也來(lái)的早早的，大家熱火朝天地布置這教室，就連不茍言笑的老師也露出了笑容。
我們的游戲是每班玩一個(gè)小游戲，分傳統游戲和綜藝節目。我這天主要玩的是綜藝活動(dòng)，如“超級無(wú)敵痛的指壓板”玩法是現在指壓板上站三分鐘，在前后跳躍二十個(gè)。歌聲優(yōu)美的旋律從另一個(gè)班級傳來(lái)，這是校園好聲音，我常坐在里面欣賞音樂(lè )，偶爾向觀(guān)眾亮一首……
這天可敬的校長(cháng)大人還給我們購了小零食作為禮物。
在這天，我還收到了爸爸媽媽的禮物——一是我夢(mèng)寐以求的籃球服和籃球！
謝謝我的老師們，謝謝我的父母！陪伴我度過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節。
這是我的最后一個(gè)六一兒童節了。
六一作文 篇8
盼望已久的“六一”兒童節來(lái)了。
早上，我穿著(zhù)漂亮的裙子，懷著(zhù)愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一路上，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著(zhù)，花兒高興地向我點(diǎn)著(zhù)頭，太陽(yáng)公公也對著(zhù)我微笑，它們都在祝賀我們的節日呢！
今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì )。悄悄地告訴你，我們表演的節目叫“太陽(yáng)娃娃”，可好看啦。
到了教室，老師們忙著(zhù)給我們化妝。你看，一個(gè)個(gè)孩子穿著(zhù)桔色的舞蹈裙，手上戴著(zhù)綠色的小手套，肚子上還粘著(zhù)一片綠色的大樹(shù)葉，紅紅的臉蛋上點(diǎn)綴著(zhù)亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節目開(kāi)始了，校合唱隊唱著(zhù)“可愛(ài)的小腳丫”把我們帶進(jìn)了快樂(lè )的海洋，一個(gè)一個(gè)節目都那么精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲！我們要把快樂(lè )用舞蹈送給每一位孩子，讓他們在每一天里都快快樂(lè )樂(lè )。
“六一”在快樂(lè )中過(guò)去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快樂(lè )中慢慢成長(cháng)。
六一作文 篇9
又是一個(gè)六一。
六一，在很多同學(xué)的眼里都是輕松快樂(lè )的吧。但是我的六一，每次總過(guò)得那么的不盡人意。第一，不放假；第二，有作業(yè)；第三，游園活動(dòng)真的不好玩！雖說(shuō)六一是屬于我們兒童的節日，但是這一天學(xué)校卻從來(lái)沒(méi)有放假過(guò)。
哎，想到這兒，我又幻想起我向往的六一了……
在這天，我不用去上學(xué)，當然也沒(méi)有作業(yè)困擾，早上舒服地睡了個(gè)懶覺(jué)，起床后便可以坐在空調房里愜意地看電視、玩手機，耳邊卻沒(méi)有響起媽媽的嘮叨。走出門(mén)，從天而降一堆禮物。爸爸媽媽還準備了許多好吃的，這些零食我平時(shí)可是連碰都不能碰的。吃飽喝足后，便約了一大群朋友去游樂(lè )場(chǎng)玩。
更想不到的是，本準備掏腰包拿錢(qián)買(mǎi)票，工作人員竟說(shuō)兒童免費。我差點(diǎn)沒(méi)忍住跳起來(lái)歡呼。進(jìn)入了游樂(lè )場(chǎng)，里面全是孩子，卻不見(jiàn)大人的影子，工作人員全由機器人代替了，這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)與外界隔離開(kāi)來(lái)，只有兒童可以進(jìn)入，更奇怪的是，這里面的游樂(lè )設施都是由各種零食制成，你吃掉了也沒(méi)關(guān)系，吃完能再長(cháng)出來(lái)的。而且游樂(lè )場(chǎng)的三天，相當于外面的一天，所以說(shuō)我們可以痛痛快快地玩上三天了！
一路上我們一邊走一邊吃身邊的游樂(lè )設施以及花草樹(shù)木，花朵是糖果制成的，草兒是軟糖變的，大樹(shù)的枝干還是餅干呢！直吃得我們肚子圓滾滾的，才心滿(mǎn)意足地走上摩天輪。
摩天輪的包廂從外面看起來(lái)小小的，走進(jìn)去卻是個(gè)超大的糖果房間，里面的用品都可以吃，窗戶(hù)很大，四個(gè)面都有，周?chē)木吧寄芮宄乜匆?jiàn)。
走出摩天輪，我們又登上了過(guò)山車(chē)，只見(jiàn)過(guò)山車(chē)的軌道彎彎曲曲，上面尖叫聲一片。我們帶著(zhù)忐忑的心情走上去，過(guò)山車(chē)緩緩啟動(dòng)，剛行駛了幾步便突然加速，我忍不住大叫了起來(lái)。
突然，耳邊一聲怒吼：“繆夏汀，又走神了！”哎，一切都是幻想……
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