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快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-12-17 10:55:12 兒童節 我要投稿

快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文(通用38篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文(通用38篇)

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇1

  盼呀盼呀,等呀等呀,好不容易盼來(lái)了一年一度的“六一”兒童節,最興奮的一天終于來(lái)了。

  我們學(xué)!傲弧迸e行了一次文藝匯演,每個(gè)班都要準備一個(gè)節目。而我們精心準備的舞蹈——“好好學(xué)習,天天向上”就將要上演了。我們在排練時(shí),每天下午練到六、七點(diǎn),從不偷懶,非常用功。我相信,我們一定會(huì )拿到獎!

  一大早,我們跳舞的`隊員就來(lái)到了教室,穿上漂亮的服裝,一個(gè)接一個(gè)地化妝,每個(gè)人看起來(lái)都精神抖擻,美麗可愛(ài)。八點(diǎn)鐘,文藝匯演開(kāi)始了,看完一、二、三年級同學(xué)的精彩表演,我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺。音樂(lè )一響,我們跟著(zhù)歡快的節奏舞動(dòng)了起來(lái),越跳越入迷,越跳越開(kāi)心······最后,終于跳完了,我們依依不舍地走下了舞臺。老師興高采烈地說(shuō):“你們在舞臺上跳比平時(shí)訓練好多了,更加激情一些,我相信,一定能拿到名次!”我們聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  不出我們所料,第二天,演出評比結果公布了,我們班得了一等獎。哈哈,就讓四年級二班羨慕嫉妒吧!

  今年的“六一”兒童節過(guò)得真快樂(lè )!

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇2

  盼啊盼啊,星期一, 我們終于盼來(lái)了“六一”兒童節。因為我們班快樂(lè )的慶;顒(dòng)要到下午舉行,所以我又苦苦等了半天。終于熬到了下午,我們在教室里圍座成一圈,等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。

  我迫不及待地把帶來(lái)的`食物都拿了出來(lái)。老師說(shuō):“現在我們大家可以分享自己的食物了!眲e的同學(xué)很熱心,總把好吃的給我。

  我呢?也把自己好吃的東西給他們吃。我還帶了巧克力,因為我經(jīng)常出手汗,所以,嘴上、手上都粘滿(mǎn)了巧克力,讓同學(xué)們笑得前俯后仰。我才不管呢!隨他們笑吧。我又把餅干給老師吃,老師連聲說(shuō):

  “謝謝你!”我說(shuō):“不用謝!

  吃好了自己的食物,我們班開(kāi)始表演節目了。起先是我的同桌戴佳瑩和她的好朋友為我們表演彈電子琴《盼紅軍》。她們彈得非常動(dòng)聽(tīng),把我們的幾個(gè)同學(xué)深深地吸引住了。接下來(lái)是我們的班長(cháng)唱《同一首歌》,他唱得真是好聽(tīng)極了,把我們全班都有吸引住了,尤其是我。等他唱完,我真想過(guò)去跟他握握手。

  表演完了,我們又看vcd片,不過(guò)vcd沒(méi)什么好看,只是《奧特曼》還有一點(diǎn)好看。

  傍晚,我們回家了,走在回家的路上,剛才教室里快樂(lè )的笑聲仿佛還蕩漾在我們耳邊。

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇3

  今天是“六一”兒童節,可是爸爸媽媽都要去上班,只有我和姥姥在家。我看見(jiàn)冰箱里的粽葉,想起前兩天美味的肉粽直流口水,要是我自己也會(huì )包粽子就好了。我就跑去請姥姥教我包粽子,姥姥很高興地同意了。

  姥姥叫我去把冰箱里的粽葉拿出來(lái),我拿著(zhù)又寬又長(cháng)的粽葉放在桌子上,姥姥也端著(zhù)一盆糯米緊隨其后,我家的大飯桌立馬變成我們包粽子的戰場(chǎng)。只見(jiàn)姥姥拿起一個(gè)粽葉,卷成了個(gè)圓錐,緊接著(zhù)舀進(jìn)了幾勺糯米,再在糯米中間放了一塊醬五花肉,三下五除二的把多余的部分給裹了起來(lái),變成了一個(gè)三角形,姥姥抽出了根棉線(xiàn),飛快地繞了幾下,一只漂亮的肉粽便出爐了?蠢牙炎龅眠@么簡(jiǎn)單,我也想試試。我拿起一張粽葉卷成一個(gè)蛋筒,把糯米舀進(jìn)去了可怎么也裹不成了形,害得我把粽葉折來(lái)折去,都快把葉子弄壞了,終于把米全包進(jìn)去了,我又拿起棉線(xiàn)把它五花大綁起來(lái),看著(zhù)蠶絲兔一樣的粽子,姥姥笑個(gè)不停。最后姥姥把我們包好的粽子一起放鍋里煮熟,我剝開(kāi)自己包的粽子,幾口就吃完了,自己包的'就是好吃。

  我的粽子雖然很難看,但是還是很美味的,這個(gè)六一我過(guò)得充實(shí)快樂(lè ),因為我會(huì )包粽子了。

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇4

  六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的.同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽!

  都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂(lè )響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著(zhù)我們,好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著(zhù)美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,還想再聽(tīng)一遍。

  終于輪到我們上場(chǎng)了!我們走上臺,微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù),唱著(zhù),大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦!《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。

  活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開(kāi)心就好了,不是嗎?

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇5

  六一兒童節期間,爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。

  我們心奮地坐上車(chē),往南雁蕩山開(kāi)去。路途中,我心奮不已,真想一下子飛過(guò)去。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,終于來(lái)到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有雄偉的高山,環(huán)繞在云彩上,還有清澈見(jiàn)底的小溪,小魚(yú)在水里痛快地游來(lái)游去,美麗極了!

  我先跳入水中游泳起來(lái)。你看,無(wú)數只小魚(yú)自由自在地在水中游過(guò)來(lái),游過(guò)去,說(shuō)不定你搬起石頭,還能找到田螺呢!我們坐在沙灘上,柔和的秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),草在我身邊隨風(fēng)起舞,那情景是多么令人神往啊……

  我們順著(zhù)吊車(chē)往半山腰開(kāi)去。啊,坐吊車(chē)真是又驚險又害怕呀!往地下望去,人好像在空中飛似的,整個(gè)身子在高空中,像一只小鳥(niǎo)在飛翔……

  過(guò)了一會(huì )兒,我們來(lái)到半山腰。奇峰,怪石,成了南雁蕩山一道看不夠的.風(fēng)景。你瞧,嫩嫩的草,探著(zhù)頭張望,帶著(zhù)泥土的芳香,綠綠的連成一片,像一塊巨大無(wú)比的天然地毯。

  剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開(kāi)了眼,帶著(zhù)新奇的目光,迎著(zhù)游人。楓樹(shù)、桉樹(shù)像趕集兒似的,向我們頻頻致意,林中的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了!爬呀爬,爬呀爬,我們終于爬到山頂了。十里云海一望無(wú)垠,山峰就像大海里的島嶼時(shí)隱時(shí)現,漂浮變幻,使人感覺(jué)自己就在仙境。

  南雁蕩山,我愛(ài)你!我不僅愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣!

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇6

  今天是“六一”兒童節,我們三年級兩個(gè)班的同學(xué)準備到多媒體教室類(lèi)舉辦慶;顒(dòng)。

  我們的活動(dòng)很多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。

  擊鼓傳花的規則是:先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄,并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花,等鼓聲停的時(shí)候,花在誰(shuí)手里,就叫誰(shuí)上臺來(lái)表演。第一位上臺的.是三(1)班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的:“古詩(shī)兩首,江畔獨步尋花,眾鳥(niǎo)高飛盡,眾鳥(niǎo)高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了,不知怎么辦了,他只下臺去。接著(zhù)又傳下去了。

  猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑,他們一會(huì )兒猜是禮花,一會(huì )兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對了,她是三(1)班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

  我們的活動(dòng)雖然結束了,但我不會(huì )忘記這一天的!

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇7

  期待已久的兒童節到了!一踏進(jìn)教室,大家都興高采烈的歡呼著(zhù),每個(gè)人都好好奇,今年的兒童節禮物到底是什么?

  老師來(lái)了,大家七嘴八舌跑到老師面前,問(wèn)今年的兒童節禮物是什么?老師說(shuō)上課了,回去你們的位子坐好!但大家都坐立難安!

  不知不覺(jué),就快要下課了,老師終于肯發(fā)禮物了。同學(xué)們迅速的坐在椅子上,安靜等待老師發(fā)禮物。大家都一副好期待的樣子,我也一樣,等得眼睛都快噴火了,我前面的同學(xué)說(shuō)是陶笛。哇!真的是我夢(mèng)寐以求的陶笛!有的同學(xué)從來(lái)都沒(méi)看過(guò)這個(gè)樂(lè )器,所以他們不停的觀(guān)察,不停的吹,陶笛聲此起彼落,教室里突然變得熱鬧滾滾。

  回家以后,我跟媽媽說(shuō)兒童節禮物是我心愛(ài)的.陶笛,話(huà)才剛說(shuō)完,我趕緊沖到房間練習吹陶笛。剛開(kāi)始我吹得五音不全、荒腔走板,姐姐還說(shuō)我已經(jīng)吵到鄰居了,我的心情突然有點(diǎn)悶,所以我就下去跟爸爸一起看電視。新聞報導里我看到比我小的小朋友,被狠心的父母打得鼻青臉腫,看到他們那么的可憐,就覺(jué)得現在的我已經(jīng)太幸福了。所以我要好好的珍惜我現在所擁有的,也希望每個(gè)兒童都能擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇8

  六月一日兒童節是祝福小朋友快樂(lè )長(cháng)大的日子,也是小朋友希望快快來(lái)到的'節日。

  兒童節前一天校長(cháng)和老師送給每個(gè)小朋友“百變智慧積木”,希望我們運用頭腦多思考,它可以拼成魚(yú)、球、怪獸、地球儀和機器人,還有好多好多不同的拼法,動(dòng)動(dòng)腦就可以變出各式各樣的圖形,積木是我最喜歡的玩具了。

  兒童節當天老師帶我們去體育館玩投籃機,我們分成男生和女生兩隊比賽,剛開(kāi)始都是男生贏(yíng),后來(lái)女生拼命追趕,分數慢慢追上來(lái),大家眼睛盯著(zhù)分數板,比賽越來(lái)越緊張,輪到的同學(xué)都很認真在投籃,男生也一直努力不放松,最后我們男生終于贏(yíng)了,真是高興!這么好玩又可以運動(dòng)的投籃機,是學(xué)校家長(cháng)會(huì )長(cháng)送給全校小朋友兒童節的大禮物喔,他希望小朋友都能動(dòng)一動(dòng),讓身體更健康,真是謝謝他,我好期待以后可以常常去練習投籃,把身體變得更強壯。

  中午吃午餐時(shí),校長(cháng)送給每個(gè)小朋友一瓶養樂(lè )多,祝福我們健健康康、快樂(lè )多多,讓我們這一餐吃得特別開(kāi)心,大家也一起跟校長(cháng)說(shuō):“謝謝校長(cháng)!”

  兒童節這一天雖然沒(méi)有放假,但是有吃、有玩,還有禮物;動(dòng)腦、動(dòng)手,還有飲料喝,真是太幸福了!,謝謝這么多關(guān)心我們的人,我希望天天都是兒童節!

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇9

  今天是六一兒童節,我們上午在學(xué)校彩排節目,我的腿都累麻了,但我心里非常高興,因為是我們的節日,在節日里準備為家長(cháng)回報演出特別有意義。

  下午,我高高興興的到了學(xué)校,在老師的指揮下快速的站好隊,從我們班前排隊來(lái)到操場(chǎng)上,一會(huì )兒操場(chǎng)上就聚滿(mǎn)了人,家長(cháng)在表演臺前就做,臺上有個(gè)彩虹門(mén),前面有話(huà)筒架,兩邊有音響。表演臺是階梯式的以便我們站隊,我們在臺子南面列隊等待演出,小朋友們已等不及了,各個(gè)摩拳擦掌很是興奮。

  隨著(zhù)老師的報幕演出開(kāi)始了,一班先有一個(gè)合唱,下來(lái)是詩(shī)朗誦,文文和他媽媽的配合很好,表演很成功很感人,我要向他們學(xué)習。下來(lái)是一個(gè)一個(gè)班上臺,該我們班了,上臺的'時(shí)候我又激動(dòng)又緊張,腿都哆嗦起來(lái),還好,表演十二生肖的時(shí)候我慢慢的放松下來(lái),下臺的時(shí)候就輕松多了,還真不容易,不知別人是怎么樣的?

  演出完后,我們回到教室,老師給每位小朋友發(fā)了小禮品,還表?yè)P了我們。今天是我最開(kāi)心的一天,也祝每個(gè)小朋友兒童節快樂(lè )!

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇10

  今天是兒童的節日,我很早就把媽媽從被窩里叫醒陪我去逛街。

  來(lái)到街上,放眼望去,呵,今天的小朋友可真多呀!車(chē)川流不息的奔跑著(zhù)。我們來(lái)到文化廣場(chǎng),觀(guān)看了精彩的兒童節目,有彈鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、跳舞、唱歌。等。隨后,我們來(lái)到廣場(chǎng)旁的`求知書(shū)屋,在那兒,小朋友擠滿(mǎn)了書(shū)店,我在擁擠中發(fā)現了一本《三國演義》,于是我把它買(mǎi)了下來(lái)。當我從書(shū)店出來(lái)的時(shí)候,人多得把整個(gè)文化館都站滿(mǎn)了。我和媽媽好不容易才“殺”出一條血路,闖了出去。

  我們離開(kāi)了文化館,來(lái)到重客隆,今天真是大爆滿(mǎn),人多的可以擠死人,我和媽媽只好硬擠進(jìn)去,我拿了一個(gè)推車(chē)就開(kāi)始瘋狂購物。我拿了薯片、可樂(lè )、果凍。等我愛(ài)吃的東西。我和媽媽還去了麥當勞,我點(diǎn)了一份可樂(lè )雞翅,可樂(lè )雞翅一端來(lái)我就一掃而光,然后舔了舔下巴,媽媽還說(shuō)我是個(gè)小饞貓呢!

  我還為六一節編了一首詩(shī)呢!下面就看看我的詩(shī)怎么樣:

  六一兒童節,兒童遍天下。

  吃喝玩樂(lè )喲,盡情的享受。

  !這個(gè)六一我過(guò)得真快樂(lè )。

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇11

  前幾天,是六一國際兒童節,也是我在小學(xué)中度過(guò)的第一個(gè)兒童節。這個(gè)兒童節是又快樂(lè )又難忘。

  以前只是聽(tīng)說(shuō)我們的學(xué)校是個(gè)足球校園,經(jīng)過(guò)了這次六一活動(dòng)我才了解我們校園的足球文化,我們這次六一活動(dòng)都是有關(guān)足球的。首先我們六一活動(dòng)是在老師和同學(xué)陽(yáng)光足球的舞蹈中拉開(kāi)了序幕,從老師和同學(xué)臉上我們看到他們誠真的笑臉。下面是我們一年級小朋友的舞蹈足球寶貝。別看我們年齡小,可是我們可認真的在跳舞。

  接下來(lái)我們又看了其他大哥哥和大姐姐的.表演,真是精彩極了,真是好看極了。但是最讓我難忘的是老師的環(huán)保時(shí)裝秀,不是因為她們是服裝而是因為她們太有創(chuàng )意了,一個(gè)廢舊的塑料袋到了她們巧手中就變成了一件件款式新穎的衣服,每件衣服都制作出了可愛(ài)的足球,看著(zhù)這些衣服讓我想到了,要是我們的衣服都是這些廢舊材料做的那該多好!這樣可以讓我們的地球自由的呼吸,低碳環(huán)保是我們每個(gè)人都應該做到的,這樣我們是地球該多美!

  這個(gè)六一真快樂(lè )!媽媽也說(shuō)讓我在這個(gè)寓教娛樂(lè )的學(xué)校中學(xué)習很是放心,不僅能學(xué)到知識,還能鍛煉身體,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。親愛(ài)的小朋友們,你們有空也到我們學(xué)校來(lái)看看吧!

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇12

  我一直期待的“六。一”兒童節終于來(lái)到了,這是讓我們孩子們興奮的快樂(lè )節日。

  學(xué)校安排各班級自己組織演節目,我們先要布置自己的教室,有的同學(xué)準備了氣球,有的同學(xué)帶著(zhù)拉花,我買(mǎi)了五色彩龍,在老師的帶領(lǐng)下全班同學(xué)齊上陣,從走廊到教室裝扮得五彩繽紛,給同學(xué)們一個(gè)自我展示的舞臺。

  今天,迎來(lái)了同學(xué)們給自己過(guò)節的.日子,一大早來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開(kāi)。在班長(cháng)的主持下演出開(kāi)始了,第一個(gè)節目由四名女聲合唱歌曲《隱形的翅膀》,同學(xué)們熱烈的鼓掌,唱的太好了。第二個(gè)節目是由孫李同學(xué)和王笑含同學(xué)表演的雙簧,孫李同學(xué)還表演了小魔術(shù),太棒了。第三個(gè)節目是講笑話(huà),四名同學(xué)先后登臺,把同學(xué)們逗的哈哈大笑,太有意思了。隨后一個(gè)個(gè)同學(xué)陸續登場(chǎng),有拉丁舞、腦筋急轉彎、詩(shī)歌……我們班的同學(xué)是不是都很棒呀?這個(gè)節日過(guò)的太有意義了,讓我有新的體會(huì ),以后我要向同學(xué)們學(xué)習,大膽的展示自己。

  最后由班長(cháng)起頭,我們班全體同學(xué)一起合唱《感恩的心》,感謝父母,感謝老師,給我們好的生活,才有這樣快樂(lè )的節日。

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇13

  快樂(lè )的“六·一” 今天,是“六·一”國際兒童節,是全世界的小朋友最快樂(lè )的一天。一大早起來(lái),我就對爸爸說(shuō):“爸爸,你現在是不是該講幾句話(huà)?”爸爸感到莫名其妙?墒,過(guò)了一會(huì )兒,他好像又想起來(lái)了,說(shuō):“別鬧,別鬧,快洗臉刷牙,上學(xué)去!”“哦,天哪!”我大吃一驚,“爸,你好糊涂呀!你忘了,今天是什么日子?是兒童節!你應該對我說(shuō)‘祝你節日快樂(lè )’才對呀!”可是,爸爸卻一邊系著(zhù)領(lǐng)帶,一邊笑著(zhù)說(shuō):“哦,你長(cháng)大了,是大姑娘了,不是兒童了;再說(shuō),昨天晚上12點(diǎn)整的時(shí)候,我已經(jīng)說(shuō)過(guò)哩,只是你睡著(zhù)了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!眿寢屄(tīng)到了,對我說(shuō):“這個(gè)兒童節,你只能一個(gè)人在家過(guò)了,我和你爸要出去辦點(diǎn)事兒!薄班!天哪!氣死我了!”爸爸媽媽出去后,我只能對著(zhù)天空發(fā)呆。忽然,我發(fā)現天空好美呀!你瞧!天上是皎潔無(wú)比的蔚藍色,只有幾片輕紗似的輕云,宛如一位妙齡仙女穿了一件艷麗的.藍色夏衣,而頸間卻圍繞著(zhù)一段很細很細的白紗巾。哇!還有小鳥(niǎo),她們也在嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像在為我們慶祝?磥(lái),今年的兒童節可真是熱鬧非凡呀!

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇14

  兒童節來(lái)了,這個(gè)節日是全國兒童最喜歡的節日,它可以讓兒童快樂(lè )地過(guò)完這一天。

  這一天早上,同學(xué)們都大包小包地把零食往學(xué)校帶。早上活動(dòng)開(kāi)始了,大家分享各自帶來(lái)的零食,我們一直吃到中午。

  下午的時(shí)候,我們全體集中到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上安排有六個(gè)活動(dòng),我首先來(lái)到“盲人擊鼓”這里。只見(jiàn)排著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍,我等了好久,終于輪到我了,老師把紅領(lǐng)巾系到我眼睛上,我頓時(shí)眼前一片黑暗,我像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂竄,多虧有同學(xué)指點(diǎn)我才擊到鼓。

  覺(jué)得上個(gè)節目不盡興,我又來(lái)到“巧運排球”,我首先把排球夾在兩只腿的中間,我兩只手分開(kāi)放在兩邊,游戲規定不許抓球。我慢慢地跳著(zhù),像一只笨笨的小青蛙,生怕球掉了,每跳一步我都心驚膽戰的。好不容易終于到了終點(diǎn),我卻是最后一名?磥(lái)我的.“青蛙腿”有待長(cháng)!這都是我愛(ài)挑食,營(yíng)養不良的緣故吧。

  接下來(lái)我又逐一地玩了“步步為營(yíng)”、“快樂(lè )籃球”、“愿者上鉤”、“保齡球”。說(shuō)到玩,再累我也愿意去湊湊熱鬧的!

  今天的兒童節,我真是過(guò)足了癮,有得吃又有得玩,如果每天都是兒童節那該有多好!

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇15

  今天是六一兒童節,班級里舉行了文藝演出,我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校里。

  我迫不及待地走進(jìn)教室里,教室里真是熱鬧非凡。有的同學(xué)在幫老師掛氣球,有的同學(xué)坐在凳子上吃零食,還有的`同學(xué)在教室里打打鬧鬧。我找了個(gè)位置坐了下來(lái),我的心激動(dòng)得怦怦直跳,因為表演馬上就要開(kāi)始了。

  老師和同學(xué)們布置好教室后,表演就開(kāi)始了。首先,五位衣冠整潔的小主持人登上講臺預報節目,報完節目后,又整齊地走下了臺。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,你們不能在同學(xué)表演時(shí)說(shuō)話(huà),要安靜!

  第一個(gè)節目是古箏表演,老師搬來(lái)了古箏,表演者走上講臺坐了下來(lái),彈起了古箏。霎時(shí),教室里安靜了下來(lái),大家都沉浸在這優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )當中。當音樂(lè )停止時(shí),大家都為她鼓掌。欣賞完古箏,我們又欣賞了小提琴演奏。

  第三個(gè)節目是跳街舞,也是我最期待的節目,音樂(lè )響起來(lái),五名同學(xué)動(dòng)作十分協(xié)調,前兩位同學(xué)來(lái)了一個(gè)單手撐地,兩條腿飛快地做著(zhù)動(dòng)作。后三位同學(xué)來(lái)了一個(gè)后空翻。大家時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣歡呼聲。

  看完節目后,我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。我想:今天我真快樂(lè )!

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇16

  “小鳥(niǎo)在前面帶路前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣,我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。一大早起來(lái)媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。

  剛進(jìn)校門(mén),我就驚奇地發(fā)現操場(chǎng)上架起了一個(gè)巨大的舞臺,舞臺上鋪著(zhù)一塊鮮紅的地毯,在陽(yáng)光的照射下顯得醒目極了!舞臺旁邊有兩個(gè)又高又大的氣球,在風(fēng)中輕輕地擺動(dòng),好像對我們說(shuō):“小朋友,祝你們節日快樂(lè )!”我來(lái)到教室里,把椅子搬到人山人海的操場(chǎng)上,坐在老師規定的范圍內。

  精彩的表演就要開(kāi)始了,我已迫不及待地等待著(zhù)。主持人上臺了,說(shuō)了一番令人振奮的話(huà),然后,那些期待已久的節目開(kāi)始了。我的心在不停地跳動(dòng)著(zhù),為什么呢?因為我也要表演!想想,從前的我還沒(méi)上過(guò)臺,而這一次,我去要面對這么多人,不緊張才怪呢!

  一個(gè)一個(gè)的`節目過(guò)去了,只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)主持人說(shuō):“有請三年級的同學(xué)演唱《讓我們蕩起雙槳》!”這不是我們的節目嗎?此時(shí)的我更緊張了,我穿著(zhù)像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的走上臺,我是伴舞的,隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我也隨之起舞。

  整個(gè)表演過(guò)程很順利,我也愈加自信了。

  節目結束后,迎來(lái)了熱烈的掌聲……

  今天是個(gè)快樂(lè )的節日,不是嗎?

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇17

  今天是六一兒童節,是我們小朋友的節日。媽媽說(shuō),要讓我好好的過(guò)一個(gè)兒童節,還說(shuō)一會(huì )兒上街要給我買(mǎi)好吃的,還要帶我去廣場(chǎng)里玩。我高興極了。

  吃過(guò)早飯我們就騎著(zhù)電車(chē)出發(fā)了,我們先去廣場(chǎng)里玩。到了廣場(chǎng)門(mén)口,有一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的,就給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。我們拿著(zhù)風(fēng)箏高高興興的去廣場(chǎng)了。

  到了廣場(chǎng),媽媽就開(kāi)始教我放風(fēng)箏了。媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏,讓我拉著(zhù)線(xiàn)跑,跑著(zhù)跑著(zhù),風(fēng)箏慢慢的就落了下來(lái),試了好幾次都是這樣的。我都已經(jīng)泄氣了,這時(shí)候媽媽鼓勵我說(shuō):“想要做好一件事就必須堅持下來(lái),我相信你可以的”。最后我們又試了一次,媽媽又舉起了風(fēng)箏,我拉著(zhù)線(xiàn)用力跑,真的是功夫不負有心人,這次真的飛上了天,我高興壞了。

  今天我不僅學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏,而且還學(xué)會(huì )了一個(gè)道理:堅持就是勝利。

  玩了一會(huì )兒,我們都玩累了,而且還很餓,媽媽就去超市里給我買(mǎi)了很多好吃的,還有好喝的。媽媽看到我大口大口吃東西的樣子,笑的可開(kāi)心啦,玩也玩了,吃也吃了。我們該回家了;丶业穆飞,媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)大大的冰淇淋,我吃的.津津有味。

  今年的六一兒童節,是一個(gè)難忘的兒童節,我要感謝我的媽媽?zhuān)阄叶冗^(guò)了一個(gè)愉快的節日!

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇18

  “摘這個(gè),這個(gè)紫盈盈的,肯定甜!”

  “你說(shuō)錯了!這個(gè)軟綿綿的,才甜呢!”

  什么事情這么熱鬧?是我們正在采桑葚呢!

  你瞧,桑葚酷似一串串迷你小葡萄,有青綠的、鮮紅的、暗紅的、和紫黑的,你別看它個(gè)頭雖然小,聽(tīng)媽媽說(shuō),它里面卻藏著(zhù)稀世珍寶!它可以烏發(fā)、可以泡酒、甚至還可以治頭昏眼花的!……

  摘桑葚的活動(dòng)剛一開(kāi)始,翹首以待的我毫不猶豫地投入桑樹(shù)林的'懷抱中,迫不及待摘桑葚,我先找準一個(gè)又紫又軟的桑葚,小心翼翼把手伸到閃閃發(fā)亮的“紫寶石”旁,接著(zhù)輕輕用手把它摘下來(lái),最后把這來(lái)之不易的寶貝放進(jìn)籃子里,同時(shí),我的手上也染上了它那紫黑的汁水。

  “看著(zhù)這些迷你小葡萄,就讓人垂涎三尺!”我一邊說(shuō),一邊偷偷把桑葚往嘴里塞。

  咬開(kāi)的一瞬間,一股甜絲絲的汁水從紫紅色的果肉里爆出來(lái),真沁人心脾!香甜的清香頓時(shí)包圍了我,暗紅的汁水一直滲到心里,仿佛就在桑葚世界!

  我們就這樣一路釆采停停,吃吃玩玩,不一會(huì )兒就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一框。

  我喜歡桑葚,喜歡它那鮮嫩的果肉,更喜歡它為人類(lèi)做出巨大的貢獻!

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇19

  周五7:40我滿(mǎn)心歡喜地準備出發(fā)時(shí),居然發(fā)現蛋忘記煮了,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。在等待煮蛋的十分鐘里,就像過(guò)了一百年。

  當我三步并做兩步,急急忙忙地趕到學(xué)校時(shí)。一大群人已經(jīng)到了。才一晚上不見(jiàn),我們的教室就被神通廣大的家長(cháng)們打扮得煥然一新。只見(jiàn)教室的上面掛著(zhù)五彩繽紛的彩帶,彩帶里面還有我最喜歡的皮卡丘。桌子分別被擺到了教室的邊上,整個(gè)教室中間空出很大一塊。擺著(zhù)三副貼鼻子用的畫(huà),分別是沒(méi)有鼻子的豬八戒、沒(méi)有鼻子的哆啦A夢(mèng)和沒(méi)有鼻子的小雪人。

  游園活動(dòng)開(kāi)始,我們班的蒙著(zhù)眼睛貼鼻子的游戲最受歡迎。隊伍整整排了半個(gè)走廊。我最搞笑了,當我蒙著(zhù)眼睛摸索著(zhù)前進(jìn),小心翼翼地把鼻子貼上去,自以為貼得很準。當拿下眼罩,忍不住就大笑起來(lái),我把鼻子貼到嘴巴上了。

  游園活動(dòng)結束后,開(kāi)始吃美食。家長(cháng)們就像變魔法似的,端出了各種各樣的美食,有很大很大的草莓生日蛋糕,有穿著(zhù)綠衣裳的蜜棗粽,有多種多樣的`水果,有冰涼可口的冰淇淋和西米露等,讓人看著(zhù)就直流口水。

  我們在蛋上面畫(huà)上自己喜歡的圖案,然后開(kāi)始撞蛋游戲,我的雞蛋在擊敗了五個(gè)鴨蛋后,最后光榮粉碎在魏語(yǔ)心的鴨蛋下。

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇20

  我們兒童有一個(gè)我們獨有的節日那就是六一兒童節。你這個(gè)六一兒童節過(guò)得怎么樣呢?我是過(guò)得很好的你來(lái)看看我這一天是怎么過(guò)的吧:今天是六一兒童節上午我早早地來(lái)到了外公家,吃過(guò)早飯,外公說(shuō):“我去買(mǎi)菜你在家自己玩”。我想:今天是六一兒童節,我就給自己放個(gè)假,好好地玩一下平時(shí)沒(méi)怎么玩的電腦游戲吧!我打開(kāi)電腦開(kāi)始玩我最喜歡玩的《功夫派》游戲,當我在打“鑄劍池”這個(gè)關(guān)卡的時(shí)候,由于有許多遠程攻擊的怪物想殺死我,但我是近程攻擊型的所以我左閃閃,右躲躲,上跳跳,下?lián)鯎,躲過(guò)了大部分攻擊但還是有一小部分怪物的攻擊擊中了我,在它們聚到一起時(shí)我用我的大招“綠蔭普照”使它們全軍陣亡。最后當我玩著(zhù)玩著(zhù)就忘了時(shí)間直到外公叫我去吃飯的時(shí)候我才從“夢(mèng)”里醒來(lái)。

  吃完了午飯,我和弟弟聯(lián)系,約好了在江漢路的萬(wàn)達廣場(chǎng)見(jiàn)面。我和弟弟在萬(wàn)達廣場(chǎng)大玩家電玩城里玩了很多游戲有:打鼓、開(kāi)車(chē)等游戲。我最喜歡的就是打鼓,鼓放在正中間,當出現紅色的`方塊就敲鼓左上方的方塊,出現藍色的方塊就敲鼓右上方的方塊,出現一個(gè)圓形就敲鼓,(可以敲任意下)出現一長(cháng)條就連續敲鼓。(必須敲到長(cháng)條末尾)

  這一天我過(guò)得輕松而快樂(lè )。

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇21

  五月三十一日,我們班在孫老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了天都城校區,舉行了一年一度的六一兒童節活動(dòng)。

  一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,興致勃勃,令車(chē)廂內充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

  到了天都城的展覽館,只見(jiàn)一旁的走廊上布滿(mǎn)了氣球,以及許多同學(xué)們自制的手工千紙鶴。聽(tīng)老師說(shuō):在這次活動(dòng)中,誰(shuí)都有自己的參賽內容,而我,便是乒乓賽中龍隊的`隊員,有望為班級爭得榮譽(yù)。

  我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到體育館。比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)對手是位五年級的大哥哥,我的心臟蹦蹦直跳。首先由我發(fā)球,我先將球拋到空中,用板一拍,沒(méi)想到對手陳致卻不慌不忙地進(jìn)行反擊,我急忙轉身,但已經(jīng)來(lái)不及了,哎,真慘!

  到了第二輪,場(chǎng)上進(jìn)入了白熱化階段,比分不相上下,你追我趕。最終,我抓準時(shí)機,以5比3的成績(jì)反超對手,成功奪勝,這才舒了口氣。但遺憾的是,在半決賽上,由于我小瞧了對手,錯失了不少良機,才使自己得以失敗,沒(méi)有成功入選決賽。

  隨后的美食會(huì )上,大家用自己的零花錢(qián)購買(mǎi)了可口的水果拼盤(pán),可樂(lè )冰棒等食物,度過(guò)了美好的一天。

  本次六一,不僅使我購買(mǎi)了不少學(xué)習用品,還使我與大家相互切磋,鍛煉了自己的球技,真是一舉兩得呀!

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇22

  “六一”終于到了,學(xué)校里一片歡聲笑語(yǔ),我們班也不例外。

  教室里布置的非常漂亮,窗戶(hù)上、天花板上,掛滿(mǎn)了氣球。同學(xué)們在教室里做游戲、唱歌、跳舞……玩得不亦樂(lè )乎。有的嘴巴也沒(méi)閑著(zhù),邊欣賞邊吃著(zhù)美食,吃得津津有味。

  今天的美食可多了,同學(xué)們把自己制作的美食放到桌子上,圍成一個(gè)圈!斑青辍币宦,老師拍了一張又一張,還讓他們分享自制的美食。

  最有趣的還是踩氣球了,裝了水的氣球混在裝空氣的氣球中,放在教室的地上,誰(shuí)踩到水球誰(shuí)就要表演節目。老師選了幾位同學(xué),他們都小心翼翼靠近球,對著(zhù)球左看右看。選定好球后,同學(xué)站在球的前面!疤!崩蠋熞宦暳钕,幾個(gè)同學(xué)往球上一踩!芭椤币粋(gè)個(gè)氣球炸了!笆撬,他踩到了水球,哈哈哈! 同學(xué)們大叫起來(lái)。那位同學(xué)踩到裝著(zhù)水的氣球了,鞋子也濕了一大片,地上都濕透了。游戲進(jìn)行著(zhù),同學(xué)們越玩越興奮。

  終于要到發(fā)獎狀的時(shí)候了!坝袥](méi)有我呢,有沒(méi)有我呢?”我緊張極了!昂溶纭蔽衣(tīng)見(jiàn)了我的.名字,哈哈,我簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了。

  等打了放學(xué)鈴,我們快樂(lè )的六一就要結束了。真希望時(shí)間可以倒流,讓我再過(guò)一會(huì )兒美好的六一。

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇23

  今天是陽(yáng)光明媚一天,也是六一兒童節,爸爸媽媽帶我去了喜盈門(mén)。在路上,我看著(zhù)沿涂的風(fēng)景,花兒在燦爛地微笑,鳥(niǎo)兒在歡樂(lè )地歡叫,仿佛在和我打招呼,說(shuō):“你好,祝你兒童節快樂(lè )”。我心里甜滋滋的,感覺(jué)到了從未有過(guò)的.快樂(lè )。

  停好車(chē),走進(jìn)熱鬧非凡的喜盈門(mén),爸爸媽媽帶我去了我最喜歡的玩狙擊手的地方。剛進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)有人打了一個(gè)超級爆頭,我忍不住為他喝彩。我迫不及待地跑過(guò)去,掄起步槍?zhuān)液梦恢,身體輕輕一側,瞄準了霸王龍,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,霸王龍被我打了個(gè)超級爆頭。這時(shí),我身后的人也為我大聲喝彩。最后,我打了八只牛,七只兔子,三十只斑馬……

  爸爸媽媽看到了我這么厲害,也豎起了大拇指,微笑著(zhù)對我說(shuō):“你今天表現真棒!”聽(tīng)了這話(huà),我高興極了,我想這應該是我收到的最好的獎賞了,它是任何東西都不能衡量的。

  爸爸媽媽又帶我去吃大餐,買(mǎi)玩具。買(mǎi)完玩具,我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。我覺(jué)得今天真是個(gè)令人難忘的兒童節。

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇24

  5月31日,我們學(xué)校六一文藝匯演暨陽(yáng)光教師、陽(yáng)光少年、優(yōu)秀家長(cháng)和校園之星頒獎大會(huì )在縣大會(huì )堂舉行。

  上午,每個(gè)班級的節目比賽。我6點(diǎn)半起床,7點(diǎn)出發(fā)到學(xué);瘖y,9點(diǎn)多到大會(huì )堂,輪到第19個(gè)節目比賽。我們班是大合唱“學(xué)習雷鋒好榜樣”,得了9.76分,獲二等獎,沒(méi)機會(huì )參加下午的演出,老師說(shuō)的'冰激凌泡湯了,但好多同學(xué)都自己買(mǎi)了冰激凌和零食。

  下午1點(diǎn),我到大會(huì )堂排練“明天會(huì )更好”,和老師合唱,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,老師讓我走了好幾次,走的不自然。2點(diǎn)半,頒獎準時(shí)開(kāi)始,先學(xué)校領(lǐng)導和邀請的嘉賓講話(huà),再頒獎,我們班數學(xué)老師獲得了陽(yáng)光教師榮譽(yù)稱(chēng)號,胡典典代表陽(yáng)光少年上臺領(lǐng)獎,谷艾嘉獲校園之星稱(chēng)號,陳楊帆媽媽是優(yōu)秀家長(cháng),盧銀凡代表班級上臺領(lǐng)演出的二等獎。文藝匯演在學(xué)校合唱隊“太陽(yáng)出來(lái)了”的歌聲中拉開(kāi)帷幕。校舞蹈隊的“鳳鳴九洲”演得十分精彩,我看得入迷了。舞蹈“鷹之歌”“aaaa”“牙牙與泡跑”“畢業(yè)歌”“西夏娃娃”、相聲“語(yǔ)言專(zhuān)家”、課本劇“西門(mén)豹”、朗誦“紅軍贊禮”、合唱“共同長(cháng)大”演得都很精彩。最后師生同唱“明天會(huì )更好”,我好緊張,唱錯了一個(gè)地方。

  這次六一過(guò)得十分快樂(lè )。

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇25

  今天是六月一日,是全世界一年一度的兒童節。哈哈!我們可以經(jīng)盡情地玩了!

  早上,我來(lái)到學(xué)校?匆(jiàn)同學(xué)們正拿著(zhù)自己心愛(ài)的玩具在玩,可開(kāi)心了!

  上課鈴“零零零”的響了。我們開(kāi)始一起做游戲。第一個(gè)游戲是“猜猜我在喝什么”。主持人在臺上放了四杯飲料,分別是果汁、醋、芬達、水,請了王一垚、陶正障、沈昕達和孟圣楠來(lái)喝四個(gè)杯子里的飲料,然后讓觀(guān)眾來(lái)猜猜這四個(gè)人分別喝地是什么。游戲開(kāi)始了!四個(gè)人同時(shí)喝下了杯子里的飲料,我先看了看沈昕達,只見(jiàn)他愁眉苦臉,我就猜出了他喝的是醋。然后,我依照看面部神情,猜出了剩下三個(gè)人喝的是什么。

  接著(zhù)我們進(jìn)行了第二個(gè)游戲“盲人貼鼻子”。這是一個(gè)古老又經(jīng)典的游戲。先把一個(gè)人的眼睛蒙住,然后去貼沒(méi)有鼻子的人的.圖畫(huà)。不過(guò),我們加了一個(gè)規則:蒙上眼睛后要轉一圈再去貼鼻子。接下來(lái),我們請了司馬浙楷來(lái)貼鼻子。我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的雙眼,讓他轉了一圈貼鼻子。他慢慢地向前走,小心翼翼的貼了上去。結果他摘下紅領(lǐng)巾一看,哈哈!他貼的鼻子連臉都沒(méi)碰上,貼在了旁邊的空白處,我們哄堂大笑,實(shí)在是太好玩了!

  這真是一個(gè)有趣而快樂(lè )的兒童節!

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇26

  童年是一棵小樹(shù),在春風(fēng)里茁壯成長(cháng),而童年的美好記憶就是樹(shù)上還未成熟的果子,散發(fā)著(zhù)迷人的光彩。

  今天我們班上舉行了“童心閃閃慶六一”的'活動(dòng),林老師帶我們挑戰了許多有趣的游戲,其中我們最喜歡“薯片跳舞”這個(gè)游戲。第一輪由我、孫堇堯、李婉和陳章逸凡來(lái)嘗試,游戲規則是動(dòng)用自己的表情讓薯片進(jìn)入“山洞”——嘴巴,把它給消滅掉。

  我自信地走上前,林老師說(shuō):“現在我們來(lái)熱身!”我們都使勁地擠眉弄眼,想讓自己的表情更豐富,隨后我們就開(kāi)始了激烈的比賽了。我皺起眉頭,絞盡腦汁想讓它進(jìn)入“山洞”,薯片開(kāi)始在我的臉上跳起了舞。原來(lái)我以為很快就可以贏(yíng),可是我想錯了,薯片是個(gè)小淘氣,根本不肯聽(tīng)我的指揮。當薯片一直停在我的鼻尖上的時(shí)候,我就有點(diǎn)著(zhù)急,我讓鼻子動(dòng)來(lái)動(dòng)去,想讓它下來(lái),但它遲遲沒(méi)有下來(lái),最后我一歪頭,用舌頭把它拖進(jìn)了口中,哈哈,成功了!薯片有點(diǎn)咸,但還是很好吃。

  這次游戲真好玩,讓我懂得了凡事不能靠第一面的印象來(lái)判斷,所謂看起來(lái)容易做起來(lái)難就是這個(gè)道理。

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇27

  6月1日是兒童節。這一天,我們在學(xué)校舉行了一次活動(dòng)。

  今天早上,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校,發(fā)現學(xué)校里到處都掛著(zhù)彩燈和彩旗。我跟身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“今天,我們學(xué)校晚上肯定有燈會(huì )!彼麄冃乓詾檎,立馬跑了,和其他同學(xué)大聲說(shuō)話(huà)。我看到不好的東西,馬上一個(gè)個(gè)叫回來(lái)。我對他們說(shuō):“我跟你們開(kāi)玩笑,我不能當真!”他們疑惑地問(wèn):“那你今天為什么要裝修?”我對他們說(shuō):“笨笨,你們不想想,今天是什么日子?”“今天是星期幾?”他們異口同聲地問(wèn)我。我對他們說(shuō):“說(shuō)你們傻,你們真的`傻,今天是兒童節!今天不是有很多活動(dòng)要做嗎?”“哦,是的!”

  活動(dòng)開(kāi)始了,我去找了個(gè)座位坐下。第一個(gè)節目是學(xué)生表演武術(shù)。我看到他們拿著(zhù)棍子左右搖擺,讓人感覺(jué)很奇妙。

  第二個(gè)節目是我們班的程艷琪寫(xiě)書(shū)法。我覺(jué)得她寫(xiě)得這么輕松,這么好,還為自己著(zhù)想。我能寫(xiě)得這么好嗎?為什么不可以?是的,我一定要向她學(xué)習,把中國書(shū)法寫(xiě)好。

  活動(dòng)繼續,大家看起來(lái)都很開(kāi)心。

  演出結束后,我們都滿(mǎn)意地回家了。

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇28

  “耶!兒童節快樂(lè )!”當同學(xué)把禮物抬進(jìn)教室時(shí),每個(gè)人臉上都掛著(zhù)好奇、興奮的表情,不知道今年的兒童節禮物是什么?

  當我們一打開(kāi)兒童節禮物時(shí),才知道今年的兒童節禮物是陶笛。剛開(kāi)始我不知道指法怎么按,吹得手忙腳亂。不過(guò),后來(lái)我越吹越順,聽(tīng)著(zhù)那清脆悅耳、令人陶醉的聲音,真讓人心曠神怡。

  當兒童真幸福!過(guò)年的時(shí)候有壓歲錢(qián)可領(lǐng),兒童節又有禮物可拿。爸爸媽媽總是說(shuō)我們身在福中不知福,不懂得飲水思源,然后又跟我們說(shuō)了一大堆他們小時(shí)候的故事,是如何的辛苦,多么的可憐……我都不太相信。但是,自從我看到兒童受虐的新聞的報導后,才知道原來(lái)我的父母都在我的背后為我們默默的付出!暗嗡,涌泉以報!备螞r父母山高水長(cháng)的恩惠呢?父母這么多的`恩惠,我們一輩子都報答不完,所以我要努力用功讀書(shū),來(lái)報答爸媽為我的付出,也為父母爭光。

  最后,我祝福所有的小朋友兒童節快樂(lè ),也期盼下個(gè)兒童節快快到來(lái),也收到更令人驚喜的兒童節禮物。

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇29

  今天,天氣晴朗,鳥(niǎo)兒大清早就在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“快起床了,快起床了,起床過(guò)六一兒童節了!”我迅速從床上爬起來(lái),換上了新衣服,媽媽給我梳了一個(gè)漂亮的頭發(fā),我就急急忙忙的走了。

  來(lái)到學(xué)校,操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大大的舞臺,舞臺周?chē)悯r花包圍,一個(gè)大大的屏幕在正中間,播放著(zhù)來(lái)自全世界的小孩子們過(guò)節的視頻,此時(shí)的校門(mén)外,人們像螞蟻搬家一樣,密密麻麻的,校門(mén)打開(kāi),大家有序地進(jìn)場(chǎng),校園里人山人海,熱鬧極了!

  節目開(kāi)始了,有跳舞的,優(yōu)美的舞姿吸引了觀(guān)眾的眼球,還有走秀的,她們大大方方地走向舞臺,腰一扭一扭的,好看極了!

  輪到我表演了,我的心砰砰直跳,手心直冒汗,當主持人說(shuō)到下一個(gè)節目是舞蹈表演《天上的`星星》時(shí),我硬著(zhù)頭皮走上舞臺,可看著(zhù)臺下觀(guān)眾這么多,我哆嗦了一下,瞬間沒(méi)有勇氣了,就在這時(shí),我的老師和同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏坡,為我加油,我立馬自信起來(lái)。隨著(zhù)音樂(lè ),我時(shí)而踮起腳尖,時(shí)而轉圈,時(shí)而伸出手向觀(guān)眾打招呼!表演結束后,我向觀(guān)眾深深地鞠了一個(gè)躬,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我高興的走下了舞臺。

  今天是我最開(kāi)心的一天,祝全世界的小朋友節日快樂(lè )!

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇30

  今天是“六一兒童節”,是全世界小朋友的節日!

  今天,對于我們二年級的所有孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)特別有意義

  的一天,因為在這個(gè)六一兒童節,我們要加入少年先鋒隊,要帶上紅領(lǐng)巾了!

  八點(diǎn)十五分,所有二年級的小朋友都在藝體館集合了,我被選到臺上進(jìn)行紅領(lǐng)巾佩戴示范,好光榮!我們唱了國歌、隊歌,林老師還帶著(zhù)我們莊嚴的宣誓,從此,我就是一名光榮的少先隊員了!

  接下來(lái)是我們全校的表彰大會(huì ),我們班盛聞雪、竺子硯獲得了二星少年的光榮稱(chēng)號、劉心儀獲得了三星少年的光榮稱(chēng)號,最讓我們引以為自豪的'是:我們二(4)班獲得了二年級唯一的優(yōu)秀班級體的光榮稱(chēng)號,宋老師還帶著(zhù)王涵路上臺領(lǐng)獎,我真的是激動(dòng)的不得了!

  表彰大會(huì )結束后,就開(kāi)始了“愛(ài)心義賣(mài)”的活動(dòng)。我飛奔到操場(chǎng)上,跑遍了整個(gè)年級,花了55元買(mǎi)到了好多東西,也把自己準備的物品成功的推銷(xiāo)出去了,這個(gè)活動(dòng)很有意義,我們買(mǎi)的開(kāi)心,而且還能把自己的錢(qián)捐給更多需要幫助的孩子,希望他們也能像我們一樣快樂(lè )!

  這個(gè)“六一”好歡樂(lè ),這是我過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)“六一兒童節”!

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇31

  六一兒童節,爸爸媽媽帶我爬香山。我從山下往山上看,心想:這山并不高,我一定要爬到鬼見(jiàn)愁峰頂。剛開(kāi)始,我是走盤(pán)山道上山的。從山下看,走盤(pán)山道像遛彎兒一樣容易,可是我一走,就感到上山很不容易,時(shí)刻都有從高處滾到山下的危險。

  于是,我的一只腳牢牢地踩著(zhù)地面,另一只腳向前邁一大步。我感覺(jué)我馬上就要爬到鬼見(jiàn)愁了,可是爸爸說(shuō):這才是香山的十分之一。我失望極了,真想吃飯!越往山上走,路面就越發(fā)陡峭起來(lái),我像拉著(zhù)一車(chē)石頭的馬一樣艱難地向山上爬。到了最后沖刺的階段,爸爸說(shuō):爬上山峰的是英雄,爬不上山的`是狗熊!我真想當英雄,可望著(zhù)前面從山峰掛下來(lái)的長(cháng)長(cháng)的臺階時(shí),又擔心自己爬不到鬼見(jiàn)愁。我爬臺階時(shí),先一只腳踏著(zhù)臺階,雙手按著(zhù)膝蓋,另一只腳再跟上來(lái)?!前面的臺階更陡峭了,又窄又高。我喘著(zhù)粗氣向上爬,突然,我坐到地上說(shuō):我要當狗熊,累死了!可是,看到其他的人,連老爺爺、老奶奶都在往山上爬,我又鼓足了勁,向山上沖。

  終于,汗流滿(mǎn)面的我爬上了鬼見(jiàn)愁,望著(zhù)前面連綿起伏的山峰,我很自豪,因為我是英雄!

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇32

  今天是六一兒童節,是屬于我們的節日。

  今天,我們在學(xué)校凌紅廳舉行了第十屆外語(yǔ)節的.閉幕式,還請來(lái)了許多嘉賓。在這個(gè)盛大的日子里,我們許多同學(xué)表演了許多節目,如:跆拳道、小紅帽英語(yǔ)情景劇、同心向黨······還有一位六年級同學(xué)上臺講話(huà)呢!

  結束后,我們回到班級,吃完了午飯,班上也舉行了活動(dòng)。我們先把桌椅拉開(kāi),把自己準備的零食拿出來(lái)。而俯瞰和王金幸兒是小主持人,他們在講臺前說(shuō)話(huà)。有些同學(xué)上去給大家猜腦筋急轉彎唱歌等等。過(guò)了一會(huì )兒,張老師讓我們玩了游戲,第一個(gè)游戲是青蛙跳水游戲規則:有兩個(gè)同學(xué)比賽,每人拿一個(gè)乒乓球,前面有一盆水。開(kāi)始時(shí),兩位同學(xué)把乒乓球彈起來(lái),而且要彈到水里去,每人有兩次機會(huì )。成功就會(huì )有貼紙。

  輪到我了,我是跟李默涵比,我有點(diǎn)緊張,但最后我彈了進(jìn)去,他也彈進(jìn)去了。所以,我拿了一個(gè)貼紙。

  后來(lái)還有很多游戲:搶凳子,小貓釣魚(yú)、貼鼻子······

  最后,六一兒童節圓滿(mǎn)結束了,真是快樂(lè )呀!

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇33

  今天是“六一國際兒童節”,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。

  我走進(jìn)東方書(shū)城,人就比平時(shí)多,有的人站在書(shū)架前,聚精會(huì )神地選購自己喜歡的書(shū),有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,這里的書(shū)可真多!有故事書(shū)、迷宮書(shū)……。我最感興趣的書(shū)是學(xué)習類(lèi)的書(shū),經(jīng)過(guò)挑選,最后我買(mǎi)了三本書(shū),高高興興地回去了。

  這個(gè)六一兒童節過(guò)得真有意義!我以后還會(huì )到書(shū)城去,那里就像一個(gè)取之不盡的知識寶庫。

  今天是“六一國際兒童節”,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。我走進(jìn)東方書(shū)城,人就比平時(shí)多,有的人站在書(shū)架前,聚精會(huì )神地選購自己喜歡的.書(shū),有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,這里的書(shū)可真多!有故事書(shū)、迷宮書(shū)……。我最感興趣的書(shū)是學(xué)習類(lèi)的書(shū),經(jīng)過(guò)挑選,最后我買(mǎi)了三本書(shū),高高興興地回去了。這個(gè)六一兒童節過(guò)得真有意義!我以后還會(huì )到書(shū)城去,那里就像一個(gè)取之不盡的知識寶庫。

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇34

  當春天的花兒開(kāi)倦了,樹(shù)枝上的葉子密密匝匝、濃蔭蔽日的時(shí)候,“六一”就來(lái)了。

  “六一”這天,學(xué)校舉行了歡慶活動(dòng)。整個(gè)校園里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),到處飄著(zhù)五顏六色的氣球。你瞧,在學(xué)校的“書(shū)香樓”前的舞臺上,鋪上了鮮紅的地毯。舞臺的上空懸掛著(zhù)一條橫幅,寫(xiě)著(zhù)“歡慶‘六一’兒童節”幾個(gè)大字。

  音樂(lè )響起,慶!傲弧毖莩龃髸(huì )開(kāi)始了。首先是男女大合唱,我看到演出的同學(xué)們上臺,心里替他們既緊張又興奮。接著(zhù)是動(dòng)物模仿表演,小演員們一本正經(jīng)地表演著(zhù),他們模仿的動(dòng)作惟妙惟肖,贏(yíng)得了臺下大家的熱烈掌聲。節目一個(gè)接一個(gè),看得同學(xué)們目不暇接。終于輪到我們班上場(chǎng)了,我站在舞臺后面,看到臺下烏壓壓的觀(guān)眾,雙腿直打哆嗦,這時(shí)老師走過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的肩膀,用鼓勵的眼神看著(zhù)我,我的`心霎時(shí)就鎮定了許多。

  最后,我們班精彩的表演節目獲得了這次慶;顒(dòng)的一等獎,看著(zhù)金光閃閃的獎狀,我們的心里充滿(mǎn)了成功的幸福。

  一年有365個(gè)繽紛色彩的日子,每一天都像天上的星星閃耀在時(shí)光中,而最亮的星星,我想應該屬于我們快樂(lè )的“六一”兒童節吧!

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇35

  六一兒童節到了,我很興奮,早早的起床了,讓媽媽帶我去學(xué)校。

  學(xué)校里的舞臺搭起來(lái)了,我興奮極了,趕緊向教室跑去。老師來(lái)了以后,讓我們拿著(zhù)凳子到操場(chǎng)上去排隊,操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人,我們來(lái)到自己的區域,開(kāi)始準備欣賞節目了。

  雖然太陽(yáng)很大,照著(zhù)我們汗直淌,可是絲毫不影響我專(zhuān)情地欣賞節目。我印象最深的就是最后一個(gè)節目了,許多人一起在表演功夫,太帥了,隨著(zhù)陣陣鼓聲,氣氛一下子就推到了高潮。

  看完了節目,我們又排隊回到教室,教室里竟然掛滿(mǎn)了許多氣球,原來(lái)是家長(cháng)們給我們的驚喜,他們把教室布置的非常漂亮。這時(shí),老師說(shuō):“我們下午要開(kāi)美食節,每個(gè)人的家長(cháng)都會(huì )帶來(lái)豐盛的食物,和我們一起過(guò)六一!碧d奮了,爸爸媽媽也會(huì )來(lái),我真是期待下午啊!

  到了下午,大家把自己和爸爸媽媽做的美食帶來(lái)了,老師把美食券發(fā)給我們,每個(gè)人有三張美食券,可以換美食吃。我和同學(xué)們就穿梭在各種美食當中,真是太享受了。

  這真是個(gè)特別的`六一,幸福的六一。

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇36

  六月一日是兒童節,這一天,我們在學(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。

  這一天早晨,我與幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校,發(fā)現學(xué)校里到處都掛著(zhù)彩燈,插著(zhù)彩旗。我就對身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō):

  “今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì )展出!彼麄冃乓詾檎,立刻跑開(kāi)去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對他們說(shuō):“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的,不能當真!”他們疑惑地問(wèn):“那今天干嘛張燈結彩的.?”我對他們說(shuō):“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問(wèn)我。我對他們說(shuō):“說(shuō)你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節呀!

  今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎?”“啊呀,對呀!”

  活動(dòng)開(kāi)始了,我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節目就是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著(zhù)棒左甩右揮,讓人覺(jué)得非常精彩。

  第二個(gè)節目就是我們班的程燕琪寫(xiě)毛筆字。我看她寫(xiě)得就是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠寫(xiě)得這么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學(xué)習也要寫(xiě)好毛筆字。

  活動(dòng)在繼續進(jìn)行,大家都顯得非常高興。

  節目結束了,我們都滿(mǎn)意地回家去了。

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇37

  六月的花兒很美麗,六月的大樹(shù)很茂盛,六月的孩子很開(kāi)心。在這陽(yáng)光明媚的六月,我們全校舉行了第11屆藝術(shù)節及四年級成長(cháng)儀式。

  今天早上九點(diǎn)整,同學(xué)們興高采烈地奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)鷴鞚M(mǎn)了氣球,司令臺右邊是一個(gè)“成長(cháng)門(mén)”,許多四年級的家長(cháng)、同學(xué)從門(mén)里走出來(lái)。操場(chǎng)后面是領(lǐng)導的座位,周?chē)b飾著(zhù)一些鮮花,整個(gè)操場(chǎng)美得像仙境一樣。

  首先是升旗儀式,之后就開(kāi)始文娛表演了。一些多才多藝的同學(xué)從舞臺兩側緩緩走出,開(kāi)始了詩(shī)朗誦。他們的聲音柔中有剛,氣勢磅礴,我們不禁嘖嘖陳贊,真是精彩紛呈!

  下一個(gè)節目是舞蹈,身著(zhù)裙裝的女生們翩翩起舞,揮舞著(zhù)雙手,不時(shí)轉幾個(gè)優(yōu)美的圈。我們也深受感染,在下面手舞足蹈起來(lái),老師們也連忙拿出手機拍照,把這美好的.一刻變成永恒。

  最后一個(gè)節目是大合唱。幾乎在音樂(lè )播放的同時(shí),幾百個(gè)氣球騰空而起,把天空變成了彩色天幕,蔚為壯觀(guān)。有的氣球聚集在一起,像一束束鮮花;有的氣球飄飄揚揚,向太陽(yáng)飛去;有的氣球很頑皮,自顧自地隨風(fēng)飄遠了……同學(xué)們欣喜若狂,奔跑著(zhù)追趕氣球。我三步并作兩步,瞄準一個(gè)氣球猛地撲了過(guò)去,然后拿著(zhù)戰利品凱旋而歸。

  在美妙的歌聲中,六一表演結束了。

  快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)生作文 篇38

  我剛走進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)。啊,學(xué)校的慶祝會(huì )開(kāi)始啦。瞧,學(xué)校里多么熱鬧,仿佛一個(gè)菜市場(chǎng)!

  我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫(huà)完一張缺鼻子的臉,同學(xué)們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來(lái)!我來(lái)!”在喧鬧與爭吵聲中,李宗晟上了臺。只見(jiàn)他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn),不知該選哪兒好!白筮!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說(shuō),明明是右邊!”“左邊!別聽(tīng)他吹牛!”“她瞎說(shuō)的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫(huà)了一個(gè)地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來(lái),他不但沒(méi)畫(huà)準,而且還畫(huà)到了臉的外面!

  終于輪到我啦,我才不聽(tīng)同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺下一陣騷動(dòng),我還以為自己畫(huà)錯了呢,趕緊解開(kāi)“布”一看,啊,我畫(huà)對了!真準。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著(zhù)我,我得意極了。

  回到座位,我繼續樂(lè )呵呵地看著(zhù)同學(xué)們畫(huà)鼻子,有的`畫(huà)在了頭發(fā)上,有的畫(huà)在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著(zhù)一陣。就這樣,一個(gè)快樂(lè )而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

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