六一兒童節游園的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的六一兒童節游園的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節游園的作文1
如果有人問(wèn)我最難忘的節日是哪個(gè),我的回答會(huì )脫口而出,那就是六一國際兒童節。
今年的六一節學(xué)校舉行了游園會(huì ),每個(gè)班級都準備了不同的游戲,同學(xué)可以到各班輪著(zhù)玩。我們二班準備的游戲很精彩,有瞎子敲鑼、筷子夾珠兩個(gè)項目。就拿瞎子敲鑼來(lái)說(shuō),選手要站到距離鑼4米遠的地方,用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,原地轉十圈后,向鑼走去并敲鑼。成功敲中鑼的同學(xué)就可以獲得一張兌換禮物的獎券。當被蒙上雙眼的那一刻,我心里暗暗后悔,什么都看不到怎么敲鑼?但我很快想出妙招,摸著(zhù)旁邊的桌椅成功找到了鑼?zhuān)⑶仪庙懥怂?/p>
最精彩的非三班的“找朋友”莫屬了。同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)大圈,隨著(zhù)老師的號令,我一次次的.被朋友包成“卷心菜”,這個(gè)游戲讓我們交到更多的朋友。孫老師的小女兒也來(lái)助興,胖嘟嘟的她在大屏前邁著(zhù)大步伐向前走,就像一位在巡查的領(lǐng)導。在平地上跳繩簡(jiǎn)單,而要在紙壓板上跳繩且不能出界,那就不是一件簡(jiǎn)單的事了。八班的紙壓板上跳跳繩吸引了不少同學(xué),我采訪(fǎng)的一位同學(xué)告訴我,“游戲中落地要輕,這是秘訣!
六一國際兒童節是為了紀念戰爭中的死難兒童而設立的。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要珍惜幸福生活,好好學(xué)習,將來(lái)為社會(huì )進(jìn)步做貢獻。(柯卓言)
六一兒童節游園的作文2
六一的來(lái)臨,點(diǎn)燃了我們的快樂(lè ),也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著(zhù)銀鈴般的笑聲,回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤(pán)旋?粗(zhù)風(fēng)箏,我輕輕道:“再見(jiàn),我的最后一個(gè)六一!”
我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了禮堂,禮堂里張燈結彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜——水泄不通。隨著(zhù)主持人嘹亮的聲音,開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì )。
首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級小同學(xué),表演的是舞蹈,她們舞動(dòng)著(zhù)小手,扭動(dòng)著(zhù)腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫,看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進(jìn)行著(zhù),終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了,表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著(zhù)是身穿_戰袍的男同學(xué)了,表情嚴肅,動(dòng)作強勁有力,好像是邊防線(xiàn)上的戰士們,誓死保衛祖國。
出拳如猛虎下山的`他們,現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著(zhù)海岸。表演結束了,我還沉醉其中,不一會(huì )兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái),無(wú)疑是給予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話(huà)的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì ),是我度過(guò)的最快樂(lè )的一次六一了,因為使我明白了一個(gè)道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會(huì )成功的!
六一兒童節游園的作文3
又是一個(gè)六一兒童節,學(xué)校組織了一年一度的“貿易節”。這也是同學(xué)們最喜歡的了。
大家擺好商品,隨著(zhù)音樂(lè )的播放,貿易節開(kāi)始了……
學(xué)校一下子熱鬧起來(lái)。今天,我們可都是“小商人”呦!我一眼望去,應有盡有的商品,琳瑯滿(mǎn)目。我走著(zhù)走著(zhù),就到了六年級的店鋪。
我的目光停留在了一包餐巾紙上,它可不是一般的餐巾紙,里面的餐巾紙上印著(zhù)“錢(qián)”呢!去年,也是在六年級的店鋪上,我買(mǎi)到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙,沒(méi)想到今年餐巾紙又出現在了這里。我買(mǎi)了一包,自言自語(yǔ)道:“我們可都是小闊人,拿“錢(qián)”擦鼻涕呢!”心滿(mǎn)意足的離開(kāi)了。
我走到了低年級的商鋪,一下子就看中了一個(gè)木頭的立體模型,我買(mǎi)了一個(gè)小汽車(chē),準備回家把它組裝起來(lái)。
我覺(jué)得沒(méi)什么好逛的了,就回到了自己的'店鋪。已經(jīng)有人把我在武夷山買(mǎi)的大鉛筆拿走了,這可是我賺的第一份錢(qián)!我高興地往前走,咦?哪里怎么有那么多人呢?我懷著(zhù)好奇心走了過(guò)去。哦!原來(lái)是賣(mài)花的,一盆盆花擺在花架上,可見(jiàn)同學(xué)、家長(cháng)對這次貿易節的重視。
我看了看,并沒(méi)有買(mǎi),只是又回到了自己的店鋪。啊,一看記賬的本子,我驚呆了:沙畫(huà)好暢銷(xiāo)!已經(jīng)賣(mài)掉好幾個(gè)了!我坐在臺階上,看著(zhù)隔壁的店鋪,同班同學(xué)順手拿了一根棒棒糖給我,我笑了笑,把棒棒糖放進(jìn)了包里……
盡管這次貿易節在歡聲笑語(yǔ)中結束了,可留給我們的卻是快樂(lè )、回憶。
一年年的兒童節來(lái)了又走,走了又來(lái)。我們,也長(cháng)大了……
六一兒童節游園的作文4
六一兒童節我們學(xué)校為我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“快樂(lè )游戲,熔煉團隊,健康生活”的嘉年華活動(dòng)。
游園嘉年華的時(shí)間到了。我的'隊員和我首先去玩“蠶爬行”,游戲的規則是每人把一張穿了大洞的報紙套在脖子上,然后蹲下用雙手托捏住自己的身前報紙和前面隊員的報紙。游戲開(kāi)始了,我們和對方不分上,你追我趕,毫不相讓。對方也很強,一下子超過(guò)我們,在沖刺的時(shí)候我們的隊員有點(diǎn)累了,所以讓對方以微小的距離贏(yíng)了,雖然我們輸了,我們已經(jīng)盡自己的能力去比賽了,我們也沒(méi)有什么遺憾了。
我們玩了“毛驢運瓜”的游戲。毛驢運瓜是這樣玩的,一個(gè)人在前面,另一個(gè)人在后面用頭頂著(zhù)足球在前面的同學(xué)的身上。我和一個(gè)隊員組合,,開(kāi)始了,我們有些緊張,在快到終點(diǎn)的時(shí)候,球掉了,對方追平了,我撿起球繼續前進(jìn),最后我們沒(méi)失誤,得了第一名。我和隊員開(kāi)心地擊掌慶祝。
這次游戲嘉年華活動(dòng)真是多姿多彩,讓我懂得做什么事情都要團結,為我們的六一兒童節增添了不少的快樂(lè )!
六一兒童節游園的作文5
我們盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了,是我們在學(xué)校最興高采烈的一天。有投壘球、托乒乓球、好運氣、盲人敲鼓等等。
我先在自己的班級里玩盲人敲鼓。在排隊時(shí),心里十分忐忑不安,身體瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一只光明天使和黑暗天使出現。從此刻我的心里就起了一陣激烈的爭吵。
光明天使鼓勵到:你要相信自己,你一定可以的,你看別人都得了一等獎,一定要給自己加油。因為自己給自己加油的力量才是最大的。黑暗天使聽(tīng)了光明天使的一番話(huà)后,便氣急敗壞,兩個(gè)眉毛下壓,嘴巴上厥下厥的,像一只小魚(yú)在沒(méi)水的魚(yú)缸里跳來(lái)跳去,這個(gè)盲人敲鼓十分困難,萬(wàn)一你得零分怎么辦!
這樣你今年的六一兒童節的第一名小命就不保了。我就一句話(huà),還是到別的班級去玩吧。啊,不好下一個(gè)就是我玩這個(gè)游戲了。我把這張入場(chǎng)卷交給了陳浩然媽媽?zhuān)愦魃涎劬,猶如一位盲人在馬路上走來(lái)走去,!我發(fā)出了一聲慘叫——我的頭被椅子撞到了,起了一個(gè)腫瘤大小的'包,紅彤彤的,我便大力一敲,咚咚咚的聲音就發(fā)出來(lái)了,之后便把手舉到肩上敲了下來(lái),我和小伙伴們都驚呆了!
這真是開(kāi)心的一天。
六一兒童節游園的作文6
童年是精彩的,六月一日便是我們兒童的節日。今天,我們學(xué)校就舉行了一年一度的慶祝六一”節活動(dòng)。
早上,創(chuàng )藝傘繪活動(dòng)便拉開(kāi)了帷幕,各班同學(xué)八仙過(guò)海,各顯神通,都拿出了自己的.看家本領(lǐng),畫(huà)出了一把把美麗的雨傘,襯著(zhù)天上飄下的毛毛雨,迷人極了。
緊接著(zhù)游園活動(dòng)開(kāi)始了,一聲下令,同學(xué)們像一只只出籠的鳥(niǎo)兒,奔出了教室,我一出教室便選中了第一個(gè)目標—一(2)班的”巧手夾珠”。我飛快地跑到了一(2)班門(mén)口,此時(shí),門(mén)口排隊的人已經(jīng)擠成一團了,但是我心想一定要去,總算找到了遠處的排隊入口,經(jīng)過(guò)了十分鐘的耐心等待,終于輪到我了……
我的身前放著(zhù)一雙筷子和一個(gè)紙杯,中間放著(zhù)一個(gè)裝有水和彈珠的臉盆,規則一目了然,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽(tīng)音樂(lè )響起,我便拿起筷子,夾起彈珠來(lái),想不到彈珠竟這么滑,我每次夾到一半的時(shí)候彈珠就滑下去了,根本夾不住,其他同學(xué)也是一樣露出了焦急的表情。我心想,只有一心一意仔仔細細做,才能夾起彈珠。于是我靜下心來(lái),把筷子平下來(lái),拖住彈珠又以很快的速度投入水杯,我高興極了,找到了感覺(jué),投下了第二顆彈珠,不一會(huì ),音樂(lè )停止,我投入了十顆彈珠,評委給我打上了星,我撒腿就跑,向下一個(gè)目標進(jìn)發(fā)了。
11時(shí)左右,游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結束了,學(xué)校為同學(xué)們準備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開(kāi)吃了起來(lái),這時(shí)我仿佛嚼到了快樂(lè )的童年,嚼到了多彩的生活,越來(lái)越香,越來(lái)越甜……
六一兒童節游園的作文7
六月一日是我們少年兒童的節日,同學(xué)們都在學(xué)校里參加了聯(lián)歡活動(dòng),而我們八十個(gè)同學(xué)卻被挑選出來(lái),參加了東營(yíng)市殘疾人運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式。
我們排著(zhù)整齊的隊伍,胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到了利津縣一中的.大操場(chǎng)上。只見(jiàn)觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了人。我們手舉著(zhù)花束繞操場(chǎng)走了一周,然后我們來(lái)到了觀(guān)眾席上觀(guān)看了開(kāi)幕式的才藝展示。有團體操、武術(shù)、喜慶鑼鼓……但是我最喜歡的還是武術(shù),有幾個(gè)大哥哥在表現各種武術(shù)絕活兒。只見(jiàn)一個(gè)穿藍衣服的哥哥一會(huì )兒飛起一腳,一會(huì )兒騰空從另一個(gè)哥哥的頭上后翻過(guò)去,摔在地上,然后又一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái)。太精彩了!場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。在他們后面緊接著(zhù)是老爺爺、老奶奶的表演,他們在舒緩悠揚的音樂(lè )聲中打著(zhù)太極……
這次參加東營(yíng)市殘疾人運動(dòng)會(huì ),我看到了許多殘疾人,他們身殘志堅,頑強生活的精神深深地打動(dòng)了我。我作為一個(gè)健全活潑的少年,應該更加熱愛(ài)生活,積極參加各項活動(dòng),努力學(xué)習才行啊!
我喜歡六一兒童節,更喜歡今年這個(gè)特殊的六一兒童節。
六一兒童節游園的作文8
今天,就是我們期待已久的六一兒童節了。隨著(zhù)六一的到來(lái),我的精神也隨之振奮起來(lái)。
為了慶祝我們自己的節日,學(xué)校還特地安排了表彰大會(huì ),使我們能在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè )的六一節。所以,當上午我們聽(tīng)到這消息時(shí),都像一只只快活的小鳥(niǎo),在教室里有說(shuō)有笑。
自然,我也興奮不已。中午回到家,吃過(guò)午飯,換上整齊干凈的新校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)的校園比往常任何時(shí)候都要更熱鬧,同學(xué)們玩的玩,跳的跳,好不快活;來(lái)到教室,大家有的打_牌,有的則在一旁玩耍。
定于下午舉行的表彰大會(huì )終于開(kāi)始了。同學(xué)們排著(zhù)隊,整齊有序地來(lái)到舞臺前邊的大操場(chǎng)上觀(guān)看。我因在前不久舉辦的比賽中獲獎,得以在舞臺上展示,而匆匆來(lái)到了舞臺右側。不少人也都捧著(zhù)獎狀在那里等,看來(lái)獲獎的人有很多呢!
“下面請比賽中獲獎的同學(xué)上臺展示!”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學(xué)有順序地走上舞臺,排成四排,將手中的獎狀高高舉過(guò)頭頂,臺下爆發(fā)出又一陣熱烈的`掌聲。此時(shí)此刻,我心里美滋滋的,那股高興勁難以形容。
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,快樂(lè )的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺(jué)過(guò)去了。我期盼下次“六一”早日到來(lái)!
六一兒童節游園的作文9
今天就是一年一度的“六一”兒童節,我們都六年級了,明年就過(guò)不了兒童節了,所以我特別珍惜今年的兒童節。 /pic/p>
下午,我們每個(gè)年級都要舉行一個(gè)特別的游園活動(dòng),就是到每個(gè)班玩游戲,還有獎勵。
終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條,是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來(lái)貼鼻子就是在黑板上畫(huà)一個(gè)人頭,然后把“鼻子”貼到正確的地方,貼對了才有獎勵?粗(zhù)前面的`人一個(gè)個(gè)都過(guò)關(guān)了,我心情很激動(dòng)。輪到我的時(shí)候,我更加緊張起來(lái)。我先套上一個(gè)眼罩,轉了幾個(gè)圈后,隨便找一個(gè)地方走去,后邊傳來(lái)一陣笑聲,都在說(shuō)“往右邊,往右邊走”,現在我才知道自己走錯地方了,離譜的走到了電視機那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調整方向,在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過(guò)了一會(huì )兒才消除了緊張。 ,讓作文更輕松
后來(lái),我們到了人數最少的六班去玩。原來(lái)就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過(guò)關(guān)了,輪到了我。我瞄準了以后,投了出去,球落到了地上,彈了起來(lái),碰到上面的報紙,又掉了下來(lái),以完美的弧線(xiàn)落進(jìn)了臉盆里,我興奮極了。后來(lái)我又玩了幾個(gè)游戲,也拿了許多獎品,開(kāi)心極了! 內容來(lái)自,作文從此更輕松
這次游園活動(dòng)真開(kāi)心呀!
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