我們的六一兒童節作文(通用38篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我們的六一兒童節作文,希望對大家有所幫助。

我們的六一兒童節作文 篇1
今天是我過(guò)“六一”兒童節的日子,這次的“六一”是我們早已安排好的家鄉美食展。
展銷(xiāo)開(kāi)始了。我們組的組員把商品全擺了出來(lái),其他組的同學(xué)也忙得不亦樂(lè )乎,張致遠也把我們店的招牌畫(huà)得很漂亮。我想:“這下肯定沒(méi)問(wèn)題了!笨纯催@時(shí)的教室,有賣(mài)海鮮的,有賣(mài)花生的,還有賣(mài)水果的……各個(gè)小組的推銷(xiāo)員也在拼命的拉客、叫賣(mài),這時(shí)的教室真可算是人聲鼎沸。
突然陳帥對我說(shuō):“你快去呀!”他指了指胡老師,只見(jiàn)胡老師手里拿著(zhù)一大筆“錢(qián)”,無(wú)疑是個(gè)大富翁。大家都爭著(zhù)搶這個(gè)大買(mǎi)主呢!我一下子就明白了,沖了過(guò)去,把其他人拉開(kāi),對胡老師說(shuō):“胡老師來(lái)買(mǎi)牛肉呀!我可是第一個(gè)給您發(fā)傳單的呀!”胡老師來(lái)買(mǎi)了,我們組的組員都欣喜若狂。胡老師吃了兩塊牛肉連說(shuō)好吃好吃。連胡老師都說(shuō)我們的牛肉好吃,其他同學(xué)還有什么理由不買(mǎi)呢?
剛開(kāi)始一會(huì )兒教室里就像一個(gè)繁華的夜市一樣,我們的生意也像芝麻開(kāi)花一樣——節節高了。
我消費了一圈剛要去換班,可我突然發(fā)現一群人圍在門(mén)口吵吵鬧鬧的。原來(lái)是鄔老師來(lái)了,其他人都在給鄔老師發(fā)傳單,畢竟我們已經(jīng)先發(fā)制人了——我們早在昨天就給鄔老師發(fā)了傳單,做了宣傳。于是我三兩下就把鄔老師帶到了我們的`店面上來(lái)了。接著(zhù)我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學(xué)帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。
最后,我們店的“資金”從原來(lái)很少的一點(diǎn)變得很多很多。我覺(jué)得這次的“六一”真快樂(lè ),因為讓我們自己做了一回生意,我知道了做生意要眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方,更要誠心誠意,貨真價(jià)實(shí)。
我們的六一兒童節作文 篇2
六一兒童節是每一個(gè)小朋友期待的節日,也是我們自己的節日,距離六一還有幾天,我們就迫不及待的盼著(zhù)這一天的到來(lái),時(shí)間總是過(guò)的那么快,轉眼間距離六一還有2天了,也不知道這次六一兒童節我們怎樣度過(guò)……
放學(xué)后回到家中,媽媽就讓我準備六一的節目?原來(lái),我們的老師還有家長(cháng)也沒(méi)有忘記我們重要的節日,百忙之中在給我們準備著(zhù)……
周五下午2:00我們將舉行六一節目,上午放學(xué)時(shí)教室還是跟往常一樣,下午走進(jìn)教室,映入眼簾的是五顏六色的彩帶、氣球、各種好吃的零售……,感覺(jué)就是走錯了教室一樣,原來(lái),老師和家長(cháng)在我們中午休息的時(shí)候幫我們把六一會(huì )場(chǎng)都已經(jīng)布置好了,而且還有我們大家愛(ài)吃的各種零食。
在節目即將開(kāi)始的時(shí)候我們班為我們的班主任周老師獻上鮮花一束,以表達對我們全班同學(xué)諄諄善誘的.教導、無(wú)微不至的關(guān)懷。本次我們全班共準備了20個(gè)節目,其中歌曲7個(gè)、舞蹈3個(gè)、相聲1個(gè)、朗誦3個(gè)、表演3個(gè)、快板2個(gè)、繞口令1個(gè),幾乎每個(gè)小朋友都參與了,大家真是多才多藝。在大家輪流表演期間,我們還準備了即興小游戲擊鼓傳花等等,大家玩的不亦說(shuō)乎!
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,但是我們永遠不會(huì )忘記支持我們、關(guān)心我們的老師、家長(cháng),還有我們可愛(ài)的小伙伴們!
我們的六一兒童節作文 篇3
我們的六一兒童節,在我們的期待下緩緩的來(lái)了。
為了我們的六一兒童節,學(xué)校里的老師在兒童節這天給我們準備了好多的驚喜。有專(zhuān)門(mén)的節目表演,還有送給我們的兒童節禮物?傊,這一天,作為兒童的我們可都高興極了。
在校園里給我們準備的節目表演上,我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)的坐在舞臺下不斷的驚呼,這些表演可精彩了,不僅有皮影戲,還有小朋友版本的孫悟空大鬧天空的戲碼。我們在欣賞這些節目表演的時(shí)候,還了解了一下我們中國的傳統藝術(shù),一場(chǎng)又一場(chǎng)的表演下來(lái),我們都收獲了不少的知識。
等到這些表演結束后,回了教室里的我們,還在我們的課桌上收到了一個(gè)小禮盒。我們蹦蹦跳跳的回了各自的課桌上,然后立馬打開(kāi)了放在自己課桌上的小禮盒。有同學(xué)的禮盒里是孫悟空的小掛墜,有的是可以收縮的藥丸鉛筆,還有是貼紙,能夠貼在我們臉蛋和手臂上的卡通貼紙等等?傊,禮物的種類(lèi)很多,收到了禮物的'我們一個(gè)一個(gè)都開(kāi)心的笑著(zhù)。
在我們收到了這些禮物之后,不少同學(xué)們就開(kāi)始相互交換著(zhù)各自的禮物一起玩耍。特別是收到了貼紙的同學(xué),一張貼紙上有不少的小貼紙,他們在班級里分享著(zhù)這些小貼紙,到最后整個(gè)班級里的同學(xué)幾乎人人的臉上都貼上了一個(gè)小小的卡通人物。
同學(xué)們在教室里追逐打鬧著(zhù),尤其是還入戲在之前孫悟空大鬧天空戲碼中的同學(xué),一個(gè)個(gè)的都還爭論了起來(lái),誰(shuí)是孫悟空,誰(shuí)是玉皇大帝等等。兒童節的教室里好不熱鬧,也就在這種熱鬧之中,老師從教室外走了進(jìn)來(lái)。
老師看著(zhù)玩得歡快的我們,還對我們說(shuō)了一聲兒童節快樂(lè )!我們的六一兒童節是一個(gè)非?鞓(lè )的兒童節!
我們的六一兒童節作文 篇4
大家一定喜歡六一國際兒童節吧!六一國際兒童節是全球兒童共同度過(guò)的一個(gè)節日,它的來(lái)歷是由利迪策慘案引起的。于是,為了紀念1942年6月10日的`利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死去的兒童,將每年的6月1日定為“國際兒童節”
今天,我盼望的六一國際兒童節終于到了,一大早我就起床了,匆忙地騎自行車(chē)向學(xué)校趕去。
學(xué)校的左側門(mén)上粘滿(mǎn)了氣球,我從左側門(mén)走了過(guò)去,爬上了三樓,向班級走去。那時(shí)班級還沒(méi)有布置好,但桌子已經(jīng)擺好了,是那種挨著(zhù)班級四周的那種方式。我坐在東側的座位上,等著(zhù)同學(xué)們布置班級。
早上七點(diǎn)半,終于把班級布置好了,黑板上粘滿(mǎn)了氣球,墻壁四周都掛著(zhù)彩帶,讓班級美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù),議論今天誰(shuí)唱歌最好聽(tīng),誰(shuí)跳舞最美。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了,全班肅然無(wú)聲,老師說(shuō);“今天是六一國際兒童節,是你們最后一個(gè)六一國際兒童節,不要讓今天充滿(mǎn)遺憾!比缓罄蠋熥屛覀兒铣艘皇住拔蚁嘈拧,便開(kāi)始表演節目了。
這次我的同學(xué)們都很買(mǎi)了地演唱,特別是周呂建同學(xué),他雖然成績(jì)不好,但歌聲讓全班如醉如癡,使全班震驚,我還在老師的安排下模仿了拉丁舞,但樣子搞笑極了。我們在歡聲笑語(yǔ)中聽(tīng)著(zhù)一首首歌曲,有時(shí)會(huì )為他們喝彩,聽(tīng)到憂(yōu)傷的歌曲也會(huì )潸然淚下……
我們在最后“明天會(huì )更好”的歌結束了兒童節的表演。
我們這次兒童節非常有趣,我相信它以烙印在同學(xué)們的心里,成為美好的回憶。
我們的六一兒童節作文 篇5
盼啊盼啊,我終于迎來(lái)了屬于我們的六一兒童節,陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)也在校園里此起彼伏,飄蕩在每一個(gè)角落,而樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在動(dòng)情地唱著(zhù)歌,襯托著(zhù)節日的氣氛。
鈴聲響起,同學(xué)們集合在操場(chǎng)上。慶;顒(dòng)開(kāi)始了。學(xué)校為我們準備了藝術(shù)體操,團體操,霸王鞭,表彰大會(huì )和歌舞表演。
學(xué)前班小朋友們首當其沖,別看他們年紀小,表演的藝術(shù)體操非常精彩。他們的口號喊得特別響亮、有氣勢。大家都為他們鼓掌。
接下來(lái)就是聲勢浩大的團體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣,隨著(zhù)音樂(lè )變幻出了中國兩個(gè)大字,接著(zhù)又變成了滿(mǎn)天星,只見(jiàn)彩扇上下翻飛。轉眼間又由八個(gè)小方框變成了長(cháng)江黃河,之后又變成了鮮紅的中國結,再變成了一輪紅日,正當人們盡情的享受這噴薄而出的太陽(yáng)時(shí),一只美麗的和平鴿又展現在眼前,F場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
隨后霸王鞭的表演也非常出色,他們的動(dòng)作協(xié)調一致,隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )舞動(dòng)著(zhù)。
終于盼到表彰大會(huì )了,我期待著(zhù)會(huì )得到什么樣的獎狀。我把獎狀領(lǐng)了回來(lái),迫不及待打開(kāi)一看,啊!我是三好學(xué)生,我高興地跳了起來(lái)。
接下來(lái)民樂(lè )隊表演的金蛇狂舞讓大家的掌聲一陣陣的響起。布老師的歌聲與舞蹈隊同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈讓大家陶醉在其中。王禹奇同學(xué)的歌聲非常美妙,大家都為他歡呼……
晚上,我還看了中央一臺為小朋友準備的`演出。主持人有紅果果、綠泡泡、金龜子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少兒頻道的主持人,節目非常精彩,讓我看的眼花繚亂。
我們的六一兒童節是我們的節日,是多么美好而又快樂(lè )的一天啊,成為了我童年里美好的記憶。
我們的六一兒童節作文 篇6
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國際兒童節。
那一天,我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校,因為梁怡凡很會(huì )布置,所以她就負責布置門(mén)、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣,說(shuō)高小川去干那個(gè),何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導下,我們都干得熱火朝天。
六一國際兒童節的游戲要開(kāi)始了,老師說(shuō):請幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙,誰(shuí)留下來(lái)?高小川馬上舉起手來(lái)說(shuō):我愿意!老師選了幾個(gè),當一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候,她像指導員一樣,教他們怎么玩,玩得好的,臉上樂(lè )開(kāi)了花。游戲結束了,我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們全班都樂(lè )開(kāi)了花,老師也好像回到了童年的時(shí)光,跟我們一起哈哈大笑。
轉眼間早上過(guò)去了。我們班的.人都盼望著(zhù)下午的時(shí)光。
到了下午,學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影,我們老師為我們選了一部很好看的電影,不知不覺(jué),一節課過(guò)去了。我們就在小廣場(chǎng)玩,在這過(guò)程中,毛佳露帶領(lǐng)著(zhù)大家玩著(zhù)玩那,大家也聽(tīng)她得玩的不知多開(kāi)心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽(tīng)一樣。第二節課結束了,我們又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網(wǎng)球,打羽毛球我們是最開(kāi)心的,整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。好像到了游樂(lè )園一樣,在今天我十分開(kāi)心!
這一天我們都玩得很開(kāi)心,因為這是我們的節日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一國際兒童節不僅是我們的節日,還是老師的節日!
我們的六一兒童節作文 篇7
今天是“六一”兒童節,我們大家背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)學(xué)校。
我背著(zhù)書(shū)包一來(lái)到學(xué)校,就看著(zhù)有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑了過(guò)去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著(zhù)玩著(zhù),不知道哪個(gè)人說(shuō):“王老師要來(lái)了,我們快躲起來(lái),給王老師一個(gè)驚喜!庇谑,我們手忙腳亂地藏了起來(lái),這時(shí),王老師走了進(jìn)來(lái),“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái),“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書(shū)包,準備出發(fā)。出發(fā)前,王校長(cháng)給一些同學(xué)發(fā)了獎狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險的地方;
我們坐著(zhù)車(chē),來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級入隊儀式,我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼道:“我入隊了!我入隊了!”
我們后來(lái)又坐著(zhù)車(chē)到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚(yú),有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現了一個(gè)秘密,訓鳥(niǎo)員手里拿著(zhù)一;ㄉ,難怪?zhù)B兒這么聽(tīng)話(huà)呀!中午,我們在一個(gè)草場(chǎng)吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓鳥(niǎo)員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái),輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說(shuō):“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場(chǎng),那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的.模型,同學(xué)們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……
我們的六一兒童節作文 篇8
六一是一本童話(huà)書(shū),一個(gè)照相機,也是一場(chǎng)做不完的夢(mèng),六一,我們期待了很久很久,準備了好長(cháng)好長(cháng),為的就是高興一場(chǎng),下面我們就來(lái)欣賞一下同學(xué)們的精彩表演吧!
鏡頭一:演出眾生相
我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場(chǎng)啦,那委婉的又起伏的歌聲打動(dòng)了我們,情不自禁的一起唱了起了來(lái),你瞧,我們班的“書(shū)呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來(lái),還是同學(xué)們硬把他拖出來(lái)的呢!他還理直氣壯地說(shuō)是要為我們的作文加素材呢!把我們,笑得東倒西歪。
場(chǎng)景二:震翻全場(chǎng)的`街舞
街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂(lè )想響起后,那“街舞小子”戴鏡,還孩酷的帽子,一上場(chǎng)就是一個(gè)架子,全場(chǎng)沸騰了,街舞小子的名號真是名不虛傳!
場(chǎng)景三:貓抓老鼠游戲
"加油加油"咦!哪里來(lái)的加油聲?原來(lái)是同學(xué)們在玩貓抓老鼠的游戲!“小老鼠”張潤澤竟調皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背,只聽(tīng)一聲怒吼,黑金剛被“激怒”了。于是,一場(chǎng)激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了,最后,“小老鼠”張潤澤果然沒(méi)有逃過(guò)“貓中之王”手掌心,一場(chǎng)追逐賽在同學(xué)們的笑聲中落下了帷幕。
幸福的時(shí)光總是太短暫,快樂(lè )的“六一”將要結束了,讓我們一起期待著(zhù)明年的“六一”吧!。
我們的六一兒童節作文 篇9
今天是六一兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久,車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫疏山寺的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)!我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著(zhù)它們好像也知道今天是六一兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片,后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的地方。今年的'六一兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀!
我們的六一兒童節作文 篇10
我六一跟媽媽去影視城玩。我先玩劃船,再玩卡丁車(chē),又玩了碰碰車(chē),最后玩了科普游樂(lè )館。一開(kāi)始我不想玩劃船,媽媽說(shuō)劃船可好玩了,我就去玩了。兩個(gè)人不夠,我就去找別人和我一塊玩。
開(kāi)卡丁車(chē),我和媽媽就轉了兩圈。最好玩的是碰碰車(chē),我開(kāi)車(chē)用槍打別人車(chē)上的紅圓圈,打到紅圓圈上面的`錘子就打他。玩完了,我們就去看電影了,先看了4d,又看了5d。5d是動(dòng)感的椅子都搖晃?赐炅,我又去野外訓練營(yíng)去玩了,我只爬鏈子,玩完了,我們就走了,走著(zhù)走著(zhù),突然想起來(lái)包忘拿了,我們又回去拿包,這一天我玩的非常開(kāi)心,200字作文《六一兒童節作文200字》。
我們的六一兒童節作文 篇11
啊,時(shí)間過(guò)得真快。去年的六一兒童節好像過(guò)去時(shí)間不長(cháng),今年的六一兒童節又馬上要到了。
每當想起這個(gè)節日,我就感到特別高興。
這是為什么呢?
首先,這是我們少年兒童自己的節日。有自己的節日多好啊。國家重視我們,關(guān)愛(ài)我們,我們是社會(huì )主義建設事業(yè)的接班人,是祖國的未來(lái),是人民的希望,也是父母親的心肝寶貝。每到這一天,所有的人都向我們微笑,草兒特別鮮綠,花兒格外美麗,就連吹來(lái)的風(fēng)兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服,也覺(jué)得非常幸福。
其次,每到這一天學(xué)校里都要停課半天,召開(kāi)慶祝大會(huì ),舉行文藝聯(lián)歡會(huì )。在這個(gè)讓人快樂(lè )的節日。我們全校同學(xué)集中在大操場(chǎng)上,參加慶祝大會(huì ),觀(guān)看文藝節目,場(chǎng)面顯得非常壯觀(guān)。在會(huì )議開(kāi)始以后,校長(cháng)首先講話(huà),向我們少年兒童表示節日的熱烈祝賀,并語(yǔ)重心長(cháng)地對我們提出“好好學(xué)習,天天向上”的要求與希望。緊接著(zhù)就是我們少先隊員代表發(fā)言,表示自己的愉快心情,也表示我們勤奮學(xué)習、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心與志向。然后,精彩的文藝節目就拉開(kāi)了序幕。各班同學(xué)都要拿出節目。在這些豐富多彩的'節目中,有獨唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂(lè )演奏等等。由于準備充分,幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看著(zhù)看著(zhù),情不自禁地就會(huì )鼓起掌來(lái),熱烈的掌聲此起彼伏,就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了。
啊,令人歡欣鼓舞的六一兒童節,真是美妙極了。過(guò)一次六一節,幸福的感覺(jué)就要持續好長(cháng)時(shí)間。
真美,再過(guò)幾天就是今年的六一兒童節。來(lái)吧,快來(lái)吧,這讓人歡樂(lè )、讓人幸福的節日。
我們的六一兒童節作文 篇12
這次的六一兒童節,可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節了,為什么說(shuō)最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。
“六一”兒童節一大早,我興高采烈的來(lái)到校門(mén)口,一看,天哪!地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上,全是彩帶與泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口,突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對他的`同學(xué)喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后,就馬上走進(jìn)教室,沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶,向我灑來(lái)。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們扔去。我靈機一動(dòng),想出一個(gè)好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來(lái)。嘿嘿!既然大家這么瘋狂,我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我與同學(xué)們繼續瘋狂著(zhù),度過(guò)了瘋狂的一上午。
后來(lái)還是我們獨自餓得咕咕叫了,我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然很瘋狂,不過(guò)我們每個(gè)人都非常的開(kāi)心。
我們的六一兒童節作文 篇13
六一兒童節就要到了,這可是我們小朋友自己的節日。在這個(gè)節日里,很多小朋友都會(huì )收到爺爺奶奶等長(cháng)輩親人送的禮物,還會(huì )與爸爸媽媽一起外出游玩,那是多么令人高興的事啊。
然而,就在我們身邊,還生活著(zhù)許多沒(méi)有父母親人照料的小朋友呢,就像社會(huì )福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物,也沒(méi)有驚喜,更沒(méi)有親人的呵護,實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法:雖然我還是個(gè)孩子,沒(méi)錢(qián)給他們買(mǎi)禮物,可我有一些看過(guò)的書(shū),還很新的,可以去送給他們呀。
我把這個(gè)想法跟媽媽一說(shuō),媽媽也很贊成,并說(shuō)還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具與一些學(xué)習用品。
就像花兒喜歡燦爛的'陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空,魚(yú)兒喜歡清澈的河水那樣,我們小朋友也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能收到禮物,希望大家都開(kāi)心,能與我一樣,度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的節日。
我們的六一兒童節作文 篇14
六一兒童節早晨,我高高興興來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里已是熱鬧非凡,布置一新,各班都在為下午的慶;顒(dòng)排練節目,我來(lái)到自己的教室門(mén)口卻呆住了,只見(jiàn)班任王老師緊皺眉頭,同學(xué)都用焦急的目光望著(zhù)她。
一問(wèn)才知道,原來(lái)我們班昨天就布置了,不知又被誰(shuí)弄得雜亂無(wú)章。擺好的桌子被弄得東一張西一張;裝好的零食散成了一片,更可怕的.是連書(shū)柜都被弄倒了。這時(shí)班主任王老師發(fā)話(huà)了:“請大家辛苦一下,六一怎么能沒(méi)有干凈而又漂亮的教師呢?”
無(wú)奈之下,我們只好重新布置教室。小明開(kāi)始撿零食了,小東與小帆還有小剛開(kāi)始搬書(shū)架了,小紅與小南開(kāi)始搬桌子了。
半小時(shí)過(guò)去了……一小時(shí)過(guò)去了……教室終于干凈了。原來(lái)昨天晚上來(lái)過(guò)小偷,很多班的東西都被偷了,也包括我們班,但是小偷來(lái)不及偷就被保安抓了個(gè)正著(zhù),但那個(gè)小偷還是溜走了。
雖然這個(gè)六一很辛苦,但我們還是過(guò)的很快樂(lè )。
我們的六一兒童節作文 篇15
每一個(gè)國家都有自己的節日,比如說(shuō)端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹(shù)節、愚人節等等。然而在這些節日當中,令我最難忘的是兒童節。一年一度的兒童節。去年的兒童節令我最難忘。
六一兒童節那天我異常興奮,我們照例搬起自己的'板凳到操場(chǎng)集合。到下面,語(yǔ)文老師說(shuō)我表現出色有一張獎狀,我心想:“我怎么會(huì )有呢?”我的成績(jì)平平,其實(shí)心里還是蠻高興的,總想像那張獎狀什么樣子啊,終于念到我的名字,我接過(guò)一張獎狀一個(gè)本子。我看見(jiàn)黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生的獎狀,臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容,我知道這其中包括很多很多老師的心血,我們拿完了獎狀,校長(cháng)說(shuō):“今天是你們的節日,你們是祖國的花朵是祖國的希望,今天就讓你們盡情的玩吧!”
兒童節令我終身難忘,有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,精心的呵護保護我們,老師們的恩情我沒(méi)齒難忘,老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童教育成誠實(shí)懂事的我們。老師們:“你們辛苦了!
我們的六一兒童節作文 篇16
今天是“六一兒童節”,我帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到了學(xué)校,滿(mǎn)心歡喜的期待老師宣布六一兒童節活動(dòng)的開(kāi)始。沒(méi)多久,老師就宣布“六一兒童節”慶;顒(dòng)開(kāi)始了,班長(cháng)拿著(zhù)一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。
而課代表給我們放了一首歌曲,《每當我走過(guò)老師窗前》與一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著(zhù)看著(zhù)就入了迷。
表演的時(shí)候,我給了王昊晨?jì)砂,今天是“兒童節”也是他的生日,就算是祝他生日快?lè )了,他看起來(lái)很高興。
首先是我們班的合唱隊表演,她們唱的'是《春天的手》,接著(zhù)是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái),最后是時(shí)間笑話(huà),他講的笑話(huà)引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導也來(lái)到我們班看我們表演節目,就看了一個(gè)節目他們就露出了滿(mǎn)意的笑容。領(lǐng)導走后我們的紀律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。
不知不覺(jué),我們今天六一兒童節的慶;顒(dòng)就結束了,我們帶著(zhù)愉快的心情離開(kāi)了學(xué)校,一路上,我還與同學(xué)們有說(shuō)有笑的回去。這真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
我們的六一兒童節作文 篇17
今天是一年一度的六一兒童節,我們實(shí)驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行,會(huì )場(chǎng)布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿(mǎn)了五顏六色的彩旗與氣球,呈現出熱烈的節日的氣氛。同學(xué)們穿著(zhù)校服,佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾,排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。在第一節課開(kāi)始的時(shí)候,主持人請吳校長(cháng)講話(huà),校長(cháng)一講完話(huà),同學(xué)們就報以熱烈的`掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì )上,一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達了同學(xué)們熱愛(ài)祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了,呵!高年級的女同學(xué)們穿著(zhù)黃色的衣裙,跳著(zhù)《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動(dòng)人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,到高潮的時(shí)候,一個(gè)音樂(lè )老師拉著(zhù)這幾個(gè)同學(xué)的手,對著(zhù)他們的耳朵在說(shuō)什么,然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了,主持人大聲宣布:“接著(zhù)請大家欣賞街舞!”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來(lái)了,剛開(kāi)始跳還不十分吸引人,誰(shuí)知精彩的還在后頭,三個(gè)男生手著(zhù)地,“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂地,腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
我們的六一兒童節作文 篇18
“六一”兒童節到了,學(xué)校組織我們參加了快樂(lè )的“六一”聯(lián)歡會(huì )。學(xué)校里四處都是節日的喜氣。
下午,我回到教室,立刻被里面的氣氛渲染了,彩帶掛在空中,迎風(fēng)吹舞,五顏六色的氣球寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們節日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫(huà)上了許許多多的圖畫(huà),地板也一塵不染,整個(gè)教室煥然一新。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先是貼鼻子游戲?,二組代表胸有成竹的站在講臺上,準備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉三圈,手拿著(zhù)紙鼻子,雙手摸索著(zhù)前進(jìn)。他的手觸到黑板了,大家的心都緊張起來(lái),他想也沒(méi)想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺,戴上眼罩,轉上三圈以后,她便開(kāi)始行動(dòng)。只見(jiàn)她東摸西摸,在尋找著(zhù)有幫助她貼準鼻子的標志,找到以后,雙手不停地比劃著(zhù)。這時(shí),她的.手已經(jīng)到了貼鼻子的區域內,按規則只要把鼻子貼進(jìn)里面,就算勝利。教室里出奇的安靜,大家默默的注視著(zhù)游戲的進(jìn)行。終于,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
下面,就是自由活動(dòng)了。熱愛(ài)打籃球的我一下子就發(fā)現了"投籃”游戲,馬上就去排隊了。終于輪到我了,我接過(guò)球就投了出去,可惜偏了一點(diǎn)沒(méi)中。第二球,由于前面的失敗讓我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,結果還是沒(méi)中。沮喪的我重新去排隊,同時(shí),我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現,有的同學(xué)在投籃的時(shí)候,先把握好投籃的角度,并且調整好投籃的力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準確率更高。輪到我了,我根據前面總結的經(jīng)驗,做好準備動(dòng)作之后才出手,果然連續投兩次都中了。
通過(guò)這兩件事,我體會(huì )到,凡事都要認真仔細觀(guān)察別人,將別人的經(jīng)驗運用到自己的行動(dòng)中去,結合自己的經(jīng)驗,往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中,同學(xué)們的仍在愉快的做游戲,歡聲笑語(yǔ)蕩漾在教室,久久不散。
我們的六一兒童節作文 篇19
今天,學(xué)校要舉行“六一”兒童節慶;顒(dòng)。一大早,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,穿著(zhù)干凈的校服,來(lái)到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到寬大的操場(chǎng),準備觀(guān)看節目。
表演開(kāi)始了,同學(xué)們拿出平時(shí)精心準備的節目,盡情地展示自己的'藝術(shù)夢(mèng)、科技夢(mèng)、成才夢(mèng)。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,唱歌的同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),節目一個(gè)接一個(gè),掌聲也一聲接一聲。
最后,放火箭的時(shí)候,我們把耳朵遮住,倒數十秒,火箭嗖地一聲就飛上了天空,在爆炸后,變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái),漂亮極了。
今天,我過(guò)得非常開(kāi)心。多么令人難忘啊
我們的六一兒童節作文 篇20
過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們開(kāi)心地沖了出去,游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后,就結束了,我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息,老師給我們買(mǎi)了冰激淋吃,我們吃完后,就吃午飯了,我們一邊吃飯,一邊看電視。我們吃完后,就放學(xué)了。
這一天真開(kāi)心!
我們的六一兒童節作文 篇21
世界上的許多國家就有兒童節。1925年,在瑞士日內瓦召開(kāi)的關(guān)于兒童福利的.國際會(huì )議上,國際兒童幸福促進(jìn)會(huì )倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先后建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊,分男女兒童節,男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規定4月4日為中國兒童節。
1949年國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行會(huì )議,會(huì )中通過(guò)了保障全世界兒童權利,反對虐殺兒童和毒害兒童的決議,為紀念1942年6月被納粹德國屠殺的捷克利迪策村全體嬰兒,決定6月1日為國際兒童節。
自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后,世界各國紛紛廢除原來(lái)的兒童節,而統一為“六一國際兒童節”。我國中央政府1949年12月宣布:以“六一國際兒童節”代替原來(lái)的“四四兒童節”,并規定少年兒童放假一天或七天。
世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日,尤其是在社會(huì )主義國家。在歐美國家,兒童節的日期各不相同,而且往往很少舉行社會(huì )公眾性的慶;顒(dòng).往往有人誤解為只有社會(huì )主義國家才將6月1日定為兒童節,事實(shí)上,美國的一些組織也開(kāi)始考慮將兒童節定在6月1日。
我們的六一兒童節作文 篇22
六一兒童節到了,我和我的同學(xué)們都好開(kāi)心,今年六一兒童節我們學(xué)校開(kāi)大食會(huì ),我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里,媽媽給我看了一篇報道。就在六一兒童節這天,貴州省洛陽(yáng)鄉秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯,下午不用餓著(zhù)肚子上學(xué),有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué),原因當然就是一個(gè)字窮。
想我現在樣樣都好,但那些孩子吃都吃不飽,更不要說(shuō)其它了,我六一買(mǎi)玩具就用了18元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生,可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯,在一個(gè)月內,有三分之一的孩子吃不到肉,三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些,我再望望手中沒(méi)用的玩具車(chē),真是慚愧,我想我以后再做浪費的.事情時(shí),我一定會(huì )想想你們的。
我們的六一兒童節作文 篇23
和祖國一起成長(cháng)
今天,是全國兒童都期待的快樂(lè )節日——六一兒童節。我校還舉行了快樂(lè )盛大的‘陽(yáng)光天使快樂(lè )六一’主題活動(dòng)。我們都很期待,很興奮。
一大早來(lái)到學(xué)校,沒(méi)想到同學(xué)們都悉數到場(chǎng)了,大家比我來(lái)的早多了。然后開(kāi)始在里面照相,閃光燈和卡嚓聲響成一片。直到老師說(shuō)要去參加入隊儀式了,我們才排隊來(lái)到升旗臺。然后進(jìn)行我最最激動(dòng),最最驕傲的儀式:六年級同學(xué)為一年級同學(xué)系紅領(lǐng)巾的時(shí)候了,我拿著(zhù)嶄新的紅領(lǐng)巾,激動(dòng)不已,排到我后,我對著(zhù)的是一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒,這個(gè)場(chǎng)景讓我聯(lián)想到我入隊時(shí)的場(chǎng)景。我微笑著(zhù)幫她喜好紅領(lǐng)巾,敬禮,退場(chǎng)。然后就是一大堆的講話(huà)、宣誓……才進(jìn)入正題。親子活動(dòng)開(kāi)始了,可我媽媽卻還沒(méi)到場(chǎng),我心里又氣又急,到大門(mén)口等她,過(guò)了一會(huì )兒,她才不緊不慢的到場(chǎng),還好,比賽沒(méi)有正式開(kāi)場(chǎng)。
第一個(gè)活動(dòng)是親子跳繩活動(dòng),六一班VS六二班。媽媽擔任搖繩的工作。我來(lái)攝影?吹剿齻兘g繩了,我心里更是著(zhù)急。最后,我們還是以4個(gè)輸給六二班,沒(méi)想到這更給我們奮發(fā)的理由!
第二個(gè)活動(dòng)是親子過(guò)河活動(dòng)。我和媽媽還有賴(lài)敏和爸爸作為參賽選手,接力賽。比賽規則是:我們用兩塊布墊著(zhù)走到對面,不可以雙腳碰地。賴(lài)敏他們過(guò)后,就是我和媽媽接力了,我的心都快跳到嗓子眼了?粗(zhù)別人比我們快這么多。這么大的距離,我心里很著(zhù)急。就催媽媽?zhuān)骸皨寢?炜炜!”然后媽媽卻說(shuō)不要著(zhù)急,一著(zhù)急就會(huì )出錯。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,比賽繼續進(jìn)行著(zhù),我們以一步之遙慢給了六二班,我們的心都涼了,我們班,輸給六二班了?墒,李老師卻更了我們一個(gè)大的驚喜:“由于六二班犯規,六一班取得勝利!”而這最最重要的就是第三個(gè)活動(dòng)——拔河了。
拔河,我和媽媽都沒(méi)有參加。因為我們都很瘦,老師都選一些牛高馬大的`人去參賽。準備好后,比賽正式開(kāi)始了。拉拉隊的聲音響成一片了,歡騰,著(zhù)急的吶喊……短短不到五秒的時(shí)間,我們就贏(yíng)了,但拔河是三盤(pán)兩勝,我們還進(jìn)入了第二輪,換了場(chǎng)地后,我們又開(kāi)始第二輪,也是那樣,短短五秒,我們就贏(yíng)了!沒(méi)錯,我們是第一名!
接下來(lái)是游園活動(dòng)。我們去參加了很多的游戲,獲得了很多的禮品。我很喜歡亮晶晶,五顏六色的果凍。
六一是我們快樂(lè )的日子,讓我們一起和祖國一起成長(cháng)!
我們的六一兒童節作文 篇24
2017年6月1日,又是一年一度的兒童節到了,我們的心情格外激動(dòng),不知道又有什么好玩的活動(dòng)即將來(lái)臨。
我們來(lái)到體育館,看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開(kāi)始了,第一個(gè)是五二班的歌曲《花兒與少年》體現出了少年時(shí)的我們是那么活力四射!第二個(gè)就是我們班的舞蹈《快樂(lè )崇拜》,這個(gè)節目里雖然沒(méi)有我,但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會(huì )的是六年級的《朋友》,這首歌寫(xiě)出了朋友之間的'友誼是多么的珍貴,一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒,舞姿非常優(yōu)美,讓我感受到了童真的快樂(lè )。其他班唱的動(dòng)聽(tīng)的歌曲,都讓我心中的涌泉洶涌而出?斓轿覀兊摹侗秲核妨,我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳,我在心里說(shuō):有什么可緊張的,不就是跳個(gè)舞嗎!音樂(lè )一起,下面仿佛都是空氣,我就置身在自己的世界里,把每個(gè)動(dòng)作都做標準,可跳舞時(shí)出了一點(diǎn)小插曲,音樂(lè )和我們平時(shí)練的不太一致,但沒(méi)關(guān)系,我們還是能隨機應變,順利的跳好了這一段舞。()在表演的時(shí)候,霎時(shí),童年是多么的幸福和快樂(lè )。
六一,是一個(gè)多么令人開(kāi)心的節日!可是,我總能從這里想到悲傷,也許,再過(guò)幾年,我們就不會(huì )過(guò)六一兒童節了,因為我們漸漸長(cháng)大,就不是小孩子了。光陰似箭,日月如梭。讓我們好好珍惜每一個(gè)六一兒童節吧!
但我們還是沒(méi)有想這些,還是開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又有意義的六一兒童節!
我們的六一兒童節作文 篇25
啊,時(shí)間過(guò)得真快。去年的六一兒童節好像過(guò)去時(shí)間不長(cháng),今年的六一兒童節又馬上要到了。
每當想起這個(gè)節日,我就感到特別高興。
這是為什么呢?
首先,這是我們少年兒童自己的節日。有自己的節日多好啊。國家重視我們,關(guān)愛(ài)我們,我們是社會(huì )主義建設事業(yè)的接班人,是祖國的未來(lái),是人民的希望,也是父母親的心肝寶貝。每到這一天,所有的人都向我們微笑,草兒特別鮮綠,花兒格外美麗,就連吹來(lái)的風(fēng)兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服,也覺(jué)得非常幸福。
其次,每到這一天學(xué)校里都要停課半天,召開(kāi)慶祝大會(huì ),舉行文藝聯(lián)歡會(huì )。在這個(gè)讓人快樂(lè )的節日。我們全校同學(xué)集中在大操場(chǎng)上,參加慶祝大會(huì ),觀(guān)看文藝節目,場(chǎng)面顯得非常壯觀(guān)。在會(huì )議開(kāi)始以后,校長(cháng)首先講話(huà),向我們少年兒童表示節日的熱烈祝賀,并語(yǔ)重心長(cháng)地對我們提出“好好學(xué)習,天天向上”的要求和希望。緊接著(zhù)就是我們少先隊員代表發(fā)言,表示自己的.愉快心情,也表示我們勤奮學(xué)習、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后,精彩的文藝節目就拉開(kāi)了序幕。各班同學(xué)都要拿出節目。在這些豐富多彩的節目中,有獨唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂(lè )演奏等等。由于準備充分,幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看著(zhù)看著(zhù),情不自禁地就會(huì )鼓起掌來(lái),熱烈的掌聲此起彼伏,就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了。
啊,令人歡欣鼓舞的六一兒童節,真是美妙極了。過(guò)一次六一節,幸福的感覺(jué)就要持續好長(cháng)時(shí)間。
我們的六一兒童節作文 篇26
清晨,我們迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光進(jìn)入校園。微風(fēng)習習,鳥(niǎo)語(yǔ)花香陪伴著(zhù)我走進(jìn)教室。輕輕推開(kāi)教室的門(mén),眼前突然一亮:潔凈的燈管上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球和彩帶;整齊的課桌上擺滿(mǎn)了帶著(zhù)露珠的.鮮花;教室前后的黑板上畫(huà)滿(mǎn)了美麗漂亮的畫(huà);幾乎透明的窗戶(hù)上貼著(zhù)造型奇特的藝術(shù)字……
不一會(huì ),六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們表演著(zhù)各自的節目:有的唱歌、有的講笑話(huà)、有的演話(huà)劇……其中最令我難忘的是話(huà)劇《三顧茅廬》。劇中,同學(xué)們風(fēng)趣的表演使我不時(shí)哈哈大笑,如:劉備正欲敲門(mén)。張飛說(shuō):“大哥,形象!”劉備說(shuō):“對,差點(diǎn)忘了!(說(shuō)完三人整了整墨鏡,理了理頭發(fā))不一會(huì ),一位書(shū)童走出來(lái)說(shuō):“先生正在聽(tīng)歌,不見(jiàn)!眲淙o書(shū)童一些錢(qián),說(shuō):“拜托通融通融!睍(shū)童一看,笑著(zhù)說(shuō):“請進(jìn)請進(jìn),我家先生很空閑!彪m然有時(shí)自己笑了場(chǎng),但是大家都付出了努力。
今天,是我們最后一個(gè)六一兒童節了。但是我們卻絲毫沒(méi)有感到沮喪,反而平添了幾分歡聲笑語(yǔ),比往常高興的多。在這里,我想給全天下所有的兒童們道一聲:“節日快樂(lè )!”
我們的六一兒童節作文 篇27
我已經(jīng)十一歲了,我所過(guò)過(guò)的兒童節也已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)了。昨天,又是兒童節,那是我的倒數第二個(gè),對此,我很珍惜,學(xué)校也開(kāi)展了六一嘉年華的活動(dòng),非常好玩、有趣。
這次的嘉年華活動(dòng)有才藝展示,我和白人丹、張夢(mèng)、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在五月中看到了征集表,我們按地點(diǎn)找到了劉主任報上了名,我們要展示的是舞蹈“星座密碼”。
再回到昨天,當校長(cháng)一聲令下:“我宣布,六一嘉年華活動(dòng),現在,開(kāi)始——!”校長(cháng)話(huà)音未落,操場(chǎng)便沸騰起來(lái),我們馬上去換衣服,換好了衣服,我們便緊張了起來(lái),由于緊張,我們便滿(mǎn)操場(chǎng)的亂轉,試圖減輕壓力。過(guò)了一會(huì )兒,我們就到臺下備場(chǎng)了,上場(chǎng)了,看到場(chǎng)下的人們正忙著(zhù)他們自己的事,無(wú)暇管我們,我的內心恐慌了起來(lái),假如我們跳的'不好,以后大家會(huì )怎樣看我們、想我們?當音樂(lè )響起時(shí),聲音格外的大,我能感覺(jué)到操場(chǎng)上的人幾乎都齊刷刷的看向我們,也陸續的有人圍了過(guò)來(lái),圍得是“水泄不通”,我暗喜,心想這音樂(lè )可是幫了我們大忙!隨著(zhù)音樂(lè )的指揮,我們越跳越起勁,臺下的辛勞與之前的恐懼早已灰飛煙滅,最后我們很成功地完成了這次演出,臺下的觀(guān)眾們也都是報以熱烈的掌聲。我們都很高興,在陶鑫的陪同下,我迅速地上樓換了衣服,換好衣服后我們便瘋了似的沖向美食區,“搶”到了何沐梓他們面包店里的面包,然后很瀟灑的轉過(guò)頭,在那之前我也碰到過(guò)王成龍他們,他們買(mǎi)到了壽司,請我們吃,可其實(shí)我不喜歡吃壽司,但看他們都吃的起勁,我也忍不住的拿了一小塊,我先小心翼翼的咬了一小口,還不錯,后來(lái)我聽(tīng)到陶鑫說(shuō):“真磨嘰,我一口就吃完了!蔽揖唾氣地把剩下的一口塞進(jìn)嘴里,也不知怎么的,我差點(diǎn)被噎著(zhù),后來(lái)我便到“愛(ài)心義賣(mài)區”去看我和其他人“合租”的攤了。
這次的兒童節是我過(guò)過(guò)的所有兒童節中最特別也是最好玩的一次,它會(huì )使我終生難忘,我一定會(huì )珍惜和同學(xué)們在一起的所有時(shí)光,畢竟,現在我已經(jīng)五年級了,和同學(xué)們在一起的時(shí)光一天天的縮短,我也一天天的長(cháng)大,珍惜吧,這剩下的并不多的時(shí)光!
我們的六一兒童節作文 篇28
今天是六一兒童節,我校晚上舉行六一兒童節晚會(huì )。
今天是六一兒童節,小朋友們可高興了。一走進(jìn)校園,傳來(lái)小朋友們的歡聲笑語(yǔ),他們都在討論今天的晚會(huì )呢!
終于到到了晚上,同學(xué)們老師們陸續走向自己的座位,主持人在臺上滔滔不絕。做在下面的我們造已等得不耐煩,起哄著(zhù)快開(kāi)始,主持人只好說(shuō):“今天的六一兒童節晚會(huì )正式開(kāi)始”
開(kāi)場(chǎng)演的是一個(gè)陌生人的'故事,告誡我們不要輕信陌生人,雖然這個(gè)故事老掉牙了,但是贏(yíng)了不少的掌聲。下面是六年級跳的天鵝舞,動(dòng)作非常優(yōu)美,每一個(gè)動(dòng)作都屬于高難度動(dòng)作,可是我們這位同學(xué)跳得非常完美,找不出一點(diǎn)瑕疵。一舞終了,臺下瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲!
上半場(chǎng)表演結束了,中場(chǎng)休息10分鐘。我決定到二樓去看晚會(huì ),看得比較清晰。
下半場(chǎng)表演開(kāi)始了,第一位上臺的是表演唱歌的。她唱的是梁靜茹的“暖暖”她唱得很好,歌聲優(yōu)美,咬字清晰。她唱的歌讓老師們都陶醉在其中……
晚會(huì )結束了,改回家了,一路上同學(xué)們還在討論晚會(huì )的事情呢!
我們的六一兒童節作文 篇29
今天,是一個(gè)讓兒童無(wú)比歡喜的日子;是一個(gè)讓兒童無(wú)比雀躍的日子;是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的'日子。那就是一個(gè)六一兒童節!今天我過(guò)得可開(kāi)心啦,下面請看具體事例。
NO。1水天花月:今兒這天呀,雖然是平常人還受得了的26攝氏度,但是像我這種天天在家吹空調的“宅男”身上的“金膚玉體”卻是受不了的呀!今天是六一兒兒童節,我也不能待在家里,應該出去活動(dòng)活動(dòng),可又太熱了,事到如今,只有一個(gè)辦法了,干嘛?去水天花園游泳唄!我和老媽換好游泳衣后,一下子跳入水中,潛水、飄流等等,我樣樣都玩,儼如一條小魚(yú)在水中嬉戲,只能用一個(gè)字來(lái)形容:爽!
NO。2大潤發(fā):我游泳游夠了,便想去購物,于是拖著(zhù)老媽一路狂奔到大潤發(fā),買(mǎi)了籃球又買(mǎi)溜冰鞋,買(mǎi)了零食又買(mǎi)玩具,買(mǎi)得我媽銀子嘩啦啦向東流,可我母親卻說(shuō):“今天是六一兒兒童節,隨便買(mǎi),只要開(kāi)心就行!边@時(shí),我才感覺(jué)到母愛(ài)的“偉大!”
NO。3韓國料理:6點(diǎn)過(guò)了,該吃晚飯了,老媽神神密密地對我說(shuō):“go,去吃韓國料理(其實(shí)就是自主餐)!“我高興得差點(diǎn)暈了過(guò)去。到了哪兒,付了錢(qián)兒,開(kāi)吃嘍,我先拿了龍蝦、牛肉、魚(yú)等等。那口鍋上差不多全部都是我拿的。煮好了,我不顧紳士形象,狼吞虎咽地吃起來(lái);母親也忘了淑女動(dòng)作,也食不甘味地大吃起來(lái)。嗝,嗝,太飽了……
各位看官,其實(shí)我回家后還猛玩兩小時(shí)電腦,簡(jiǎn)直是無(wú)比的爽呀,對了,你是怎樣過(guò)的!說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
我們的六一兒童節作文 篇30
在星期五那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我回到學(xué)校后,認真聽(tīng)課。
到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的爸爸母親來(lái)了,我看到有一個(gè)同學(xué)的母親給了一部數碼相機來(lái)照相,有的同學(xué)站了起來(lái),有的說(shuō)話(huà),頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌,老師給我們說(shuō)完規則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語(yǔ),我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說(shuō)吹不到,她并沒(méi)有灰心喪氣,她繼續吹,終于被她吹到了。我說(shuō):“你就好了,我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開(kāi)心,很快樂(lè )地跑了去李君旁?匆(jiàn)她這摸樣,就像看到在空中慢步的.飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏(yíng)了。我很開(kāi)心,就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后,我把這件事告訴給爸爸母親。他們聽(tīng)了之后也很想玩,只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著(zhù)這件事,還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
我們的六一兒童節作文 篇31
6月1日是我最喜歡的日子,想必大家都知道為什么吧,對,因為是六一兒童節,我早早地寫(xiě)完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦,沒(méi)辦法我母親上班不能帶我去玩,我只好玩電腦了。
我熟練地打開(kāi)電腦,連上網(wǎng),點(diǎn)擊了“穿越火線(xiàn)”。開(kāi)始加載了我不耐煩地等了半天,才完成!巴,人真多”我自言自語(yǔ)說(shuō)了一下,找了半天才找到一個(gè)人相對來(lái)說(shuō)少一點(diǎn)的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,滿(mǎn)員。游戲開(kāi)始了,我把“M6。0”用花輪調成“軍用匕首”,往A點(diǎn)跑去(再加一句,我玩的地區是“生化金字塔”玩過(guò)穿越火線(xiàn)的人一定知道哪是A點(diǎn)吧。5、4、3……倒記時(shí)一分一秒的過(guò)去了,我的'心也隨著(zhù)時(shí)間提起來(lái)了,2、1“生化幽靈出現”,屏幕上出現這樣的字,我趕緊換成“M60”對著(zhù)周?chē)痛蛞粴,“吁,還好,這次我不是“大怪”,我呼了一口“長(cháng)氣”。
“上來(lái)了,上來(lái)了,姐,怪上來(lái)了”妹妹在我耳邊喊到,我趕緊“架起槍”瞄準怪,一按左鍵,槍就開(kāi)火了,兩下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的一聲,哇,兩眼不看就被人家撓了,我真“杯具”呀!就這樣,我被人家撓了,變成了怪,我也撓人去也!我正走著(zhù),一個(gè)人背對著(zhù)我跳過(guò)來(lái),原來(lái)是一個(gè)怪在追他,真是“天賜良機”呀,我沖上前去把他撓了,哈,天下的“笨蛋”!我就這么一直玩,玩到第17回合時(shí)母親回來(lái)了,不讓我玩了,我也只好去睡覺(jué)了。
這就是我的六一兒童節,你的呢!
我們的六一兒童節作文 篇32
每年的六一我都很開(kāi)心,可今年的六一卻讓我難忘,因為她是最后一個(gè)六一兒童節了。
在上小學(xué)一年級時(shí),我入學(xué)快一年多了,學(xué)校舉辦了一次快樂(lè )的六一兒兒童節,看到許多大姐姐們跳舞,我心里想:我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光,讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時(shí)候,就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的學(xué)習,刻苦訓練,身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。母親總說(shuō)我:“銘,別練了,身上這么多傷,怎么練呀?”“不,我不能半途而廢,我要堅持下來(lái)!蔽业目隙ㄗ屛覉猿至3年,到了六年級學(xué)習時(shí)間很緊,我只好不練了。但我也自己在創(chuàng )作自己的舞蹈,三、四年級表演的是拉丁舞;五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了,但我自己編排的舞蹈是現代舞,我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風(fēng)頭!今天是六一,我第一個(gè)是出旗和退旗,然后是頒獎,我的`繪畫(huà)大賽的畫(huà)還被貼在學(xué)校欄板里展示呢!隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》,到了我班的節目了,我表演的是少女時(shí)代《gee》,大家都熱烈鼓掌呢!我可高興了!
六一,雖然我要離你而去,要過(guò)五四青年節了,但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈!
我們的六一兒童節作文 篇33
多開(kāi)心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的“六一”兒童節。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝,興高采烈地來(lái)到校園。我們的`會(huì )場(chǎng)可漂亮了!舞臺的背景是藍色的天,綠色的草地,在藍天上還寫(xiě)著(zhù)“六·一快樂(lè )大舞臺”這幾個(gè)字。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。你瞧!二(4)班的小演員在舞臺上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。二(3)班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色,惹得大家哈哈大笑。三(2)班同學(xué)表演小品,只見(jiàn)他們的手拿拐杖,戴著(zhù)草帽,動(dòng)作滑稽逗人。同學(xué)唱歌,歌聲嘹亮,動(dòng)聽(tīng)極了!
“下一個(gè)節目舞蹈《小騎兵》,由舞蹈隊演出!鳖D時(shí),我的心怦怦直跳,一下子緊張起來(lái)?煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮定,我的心才平靜下來(lái)。隨著(zhù)樂(lè )曲聲,我們來(lái)到舞臺上,頭戴軍帽,時(shí)而拿著(zhù)望遠鏡,向四周望了望,好像游擊隊員在觀(guān)察敵情;舉槍射擊,一顆顆子彈射向敵人……“戰斗”勝利了,我們歡呼著(zhù)高興地下場(chǎng)了。當我們走下舞臺的這一剎那,臺下響起了暴雨般的掌聲。聯(lián)歡會(huì )進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí),同學(xué)們無(wú)比高興,多么希望天天都像聯(lián)歡會(huì )這樣開(kāi)心呀!
多么快樂(lè )的六·一!
我們的六一兒童節作文 篇34
今天是六一兒童節,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù),我的心情如天氣一樣清新、愉快。
來(lái)到教室,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)向教室里灑下炫目的光輝,照亮了一張張快樂(lè )的、興奮的臉,每張臉都像花兒一樣。同學(xué)們快樂(lè )的交談,吃著(zhù)自己喜愛(ài)的零食。
聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了帷幕,作為主持人的我可是有一定的心理負擔,但我還是落落大方地走上講臺,我們四位主持人深情的朗誦著(zhù)開(kāi)場(chǎng)白,每一句話(huà)都感染了在場(chǎng)的每位同學(xué),開(kāi)場(chǎng)白結束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,都不由得發(fā)出熱烈的喝彩聲。這時(shí),同學(xué)們紛紛登臺獻藝。
第一個(gè)節目是舞蹈“櫻花草”,我是舞蹈演員兼主編,女同學(xué)們一邊唱一邊跳舞,做著(zhù)各種優(yōu)美的動(dòng)作,一會(huì )兒來(lái)了個(gè)波浪,一會(huì )兒來(lái)了個(gè)踢腿,一會(huì )兒又用蘭花指跳起了旁大波浪,宛如一朵朵蓮花,贏(yíng)得了同學(xué)們又一陣掌聲。
其次就是小提琴獨奏。張茜左手托住小提琴,款款深情地演奏,她眼睛微閉著(zhù),那悠揚的.琴聲在教室里回旋,時(shí)而如涓涓細流,時(shí)而如驚濤拍岸,節奏時(shí)急時(shí)緩,同學(xué)們都沉浸在美妙的旋律中,不由地跟著(zhù)琴聲打起了節拍。
聯(lián)歡會(huì )結束了,但同學(xué)們的笑聲還在持續……
我們的六一兒童節作文 篇35
六一當天一早,爸爸給我買(mǎi)了禮物,另外還買(mǎi)了一件禮物送給我的好朋友李宗昊,接著(zhù)爸爸、媽媽和我還有我的朋友李中昊和他的媽媽一起去東湖公園和海上世界游玩。
東湖公園非常漂亮,一進(jìn)公園,那里的樹(shù)長(cháng)得很高、很茂盛。太陽(yáng)很熱,但兩邊茂盛的`大樹(shù)把陽(yáng)光遮住了,我們走在樹(shù)蔭下。感覺(jué)涼爽多了,我們去坐了船,湖面上的風(fēng)景真漂亮!旁邊是一座小島,有許多白鴿在湖面上飛來(lái)飛去。在湖的兩邊中橫著(zhù)一座鐵索橋,我們的小船在鐵索橋下穿過(guò)去。我們在船上欣賞到這樣的風(fēng)景,感覺(jué)像仙境一樣,坐完船后。馬上就去走鐵索橋,這座橋是堅硬的鐵做的,我怕會(huì )掉下去,但還是一步一驚心的走著(zhù)。
那里的鳳凰樹(shù)盛開(kāi)著(zhù)美麗的鳳凰花,鮮紅的花瓣飄落在嫩綠的草地上。像一塊紅色的地毯,真美!還有新娘新郎在這美麗的鳳凰樹(shù)下拍婚紗照,這個(gè)情景,真是太美、太漂亮、太迷人了!
下午我們去海上世界了,海上世界有一艘豪華游輪,叫明華可壯觀(guān)了!我們上去的時(shí)候,上面的保安說(shuō)沒(méi)開(kāi)放,不能進(jìn)去。我們只好下來(lái)了,我多么期望能開(kāi)放參觀(guān)!海上世界周邊的環(huán)境非常好,有很多的餐廳,還有可愛(ài)的小黃人。我還和小黃人合照了呢!
晚上還約上另外一位好朋友鄒道榮也來(lái)一起吃飯,一起來(lái)慶祝六一兒童節,這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心!
我們的六一兒童節作文 篇36
今天是六一兒童節,這可是我們小朋友最喜歡的節日。早上,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了學(xué)校,因為今天,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。剛到學(xué)校門(mén)口。我就被一個(gè)紅艷艷的'充氣拱門(mén)吸引了。上面寫(xiě)著(zhù)六一快樂(lè )四個(gè)大字,同學(xué)們臉上都掛著(zhù)幸福的笑容,大家開(kāi)心地談?wù)撝?zhù),陸陸續續走進(jìn)校門(mén)。
過(guò)了一會(huì )兒,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張游藝票。老師說(shuō):上面有八個(gè)活動(dòng),通過(guò)一個(gè)就可以得到一個(gè)五角星,誰(shuí)的五角星多,得到的獎品就多。聽(tīng)了老師的話(huà),我們都有點(diǎn)迫不及待了,我似乎看見(jiàn)那些誘人的獎品正在向我招手。
隨著(zhù)老師一聲令下,我們便爭先恐后地沖向操場(chǎng)。我首先來(lái)到投籃的地方,我看見(jiàn)有許多同學(xué)都很輕松地投進(jìn)了球,我暗喜:看來(lái),這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地投了兩次,沒(méi)想到居然都沒(méi)有中,我的手心出了汗,心里也暗暗著(zhù)急:這可怎么辦呀,要是我這個(gè)也投不中,那這一項活動(dòng)就只能得零分了,我定了定神,深吸了一口氣,對準籃框將球奮力一投耶,投中了,我高興地跳了起來(lái)。我終于得到了第一顆五角星。
接著(zhù),我又向投飛鏢的地方飛奔過(guò)去,老師給了我三個(gè)飛鏢,這一次我吸取了投籃的教訓,不再掉以輕心,第一個(gè)中了20環(huán),第二個(gè)我竟然中了80環(huán),讓打分的老師也驚訝不已,老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給我打了個(gè)五角星。
然后,我又乘勝追擊,玩了袋鼠跳、套圈功夫不負有心人,最后,我一共得到了五個(gè)五角星,我用這五個(gè)五角星到兌換區兌換了一個(gè)水壺。雖然我玩得大汗淋漓,但看著(zhù)這個(gè)憑我自己的努力贏(yíng)來(lái)的獎品,所有疲勞都煙消云散,心中充滿(mǎn)了自豪。
這回六一節我玩得太開(kāi)心了,希望下次學(xué)校再搞這些活動(dòng)。
我們的六一兒童節作文 篇37
今天是個(gè)平凡的日子,但對兒童來(lái)說(shuō)意義非凡,因為今天大家都會(huì )變成快樂(lè )天使在世界各地游玩,讓我們一起享受這個(gè)美好的日子——六一兒童節!
我和平時(shí)一樣伸了個(gè)懶腰,打開(kāi)窗戶(hù)。!今天的陽(yáng)光似乎更加燦爛,更加耀眼。我出去看了看日歷,原來(lái)今天是六一兒童節。想怎么慶祝呀??jì)和澯质切瞧谌,要不買(mǎi)個(gè)禮物,還是看場(chǎng)電影、吃個(gè)大餐?媽媽微笑著(zhù)問(wèn)我。都太俗了,媽媽?zhuān)乙^(guò)個(gè)不一樣又有意義的六一。要不我們去寧海爺爺家,我想念我的小菜園了。好主意,和‘土豆’一起過(guò)六一,出發(fā)!
過(guò)了一小時(shí)終于到了,在爺爺家拿好鋤頭我們便進(jìn)入緊張的工作。我從郁郁蔥蔥的土豆葉上似乎看見(jiàn)隱藏在里頭的小土豆們,他們各個(gè)挺著(zhù)胸,高傲地說(shuō):我最大!快選我。我們看了又看,在一棵土豆枝前停下,爺爺熟練地用鋤頭一刨,又用力一鋤,一提,一連串土豆寶寶被我們拉了出來(lái),它們有的高興地大叫,有的打著(zhù)呼嚕,也有的津津有味地看著(zhù)外面的世界。我似乎覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)小土豆,穿著(zhù)土黃色的.衣服,站在陽(yáng)光里,唱著(zhù)歌,微風(fēng)吹來(lái),我們便扭動(dòng)小屁股,開(kāi)心極了!
發(fā)什么楞?你也用鋤頭來(lái)試試!爸爸的聲音打斷了我的美夢(mèng)?粗(zhù)爸爸不屑的目光,我不服氣地說(shuō):有什么難,來(lái)就來(lái),看我的!我拿起鋤頭用力一刨,可土豆就像個(gè)膽小鬼,就是不出來(lái)。我有些生氣,又用力一刨,這下土豆們似乎惱羞成怒了,都縮小了身子,跑得無(wú)影無(wú)蹤。爸爸看著(zhù)我哈哈大笑,我臉紅得像個(gè)紅燒土豆。爺爺給我做了示范,我堅持不懈,又開(kāi)始工作,這些土豆似乎感受到我的堅強,各個(gè)都回來(lái)了,一個(gè)個(gè)跳進(jìn)我的懷抱。最終我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃土豆。
本來(lái)我以為土豆只能作為食物,可在這個(gè)六一,土豆讓我看到了它們的可愛(ài)的另一面,更讓我真正領(lǐng)悟了鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。這首詩(shī)的內涵。
我們的六一兒童節作文 篇38
今天,你知道是什么日子嗎?沒(méi)錯,是我們小孩子的節日——六一兒童節。我們學(xué)校今年舉行的活動(dòng)是親子運動(dòng)會(huì ),我就一名運動(dòng)員哦!
我報的是龍接鳳和運動(dòng)之家這兩樣項目。運動(dòng)之家里有三種項目,分別是投籃、跳繩和套圈。我來(lái)到學(xué)校,我先是在教室里玩了一會(huì )。突然聽(tīng)到廣播說(shuō):請各位班主任組織學(xué)生排好隊,帶到大操場(chǎng)上來(lái)。那時(shí),我興奮不已。到了操場(chǎng),我看了好久才看到爸爸媽媽。先是開(kāi)幕式,我看到我們班的梅子建在練習發(fā)言。原來(lái)他是要發(fā)言的`呀!
比賽開(kāi)始了,我找不到自己的節目,我就拿著(zhù)飲料東走走,西逛逛。爸爸媽媽找到了我,說(shuō):快到你了,趕緊去準備吧!那時(shí)我緊張的滿(mǎn)面直流汗。輪到我表演龍接鳳了,我背好竹婁,爸爸媽媽把球扔來(lái)了。
我東跑西跑,差點(diǎn)跑到圈外去了。我接球接了6個(gè),算不錯了。然后是跳繩,我半分鐘跳了89個(gè),得了滿(mǎn)分。老爸就不爭氣了,有15球,只投進(jìn)了四個(gè)。然后是套圈,是爸爸套的。有15個(gè)圈,他只套了4個(gè)。比賽比完了。
爸爸媽媽也回去了。我也去吃飯了;貋(lái)的時(shí)后,我一口氣把水喝光了,因為太渴了。到了下午,我拿著(zhù)尖叫的瓶子。裝水噴著(zhù)玩,玩了一個(gè)下午。太陽(yáng)都落山了,老師不定期分了禮物給我們呢!今天真開(kāi)心,誰(shuí)叫是六一呢?
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