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有趣的六一兒童節作文

時(shí)間:2021-10-12 17:04:40 兒童節 我要投稿

有趣的六一兒童節作文匯編12篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的有趣的六一兒童節作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的六一兒童節作文匯編12篇

有趣的六一兒童節作文1

  明天就是兒童最喜愛(ài)的六一。在六一兒童節,都會(huì )舉行一些有意義的活動(dòng),唱歌、跳舞……雖然我們的活動(dòng)也很精彩,不過(guò)我還是好奇以前的六一是怎樣的。

  我懷著(zhù)好奇的心情,跑到奶奶跟前,問(wèn):“奶奶,你們小時(shí)候過(guò)六一,有哪些活動(dòng)?”“我們?”奶奶笑著(zhù)說(shuō):“活動(dòng)可多了!那時(shí),男孩子趴在地上玩玻璃球,女孩子跳著(zhù)用粗粗的麻線(xiàn)做的繩子,還會(huì )丟沙包,比誰(shuí)丟得遠,大家坐成一圈丟手絹……”我又刨根問(wèn)底:“那么有沒(méi)有使奶奶你難忘的呢?”“當然有了”奶奶說(shuō)到。

  我又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∧氵^(guò)六一最喜歡的活動(dòng)是什么?”媽媽閉著(zhù)眼睛說(shuō):“那當然是轉糖,我們在一個(gè)刻著(zhù)各種各樣動(dòng)物的轉盤(pán)上轉一圈,停下來(lái)時(shí)指針停在哪個(gè)圖案上,師傅就會(huì )用勺子將熬好的熱糖稀在瓷板上畫(huà)一個(gè)同樣的的圖案,然后用一根小棍在上面一按,就能吃了!可惜我每次轉的都是麻雀!甭(tīng)著(zhù)媽媽講,我都忍不住要流口水了。

  雖然兒童節很有意思,但人總會(huì )長(cháng)大的。我一定要當一個(gè)好人,去幫助有困難的人。俗話(huà)說(shuō)幫助別人,快樂(lè )自己,我也這么認為。用自己的全力去幫助有需要的人,不僅能讓別人快樂(lè ),還能讓自己開(kāi)心。

  我期待著(zhù)這次的六一能舉行比往常更有趣的活動(dòng)。

有趣的六一兒童節作文2

  今天是小朋友的節日,六一兒童節,到處鮮花盛開(kāi),一片節日的氣氛。這一天我在外頭過(guò)了一個(gè)有趣的兒童節。

  早上七點(diǎn),我早早的到了樓下,迎著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅走到了公園。這一次到公園玩的項目可豐富了,有“巧取龍珠”,“扶送佳人”,“太公釣魚(yú)”……每一個(gè)項目都有它特別的寓意和游戲規則。只見(jiàn)公園里每個(gè)小朋友都盡情地享受著(zhù)活動(dòng)的樂(lè )趣,有自己的智慧,體驗著(zhù)成功的喜悅。

  我先玩了“推杯過(guò)!边@個(gè)游戲,桌子上涂滿(mǎn)了肥皂,桌子的一頭30厘米處劃著(zhù)一條白線(xiàn),我這邊放著(zhù)一只盛著(zhù)半杯水的杯子。我仔細的閱讀了說(shuō)明,底氣十足地走到了桌子旁,可是我的力氣用的過(guò)大,所以杯子飛了出去。第二次,我把力度調小一點(diǎn),但是沒(méi)有過(guò)線(xiàn)。第三次,我結合第一二次的經(jīng)驗,我把他推出去,沒(méi)想到這一次既沒(méi)有掉下來(lái),也過(guò)了線(xiàn)。我高興地從機器里取出一張獎券,在旁邊看的小朋友帶著(zhù)羨慕的眼光看著(zhù)我,為我鼓起了掌聲。接著(zhù)我還玩了“瞎過(guò)河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛,然我雙手靠背原地自轉一周,然后叫我向前走,并告訴我行走時(shí)不能踩到白線(xiàn)上。這個(gè)游戲我一下子就成功了,因為在游戲之前我看清了方向,記住了白線(xiàn)在哪,所以我又得了一張獎券。

  所有的游戲結束之后,我高興地去領(lǐng)獎臺,用獎券換了獎品之后,依依不舍的回家了。

有趣的六一兒童節作文3

  六一節下午,大家聽(tīng)老師說(shuō)出“搞活動(dòng)”和“發(fā)兒童節禮物”這兩個(gè)詞,個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo),歡呼躍雀,臉上有一種說(shuō)不出的喜悅。

  當禮物被一些同學(xué)抬上來(lái)時(shí),大家在座位下議論紛紛,那笑盈盈的臉,活像一個(gè)個(gè)五歲的小孩子!伴_(kāi)始發(fā)禮物了!辈恢l(shuí)叫了一聲,把沉思中的我給“拉”了出來(lái),我抬頭一看,老師叫了我們組上去領(lǐng)禮物,大家按順序拿禮物。由于禮物多了一些,大家有的用袋子裝,有的用手捧,有的干脆用帽子裝禮物了。我拿著(zhù)帽子走了一分鐘,帽子被塞得鼓鼓的足像一個(gè)打勝仗的將軍,敖氣十足,再看看里面的小糖果,它們個(gè)個(gè)都向我微笑哩。我走回座位,就“先吃為快”,拿起一塊西瓜型巧克力送往嘴里嚼,真是美味極了,吃了這塊巧克力后,感覺(jué)回味無(wú)窮,“真好吃啊”我不禁想道。

  發(fā)完糖果和餅干后,我們便玩起了游戲,要把黑板上的人臉添上小嘴,游戲開(kāi)始時(shí)要先轉三圈的,如果畫(huà)對了就裝一小包糖和一顆糖果,畫(huà)不對就被“淘汰”,輪到下一名同學(xué),每次上兩個(gè)人,因為有張“臉”,兒,終于輪到我了,我轉了三圈,閉眼拿著(zhù)粉筆畫(huà)了一張嘴,睜眼一看,嘴畫(huà)歪了,“哈哈……!蓖瑢W(xué)們不時(shí)傳來(lái)幾聲笑聲。有一位同學(xué)來(lái)了,他照例轉了三圈,閉著(zhù)眼睛畫(huà)了一張嘴,頓時(shí)引來(lái)大家的一陣暴笑,他睜眼一看,嘴畫(huà)在了這張臉的旁邊。他哭笑不得,只好溜回了座位。

  這次活動(dòng)真有趣!我喜歡玩“六一”節的活動(dòng)。

有趣的六一兒童節作文4

  期待已久的“六一”兒童節終于來(lái)了!我們學(xué)校組織了不少的游戲活動(dòng)項目呢!有義賣(mài)、唱歌比賽等等,還能在活動(dòng)中得到糖果哦!在這些活動(dòng)中,給我印象最深刻的,而且最有意義的要數義賣(mài)活動(dòng)了。

  隨著(zhù)廣播里校長(cháng)的一聲令下,“義賣(mài)活動(dòng)現在開(kāi)始!”同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室?!原本寂靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái),人山人海,熱鬧非凡,仿佛變成了一家新開(kāi)的超市。各種各樣的'小玩具、玩偶、書(shū)籍都被擺在自己的攤位上。一聲聲叫賣(mài)飛入耳畔,同學(xué)們搖身一變,一下子成了經(jīng)驗的售貨員和推銷(xiāo)員。

  可惜我要為下午的唱歌比賽做排練。等我排練完畢,趕緊飛跑到操場(chǎng)。這時(shí)天公不作美,下起了大雨。但是這絲毫沒(méi)有降低同學(xué)們的活動(dòng)熱情。我的耳邊除了雨滴落在雨傘上的聲音,盡是同學(xué)們互相討價(jià)還價(jià)的爭論聲?烧媸遣灰鄻(lè )乎!

  多東西都已經(jīng)被賣(mài)光了!班拧葟淖约业赇佀哑!”我自言自語(yǔ)道。我開(kāi)始沿著(zhù)一家家店鋪大搜索,幾本關(guān)于寫(xiě)作文的書(shū)吸引了我的眼球,數數身上帶的錢(qián)剛好夠買(mǎi),我頓時(shí)高興地大叫了起來(lái):“我要買(mǎi)這些書(shū)!我要買(mǎi)這些書(shū)!”我滿(mǎn)心歡喜地付了錢(qián),抱著(zhù)這些書(shū)愛(ài)不釋手?纯瓷磉叺耐瑢W(xué)們似乎都買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的物品,一張張笑臉在蒙蒙的細雨中綻放著(zhù),那么可愛(ài),那么動(dòng)人。

  時(shí)間像流水一樣飛快,義賣(mài)活動(dòng)很快就結束了,操場(chǎng)上又恢復了往日的寧靜。這真是一個(gè)有意義的令人難忘的“六一”兒童節。

有趣的六一兒童節作文5

  前面一排花花綠綠的車(chē)引起了我的注意,爸媽也注意到了。那里一排字:旋轉花車(chē)。聽(tīng)名字就很好玩,我拉著(zhù)媽媽的手,把爸爸推在前面往前走?戳私榻B后,媽媽的臉就黑了,不許玩。為什么呢?那里面寫(xiě)了,一路上都是旋轉的走。這更加引起了我的注意,執意要去玩,沒(méi)想到媽媽卻說(shuō),我去,她就不去。誰(shuí)管她去不去,我就拉著(zhù)爸爸往上蹦,媽媽始終是不放心的,只好被我逼上去了。

  旋轉花車(chē)真的很好玩,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)走時(shí)停,旁邊的花香撲鼻而來(lái),真想陷入了花的世界中。我很好,媽媽卻慘了。還沒(méi)走到一百米,不行了,閉上眼睛,戴上墨鏡,不管了。

  好不容易熬完200米。媽媽昏昏暈暈的下來(lái)了,一屁股坐在凳子上,休息一下。我可閑的沒(méi)事做,看著(zhù)別人玩。一個(gè)小孩,四五歲左右,拉著(zhù)他的媽媽去玩了。他一路上嘻嘻哈哈的叫著(zhù),而他的媽媽?zhuān)彩菚灂灪鹾醯南聛?lái)了,后來(lái)我才知道,小孩的體力太如大人的了。

  在四季花園玩完后,我們就乘車(chē)來(lái)到了茶溪谷。坐過(guò)森林小火車(chē)后,我們就去茶園了。茶園真是漂亮,一望無(wú)際,階梯似的茶園,讓人感到無(wú)比清爽。站在吊橋前,趴在繩索那,吹著(zhù)風(fēng),那感覺(jué)是無(wú)法述說(shuō)的。只是不知橋穩不穩,一有風(fēng),就在那里晃啊晃啊晃啊,弄得人心惶惶,我都好幾次沒(méi)站穩了……

  去年的六一實(shí)在是好玩,它不僅開(kāi)闊了我的視野,也開(kāi)闊了我的知識面,使我看到更多。在今年的六一兒童節,我還在等待,它是一個(gè)瘋狂的,參觀(guān)的,還是奇怪的……

  ……

有趣的六一兒童節作文6

  昨天,是六一兒童節,學(xué)校舉辦了關(guān)于六一兒童節的一系列的活動(dòng)。

  慶祝大會(huì )過(guò)后,就是人人期待的六一游園。先說(shuō)我們班的游戲。我們班的游戲是“凌空微步”。這個(gè)游戲雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)難。首先,選手要根據箭頭的方向把腳放在箭頭上,箭頭指哪個(gè)方向,你就踩哪個(gè)方向,選手的參賽秒數不能超過(guò)十秒。我一開(kāi)始覺(jué)得我們班的游戲很簡(jiǎn)單,就試了試。結果,到了半路,我就被out了。

  我見(jiàn)這個(gè)游戲玩失敗了,我就和我們團隊一起去別的地方。后來(lái),我來(lái)到了保齡球的地方。我也是太大意了,這個(gè)游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興,便發(fā)誓一定要掙到一張獎券。

  我來(lái)到了換食品的地方,看見(jiàn)了盲人敲鐘這個(gè)游戲。我見(jiàn)他們都很順利的通過(guò)了,就過(guò)去排了個(gè)隊。

  在那里站了一大會(huì )兒,才輪到我。我先蒙住了眼,其次就在原地轉了六圈,最后,趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮,我就這樣慢慢的到達了鑼的旁邊,當高佳璐和趙藤宇喊“敲!”的時(shí)候,我就拿起鑼?zhuān)箘诺那昧巳,然后摘下眼罩,到老師那里領(lǐng)獎券。

  隨后,我拿著(zhù)自己的獎券狂奔了一路,到達了換食品的地方,換了一袋數字餅干,開(kāi)開(kāi)心心的吃了起來(lái)。

  今天的六一游園雖然只得了一個(gè)獎券,但是也是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。

有趣的六一兒童節作文7

  六一兒童節,我們自己的節日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容,整個(gè)學(xué)校洋溢著(zhù)一種活躍的氣氛。

  那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6:00就來(lái)到了學(xué);瘖y,我也在內?赡苤挥形覀冎滥切├蠋煹男量喟,那些不表演的同學(xué)可能還不以為然,但這是極少數。畫(huà)完妝后,就開(kāi)始了這隆重的演出。首先還是讓校長(cháng)等主席入座,然后是少先隊員給主席帶紅領(lǐng)巾,再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后,就開(kāi)始了我們的演出。

  第一個(gè)節目開(kāi)始了!是什么哪?呵呵,當然是象征著(zhù)紅紅火火的開(kāi)場(chǎng)舞——歡聚一堂了。ㄎ覀儼嗟墓澞浚╅_(kāi)場(chǎng)舞過(guò)后,還有愛(ài)我你就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本。簼O夫和金魚(yú)、校園的早晨等低年級小朋友表演的精彩節目。又到我們的節目了!——日照海天,伴舞的同學(xué)跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿,主唱和合唱們唱著(zhù)歡快的旋律。還有四一的貓鼠之夜,四二的三句半和五二的快樂(lè )天使……

  臺下的觀(guān)眾朋友們也毫不示弱,他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來(lái),那熱鬧勁兒就別提了。不過(guò)、這背后默默付出、辛苦自己的還是他們——老師!在這里,我向學(xué)校的全體老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

  就這樣,這個(gè)六一節掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結束了。

有趣的六一兒童節作文8

  一年一度的六一來(lái)臨了!

  早上,我們先觀(guān)看了環(huán)保秀。環(huán)保秀有環(huán)保服裝、環(huán)保傘和環(huán)保帽子。由家長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生走秀,其中用撲克牌做成的服裝我覺(jué)得最環(huán)保。

  接著(zhù)我們參加了游園活動(dòng);顒(dòng)有:神投手、花樣折紙等。最好玩的應該是巧手夾珠,用夾子夾水里的彈珠,夾到一次算一顆星。剛開(kāi)始我怎么夾也夾不起來(lái),因為彈珠在水里,而筷子又很滑,我又嘗試了好幾次,終于功夫不負有心人,我?jiàn)A得越來(lái)越順利,最后我飛一般的夾了九顆,得了九星。

  還有一個(gè)項目叫神射手。我拿起飛鏢,屏息凝視,雙腳站穩,心里倒數,一下子扔出飛鏢。哇,再一看靶子,居然正好射在中心點(diǎn)。哇,太不可思議了。我看見(jiàn)老師給我打了五星。

  最后一個(gè)活動(dòng)是“班班有歌聲”。每個(gè)班要錄一個(gè)視頻,錄的是我們的大合唱。

  我們的合唱是《飛越彩虹》。這是一首英文歌,所以一開(kāi)始我們學(xué)得比較吃力,但后來(lái)我們就唱得十分熟練了。因為大家每天回家都刻苦的唱歌,媽媽每次一有空就放給我聽(tīng),英語(yǔ)早自修我們也在唱,所以我們很有信心。在錄像時(shí),我們十分緊張,但又要看起來(lái)很放松,不知不覺(jué)間錄制結束了。

  這是一個(gè)既長(cháng)知識又有趣的六一兒童節,不像以前一樣只是玩一天,而是學(xué)了一些知識和動(dòng)手能力。這次六一節我學(xué)會(huì )了一首英文歌,還體驗了夾彈珠的樂(lè )趣。

有趣的六一兒童節作文9

  一年一度的六一兒童節到了,我們學(xué)校展開(kāi)了熱烈的慶;顒(dòng)。

  早晨,老師安排我們在教室里看電影——《哈利·波特》,同學(xué)們看得津津有味。

  午飯后,學(xué)校又組織我們在體育館看表演。表演開(kāi)始了,第一個(gè)走向舞臺的是一年級的小弟弟們,只見(jiàn)他們手上都抱著(zhù)一個(gè)籃球。哈,原來(lái)是表演“籃球韻律操”。當一首節奏感極強的音樂(lè )響起時(shí),同學(xué)們就隨著(zhù)節奏拍起籃球,那干凈利落的動(dòng)作恰恰到位?吹门_下的同學(xué)們眼花繚亂,音樂(lè )一停就響起雷鳴般的掌聲。

  “人之初,性本善,性相近,習相遠。這是我們常背的《三字經(jīng)》,下面有請三年級朗誦《三字經(jīng)》!甭(tīng)了這話(huà)我不免緊張了起來(lái),因為要我上場(chǎng)了。我和其他同學(xué)一起走上了舞臺。這一次表演,同樣贏(yíng)得了熱烈的掌聲。

  除了表演,我們下午還玩了一個(gè)有趣的游戲——“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。我們這個(gè)小組由我來(lái)猜。只見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌地為我“介紹”題目:“這是猴子最?lèi)?ài)吃的,是黃色的!薄跋憬!”我大聲回答。這是最簡(jiǎn)單的題目。還有一題很難:只見(jiàn)同學(xué)們捂著(zhù)牙齒,我不太確定地猜測:“牙痛?”同學(xué)們拼命擺手!翱囱泪t?”還是錯!最終我們組以猜對十題的成績(jì)告終。

  放學(xué)時(shí),我們每人得到了一份禮物——眼罩。真是一個(gè)有趣的六一兒童節!

有趣的六一兒童節作文10

  “六一”兒童節到了,今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場(chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里,我們就馬上向三樓跑去,因為那里有猜謎語(yǔ)的活動(dòng),只見(jiàn)幾根線(xiàn)上吊著(zhù)一張張謎語(yǔ)字條,知道的人就把它扯下來(lái),交到服務(wù)臺去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來(lái),還是媽媽歷害,終于猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當時(shí)我就心急如焚的跑過(guò)去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說(shuō)了一句話(huà):“這個(gè)謎語(yǔ)別人已經(jīng)猜過(guò)了,無(wú)效”。當時(shí)我非常失望,幸虧媽媽說(shuō):“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽(tīng)了這句話(huà)感覺(jué)好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來(lái)我們又向書(shū)屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!一排排書(shū)柜上,放著(zhù)一本本整整齊齊的書(shū),我看見(jiàn)這里看書(shū)的人很多,心想:這書(shū)里的知識應該很豐富,于是我便聚精會(huì )神看起書(shū)來(lái),從書(shū)中我學(xué)到了很多知識。我還看了我平時(shí)最喜愛(ài)的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書(shū)可以考我們的眼力和機靈,《哆啦A夢(mèng)》也很好看,因為這篇小說(shuō)發(fā)揮了它的想像力。

  在回家的路上,我心想:今天真快樂(lè )!

有趣的六一兒童節作文11

  快到“六一”兒童節了,班上準備以小組為單位表演節目。我表演的是魔術(shù)“大變活人”。

  節目一個(gè)一個(gè)演完,掌聲一浪高過(guò)一浪。忽然,一個(gè)聲音說(shuō):“下面有請第六組的同學(xué)為大家表演魔術(shù)!蔽倚睦锞o了一下。我來(lái)到教室中央,拿起一個(gè)事先準備好的布口袋,鉆了進(jìn)去。我的助手用上面的繩子系了個(gè)死結。我在里面有點(diǎn)忐忑不安,心里像揣了個(gè)小兔子,不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開(kāi)口袋口,鉆了出來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被我驚得目瞪口呆,就連和我們保持零距離的老師也沒(méi)有看出怎么回事。一會(huì )兒,教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿(mǎn)意足地回到期座位上。接下來(lái)又是一個(gè)魔術(shù),一個(gè)同學(xué)在一個(gè)黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是幾點(diǎn),大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞。大家唱啊,跳啊,開(kāi)心得不得了。

  事后,同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我:“你那個(gè)魔術(shù)有什么秘密呀?”就連平時(shí)愛(ài)生氣的同學(xué)也會(huì )用甜言蜜語(yǔ)來(lái)“轟炸”我。我也只能很保守地說(shuō):“天機不可泄露呀!”

  這次歡慶“六一”不但讓我的膽量變大了,還讓我們度過(guò)了一個(gè)歡快的兒童節。

  直到現在,我還忘不了這次愉快的活動(dòng),我還沉浸在快樂(lè )之中。

有趣的六一兒童節作文12

  “!進(jìn)了!進(jìn)了!”我興奮得就要跳起來(lái)了,腳一動(dòng),踢到了一塊硬硬的東西——好痛!原來(lái)我睡著(zhù)了。由于學(xué)校在六一前搞活動(dòng),我玩得太累了,放學(xué)回到家,疲勞地躺在床上,本來(lái)只想躺一會(huì )兒的,后來(lái)卻不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉,都是因為今天的節目太豐富多彩了。

  這天下午,在學(xué)校舉行的那么多的游戲中,有兩種游戲讓我久久不忘,至今忘不了當時(shí)的情景。

  第一種是“吹蠟燭”。我正在排隊,看到前面的同學(xué)只能吹滅一兩根蠟燭,很少人能吹三根,那里最多只有三根蠟燭,看到很少人能把全部都吹滅時(shí),我想:“待會(huì )兒我該怎樣吹好呢?大力一點(diǎn)又不知道會(huì )不會(huì )吹不到,小力氣一點(diǎn)兒就更加不用說(shuō)了!陛喌轿伊,我用力向蠟燭燃火的地方一吹,!竟然滅了,全部蠟燭都被吹滅了。頓時(shí),我的臉變得通紅。

  第二種是把乒乓球滾進(jìn)一個(gè)正方形的盒子里。這是一種很難玩的游戲?偣灿兴膫(gè)乒乓球提供給你滾。到了我的時(shí)候,我把第一個(gè)乒乓球緊緊握在手里,然后用力一滾,乒乓球碰到了盒子的頂部,反彈出來(lái)了一點(diǎn),由于盒子有點(diǎn)兒翹,乒乓球安穩地在盒子里面了。第二個(gè),我也一樣用力,一滾,不好,滾得偏了一點(diǎn),可也由于偏的那邊有張紙,把球彈進(jìn)了盒中。第三個(gè)第四個(gè)都很順利地進(jìn)了,我開(kāi)心得跳了起來(lái)。

  轉眼間,這個(gè)兒童節就過(guò)去了,我只剩下一個(gè)兒童節可慶祝了,因為再過(guò)一年我就要升上初中了。雖然有點(diǎn)舍不得,但我依然很開(kāi)心,很期待下一個(gè)兒童節的到來(lái)!

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