“六一”聯(lián)歡會(huì )作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的“六一”聯(lián)歡會(huì )作文，歡迎閱讀與收藏。
“六一”聯(lián)歡會(huì )作文1
今天早上，老師開(kāi)心地說(shuō)：“下午我們舉行“六一”聯(lián)歡會(huì )，大家可以穿自己喜歡的衣服，幾位表演的同學(xué)中午可以再排練一次�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了，幾乎炸開(kāi)了鍋，都紛紛議論著(zhù)自己下午要穿什么衣服呢？中午我回到家了，我找出了自認為最最好看的一雙紅色鞋子和一條裙子。��！多么希望快點(diǎn)到下午呀！
盼星星盼月亮，終于迎來(lái)了我們期待已久的——“六一”聯(lián)歡會(huì )。我帶著(zhù)興奮地心情走進(jìn)了教室，哇！好多同學(xué)都到了，他們正開(kāi)開(kāi)心心地聊天呢！這時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了，她宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。首先，是兩位主持人的個(gè)人秀，他們十分有感情地朗讀主持稿。接下來(lái)，就是同學(xué)們的才藝展示了，各種精彩的.表演應有盡有：有葫蘆絲獨奏、小品《家長(cháng)會(huì )不會(huì )》、劍術(shù)加打拳、復原魔方、大提琴、兔子舞……老師還讓我們合唱《夜空中最亮的星》，因為四年級就要分班，想到這我也十分舍不得同學(xué)和老師。
最后，我們到了交換禮物的環(huán)節。要先去抽座號，再根據座號找對應的禮物。經(jīng)過(guò)了三輪抽座號，第四輪可算到我了。老師大喊：“開(kāi)始！”我隨便拿了一張紙條找對號，我抽到了十號。換禮物的時(shí)候，我發(fā)現十號原來(lái)是一只可愛(ài)的小羊娃娃還寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“�！弊�。我對這個(gè)禮物十分滿(mǎn)意。
這是我們分班前過(guò)的最后一個(gè)“六一”聯(lián)歡會(huì )了，這次“六一”節多么難忘多么開(kāi)心呀！
“六一”聯(lián)歡會(huì )作文2
今天是5月31號，我們班級舉行了六一聯(lián)歡會(huì )，這天我們各自都展示出了自己的能力。
下午第一節課上完，我們就展開(kāi)了六一聯(lián)歡會(huì )，首先上場(chǎng)的是曹家旗帶來(lái)的魔方還原，用的是234階魔方，首先還原二階魔方，我幫他打亂，可他拼著(zhù)拼著(zhù)，卻不知道怎么拼了，看來(lái)我的打亂技術(shù)還是蠻好的，可最后還是被他拼好了，看來(lái)案件不放，太簡(jiǎn)單了，我又開(kāi)始打了三，這次打完的可好了，他拼了五分鐘都沒(méi)拼出來(lái)，最后只能讓我們班的魔方大師李金成拼了，今天她用飛快的手速，用了一分鐘拼好了魔方。開(kāi)始打了四階，這次我只是放松的打了下，沒(méi)有打的`太亂，因為我知道他連三界魔方都拼不好，拼好四階魔方就沒(méi)有希望了，這次她真的拼好了。
下一個(gè)節目是由我們班的學(xué)習中不溜帶來(lái)的相聲，這個(gè)相聲中問(wèn)我的問(wèn)題最多，中間還有一個(gè)問(wèn)題，不得讓同學(xué)們都哈哈大笑，因為我實(shí)在太笨了，那個(gè)演相聲的人說(shuō)了一句，假如你跑過(guò)了第二，你現在是第幾，我什么都沒(méi)想，直接說(shuō)了個(gè)第一，最后卻發(fā)現是第二，讓自己本來(lái)是第三，然后跑過(guò)第二這個(gè)第二層為到第三那自己肯定較場(chǎng)尾LA第二，因為自己還沒(méi)有跑個(gè)第一，到時(shí)候他們同學(xué)都說(shuō)我這個(gè)題，三歲小孩都會(huì )，合同我把我諷刺了一頓。
最后我們班的習武之人來(lái)耍大刀，差點(diǎn)傷到我，之后，我們辦的黎明前的黑暗，一起結束了聯(lián)歡會(huì )，這個(gè)聯(lián)歡會(huì )，我還收獲了不少呢。
“六一”聯(lián)歡會(huì )作文3
今天下午我們班的兒童節和往年的兒童節不一樣，往年我們“六一”都是舉行美食節，而今年我們卻舉行了聯(lián)歡會(huì )。這是我們三年（2）班最后一個(gè)兒童節，所以大家都是很珍惜這次機會(huì )。
第一個(gè)節目開(kāi)始了，是AA同學(xué)的葫蘆絲獨奏。班級里的`所有同學(xué)基本都不知道他有練葫蘆絲，都很驚喜，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，就連平時(shí)愛(ài)講話(huà)的BBB都沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。他表演完后，我耳邊還不停地回蕩了幾下旋律，真好聽(tīng)。
輪到我自己表演的古箏獨奏《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》時(shí)，剛剛上場(chǎng)，緊張的妝都花了。老是碰到其它弦，后來(lái)我慢慢放松，讓自己爭取不碰弦，又讓自己彈大聲讓全班都能聽(tīng)到�？墒潜硌萁Y束后就幾個(gè)人鼓掌，我心想：是不是曲太短了？還是不好聽(tīng)？我后來(lái)一想：應該聽(tīng)媽媽的話(huà)，基礎不穩不要彈，而且表演前沒(méi)有老師指導。
我還和怡軒一起跳了《你笑起來(lái)真好看》，我邊跳邊微笑邊扭腰，跳著(zhù)跳著(zhù)因為太開(kāi)心結果錯了一個(gè)動(dòng)作，感覺(jué)很遺憾。后來(lái)同學(xué)們又表演了很多節目，有大提琴、吉它、武術(shù)……
這真是個(gè)獨一無(wú)二的六一節，在這里我也祝各位小朋友，大朋友“六一”兒童節快樂(lè )！
“六一”聯(lián)歡會(huì )作文4
五月接近了尾聲，我們所期盼的“六一兒童節”也到了。5月31日全校師生舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。
我們班的聯(lián)歡會(huì )也是格外的熱鬧，相聲、小品和舞蹈無(wú)所不有，老師和同學(xué)們也都腦洞大開(kāi)，想出了不少有趣的節目和小游戲。楊婧琪的爵士舞讓同學(xué)們耳目一新；吳一凡和陸天香的小品，不僅讓同學(xué)們笑得很開(kāi)心，還讓我們明白了道理；王兆宇的四人相聲更是讓同學(xué)們笑逐顏開(kāi)、印象深刻。
最有趣的還是那些小游戲，同學(xué)們帶來(lái)了品種豐富的獎品，老師拿來(lái)了許多圈圈，同學(xué)們紛紛猜測這是什么游戲？但怎么也猜不出。老師用大家帶來(lái)的娃娃圍了一個(gè)正方形，同學(xué)們用圈圈去套這些娃娃，誰(shuí)套中了就歸誰(shuí)。同學(xué)們都搶著(zhù)去套，但套到的人卻寥寥無(wú)幾。我的同桌是個(gè)套圈小天才，他花了20個(gè)積分換了兩次套娃娃的機會(huì )，只見(jiàn)他使出全身力氣，用力一擲，圈圈在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，套到了！第二次，他仍然用了原來(lái)的好方法，又套到了一個(gè)娃娃，我也暗自為他感到高興。老師還為每一個(gè)套圈的同學(xué)錄下了小視頻。同學(xué)們的歡呼聲和笑聲，像童年的快樂(lè )歌謠，每個(gè)孩子都像是其中的'一個(gè)音符，給這首歌增加了許許多多歡樂(lè )的氣氛。
兒童節的聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中漸漸結束，但那美好的一天永遠留在了我們的記憶中。哪一天，我們長(cháng)大了，說(shuō)不定相遇時(shí)還會(huì )想起呢！
“六一”聯(lián)歡會(huì )作文5
期盼已久的六一聯(lián)歡會(huì )終于到了，這期聯(lián)歡會(huì )和上次不一樣哦，我們有些跳舞的同學(xué)化了妝，我也是。
我們到學(xué)校的時(shí)候教室也布置好了，位置都排好了，聯(lián)歡會(huì )就要開(kāi)始了，老師忙著(zhù)到處找我，我是主持人，老師之所以找我是因為我們還要再排練一遍。
好，開(kāi)始了，我們先上臺念開(kāi)場(chǎng)詞，然后再表演節目，第一個(gè)是獻給六一的歌，老師替我們報的，這個(gè)節目過(guò)了之后，是孫贊心的歌曲，天使的翅膀，歌曲還好聽(tīng)，就是聽(tīng)不見(jiàn)孫贊心的聲音。
一共有十五個(gè)節目，我也不能個(gè)個(gè)都說(shuō)吧，那我就挑我最喜歡的幾個(gè)說(shuō)一說(shuō)了。
本來(lái)我是想看王精國他們幾個(gè)的小品，可他們演砸了，其實(shí)我比較欣賞方欣怡的電子琴的，那個(gè)電子琴曲子很長(cháng)，而且方欣怡卻好像感覺(jué)一點(diǎn)兒都不長(cháng)，而且手還在琴鍵上一跳一跳的`，就好像自己真的進(jìn)入了那個(gè)場(chǎng)景了一樣，很快，徐可言和洪月還有一些女生的小合唱完了，和章安靜的家鄉唱完了過(guò)后，就到我們跳舞的了。
我們出去做準備，我們跳得舞蹈是我是女生，跳得還不錯，就是有很多的空位子她們不知道去前面一點(diǎn)，弄得位置都擠在了一塊兒。
這十五個(gè)節目當中我最喜歡方宛彬的葫蘆絲獨奏，這不僅音樂(lè )很好聽(tīng)，而且方宛彬吹的還很好，方宛彬根本沒(méi)帶譜子，她都把譜子背下來(lái)了，所以，我就投了方宛彬一票。
這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )是我過(guò)的最開(kāi)心，最有趣的六一。
“六一”聯(lián)歡會(huì )作文6
今天是六一的前一天也就是5月31日，我很開(kāi)心，早上上學(xué)的時(shí)候發(fā)生了一件有趣的事情，非常好玩，發(fā)生在我和弟弟的身上。
星期四的早晨，爸爸和媽媽還有弟弟陪我去上學(xué)，我們蹬上公交車(chē)，往學(xué)校去，在公交車(chē)上弟弟把我的書(shū)包背在了背上，大家都看著(zhù)我們，我好像被大家看成了小朋友，弟弟被大家看成了一年級的小學(xué)生，到了學(xué)校，弟弟還背著(zhù)我的書(shū)包，弟弟沒(méi)有把書(shū)包還給我，好像想要進(jìn)去似的，校長(cháng)看見(jiàn)了，讓我和弟弟一起進(jìn)去，我們剛剛走了一小步，弟弟就把書(shū)包給了我，弟弟就跑了，我走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到了教室，我看見(jiàn)教室里一個(gè)人都沒(méi)有，只看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的書(shū)包，我在教室里參觀(guān)了一圈，教室里安安靜靜，只有我腳步的聲音，又過(guò)了一會(huì )兒一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，又來(lái)一個(gè)同學(xué)，后來(lái)好多同學(xué)都來(lái)了，又過(guò)了一會(huì )衛生老師來(lái)了，正好來(lái)了兩男同學(xué)，老師讓他們去掃操場(chǎng)，老師來(lái)了，給每一個(gè)小級發(fā)一個(gè)吉祥的詞，我們組的.詞是“大飽口�！�，我很喜歡這個(gè)詞，我們開(kāi)始表演節目了，有許多節目，節目有雙節棍，有唱歌，有拉二胡，還有小品，看著(zhù)節目我們開(kāi)始吃東西，我們組有好多好多好吃的，有牛排，有三明治，還有水果沙拉等等，還有媽媽為我制作的“小刺猬”，我們吃了好長(cháng)時(shí)間到了中午，老師給我們發(fā)了獎狀，我們放學(xué)了。
今天太有趣了！期待下一次的冷餐會(huì )！
“六一”聯(lián)歡會(huì )作文7
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，兒童節的腳步近了。我們班的“六一”聯(lián)歡會(huì )也拉開(kāi)了帷幕。
首先，老師發(fā)給我們每人一張小紙條，讓我們在紙上寫(xiě)上姓名和表演的節目名稱(chēng)，并折好放在一個(gè)杯子里。只見(jiàn)小主持人洪欣熠面帶微笑地走上講臺，大聲宣布：“‘六一’聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始�！焙樾漓趶谋永锍榱艘粡埣垪l，哈哈，種“頭彩”的人居然是張浩。他講了一個(gè)笑話(huà)，雖然我有點(diǎn)聽(tīng)不懂，但我還是予以掌聲。接著(zhù)的表演越來(lái)越精彩：包靈敏的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；葉高明、陳麟等人合作表演的小品幽默有趣；葉陳怡的字謎讓大家絞盡腦汁；陳澤偉的單人相聲令我們捧腹大笑……最后，到了本次聯(lián)歡會(huì )的壓軸表演了，就是謝莎莎、徐司星等人表演的'《快樂(lè )女孩》。首先，她們排成“一”字隊形，齊聲朗誦了一首《五彩的六一》。接著(zhù)，她們就開(kāi)始表演舞蹈。錄音機播放出歡快的節奏，將全場(chǎng)的氣氛帶到xx。演員們做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作，不斷變化著(zhù)隊形，仿佛沉浸在音樂(lè )的海洋中。她們還不時(shí)做一些高難度動(dòng)作：一人劈叉，其余兩人各站在她的一腳上，成一個(gè)“山”字形；兩人各有一腳并攏，成“丫”狀，上面站一個(gè)人。她們的精彩表演引來(lái)了我們的陣陣掌聲。我們沉浸在歡樂(lè )中。
今天這節課，我真是永遠也不會(huì )忘記。
“六一”聯(lián)歡會(huì )作文8
今天下午的聯(lián)歡會(huì )里充滿(mǎn)笑聲。
聯(lián)歡會(huì )的準備的時(shí)候，同學(xué)們都全副武裝，AAA的腰帶帶上了就會(huì )變大十幾倍，很松；BBB打扮得太完美了…每個(gè)人的眼睛中充滿(mǎn)期待，班級里歡聲笑語(yǔ)的一片。
我和CCC兩個(gè)主持人站入中心位置，開(kāi)始讀主持人搞了。第1個(gè)節目，是DD同學(xué)的葫蘆絲獨奏《龍的傳人》以及《我和你》，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，大家認真地聽(tīng)著(zhù)DD吹。下一個(gè)節目是由AAA與BBBB表演的《你演我猜》，可EEE緊張得中途忘詞，但同學(xué)們還是積極給予掌聲鼓勵…該我和AAA、BBB來(lái)演《家長(cháng)會(huì )不會(huì )》。這是一個(gè)小品，小品就是能逗笑觀(guān)眾，我們演完這個(gè)小品時(shí)，聽(tīng)到了熱烈的掌聲和熱情的歡笑聲，我心中的花靜靜地盛開(kāi)了。
多才多藝的表演過(guò)后，來(lái)到了最精彩的環(huán)節：交換禮物。語(yǔ)文老師一講完游戲規則，有十個(gè)人像奔騰的馬兒一樣沖向c位，先合個(gè)影，再等老師講完“123”后就以“無(wú)影手”的速度抽完簽。我拿完簽后像接了圣紙一樣小心翼翼地把紙拆開(kāi)，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)數‘56’，我開(kāi)心得一蹦沖天，還可能沖破天呢！可當我拿到包裝里的'葡萄干時(shí)，我絕望了！我不灰心，我想：抽到葡萄干的話(huà)，那又怎么保存呢？我思考半會(huì )兒，“那還是吃吧！等過(guò)期了就不能吃了�！蔽业淖彀秃苈�(tīng)話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
盡管我抽到的是不能長(cháng)期保存的禮物，但我都會(huì )想辦法把它變成最好的！
“六一”聯(lián)歡會(huì )作文9
六一兒童節終于來(lái)了，每當六一節的時(shí)候，學(xué)校就會(huì )舉辦演出，給我們看。一來(lái)到學(xué)校，老師就說(shuō)："快準備好，我們要去看表演"。我們議論紛紛，會(huì )是怎么樣的節目，真令人期待��！說(shuō)著(zhù)，我們便排好隊伍，準備出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑的，一來(lái)到操場(chǎng)，"哇，好隆重��！"每年的六一兒童節都給我們帶來(lái)了驚喜。我們找了個(gè)地方便坐了下來(lái)，第一個(gè)節目開(kāi)始了，舞臺上工作人員準備好道具，演員們一個(gè)一個(gè)有次序的上來(lái)了，聲音也在這時(shí)響了起來(lái)，鼓手們也敲起鼓來(lái)，這氣場(chǎng)好有真服力，這個(gè)節目深深的把吸引住了，我還在認真的看著(zhù)，表演就結束了。
期待其他的'節目了，過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)父母和孩子一同在臺上表演親子節目，那場(chǎng)面溫馨和幸福。伴隨著(zhù)父母和親子的活動(dòng)，迎來(lái)了舞蹈，音樂(lè )很有節奏的響起，走來(lái)了一年級的小妹妹們，她們隨著(zhù)節奏跳起了爵士舞，頭上戴著(zhù)小帽子，穿著(zhù)裙子，看起來(lái)可愛(ài)極了，動(dòng)作也特別的整齊，我覺(jué)得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會(huì )有這種效果。音樂(lè )結束她們把帽子摘下來(lái)，鞠了個(gè)紳士躬。時(shí)間過(guò)得很快，馬上表演就要結束了，真有點(diǎn)不甘心啊，所有的演員都上了臺，最后播放了我們學(xué)校的校歌我期待下次的六一兒童節。
“六一”聯(lián)歡會(huì )作文10
盼望著(zhù)，六一兒童節終于來(lái)到了。這天中午，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到圓廳參加六一聯(lián)歡會(huì )。
一進(jìn)會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，這是觀(guān)眾席。觀(guān)眾席前有一大塊空地，這就是我們的舞臺。舞臺的后面有兩塊紅幕背景墻，背景墻上掛著(zhù)五顏六色的彩旗和彩帶。背景墻的前面站立著(zhù)由氣球組成的笑臉娃娃。舞臺的左側放著(zhù)一架鋼琴，后側擺放著(zhù)一套架子鼓。
演出開(kāi)始了，在所有的節目中，我最喜歡徐寅皓表演的架子鼓《直到世界盡頭》。只見(jiàn)他充滿(mǎn)自信地走上臺，深吸了一口氣開(kāi)始演奏�！斑藝}噠，咚噠噠，”隨著(zhù)一陣強有力的節奏聲，所有人的目光都被他吸引到舞臺上。他拿著(zhù)鼓棒，有節奏地敲打著(zhù)嗵鼓，腳配合著(zhù)手有力地踩著(zhù)底鼓。如此強烈的節奏讓我們的心跳加快，熱血沸騰。徐寅皓帥氣的`表演實(shí)在是太精彩了！
我最難忘的節目是自己參與的合唱表演。我昂首挺胸地站在舞臺上，心里一點(diǎn)也不緊張，聲音宏亮地把練得滾瓜爛熟的歌曲唱了出來(lái)，清脆嘹亮的歌聲響徹了整個(gè)圓廳。
整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )的節目豐富多彩，吹拉彈唱，話(huà)劇舞蹈，游戲魔術(shù)，詩(shī)詞比賽，各領(lǐng)風(fēng)騷，各有千秋。同學(xué)們平時(shí)勤學(xué)苦練，在舞臺上自信滿(mǎn)滿(mǎn)，表現出色。整場(chǎng)演出在朗朗的《將進(jìn)酒》配樂(lè )詩(shī)朗誦中拉下了帷幕。
這是我們入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節。在這個(gè)屬于我們的節日里，盡情地玩耍，盡情地歌唱，釋放我們的心情。在老師和家長(cháng)們的陪伴下，我們度過(guò)了一個(gè)精彩而難忘的六一兒童節。
“六一”聯(lián)歡會(huì )作文11
“六一”下午，我們班舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì )，高興的不得了。
我來(lái)給你們講一講吧！
我們的主持人是楊書(shū)權，楊書(shū)權說(shuō)：“六一”聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
第一個(gè)上臺的是馮浩，他演的是魔術(shù)，演的很不成功。
第二個(gè)上臺的是李孟輝，他演的還是魔術(shù)，他吸取了馮浩的教訓，穩健的步伐和靈巧的手法，竟然魔術(shù)在他的手里，被他給演活了，演的非常成功。我們大家也看不出什么破綻，真是有意思，我們直為他叫好。
第三個(gè)上臺的是王子卉、張舒婷、崔佳寧她們演的是小品，我們看完她們精彩的'表演，還把我們一個(gè)個(gè)逗得開(kāi)懷大笑。
后面還有很多精彩的節目，哪我就給你講一講我們老師的演唱吧！我們的老師平時(shí)很?chē)烂C，但是，今天的她卻是那么活潑開(kāi)朗，像換了人似的，她同我們一起歡笑，一起高歌，還為我們獻上了豫劇《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》，她的聲音蠻好聽(tīng)的，看來(lái)老師應該改行了。
最后，楊書(shū)權放了兩個(gè)歌讓我們欣賞，我們的“六一”聯(lián)歡會(huì )隨著(zhù)歌聲慢慢地結束了，我們大家真的不舍得這么快離開(kāi)！
這就是我們的“六一”聯(lián)歡會(huì )，一個(gè)高興的日子，難忘的六一！
“六一”聯(lián)歡會(huì )作文12
盼星星，盼月亮終于等到了六一兒童節。
首先映入眼簾的是操場(chǎng)。這里有制作發(fā)飾的制作；制作五會(huì )娃泥人的；制作卡通人物的……只見(jiàn)一個(gè)小孩子臉圓溜溜的，臉很白，有著(zhù)水汪汪的大眼，頭發(fā)很短，只見(jiàn)他用腳輕輕碰一下球時(shí)，又立刻收了回去，似乎以為這個(gè)球是怪物一樣張牙舞爪的向他涌來(lái)，他立刻反身轉跑頭也不回的就跑了，“唉，又沒(méi)事兒可干了”我朝著(zhù)這顆球看了看，我無(wú)奈的說(shuō)，便朝著(zhù)舞臺廳方向走去。
當我走進(jìn)廳時(shí)，目瞪口呆的我遲遲未走，就一直站在那看著(zhù)她們一次又一次的練習，我無(wú)奈的搖了搖頭心想：“她們這也太慘了吧，幸虧我沒(méi)去�！蔽野底愿`喜道。一位同學(xué)打斷了我說(shuō)道：“姐姐，你能讓一下嗎？我們還要進(jìn)去入座看表演呢！”他一臉天真的說(shuō)，我尷尬不失禮貌的說(shuō)：“哦，不好意思�！闭f(shuō)完我便慌忙地跑了過(guò)去，這時(shí)我的臉紅得像兩個(gè)蘋(píng)果一樣，表演即將開(kāi)始�！靶姨澪壹皶r(shí)來(lái)了，要不然可沒(méi)位置坐了�！蔽野底愿`喜道。首先可以看到臺上的同學(xué)用沙子在那畫(huà)畫(huà)兒呢，可真有趣。接著(zhù)就是一系列的舞蹈，精彩紛呈。但是最惹我喜歡的是一位十一二歲的`姑娘，拿著(zhù)話(huà)筒用自己美妙的歌喉唱著(zhù)《金色童年》她的歌聲是那么的優(yōu)美，看看那頭上冒出的汗，一滴一滴的往下掉，但她毫不在意，繼續唱起來(lái)……
節目看完了，但是那位姑娘仍舊出現在我的腦海中……
“六一”聯(lián)歡會(huì )作文13
節日如同我們的心情，有開(kāi)心的，有悲傷的，讓我來(lái)介紹下我的“快樂(lè )節日排行榜�！�
NO.1 愚人節。魅力指數：★★★★★
愚人節這一天，你可以胡亂編一個(gè)謊話(huà)去騙一個(gè)人。比如“李偉，老師讓你去她辦公室�！薄皬埰�，我請你吃一支雪糕�！比绻�，你就把一個(gè)擦滿(mǎn)牙膏的'“雪糕”給他。即使他知道上當了，也不會(huì )生氣，因為那天是愚人節。
NO.2 春節。魅力指數：★★★★
春節這一天，親人們各個(gè)地方趕回來(lái)團聚在一起，小朋友們能收到長(cháng)輩送的紅包，還可以和小伙伴們一起放鞭炮、堆雪人、玩撲克牌……正月初二開(kāi)始走親竄戶(hù)去拜年，祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成。
NO.3 兒童節。魅力指數：★★★
在兒童節這一天，孩子們可以快快樂(lè )樂(lè )地做自己想做的事（但不要做壞事喲）。還有許多小朋友自己編排的節目在各大劇院演出，家長(cháng)們也會(huì )忙里偷閑地趕到現場(chǎng)觀(guān)看。瞧，全世界的小朋友就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)！
NO.4 端午節。魅力指數：★★
在端午節這天，一早起來(lái)就可以吃上香甜的粽子、淌著(zhù)黃油的咸鴨蛋。中午，全家人聚在一起吃一頓豐盛的午餐，有些地方還有賽龍舟的節目等著(zhù)大家吃飽喝足之后去觀(guān)看呢。
以上就是我的“快樂(lè )節日排行榜”。
“六一”聯(lián)歡會(huì )作文14
老師說(shuō)今天下午我們班開(kāi)六一聯(lián)歡會(huì )，我們高興的跳了起來(lái)，心里像有一只小兔子一樣在蹦蹦跳跳！
終于盼到了下午，所有人都拿來(lái)了自己的裝飾品。上課鈴響了，教室被氣球裝飾的五顏六色。上課鈴響了，我們趕緊坐回了座位。老師拿來(lái)了一袋子櫻桃說(shuō)：每一個(gè)隊伍表演完節目都會(huì )獲得一個(gè)櫻桃。我們更高興了，表演完節目還有可口的櫻桃吃。第一個(gè)組是牛濤組。我們用熱烈掌聲歡迎牛濤組，牛濤組表演的事猜謎語(yǔ)。第一個(gè)謎語(yǔ)非常搞笑，笑的我們肚子疼。然后牛濤讓其他兩個(gè)人開(kāi)始石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就說(shuō)笑話(huà)，最后薛志濤輸了，他講了個(gè)笑話(huà)非常搞笑，我們每個(gè)人都張開(kāi)大嘴哈哈哈的`笑了起來(lái)，有的人趴桌子笑，有的人捂住嘴笑，還有的人邊拍桌子邊笑！終于等到第八個(gè)節目了，我和馬博文開(kāi)始猜謎語(yǔ)，誰(shuí)只要猜到謎語(yǔ)，劉老師就會(huì )給發(fā)一個(gè)櫻桃。我們開(kāi)始猜謎語(yǔ)了，第一個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都知道答案，他們都爭先恐后的舉手想回答這道題目，第一題馬博文叫起了張振宇，沒(méi)有叫到的人灰心喪氣的。第二個(gè)謎語(yǔ)我叫了趙家棟，但趙家棟并沒(méi)有答對，于是我又叫了車(chē)小明，車(chē)小明也沒(méi)有答對，我說(shuō)了答案，他們都灰心喪氣的說(shuō)：哎！這么難的謎語(yǔ)，誰(shuí)能猜對呀？
這真是一個(gè)既快樂(lè )又開(kāi)心的六一聯(lián)歡會(huì )！
“六一”聯(lián)歡會(huì )作文15
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。我真是星星盼月亮，月亮盼星星地終于盼到了這一天——“六一”兒童節。
我早早地起了床，一切準備好后換上新衣服，吃完早餐后，我帶著(zhù)零食像一只兔子一樣飛奔到了學(xué)校。哇!學(xué)校里可真漂亮呀!操場(chǎng)上一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，綠油油的草地上插滿(mǎn)了彩旗，穿著(zhù)各式各樣表演服裝的同學(xué)，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌，好像也在慶祝我們過(guò)節呢!
走進(jìn)教室，教室里也很漂亮。天花板上掛著(zhù)兩道彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)許多卡通人物，黑板兩邊掛著(zhù)許多亮閃閃的'金絲帶，還有幾個(gè)小氣球呢!黑板的正中央寫(xiě)著(zhù)八個(gè)蒼勁有力的大字“七彩童年、快樂(lè )六一�！蓖瑢W(xué)們都歡聚一堂，開(kāi)心不已。
我們經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于等到了最開(kāi)心的一個(gè)節日，那還用說(shuō)，肯定是六一聯(lián)歡會(huì )了。大家立刻歡呼起來(lái)，主持人上臺了說(shuō)：“今天是我們兒童的節日，我現在宣布，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”
第一個(gè)節目是查晴的拉丁舞，她穿著(zhù)一件黑色的拉丁舞服，她的舞蹈像一塊磁鐵一樣緊緊地吸住了我們的心。她一會(huì )兒扭扭腰，一會(huì )兒跺跺腳，一會(huì )兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì )兒低頭……隨著(zhù)她纖細的腰肢，美麗的像一只黑天鵝，陶醉在情景之中。
不知不覺(jué)就到了我表演節目了。我的心像一只兔子呼呼直跳，我緊張地走上講臺，放輕松，唱起了《水調歌頭》，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”。我剛剛唱完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
前閃現，意猶未盡。
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