快樂(lè )的“六一”兒童節節日作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的“六一”兒童節節日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的“六一”兒童節節日作文1
今年的“六一”兒童節是個(gè)特別的節日。學(xué)校特別重視，文藝會(huì )舉辦得特別熱鬧。教室里，操場(chǎng)上到處掛滿(mǎn)彩旗，拉著(zhù)彩帶。同學(xué)們都穿上節日的盛裝，戴著(zhù)鮮艷的.紅領(lǐng)巾，真像一朵朵美麗的鮮花。
因為我特別喜歡猜燈謎，所以就急忙忙地趕到燈謎室去，燈謎室里早已有了許多人，沿墻掛滿(mǎn)了紅紅綠綠的燈謎，我正在尋思著(zhù)一個(gè)燈謎，有個(gè)一年級的小妹妹拉了我的衣角一下，細聲細氣的請我給她們拿一張謎語(yǔ)單，我欣然同意了，這使我想起了五年前的那個(gè)“六一”兒童節。
那時(shí)我才是一年級的學(xué)生，也是在這樣的燈謎室里，我和王鑫燦正為夠不著(zhù)燈謎而著(zhù)急。這時(shí)，旁邊的一個(gè)大姐姐看見(jiàn)了，就替我取下來(lái)，當時(shí)我真有說(shuō)不出的感激。接著(zhù)她又給我們取了一張。后來(lái)她干脆同我們一道猜起來(lái)。還帶我們玩別的游戲。另外一個(gè)大姐要拉她走，卻被她拒絕了，她說(shuō)：我要陪這兩個(gè)小妹妹玩，那天，她自始至終都和我們在一起。游藝會(huì )結束時(shí)，我們不安地問(wèn)他：大姐姐，你今天沒(méi)玩痛快吧？你一直陪著(zhù)我們。他回答說(shuō)：不，很痛快。他又補充道：只要你們痛快，我就痛快，你沒(méi)痛快嗎？
五年過(guò)去了，今天我當上了大姐姐。我想我應該像當年那個(gè)大姐姐帶我們玩那樣，好好帶著(zhù)這兩個(gè)小妹妹玩，于是，我把她們帶到別的地方玩。
文藝會(huì )結束了，其中一個(gè)小妹妹對我說(shuō)：“大姐姐，謝謝你陪我們玩�！蔽覍λ齻冋f(shuō)：“我希望你們今后也去幫助別人�！�
快樂(lè )的“六一”兒童節節日作文2
“六一”兒童節今天，是一年一度的兒童節，我們每個(gè)人的心情都無(wú)比激動(dòng)。因為今天上午下雨，節目推遲到下午。下午的第三節課下課，老師讓我們搬著(zhù)板凳到操場(chǎng)，我們陸續走了。到了操場(chǎng)，我們便看見(jiàn)熱氣球上的大字“浦廠(chǎng)小學(xué)活力亞青唱響六一表彰大會(huì )暨文藝匯演”聽(tīng)著(zhù)名字，我不知有多么激動(dòng)，心都要跳出來(lái)似的。我們坐在自己的板凳上，目不轉睛的看著(zhù)舞臺。
頓時(shí)，有一個(gè)看似是二三年級的小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌，她的聲音響徹天外，音彪的也很高，小小年紀竟唱的.這么好，真讓人自嘆不如，她的歌聲震撼了在場(chǎng)的每一位同學(xué)老師。下面，來(lái)了一群活潑可愛(ài)的“小卓瑪”，她們像小鳥(niǎo)一樣飛了上來(lái)，這次不是唱歌而是跳舞，一個(gè)個(gè)“小卓瑪”姿態(tài)優(yōu)美，特別整齊，從這里可以看出，他們練得非常認真……下面是我們班石欣蕾和其他五年級的同學(xué)們跳的舞蹈，他們每人拿著(zhù)一個(gè)像風(fēng)帆一樣的東西表演。他們向前走幾步，又向后退幾步，手又擺了幾個(gè)動(dòng)作，然后他們搖晃道具，排成了一道整齊的隊伍，石欣蕾在最前轉著(zhù)圈，手向上，多美��！像一位紅衣仙女。其他的同學(xué)就圍繞在她繞圈并把道具舉得高高的，最后每人擺出了一個(gè)造型，我們立鼓掌。漸漸地，已經(jīng)表演完了十幾個(gè)節目，我們覺(jué)得沒(méi)有節目了。但不同的是，又有年輕老師的健美操，看了老師的操，我們也活力大增，后面有表演了機器人舞、武術(shù)、還有兔子舞。每個(gè)節目都讓我們非常開(kāi)心。六一兒童節結束了，我仍沉浸在這種氣氛中。
快樂(lè )的“六一”兒童節節日作文3
小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們象春天一樣......這首歌一起陪我走過(guò)了十年，陪我度過(guò)了十個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。今天，這首歌將再次陪我度過(guò)我人生中的第十個(gè)兒童節。
早上七點(diǎn)剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來(lái)。我象彈簧一樣，嗖的一下，從床上一下彈起來(lái)！今天我過(guò)節了！
我迫不及待的問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)裉煳覀內ツ耐姘�？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“是個(gè)秘密，吃完早飯飯我們馬上就出發(fā)”
早飯過(guò)后。媽媽終于帶著(zhù)我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說(shuō)的秘密處。原來(lái)是MI你游樂(lè )場(chǎng)。哇！游樂(lè )場(chǎng)的小朋友可真多呀！個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)幸福的小笑臉！我象脫韁的野馬，一下就沖入游樂(lè )場(chǎng)。玩的東西也好多啊，我還是第一次來(lái)這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)呢。有椰樹(shù)大轉盤(pán)，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，還有玩沙的......我還用沙子畫(huà)了一個(gè)大頭兒子。大大的腦袋，小小的`身體�？粗�(zhù)自己的作品，我忍不住哈哈大笑......引來(lái)一群小朋友圍觀(guān)，大家都說(shuō)我畫(huà)得特別形象。各個(gè)項目我通通玩個(gè)遍，實(shí)在累不不行了，我才跟媽媽?xiě)賾俨簧岵簧岬幕丶摇?/p>
回家的路上，媽媽還給我買(mǎi)了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著(zhù)，風(fēng)兒在我耳邊吹著(zhù)口哨，好象在為我伴奏。天更藍了，朵朵白云飄過(guò)，好象也露出了微笑......
今天我特別的開(kāi)心。相信今年的六一節，會(huì )在我記憶的長(cháng)河中，成為一朵美麗的浪花！我必須要永遠幸福下去......
阜新市濱河路小學(xué)，佟依靜
快樂(lè )的“六一”兒童節節日作文4
今天我們學(xué)校舉行了令我們激動(dòng)的六一游園活動(dòng)。項目五花八門(mén)，各班都開(kāi)動(dòng)了腦筋設計了有趣而好玩的游戲，獎品也十分令人眼紅。
我們班的是定點(diǎn)射門(mén)。雖然踢球點(diǎn)和球門(mén)很近，但是為了考驗大家，老師偏偏不在正面設點(diǎn)，反而讓我們在后面踢，在后面就有點(diǎn)難度了，因為在后面有一個(gè)橫杠直接擋住了球門(mén)，如果你太用力，球就會(huì )被那跟桿子反彈回來(lái)，如果你踢得太輕，又會(huì )被那個(gè)橫桿攔住，機會(huì )只有兩次，十分珍貴！我參加的時(shí)候，我大概找了點(diǎn)感覺(jué)，找好了發(fā)力點(diǎn)，我用了中等的能力射了出，結果我一擊命中，得了獎品。
其他班的游戲里面我最喜歡的就是扔圈圈了，每次會(huì )給你兩個(gè)圓環(huán)你要套種前面的飲料瓶才能得到禮物，前面的`塑料瓶有九個(gè)排成了一個(gè)3×3的方陣，我卯足了勁兒，扔出去，結果一次就中了，我又努力把圈扔出去，結果又中了，我高興得一蹦三天高。
其他同學(xué)也玩得不亦樂(lè )乎，我們個(gè)個(gè)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。游園結束后我們還舉行了盛大的才藝表演，有大快板、彈吉它、啦啦操、話(huà)劇……真是精彩紛呈，好不熱鬧！這個(gè)六一真讓我難忘。
【快樂(lè )的“六一”兒童節節日作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的六一兒童節日作文11-12
快樂(lè )的六一兒童節節日作文07-16
六一兒童節快樂(lè )的節日作文11-18
六一兒童節作文：快樂(lè )的節日08-29
最快樂(lè )的節日六一兒童節的作文11-26
六一兒童節作文：最快樂(lè )的節日11-10
六一快樂(lè )節日作文01-31
六一快樂(lè )節日作文07-07