兒童節表演作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的兒童節表演作文，希望能夠幫助到大家。

兒童節表演作文1

　　以往每年的六一兒童節我都是安靜的坐在臺下看著(zhù)表演，但是今年我多了一項責任，那就是自己上臺表演。

　　我表演的節目是韻律操《舞力全開(kāi)》。跳完以后，掌聲很熱烈。此時(shí)此刻，這對于一個(gè)演員來(lái)說(shuō)，這是最高興的事了。當我們表演結束了以后，我覺(jué)得在臺上只是短短的三分鐘時(shí)間，可是在還沒(méi)有上臺之前，我們足足排練了半個(gè)月，有的同學(xué)甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。

　　我們平時(shí)在練操的時(shí)候，時(shí)間不僅長(cháng)，而且很累，身體都有一些地方發(fā)青了。每一個(gè)動(dòng)作都要研究，還要盡力的把它做到位。老師更是辛苦，要把原版的律動(dòng)操動(dòng)作改了又改，難的全部刪掉了。正是因為這樣，我們才能獲得全場(chǎng)觀(guān)眾的稱(chēng)贊。

　　這個(gè)兒童節真是令我難忘。這個(gè)節日，這次可以稱(chēng)作是載歌載舞的兒童節了。我們去那里不僅去表演節目，更是觀(guān)看了一場(chǎng)完整的'文藝匯演。

　　經(jīng)過(guò)這次“六一”兒童節，讓我體會(huì )到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)的意義了。也體會(huì )到了作為一名演員的辛苦與快樂(lè )!這就是我難忘的“六一”兒童節了!

兒童節表演作文2

　　六一兒童節快到了。上個(gè)星期，老師就說(shuō)：“六一兒童節時(shí)，我們要舉辦歡慶會(huì )，歡迎大家自報節目來(lái)參加！”

　　六一歡慶會(huì )該表演些什么呢？我左思右想，唉，不知道呀。

　　“安靜！”老師的聲音又從我耳邊響起，“大家可以幾個(gè)人合演一個(gè)小品或者背誦古詩(shī)、唱歌，跳舞都可以呀！”

　　我靈機一動(dòng)，興奮地想：“對了，我不是在寫(xiě)書(shū)嗎？只要用那本書(shū)做整體的情節，找來(lái)一個(gè)旁白及幾個(gè)自愿做角色的人來(lái)表演，不就好了嗎？”

　　于是，在下課時(shí)，我找來(lái)伊陽(yáng)、燁雅、燦皓、靖霖和鎮城，問(wèn)：“你們愿意出演我的舞臺劇嗎？故事情節是這樣的……”聽(tīng)完我的`介紹，他們齊聲說(shuō)：“好！我們愿意參加！”我還沒(méi)有想到原來(lái)找演員這么容易。

　　但是回到家，細細琢磨思考發(fā)現，其實(shí)我沒(méi)有想得周到，比如沒(méi)有時(shí)間一起彩排，父母們會(huì )不會(huì )配合我們來(lái)演練，還有劇本也得重新調整……因為這些“壞人”，我們的第一個(gè)表演計劃解散了。

　　我有點(diǎn)悶悶不樂(lè )，但是突然想到，合作比較難達成一致。不如就來(lái)個(gè)特長(cháng)展示吧，我有學(xué)唱歌，也有學(xué)鋼琴。自己來(lái)個(gè)獨唱吧？于是，我就報名了唱歌表演。

　　希望到時(shí)我可以在舞臺上大放異彩，成為閃亮的星星。

兒童節表演作文3

　　今天，我們班有一個(gè)很特別的活動(dòng)，六一兒童節快到了，因次，老師為此準備了一個(gè)聯(lián)歡會(huì )。

　　我報的節目是隱形的翅膀，這個(gè)節目，可是我們排了很久的了。在這個(gè)活動(dòng)的前幾天，我們天天，都要排練。

　　前面，許多精彩的節目演過(guò)了�，F在，到我們了，我緊張地走上臺，緊緊的握著(zhù)我的小拳頭，頭上直冒汗，小臉蛋因為害羞而紅了起來(lái)。

　　天吶，怎么辦，萬(wàn)一我唱跑調了怎么辦，萬(wàn)一動(dòng)作忘了怎么辦，萬(wàn)一……

　　不過(guò)我還是對這個(gè)節目挺有信心的，天天排練，今天一定會(huì )唱的好的。

　　歌曲開(kāi)始放了，我們跟著(zhù)旋律跳了起來(lái)。

　　我把麥克風(fēng)緊緊的，捏在手中，生怕它掉了下來(lái)，我也盡量把麥克風(fēng)拿好看一點(diǎn)，不過(guò)，現在還不是我領(lǐng)唱的時(shí)候。

　　到我領(lǐng)唱了。我小心翼翼的上前一步。璐菲小心的，把麥克風(fēng)傳給了琬鑫。哎呀，領(lǐng)唱的`動(dòng)作一定要做好，領(lǐng)唱一旦錯了，就全部都錯了，我盡量把手伸到最開(kāi)。讓我的手看起來(lái)有無(wú)限的長(cháng)。我也盡量，把手抬高一點(diǎn)。讓自己看起來(lái)更好看。我也盡量，讓動(dòng)作的幅度大一點(diǎn)。讓后排的人也看得清清楚楚。

　　最后，表演結束了，我們這次表演的非常成功。

兒童節表演作文4

　　天氣暖和了，意味著(zhù)我們期待已久的兒童節也到了。為了六一兒童節的表演，學(xué)校提前一星期就開(kāi)始了精心的準備。

　　一大清早，爸爸媽媽就來(lái)學(xué)校給我們化妝，我們每個(gè)人的臉都紅紅的，還涂上紅紅的口紅。和往常一樣，同學(xué)們搬著(zhù)各自的凳子來(lái)到操場(chǎng)上，此時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)搭起了高高的舞臺架子，昨天還是光禿禿的操場(chǎng)煥然一新。放眼望去全是一片熱鬧的.場(chǎng)面，一想到有許多精彩的表演大家的心情就激動(dòng)起來(lái)。不一會(huì )兒，最先上場(chǎng)的是五年級表演的《舞動(dòng)奇跡》，只見(jiàn)他們排著(zhù)整齊的隊伍上場(chǎng)。

　　每個(gè)人昂首挺胸，似乎顯得信心十足的樣子。跳舞的姐姐們更是自信滿(mǎn)滿(mǎn)。手中的彩帶說(shuō)變就變，在空中時(shí)不時(shí)飄動(dòng)起來(lái)，仿佛是金魚(yú)的尾巴，亮閃閃的，好看極了。一下子就贏(yíng)得老師們的贊賞。臺下的同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子，恨不得跑到臺前去仔細觀(guān)看。接下來(lái)，一年級的弟弟妹妹表演的《感恩的心》也獲得全校哥哥姐姐的掌聲。

　　輪到我們年級表演時(shí)，我有一些緊張，幸好平時(shí)排練地還熟練，終于成功地完成了。這次表演給我留下了深刻的印象，也是我最快樂(lè )的一次兒童節。

兒童節表演作文5

　　六一兒童節文藝匯演大家都知道吧，“六一”就是兒童節，是我們小朋友的節日，為了迎接這美好的節日，過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的的兒童節，我們學(xué)校下了大功夫，準備了很多節目，我們激動(dòng)地盼望著(zhù)“六一”這一天參加表演。

　　“六一”那天，同學(xué)們都打扮得漂漂亮亮，快看!學(xué)前班的小朋友踏著(zhù)節拍閃亮登場(chǎng)了，一個(gè)個(gè)漂亮、時(shí)尚的小模特像小精靈一樣。別看他們年紀小，可架勢十足，真像一個(gè)個(gè)小明星。他們精彩的表演贏(yíng)得了一陣陣掌聲。接下來(lái)是一到六年級的表演，校園成了掌聲的海洋。輪到我們班的時(shí)候，大家既興奮又緊張，興奮的是排練了那么久，終于能在舞臺上向大家展示了，緊張的是怕自已表演不好，隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們的表演結束了。緊接著(zhù)是各班小節目的表演，我們班的小節目是歌舞《快樂(lè )的.節日》。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的“小天使”登臺了。歡快動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，掀起一陣又一陣高潮，臺下掌聲不斷。

　　精彩的表演在雷鳴般的掌聲中結束了，最后校長(cháng)還祝大家“六一兒童節快樂(lè )!”為我們這次精彩的文藝匯演畫(huà)了了圓滿(mǎn)的句號。

兒童節表演作文6

　　“啪啪啪”的聲音響徹整個(gè)體育館，發(fā)生了什么呢？原來(lái)，今天是六一兒童節，表演馬上就要開(kāi)始了！

　　體育館里座無(wú)虛席，一片喧囂，等主持人宣布表演開(kāi)始，體育館內立馬安靜下來(lái)。

　　首先表演的是兩位大姐姐，她們彈奏的是古箏，只見(jiàn)姐姐身穿一襲長(cháng)裙，腳踏一雙布鞋，手抱一架古箏走到了舞臺中間。觀(guān)眾們屏息凝視，豎起耳朵，生怕錯過(guò)一段美妙的音樂(lè )。姐姐抬起手放在古箏上，右邊的手輕輕壓住右邊的弦，左手開(kāi)始搖指，然后慢慢撥下來(lái)，最后再拍打一下，不一會(huì )兒，姐姐們彈奏完了。離開(kāi)座位，鞠了個(gè)躬走下了舞臺，臺下的掌聲經(jīng)久不息。

　　接下來(lái)，是校歌隊表演。他們剛開(kāi)口，體育館里就發(fā)出贊嘆聲。臺上的歌唱家們聲音一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，像一條河流，一會(huì )兒穿過(guò)峽谷，一會(huì )兒淌過(guò)平原，忘情地唱著(zhù)。在唱“來(lái)吧”的'時(shí)候，還做起了動(dòng)作：兩只手上下擺動(dòng)，下面的觀(guān)眾也情不自禁地舞動(dòng)著(zhù)雙手，吶喊聲、尖叫聲此起彼伏。

　　一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈，最后校舞蹈隊壓軸，跳了一支《趙錢(qián)孫李》，觀(guān)眾全都沉浸在優(yōu)美的舞蹈中。

　　表演在雷鳴般的掌聲中結束了。這次六一兒童節的表演真是令人難忘��！

兒童節表演作文7

　　糟了，今天是兒童節，居然起晚了，我從床上滾下來(lái)，就開(kāi)始手忙腳亂的收拾自己，飛速的洗了臉刷了牙，拿了塊面包，就飛奔出了門(mén)，我朝著(zhù)學(xué)校的方向一路狂奔。

　　來(lái)到學(xué)校，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就開(kāi)始最激動(dòng)人心的慶�！傲�一兒童節了”!我們都拿著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上，那兒熙熙攘攘的，大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個(gè)節目過(guò)后，迎來(lái)了大家期盼已久的“跆拳道表演”。臺下的觀(guān)眾席爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。開(kāi)始了，我一直都認真的看著(zhù)，都不想眨眼，生怕錯過(guò)什么精彩的細節，只見(jiàn)一個(gè)紅帶的隊員，飛起一腳，把那一塊木板踢得四分五裂，其中一塊木板還飛了四、五米高呢!這些事情對于跆拳道教練來(lái)說(shuō)似乎司空見(jiàn)慣!

　　精彩的空翻還在后面呢!兩位教練一人一塊木板，當地三個(gè)教練一個(gè)空翻，木板頓時(shí)四分五裂，繡著(zhù)“六一快樂(lè )”的彩布也隨之落下，而掌聲也一浪高過(guò)一浪。

　　舞蹈隊的表演也很精彩，令大家打開(kāi)眼界高難度的動(dòng)作對她們來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)熟能生巧，動(dòng)作既標準又一致，配合的.緊密有加!沒(méi)有一點(diǎn)兒的差錯。

　　這次兒童節，在我的腦海中是永遠也不能忘掉的，誰(shuí)能不珍惜這美好的童年時(shí)光呢?

兒童節表演作文8

　　今天，學(xué)校為了慶�！傲�一”兒童節，舉辦了一個(gè)別開(kāi)生面的游園活動(dòng)。首先，老師給每位同學(xué)發(fā)了一張紙條，上面總共印有九個(gè)數字。老師說(shuō)：“這九個(gè)數字代表九項游戲活動(dòng)，只要你在玩游戲過(guò)程中獲勝了，就會(huì )在紙條上有一個(gè)章印，集齊三個(gè)印章就可以參加抽獎了。獎品可豐富了，有筆袋、水彩筆、筆記本、作業(yè)本等……

　　于是，我們歡快的下樓來(lái)到駕空層，第一眼看到的`就是人山人海的場(chǎng)面。我先來(lái)到“挾珠子”這個(gè)項目，快輪到我的時(shí)候我很緊張，雙腳還有點(diǎn)發(fā)軟了，輪到我了，沒(méi)想到我輕而易舉的就過(guò)了關(guān)，這可給我增添了不少信心和勇氣呀！接著(zhù)我還玩了“盲人擊鼓”，“猜迷語(yǔ)”，“貼鼻子”“套圈”，“貼字互看”……

　　最令我感興趣的是“盲人擊鼓”和“貼鼻子”�！懊と藫艄摹边@個(gè)游戲要求你要有很好的辯別能力和方向感。我憑著(zhù)感覺(jué)邊走邊摸，結果感覺(jué)對了，一下就敲到了鼓�！拔矣众A(yíng)了！”我高興地跳了起來(lái)�！百N鼻子”要求的是你能準確地記住鼻子的位子，這可是考你的記憶力呀！我前面的一位同學(xué)把“鼻子”貼到了嘴巴上了，逗得我們捧腹大笑。我呢？當然是過(guò)關(guān)了。

　　這是我覺(jué)得最有趣的一次“六一”活動(dòng)了，而且我還換了許多獎品呢！

兒童節表演作文9

　　我們是祖國的花朵，在六一兒童節這天，可是我們少年兒童的“怒放日”。今年的六一兒童節，我校舉辦了慶六一讀書(shū)成果展示大型活動(dòng)，成了我校全體少年兒童展示自己才能的大舞臺。

　　六月的盛夏，驕陽(yáng)似火，可我們仍然十分高興，雖然天氣特別熱，可那歡樂(lè )氣氛洋溢的中山影劇院里卻是好戲連臺，掌聲連續不斷。雖然，座位不夠，我們要三個(gè)人擠在兩個(gè)座位上，感覺(jué)有些不舒服；連飲料都被明令禁止�？赡且粋�(gè)個(gè)精彩的節目，早讓我們把那些不舒服，口渴扔到九霄云外去了。

　　舞臺上節目的形式很多，有：快板、課本劇、舞蹈和歌曲等，其中，最引人注目的便是六二中隊表演的課本劇——《完璧歸趙》了！

　　先別說(shuō)他們的演技了，光陣容就挺讓人大吃一驚。參加人數竟有十五人，道具也做得十分精制。一開(kāi)場(chǎng)，那“小太監”的大嗓門(mén)就提起了我們的'興致，雖然劇中的趙王沒(méi)有演出應該有的氣氛，可主人公閵相如和秦王的扮演者卻用自己出色的發(fā)揮，蓋住了趙王表演的不足。最終，和氏璧安全回到了趙國，那個(gè)“小太監”手舞彩棍，一聲響亮的“退朝”給課本劇畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

　　時(shí)間如流水，仿佛一眨眼似的，這臺精彩紛呈的慶六一節目表演結束了，可我呢？仍然陶醉在其中。

兒童節表演作文10

　　星期一下午，我們全班同學(xué)在教室里歡度“六一”兒童節。x老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì )了。當時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地喊道：“耶!耶!”在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。

　　今天的主持人是xx。第一個(gè)節目是xx、xx和xx演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的'身體隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有節奏地左右晃動(dòng)，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個(gè)節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽(tīng)不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個(gè)節目是xx和xx說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒(méi)有了力氣。

　　節目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí)，我不好意思地走上講臺，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛(ài)麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當我彈完時(shí)，心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

【兒童節表演作文】相關(guān)文章：

英語(yǔ)作文：兒童節表演10-31

六一兒童節的表演作文07-10

觀(guān)看61兒童節表演的作文10-23

六一兒童節的表演作文（精選26篇）11-17

六一兒童節表演作文（通用36篇）09-29

六一節表演 - 關(guān)于兒童節的作文350字08-28

六一兒童節表演節目作文（通用27篇）12-03

兒童節表演的四年級作文10-05

圣誕表演的作文11-23