歡度“六一”作文合集20篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的歡度“六一”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　歡度“六一”作文 1

　　“哈哈，太棒啦！”我們教室里不斷傳出叫好聲，引得別班同學(xué)前來(lái)觀(guān)看，要知道，這可是一次快樂(lè )的“六一”班會(huì )呀！

　　一進(jìn)教室，我們便看見(jiàn)教室被打掃得干干凈凈，四周還掛上了氣球，黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大大的字：“歡度六一”，課桌也擺得整整齊齊，整個(gè)教室煥然一新，令人賞心悅目。

　　首先，四位主持人徑直走向“舞臺”中央，遠不活動(dòng)開(kāi)始后，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰，拿出自己“珍藏已久”的零食，準備大干一場(chǎng)。

　　接下來(lái)，是最為精彩的環(huán)節——節目環(huán)節。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的說(shuō)相聲，還有的變魔術(shù)呢！真是讓人眼花繚亂，大飽眼福。

　　但還是熹熹和玥玥倆姐妹給我們表演的《百家姓》最為好不過(guò)！要知道，她倆可是笑話(huà)大王��！開(kāi)始了：她倆大步流星的走上了臺，熹熹手中還拿著(zhù)一把扇子，她一邊扇著(zhù)扇子一邊轉過(guò)身對玥玥說(shuō)：“來(lái)，跟我念——趙錢(qián)孫李！”看那樣子，可真像一位教書(shū)先生呀！“趙孫李——”玥玥故意拖長(cháng)了音，搖頭晃腦的說(shuō)著(zhù)。熹熹一聽(tīng)，可急了：“嗯……誒！不是，錢(qián)呢？錢(qián)呢？”玥玥不以為然的回答道：“錢(qián)不是買(mǎi)油條做早餐了嘛！”“啥？哎呀，怎么又扯到買(mǎi)油條去啦？你這腦子是不是只裝的`油條��！”熹熹一臉無(wú)奈，用食指點(diǎn)了點(diǎn)玥玥的腦袋，“哈哈哈哈……”她倆的一舉一動(dòng)逗得我們捧腹大笑。她倆一會(huì )兒目瞪口呆，一會(huì )兒疑惑不解，一會(huì )兒又搖頭晃腦。真是一個(gè)名副其實(shí)的“戲精”��！連奧斯卡都欠他一座小金人！教室里鼓起了響亮的掌聲……

　　呀！到我們了，忘了告訴你們了，我和張辰宇她們一起合唱《梔子花開(kāi)》這首歌，上場(chǎng)了，我忐忑不安，畢竟第一次當著(zhù)全班同學(xué)和老師的面唱歌嘛！唱歌的時(shí)候，我臉上雖然泛著(zhù)笑容，但心里繃得緊緊的，生怕跟不上節奏，或者唱錯詞兒了（那多尷尬呀）�！皸d子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花，盛開(kāi)在我的心�！�…”漸漸地，我不再緊張了，完美的完成了這次“演唱會(huì )”。

　　“哈哈哈……”笑聲不斷從教室里傳出，我們的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的來(lái)了……

　　歡度“六一”作文 2

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的腳步，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們迎來(lái)了我們自己的節日——六一兒童節。

　　早上的節目可真沒(méi)勁，盡是些表演，我們班半成以上的人都在打哈欠，沒(méi)幾個(gè)是認真看的，甚至還有人在偷吃零食，從大家的目光里可以看出來(lái)，大家看的是表演心里想的卻是下午的活動(dòng)。

　　在我們的煎熬與等待中，時(shí)間似乎特別漫長(cháng)，可漫長(cháng)的時(shí)間也會(huì )有盡頭，終于時(shí)針重重的指向了一點(diǎn)。

　　下午的活動(dòng)果然沒(méi)有令我失望，詞語(yǔ)接龍、腦力大轉彎……這些平時(shí)我們最喜歡的游戲輪番上陣，一度把班級氣氛提升到高潮，主持人不失時(shí)機充滿(mǎn)磁性的聲音再次響起：“生活再美好，也不能少了音樂(lè )這位調味師，讓我們有請兩位“音樂(lè )家”上臺表演！”第一位“音樂(lè )家”提著(zhù)他的`薩克斯，為我們吹奏了一曲《童年》，搏取了我們的喝彩，“哼！”第二位“音樂(lè )家”不服氣了，也抱著(zhù)二胡前來(lái)小試牛刀，拉奏的竟也是《童年》，古樸的音樂(lè )同樣打動(dòng)了我們，我們獻上了熱烈的掌聲。最后，兩位“音樂(lè )家”合奏起了《童年》，古樸與現代，優(yōu)美與奔放，相處的是那么融洽，霎時(shí)，群星暗淡無(wú)光，仿佛只有兩位“音樂(lè )家”是最閃亮的，同學(xué)們聽(tīng)得都呆住了，一會(huì )兒，雷鳴般的掌聲貫徹了云霄。

　　多么快樂(lè )的一天，多么美妙的一天，快樂(lè )，在今天展現出了價(jià)值！

　　歡度“六一”作文 3

　　六一兒童節到了，黃巖實(shí)驗小學(xué)校園里到處是歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們在各個(gè)班級里穿梭。他們究竟在干什么呢？原來(lái)，他們在參加“歡樂(lè )六一節，奇跡安全館”六一爭章活動(dòng)。

　　爭章卡上有十六個(gè)項目，它們是防溺安全、消防安全、交通安全等等。在這十六個(gè)項目中，只要完成十二項，就能獲得安全銀章、安全銅章或安全金章。由于每個(gè)教室都是活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)一開(kāi)始，每個(gè)教室門(mén)前都排滿(mǎn)了前來(lái)爭章的同學(xué)，形成了一條條“長(cháng)龍”。

　　活動(dòng)剛開(kāi)始，我就隨著(zhù)蜂擁而至的人群到各個(gè)班級參加活動(dòng)。時(shí)間過(guò)得可真快��！一轉眼，一上午過(guò)去了，我也完成了十二個(gè)項目，換取了“安全銀章”和六顆糖果。讓我印象最深的，就要屬“防拐安全”了。

　　我們來(lái)到四（一）班，參加“防拐”爭章活動(dòng)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們就融入了長(cháng)長(cháng)的.隊伍之中。就在這時(shí)，一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“誰(shuí)要實(shí)踐一下防拐騙活動(dòng)？”

　　還沒(méi)等其他同學(xué)反應過(guò)來(lái)呢，我和潘董皓就以迅雷不及掩耳之勢，眼疾手快地舉起了手，大喊道：“我，我，我！”

　　于是，我們如愿以?xún)數乇贿x中了�！皦牡啊卑盐覀儙У疥犖榕赃�，把我們的手放在后背交叉在一起，用繩子綁住，讓我們互相為對方松綁。我把手放在潘董皓的繩子上，歪著(zhù)腦袋，努力解繩子。由于我不得要領(lǐng)，東扯一下，西拉一下，怎么也解不開(kāi)。后來(lái)，我大概看了一下系繩子的方法，拉住繩子的一頭，輕而易舉地把繩子解開(kāi)了。接著(zhù)，潘董皓再接再厲，把我的繩子也解開(kāi)了。然后，老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，我們一一回答了出來(lái)。就這樣，我們各自獲得了一個(gè)蓋章。

　　這次安全爭章使我們安全意識增強了不少，讓我們在遇到困難的時(shí)候能沉著(zhù)冷靜地解決。如果還有機會(huì )，我還想再參加一次。

　　歡度“六一”作文 4

　　五月三十一日，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)“玩轉六一”游藝活動(dòng)。

　　活動(dòng)內容豐富多彩，有：搶凳子、你嘗我猜、好朋友團團抱……學(xué)校準備了八十個(gè)孩子們最感興趣的活動(dòng)。

　　我第一個(gè)玩的是搶凳子的游戲，游戲規則是：五人圍著(zhù)四條凳子轉圈，由老師數數，說(shuō)“�！睍r(shí)即可搶坐位，每次淘汰一人，然后再減少一條凳子，如此循環(huán)，直到最后，一人勝出。當每次淘汰一人時(shí)，我的心情十分緊張，直到最后只剩出兩名學(xué)生時(shí)，我用自信滿(mǎn)滿(mǎn)的眼神望著(zhù)我的對手，這時(shí)楊偉瓊和譚雅琪都在為我加油。我們兩人圍著(zhù)凳子打轉轉，直到老師說(shuō)“�！睍r(shí)，我立刻搶先坐到了凳子上，最后我贏(yíng)了，帶著(zhù)興奮的`心情從老師手里接過(guò)獎品。

　　接著(zhù)，我來(lái)到了229班的教室，玩“你品嘗，我來(lái)猜”的游戲。游戲規則是：準備六個(gè)大小不同不透明的杯子，往杯子里倒入不同口感液體：糖水、鹽水、白醋、醬油、可樂(lè )和雪碧。品嘗者做出不同的臉部表情，讓對方猜是哪一種液體，猜對就有獎。

　　我喝到了白醋，雖然味道怪怪的，很酸，但我還是毫不猶豫地把一杯白醋一口全部喝完了，還做出了笑瞇瞇地表情，因為我是演員，一定不能讓對方猜出我品嘗的液體，所以我做了相反的表情。果然這招還挺靈的，對方猜我喝的是糖水和雪碧，因為這兩樣都是無(wú)色液體，就這樣，對方中了我的計，我贏(yíng)了！

　　整個(gè)上午，我們玩了兩節課的游戲，校園里到處回蕩著(zhù)孩子們的笑聲，這是一個(gè)難忘的“六一”！

　　歡度“六一”作文 5

　　六一，是我們兒童最喜歡的日子，就是因為這一點(diǎn)，學(xué)校為我們舉行了一個(gè)讓我們意猶未盡的活動(dòng)。

　　當主持人滿(mǎn)面紅光走上講臺時(shí)，我們意識到，我們的節日來(lái)臨了。

　　伴隨著(zhù)兩位一年級同學(xué)那稚嫩的聲音，我的第一反應告訴我：是一段詼諧的相聲！那段相聲在讓我們哈哈大笑的前提下，也讓我們進(jìn)一步了解了相聲，也讓我們知道如何正確應用相聲。他們講完，底下爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。

　　主持人用激昂的聲音向我們介紹了下一個(gè)節目的名字，也聲情并茂地念出了開(kāi)場(chǎng)白�？涩F在，我們的注意力都集中在了一位身著(zhù)粉色紗裙女孩的身上，她用婉轉的聲音譜寫(xiě)了一首美妙的歌曲。她唱的歌讓我們聽(tīng)的如癡如醉，陶醉在其中，也仿佛帶著(zhù)我們出現在了梨花樹(shù)林里，這讓我們久久不能自拔，演繹完，我們以最熱烈的掌聲感謝了她的演繹。

　　讓我最感興趣的莫過(guò)于能體現中國文化博大精深的京劇了，復雜的衣服，彩繪的面龐，逼真的大刀，生動(dòng)的表現了關(guān)羽的勇猛，還有我們有些聽(tīng)不懂的京劇臺詞，仿佛一個(gè)從三國中穿越過(guò)來(lái)的`關(guān)羽活靈活現，中間幾次我都有些想站起來(lái)的沖動(dòng)可是后面有同學(xué)所以我也就控制住了我自己，可我還是處于一個(gè)半蹲的姿勢，生怕錯過(guò)了任何一個(gè)細節，而看不到完整的京劇。京劇。體現了中國文化的博大精深。

　　合唱隊以一首《向夢(mèng)想出發(fā)》結束了整個(gè)六一的大會(huì )，這首歌激昂向上，鼓勵我們向夢(mèng)想出發(fā)，不要在意別人的眼光。

　　這次六一大會(huì )真讓我們意猶未盡，希望明年，我們的倒數第一個(gè)兒童節會(huì )更加精彩有趣！

　　歡度“六一”作文 6

　　我盼星星盼月亮，終于盼到了六一節的到來(lái)。這一天，我是多么地高興啊，我早早地起了床，迫不及待地敢到學(xué)校。

　　最令我印象深刻的就是下午的班級聯(lián)歡會(huì )了。趙嘉樂(lè )的手捏易拉罐可真是爆笑，他首先拿了一個(gè)易拉罐上臺，狠狠地把它捏扁了。他甚至還把易拉罐放在地上，使出了他的“無(wú)影腳”。整個(gè)易拉罐已經(jīng)不成樣了。邵老師說(shuō)還讓趙嘉樂(lè )來(lái)展示些高級的本事，讓大家瞧瞧。于是，趙嘉樂(lè )又取出兩個(gè)易拉罐。邵老師連說(shuō)了好幾個(gè)詞，例如“憐憫，喜愛(ài)，悲痛欲絕”等。引得我們大家捧腹大笑，直笑得上氣不接下氣。

　　酈歐源的唱的《海闊天空》也給我留下了深刻的印象。起初，酈歐源在臺上唱得力量不是特別足，于是我們幾個(gè)男生一起上去，和酈歐源一起唱。我們的這種氣氛感染了所有男生，都情不自禁地唱起來(lái)。最后，我們每個(gè)男生都對酈歐源說(shuō)了一句話(huà)。我把手搭在酈歐源身上，說(shuō)道：“好兄弟，到新學(xué)校去你一定要表現地更好，加油�！闭f(shuō)完，我們來(lái)了一個(gè)深深的擁抱。

　　最后，我們進(jìn)行了禮物大交換，我抽到的是9號，是沈佳駿給我禮物，他大方地給了我一包筆。則孫一帆抽到了我的.學(xué)號，我也毫不猶豫地把手中的禮物交給他。

　　這一次的六一兒童節，我們大家都過(guò)得很開(kāi)心，校園里還久久地回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，這次的六一都是我們永久的的回憶。

　　歡度“六一”作文 7

　　今天是六一國際兒童節，下午，我們班舉行了六一聯(lián)歡會(huì )。

　　我來(lái)到班級，同學(xué)們有的在座位上吃著(zhù)美味的零食，有的在玩帶來(lái)的玩具，還有的在快樂(lè )地交流著(zhù)。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，他們的.笑聲在班級里回蕩。

　　開(kāi)始聯(lián)歡會(huì )了，大家的節目也都經(jīng)過(guò)了前幾天的排練，已經(jīng)變得完美無(wú)缺了。我的節目是和小涵、小吳和小杰合作表演沖跑小品。小杰是老師，我和小涵、小吳則是沖跑的小朋友。我們的表演經(jīng)過(guò)多次訓練，也變得非常優(yōu)秀，為今天做好了充分的準備。

　　開(kāi)始表演了，小麗、小馬的詩(shī)經(jīng)朗誦完了，小佳的《雪花紅梅》也唱完了，小昊的歌曲《超級英雄》也完美結束。接著(zhù)，輪到我們了。我們毫不害羞地走上臺，準備開(kāi)始表演。

　　開(kāi)始表演了，我和小涵、小吳剪刀石頭布決出了誰(shuí)抓。是小涵抓。我和小吳拔腿就跑，小涵在我們身后緊追不舍。突然，一陣巨大的哨音響起，是小杰吹的。小杰走了過(guò)來(lái)，嚴肅地對我們說(shuō)：“你們知不知道，沖跑是很危險的，要是你們撞到人，雙方都會(huì )受傷的。罰你們今天去操場(chǎng)跑五圈，回去寫(xiě)八百字的作文！”我們慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著(zhù)沮喪回到了座位。

　　頓時(shí)，班級里發(fā)出了巨大的爆笑聲，緊接著(zhù)是一陣雷鳴般的掌聲。

　　后來(lái)，我們又領(lǐng)了許多禮物，開(kāi)心地回家了。

　　今年的六一國際兒童節和往年不同，因為往年的六一都是看別人表演，而今年的六一則是同學(xué)們表演給同學(xué)和老師看。

　　歡度“六一”作文 8

　　今天，是我們兒童的節日——“六一”兒童節，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng)，看來(lái)這次的“六一”節很隆重，聽(tīng)說(shuō)市長(cháng)到時(shí)也會(huì )來(lái)參加。所以，我早早地起了床。

　　來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著(zhù)“慶�！�六一’”的標語(yǔ)，比起往日來(lái)，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！

　　由于表演節目的'需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍向體育館（慶典的地點(diǎn)）出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著(zhù)了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員，又是觀(guān)眾，所以大家心情都格外激動(dòng)，恨不得馬上上臺表演。

　　首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧，男同學(xué)拿著(zhù)精致的鈴鼓拍打著(zhù)，鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館，女同學(xué)們拿著(zhù)細長(cháng)的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來(lái)了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節目，慢慢地結束了�？赡菬崃业恼坡晠s沒(méi)有結束……

　　接下來(lái)，我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節目與我們共同歡度六一兒童節。

　　不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現自我的時(shí)候了。我自如地上了臺，心里對自己鼓勵：“張書(shū)懷啊張書(shū)懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著(zhù)主席臺，聽(tīng)完了前奏曲，我自信地唱起來(lái)，這回，我表現得比什么時(shí)候都要好。最后，在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會(huì )。慶典結束了，可節目的喜悅還在空中飄蕩著(zhù)……

　　歡度“六一”作文 9

　　親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)幾天就是我們少年兒童的節日----國際少年兒童節了！在這里，我們首先祝全校同學(xué)節日快樂(lè )！

　　六一是紅領(lǐng)巾的節日！

　　六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！

　　六一是全世界兒童共同期待的美好日子！

　　每當六一兒童節的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。但是你是否知道這六一節的來(lái)歷？是否知道當確定兒童節的時(shí)候，是因為世界上有無(wú)數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

　　那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男人140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往監獄。村里、房舍都被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國人給毀了。

　　為了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì )，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節，

　　新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節。

　　今天的我們多么幸福呀！我們在父母的懷抱中一天天長(cháng)大，享受著(zhù)親人們無(wú)微不至的關(guān)懷；我們在老師慈祥的目光里一天天成長(cháng)，享受著(zhù)老師們親切的諄諄教誨。

　　同學(xué)們，在飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，我們承載了長(cháng)輩的親切關(guān)懷，校長(cháng)，老師的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐美則國家勝于歐美。

　　同學(xué)們，我們肩負著(zhù)時(shí)代的重任，寄托著(zhù)祖國的未來(lái)。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。滴水之恩，涌泉相報。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著(zhù)感激去生活，要備加珍惜今天的`幸福時(shí)光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長(cháng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì )做為好公民。

　　同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先；誠實(shí)守信，自律自強；勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁；振興中華，創(chuàng )造輝煌�。ǘY畢）

　　伴著(zhù)花的芳香，踏著(zhù)歌的節拍，我們慶祝六一兒童節，我們歡度自己的節日。愿朝霞的花蕾早日開(kāi)出五彩的花朵！

　　歡度“六一”作文 10

　　六一兒童節是我們大家的節日，那天早上，學(xué)校不僅給我們準備了演出，也送了我們每人一份禮物，加上下午有趣的電影等著(zhù)我們，你說(shuō)這一天能不讓我感到興奮嗎？

　　這場(chǎng)讓人期待已久的演出，在鼓號隊的演奏中拉開(kāi)了帷幕。等全體師生安靜下來(lái)，四個(gè)小主持人才上臺報幕�！暗谝粋�(gè)節目，不，頒獎儀式現在開(kāi)始，下面請所有獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，掌聲有請！”臺下驟然響起一陣熱烈的掌聲，掩蓋了主持人因臺詞背錯而露出的尷尬神情。當響亮的音樂(lè )停在高潮處，幾乎臺下所有的同學(xué)都在交談，不信，你聽(tīng)！“瞧，我們班的某某同學(xué)得了好幾個(gè)獎呢！你們肯定沒(méi)有！”“她又怎么了，我們班跟她差不多的多的是！”……接下來(lái)，又有許多表演讓大家大開(kāi)眼界，捧腹大笑。如：“快樂(lè )啦啦操”，一二年級的小朋友也能跳得那么好，個(gè)個(gè)都是才女��！“電子琴重奏”，七八個(gè)人彈起來(lái)跟一個(gè)人獨奏似的.，肯定下了不少功夫！還有相聲“瞧，他倆”引起了同學(xué)們的哄堂大笑�！皩γ娴挠螒蚩催^(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的游戲很精彩……”

　　“集合！“史老師既洪亮又嚴肅的嗓音把陶醉在夢(mèng)境中的我給拉了回來(lái)。熟悉的音樂(lè )回蕩在我的耳邊。我很快投入到了舞蹈動(dòng)作里。身體仿佛一根羽毛，輕快地跳動(dòng)著(zhù)，雙眼久久地凝視著(zhù)臺下的觀(guān)眾，一刻不停地尋找著(zhù)自己班所在的位置。舞蹈將近尾聲的時(shí)候，忽然，我靈機一動(dòng)，便敏捷地擺動(dòng)著(zhù)手臂。因為我曾跟同學(xué)說(shuō)過(guò)，我拿的是藍色紗巾，我把紗巾?yè)P起來(lái)，你們就更容易看見(jiàn)我。于是我將計就計，直到把這個(gè)動(dòng)作甩完為止。我們舞蹈隊員們表演的《七彩的一天》終于在微弱的鐘聲中結束了。

　　換好衣服，我在一個(gè)角落里找到了我們班�！肮硌�！……”坐在第一排的同學(xué)見(jiàn)我這副模樣不由得尖叫起來(lái)�！澳闶呛畏窖�怪，竟敢擅闖三……” “三（四）班的領(lǐng)地，對不？”我也嬉皮笑臉地學(xué)他那樣兒。說(shuō)完便迅速跑到衛生間洗了個(gè)明白。等我回來(lái)，演出已全部結束。

　　這次“六一”兒童節，我覺(jué)得自己很榮幸。因為你想想看，上臺表演容易嗎？

　　歡度“六一”作文 11

　　“耶！”同學(xué)們的聲音響徹云霄，從這時(shí)開(kāi)始快樂(lè )的六一游園開(kāi)始了。

　　我先到九班抽獎，我排了很長(cháng)時(shí)間的隊才排到，我在心里默默的祈禱：“一定要抽上，一定要抽上�！蔽仪懊娴娜顺樯狭�，但是好運不在我這里我就沒(méi)有抽上，但我心里沒(méi)有氣餒，我和朋友玩兩人合作貼鼻子這是我們班的游戲。

　　我們站著(zhù)隊，前面的'人非常的慢，我們都頂著(zhù)大太陽(yáng)，無(wú)意之間摸了一下頭發(fā)，熱得不得了，終于到我們了，我先貼，“一圈、兩圈……”我轉完圈了，我向前走，當時(shí)我感覺(jué)好暈，我終于聽(tīng)到了搭檔的聲音，我順著(zhù)她的聲音走，我安全感不好更別說(shuō)是在一片漆黑的時(shí)候了，走著(zhù)走著(zhù)到頭了，我把手往前伸了一下，只聽(tīng)見(jiàn)搭檔說(shuō)：“左點(diǎn)兒、右點(diǎn)兒、上點(diǎn)兒、下點(diǎn)兒、再往左點(diǎn)�！本瓦@樣一次一次的動(dòng)，我問(wèn)：“可以貼了嗎？”“行�！蔽屹N上去了。

　　該另一個(gè)人了，她轉完圈以后方向感特別的好，我對她說(shuō)：“直著(zhù)往前走，別怕�！钡搅说胤�，我就說(shuō)停，“把手往前伸，把手往左挪一點(diǎn)點(diǎn)，挪多了，在向右一點(diǎn)兒，一點(diǎn)點(diǎn)，在向下一點(diǎn)點(diǎn)，好，前貼�！彼�也貼上了，我們兩個(gè)人都得了一張券，我們來(lái)到零食區，“哇塞！”我和她感嘆道，零食太多了，我們都挑了自己喜歡的零食。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，同學(xué)們掙獎券也越來(lái)越多，六一游園就在我們歡聲笑語(yǔ)中結束，我們依依不舍得離開(kāi)，因為，我們畢業(yè)再也不能度過(guò)這么快樂(lè )的六一了。

　　歡度“六一”作文 12

　　今天是一年一度最令我激動(dòng)的一個(gè)節日，那就是六一兒童節。

　　我們在教室坐著(zhù)等待集合的時(shí)候，我就按耐不住了，真相快點(diǎn)過(guò)六一，因為六一可以玩游戲正獎券，掙著(zhù)獎券就可以換零食，而且晚上還可以看電影。

　　集合了，我們在烈日炎炎的太陽(yáng)下站著(zhù)，雖然感覺(jué)熱了些，但我們的心還是開(kāi)心的。校長(cháng)一說(shuō)“六一游園正式開(kāi)幕”我們就亂竄，因為我們有范圍權限，所以就只能在六年級玩，我轉來(lái)轉去，看看這個(gè)看看那個(gè)。最后還是選擇了13班的游戲，游戲規則是：手里有三根筷子，在離瓶子半米高的地方往下降筷子，只要有一根筷子成功，就可以獲得一張獎券。我和張俊豪組隊，我對他說(shuō)：“呃，這個(gè)游戲是不是有點(diǎn)難玩呀�！薄皼](méi)事兒，多大點(diǎn)事兒呀，這么簡(jiǎn)單�！睆埧『浪�快的答道。我最后也半疑半信，到我時(shí)，我爭取不讓手晃，就用左手抓住右手，一根下去了，我沒(méi)有中，第二根，也沒(méi)有中，關(guān)鍵是第三根了，我屏住氣，最后還是沒(méi)有成功。到張俊豪時(shí)，他并不緊張，其他就不說(shuō)了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就成功了。

　　我們一無(wú)所獲，最后只能先玩我們班的游戲——貼鼻子。規則很簡(jiǎn)單：兩個(gè)人一組互相合作，一個(gè)人貼鼻子，一個(gè)人在旁邊指揮。我們等了好一會(huì )兒，而且也熱得不行，終于，經(jīng)過(guò)九九八十一難終于該我們了，張俊豪先，我的希望都寄托在他身上了，因為如果他失敗了，就前功盡棄了，我就指手畫(huà)腳的指揮。讓我生氣的是孫雅爍，是那樣的找事兒，一個(gè)勁兒的打擾我指揮，我說(shuō)左他說(shuō)右，打亂了張俊豪的思維。最后還是沒(méi)有成功，不然我們倆就可以一人得一張獎券。

　　我們倆轉來(lái)轉去，一會(huì )兒去那邊轉轉，一會(huì )兒來(lái)這邊轉轉，終于，找到了個(gè)好玩的游戲，并且也挺簡(jiǎn)單，我們倆在最后共贏(yíng)了6張，轉眼間，就成了美味的零食，我們邊走邊吃。到電視我們就站隊回班兒了。到教室就看電視。

　　下午的.時(shí)候就是看電影了。電影名叫做《九條命》很有趣，我在座的位置是個(gè)最佳位置，空調直沖著(zhù)我，可涼快啦！主要講了一個(gè)老板附身到貓身上，經(jīng)過(guò)困難，他懂得了很多道理，最后從樓上摔下來(lái)一下子又到了自己的身上，而那個(gè)邪惡的人，又變成了貓，因為已經(jīng)廢了8條命，所以，就不能再變成人了。

　　這次的六一真是太有意義了，真希望初中也能過(guò)上這樣的六一生活。

　　歡度“六一”作文 13

　　今天是六月二日星期四，是我們學(xué)校歡度“六一”兒童節的活動(dòng)日。你瞧！興奮的同學(xué)們臉蛋都紅撲撲的，像極了紅紅的大蘋(píng)果，可愛(ài)極了。

　　看吧！淘寶大街上人山人海，同學(xué)們在一個(gè)個(gè)攤位間穿梭，多熱鬧��！有的同學(xué)手拎錢(qián)包，尋找著(zhù)自己喜愛(ài)的物品；有的同學(xué)坐守著(zhù)自己的攤位，等待顧客的到來(lái)……看到這一情景，我別提多開(kāi)心了，提起沉重的商品包就往我們班的攤位跑。

　　擺好攤后，我就蹲著(zhù)等待顧客上門(mén)。沒(méi)料到，過(guò)了好一會(huì )兒，竟沒(méi)有一人停在我的攤位，倒是一旁幾個(gè)鄰班的同學(xué)一直在大喊：“雜貨店開(kāi)張嘍！快來(lái)看看喲！”他們的攤位早就被“團團包圍”了。

　　我覺(jué)得他們的方法很有用，便也跟著(zhù)大喊：“過(guò)來(lái)看看書(shū)簽哦！過(guò)來(lái)看看手鏈哦！”一位同學(xué)徑直向我走來(lái)：“這書(shū)簽真好看，怎么賣(mài)��？”我熱情地回答：“三元一張�！薄疤�貴了吧，便宜點(diǎn)兒，好吧？”那同學(xué)討價(jià)還價(jià)�！岸�塊五吧�！蔽覟榱说谝粏紊�意的成功而心軟了�！俺山�！”我笑了。

　　第一單生意的成功給我帶來(lái)了莫大的自信，我選的商品贏(yíng)得了同學(xué)們的'喜愛(ài)。慢慢的，我的攤位前圍了好多同學(xué)，我忙得不亦樂(lè )乎，一會(huì )兒介紹這個(gè)商品，一會(huì )兒介紹那個(gè)商品，千方百計地想讓我的顧客都能買(mǎi)到自己喜愛(ài)的商品。最讓我開(kāi)心的是，已經(jīng)買(mǎi)了我商品的同學(xué)還拉著(zhù)自己的同學(xué)來(lái)買(mǎi)，她們的肯定使我更加有信心，這說(shuō)明我這次選的商品挺暢銷(xiāo)的呀！

　　看著(zhù)零錢(qián)袋從空空如也變成滿(mǎn)滿(mǎn)當當，我的心里喜滋滋的。正當我準備回教室時(shí)，又有幾位同學(xué)走過(guò)來(lái)，她們爽快地買(mǎi)下了幾件商品，我見(jiàn)了更是心花怒放。

　　這次“六一”，我雖然沒(méi)賺多少錢(qián)，但是我賺到了開(kāi)心快樂(lè )，賺到了同學(xué)們的喜笑顏開(kāi)，我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。

　　真盼望明年的“六一”能快快到來(lái)呀！

　　歡度“六一”作文 14

　　過(guò)節是快樂(lè )的，小學(xué)生也不例外。對于我們來(lái)說(shuō)，每度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節，就是給童年添上了美好的一筆。

　　今天，我帶上了一大包零食，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。到班級后，雖然還不能去玩游戲，但是我仍然非常興奮，一到校就跟同學(xué)有說(shuō)有笑，聊起天來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，錢(qián)老師一聲：“排隊要做到……”“快！靜！齊！”沒(méi)等錢(qián)老師說(shuō)完，同學(xué)們便接了上去。一大群人一齊擁出教室，排隊到了操場(chǎng)。隨后我們看了一、二年級的表演，校合唱隊的'演出，一到—六年級的勞動(dòng)技能大比拼……

　　到了游園時(shí)間，我和我的好朋友飛一般地跑到了602班，來(lái)玩疊衣服游戲，規則是在一分鐘內疊好一件衣服，要整齊無(wú)折皺，滿(mǎn)分為3分。我開(kāi)始有點(diǎn)緊張，不過(guò)等游戲結束后我看單子上的那個(gè)“3”字后，我那兔子跳似的心又頓時(shí)平靜了下來(lái)。隨后我又玩了垃圾分類(lèi)、疊被子、穿紐扣，這些游戲我得了“3”分。

　　還有一項穿針引線(xiàn)游戲。哈哈，那可是我最拿手的了，“要幾秒完成呢？不會(huì )3秒吧？不可能�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我疾步跑到游戲教室——403班，“在10秒內完成”。那太簡(jiǎn)單了，我心想，不過(guò)不能驕傲，萬(wàn)一驕傲而失敗那就太可惜了。我又默默提醒自己�！皽蕚�，開(kāi)始�！辈门袉T一聲下令，我們紛紛穿起來(lái)。過(guò)了3秒后我就完成了，我左右看了一下，都沒(méi)有人完成，我暗自歡喜，“時(shí)間到，停！”我的單子上有出現了一個(gè)“3”字。我太高興了，飛速一般地沖下樓，換了一個(gè)米妮圖案的鉛筆盒。

　　下午，我們看動(dòng)畫(huà)片，吃零食，看同學(xué)表演。

　　今年的六一兒童節讓我難忘，這是我第一次擁有這么好的成績(jì)，是運氣嗎？不是。我又給童年添上了美好快樂(lè )的一筆，添上了濃濃的一筆，添上了彩色的一筆。

　　歡度“六一”作文 15

　　今天早上我一睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)外面下著(zhù)傾盆大雨。但還是影響不了我要參加游園活動(dòng)的心情。我早早地背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校了。

　　到了學(xué)校，我看到有好幾位同學(xué)已經(jīng)到了。我問(wèn)謝老師什么時(shí)候才能開(kāi)始游園活動(dòng)，謝老師說(shuō)8點(diǎn)30分。

　　我們盼了許久，終于盼到了這一刻。當時(shí)我太興奮了，我拿著(zhù)游園卡東張西望，看看有什么好玩的項目。我把一二年級的所有項目做了對比，最后選出了幾個(gè)好玩的項目。

　　我玩了一（2）班的乒乓球，一（3）班的肚皮運球，還有一（6）班的抽字說(shuō)詩(shī)……最火的是我們一（1）班。排隊玩游戲的隊伍都排到閱覽室門(mén)口了。因為我們班的'教室布置得很漂亮，而且我們班的貼鼻子這個(gè)項目也很好玩。有些同學(xué)把鼻子貼到眼睛上了，有些同學(xué)把鼻子貼到嘴巴上了，還有些同學(xué)把鼻子貼到額頭上了。我們都笑翻了。

　　游園結束后，我們吃了自助餐。我們吃了各種各樣的美食，我們吃了蛋糕、薯條、粽子、冰淇淋……

　　吃完自助餐后，我們還了解了有關(guān)端午節的來(lái)歷，端午節的習俗。

　　六一真快樂(lè )！

　　歡度“六一”作文 16

　　今天的陽(yáng)光比往日的更燦爛，今天的鮮花比以前的還要絢麗，今天就是我們全世界兒童共同的節日——六一兒童節！

　　在上午的游園活動(dòng)中，我被老師我很榮幸的選為主持人—之一。游園活動(dòng)還未開(kāi)始，同學(xué)們就熱熱鬧鬧的布置起教室來(lái)了—有的吹氣球，有的.掛彩帶……忙得熱火朝天。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了。有的同學(xué)唱歌，優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我們的心弦，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲；有的同學(xué)變魔術(shù)，精彩的魔術(shù)表演引來(lái)同學(xué)們的陣陣驚嘆；有的同學(xué)演小品、說(shuō)相聲，幽默的表演把同學(xué)們笑得肚子痛……最精彩的游戲環(huán)節到了！“嘣！”原來(lái)是同學(xué)們在舉行夾氣球比賽呢！同學(xué)們使出渾身解數，努力把氣球擠爆；看，同學(xué)們在舉行乒乓球接力賽呢！呀，小明一不小心把乒乓球弄掉了，真可惜！瞧，同學(xué)們正在吹蠟燭呢!哇！小木好厲害，竟然一下子吹滅了五根蠟燭！咦？是什么游戲讓同學(xué)們笑得這么開(kāi)心呢？原來(lái)是同學(xué)們在點(diǎn)鼻子呀！小剛竟然把鼻子點(diǎn)到嘴巴上了！歡樂(lè )地笑聲久久的回蕩在教室里。

　　接下來(lái)就是“小饞貓”們最喜歡的環(huán)節了，你一定猜得著(zhù)吧！老師發(fā)的零食可豐富了，有餅干、糖果……“小饞貓”們迫不及待的撕掉包裝紙，就把東西放在嘴里。歡樂(lè )聲不絕于耳。

　　“六一”兒童節，在我們的歡笑與歌唱聲中，在我們的無(wú)限留戀和向往中，在那日落最后的一縷的余暉中，為這美好的一天畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

　　歡度“六一”作文 17

　　今日，是六一兒童節，我們高興地把自我的動(dòng)手的作品放在桌子上，作品下頭還押著(zhù)紙條，是義賣(mài)的紙條。

　　然后，我們拿著(zhù)凳子走進(jìn)了體育館，體育館里人好多��！我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，家賓也來(lái)了很多。

　　過(guò)了一會(huì )兒，表演就開(kāi)始了，先是朱校長(cháng)自我講話(huà)，講的十分好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一齊講話(huà)，他們臉上帶著(zhù)微笑，笑容滿(mǎn)面的.，顯得十分高興。然后就是表演了，表演的十分好，家賓們也熱烈鼓掌了。最終一個(gè)是中國龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現出了自我這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。

　　節目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺(jué)很好，我們到了教室里，家長(cháng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過(guò)去，開(kāi)始唱了，讓人心里感覺(jué)很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖��！又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做讓人笑的合不容嘴，我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù)，他們表演的十分好，一點(diǎn)破窄都沒(méi)有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣(mài)藝活動(dòng)。

　　我們把自我的作品拿出，怕買(mǎi)，我們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)出去了，并且，家長(cháng)們出了很多錢(qián)。

　　然后，我們就把自我弄來(lái)得錢(qián)交給了教師，我們就回家了，今日的六一兒童過(guò)得真好。

　　歡度“六一”作文 18

　　轉眼間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，又到了一年一度的兒童節了。在兒童節的下午，老師開(kāi)展了歡慶六一的活動(dòng)。這天下午，同學(xué)們都高聲歡呼，大概是為了這一年一度的六一國際兒童節歡呼吧！

　　這天下午，本次歡慶六一有三個(gè)環(huán)節，第一個(gè)是讓有才藝的同學(xué)在教室中表演節目；第二個(gè)就是盡情的做一做游戲，開(kāi)心開(kāi)心；最后一個(gè)就是本次活動(dòng)的高潮——水果拼盤(pán)了！

　　首先，大家都按照依次的順序上臺表演節目，其中有歌唱、魔術(shù)、小品《逗你玩》等等。大家的表演都十分精彩，無(wú)論是什么節目，當到表演結束的那一刻，都能獲得全班同學(xué)的掌聲。

　　接著(zhù)，那也就是我們的游戲環(huán)節了。游戲呢，就有三人兩足、搶椅子、貼鼻子以及木筷夾珠子。先從三人兩足說(shuō)起吧，因為要把兩個(gè)人的其中一只腳綁在一起，所以常常會(huì )行動(dòng)不便。如果兩個(gè)人的配合十分不協(xié)調，東倒西歪的，說(shuō)不定會(huì )給全班同學(xué)們表演一個(gè)“嘴啃泥”，上來(lái)玩游戲的同學(xué)們幾乎是沒(méi)有一個(gè)是不會(huì )東倒西歪的，差一點(diǎn)點(diǎn)就真的來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。接著(zhù)就是搶椅子了，這搶椅子嘛，總是會(huì )出現以下的三種囧情況：1、這歌還在唱呢，每個(gè)人都坐了下來(lái)，是太累了嗎？2、音樂(lè )都停了個(gè)三年兩載了，花兒都謝了，他們好像成了聾子了，繞來(lái)繞去，得等到周?chē)�發(fā)出笑聲后，才猛然想起音樂(lè )停了，“砰”的一聲坐了下去。3、在大家搶椅子的時(shí)候，基本上會(huì )出現兩個(gè)人搶一把椅子，其中一個(gè)人就扭著(zhù)自己的大屁股把另一個(gè)人推了出去，那個(gè)人就被淘汰了。往后就是貼鼻子了，大家有時(shí)候把鼻子給貼著(zhù)貼著(zhù)，貼飛了；有時(shí)候變成了“眼淚”；有時(shí)候變成了“口水”；但大多數還是變成了一顆“青春痘”……當大家看到這一幕時(shí)，都情不自禁地哄堂大笑起來(lái)。

　　最后，這天的下午的高潮來(lái)了——水果拼盤(pán)！我們和藹可親的'黃老師給我們帶來(lái)了一個(gè)大大的西瓜、橙子、葡萄以及一些器皿。頓時(shí)，大家都熱火朝天。不知道他們是對水果拼盤(pán)感興趣，還是對吃水果感興趣呢？我頓時(shí)一無(wú)所知。我并不知道他們是怎么拼成一個(gè)水果拼盤(pán)的，我只知道黃老師給我下了一道任務(wù)——用黃老師給我的一個(gè)器皿把西瓜榨成西瓜汁。就在這時(shí)我用了一個(gè)我榨汁的獨家秘笈（其實(shí)也好不到哪去）。就是快速地把蓋子蓋上、拔出、再蓋上、再拔出……雖然我弄不出多少西瓜汁，但我還是帶著(zhù)喜悅。此時(shí)此刻，水果拼盤(pán)也已經(jīng)完工了。兩個(gè)水果拼盤(pán)，一個(gè)有著(zhù)造型，一個(gè)比較復雜，不過(guò)大家并不在意水果拼盤(pán)的形狀，而是在于水果拼盤(pán)的味道。

　　那天下午，我們都開(kāi)開(kāi)心心地回家了。美中不足的是，掃地的同學(xué)可要……

　　歡度“六一”作文 19

　　奶奶說(shuō)：“六月是孩子們的節日�！睜敔斦f(shuō)：“六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)�！卑职謰寢屨f(shuō)：“六月是孩子們的天地�！崩蠋熣f(shuō)：“六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比�！笔钦f(shuō)：“六月的陽(yáng)光下到處都充滿(mǎn)了孩子們的笑容�！�

　　今天，一年一度的“六一”兒童節到了，我們穿著(zhù)漂亮的衣裳，又蹦又跳，歡歡喜喜地走進(jìn)校園，來(lái)參加六一聯(lián)歡會(huì )啦！

　　活動(dòng)開(kāi)始啦，我們先欣賞了其他同學(xué)們制作的水果拼盤(pán)，然后，我們又進(jìn)行了表演。表演的節目真是豐富多彩啊，各式各樣，有唱歌的、跳舞的'、拉小提琴的、還有吹葫蘆絲的……最后，我們又自己制作了水果拼盤(pán)，這是今天最讓我歡喜又激動(dòng)的項目，是我盼望已久的活動(dòng)哦！

　　我做的水果拼盤(pán)叫：水果狂想曲。你們是不是特別想知道我是怎么做的啊，下面就讓我來(lái)帶你去看看我的制作步驟吧。

　　首先，我把一根金燦燦的香蕉撥開(kāi)，然后切成均勻的一片片，再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的規律來(lái)把果盤(pán)的外圈排滿(mǎn)。這樣就形成了黃、紅、黃、紅的色彩排列。接著(zhù)，我把一個(gè)大紅蘋(píng)果切成兩半，卻發(fā)現蘋(píng)果梨的核排成了五角星的形狀。蘋(píng)果切成兩半后，我把其中一半放在果盤(pán)中央，然后把有籽的部分挖出來(lái)，做成一條小船狀。最后，我把幾個(gè)糖果小人放進(jìn)蘋(píng)果里，就仿佛幾個(gè)小人正劃著(zhù)小船在五彩的海洋里飄啊飄。然后我用糖霜裝飾了一下，又涂撒了點(diǎn)藍莓味的果醬，這樣一盤(pán)新鮮又好看的水果拼盤(pán)就誕生啦！看著(zhù)這充滿(mǎn)意境的果盤(pán)，新鮮又香甜誘人，我的口水都忍不住滴下來(lái)了。

　　聯(lián)歡會(huì )快結束的時(shí)候，老師為我們每個(gè)人準備了一份小蛋糕和一盒牛奶，我們驚喜萬(wàn)分，大吃特吃，還有我做的那份水果拼盤(pán)也很快被一搶而光。

　　啊，這真是一個(gè)快樂(lè )而又難忘的一一個(gè)“六一”兒童節啊。

　　歡度“六一”作文 20

　　在這風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的一天，我們學(xué)校度過(guò)了第三屆校園文化藝術(shù)節。六一兒童節是我們每個(gè)小學(xué)生心中盼望已久的節日。

　　開(kāi)始，我們先頒發(fā)獎，機器人大賽，十星等各項目頒發(fā)獎品。過(guò)了一會(huì )的時(shí)間，所有項目的獎品都頒發(fā)完了。接下來(lái)就開(kāi)始表演節目了。

　　首先是一年級的小弟弟妹妹為我們展現了個(gè)個(gè)舞姿，小弟弟妹妹在臺上時(shí)面帶微笑。

　　然后，有兩個(gè)小妹妹，在臺上為我們展現了準備已久的電子彈琴，那兩個(gè)小妹妹，她們的手指靈活，彈出琴聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，使很多人感到輕松喜悅的`心情。

　　轉眼間的時(shí)間該我們表演節目了，我們表演的是朗誦。我們朗誦的是《我有一個(gè)偉大的祖國》，隨著(zhù)我們由衷的感嘆，我們的表演結束了。在臺下時(shí)，我們期待著(zhù)我們的成績(jì)，不一會(huì )兒，開(kāi)始公布我們表演的成績(jì)了，我們的成績(jì)是第一名，大家高興萬(wàn)分。

　　伴隨著(zhù)大家的歡笑聲，校園藝術(shù)節，在此結束了!大家的歡笑聲在校園里回蕩著(zhù)。

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