六一游園作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六一游園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一游園作文1

　　六月，是兒童的節日；六月，是太陽(yáng)，照耀著(zhù)我們。這一天，快樂(lè )載滿(mǎn)了英華園，英華園中彩旗飄飄，每個(gè)同學(xué)都很興奮，因為，同學(xué)們們期盼已久的六一兒童節飄然而至。

　　今天，英華園中的花而更加鮮艷，英華園中的學(xué)生更精神。

　　過(guò)了慶典大會(huì )，校長(cháng)宣布六一游園開(kāi)始，各個(gè)同學(xué)興奮不已，立即解散，興奮地跑來(lái)跑去，玩游戲的同學(xué)拍成一隊，這一隊就如同一條長(cháng)龍。

　　各種游戲花樣重重，使我都不知道玩那個(gè)，我只好去我們班的游戲“搶凳子”我們班游戲的人氣值非常好，有很多同學(xué)來(lái)我們班這里玩游戲。我跟著(zhù)我們班的'同學(xué)一起玩，我的反應力很好，但我的力度不夠大。所以沒(méi)有將他們擠下去，反而第一個(gè)就被OUT了。心想：多賺一點(diǎn)兒獎券，再蹭幾張獎券，這樣就行了，不過(guò)，我賺的獎券數量超過(guò)我的想象。隨后，我又去找我們班的同學(xué)，目的是要幾張獎券，我突然看見(jiàn)的一個(gè)熟悉的身影，苗家興！我趕忙跑過(guò)去，向他要票，他卻沒(méi)有，我只好跟他一起坐在求知園中休息，歇了一會(huì )兒，我和他便去玩其他游戲，我一直輸，但我非常堅持。最后得了幾張獎券，便換了點(diǎn)零食，補補肚子，隨后，我便跟著(zhù)我弟韓正耀一起要獎券去，要了3張，換了一些零食，我便送他回班了，隨后我們班的老師給了我一張獎券，我便換了一種零食，回到了班級里，我們便滿(mǎn)載著(zhù)快樂(lè )而歸。雖然六一游園完畢了，但我們得心依舊停留在那個(gè)時(shí)刻。

　　每一次六一游園，滿(mǎn)載著(zhù)不同的快樂(lè )，使同學(xué)們更加快樂(lè )。

六一游園作文2

　　慶祝六一國際兒童節，學(xué)校以班級為單位舉行游園活動(dòng)。

　　我們把桌子擺成八排，每排坐六個(gè)人。老師叫每排的最前一位同學(xué)上去，給他們一個(gè)小紙條，看一分鐘，記下上面的內容，傳給后一位同學(xué)，再由后一位同學(xué)依次往下傳，看誰(shuí)傳得快，再讓最后一位同學(xué)傳上來(lái)。

　　第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正確的是：你吃葡萄了嗎？下面有同學(xué)有的捂著(zhù)肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”；籌備組第三組的答案是“你去了海邊”；第四組的答案是“貝殼好美”。一個(gè)個(gè)答案聽(tīng)下來(lái)，好像都是答非所問(wèn)，同學(xué)們聽(tīng)了眼淚都笑出來(lái)了，腰都笑彎了。

　　扳手腕的游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士，大力士們摩拳擦掌，用盡了吃奶的'力氣，比比誰(shuí)能壓倒誰(shuí)。然后剩下的人，一對一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕，結果我們只打了個(gè)平手，呵呵，真好玩。

　　進(jìn)入總決賽，占詩(shī)菱和寧宏輝不相上下，同學(xué)們各為他們倆人吶喊助威，結果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌。

　　六一兒童年在我們的輕快的笑聲過(guò)去了，帶給我們許多美好的記憶。

六一游園作文3

　　六一那天，學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，我玩得可開(kāi)心了。最令我難忘的，還是二年4班的“沉睡的守門(mén)人”。

　　它的規則是"守門(mén)人"蒙上眼睛，雙腳叉開(kāi)坐在地毯上。中間放了許多食物。你必須搶到食物才算贏(yíng)，如果被”守門(mén)人”抓到就算輸了。我懷著(zhù)好奇的心情排起了隊，一邊排隊，一邊想：怎么才能拿到實(shí)物，又不被"守門(mén)人"抓到呢？很快，我想出了三個(gè)計劃。

　　A計劃：走為上策。從“守門(mén)人”曲起的腿下，拿走食物，一拿到趕緊跑。

　　B計劃：聲東擊西。拿一顆薄荷糖扔到左邊。趁“守門(mén)人”不備，同時(shí)從右邊進(jìn)攻，趁機拿走食物。

　　C計劃：金蟬脫殼。帶上鞋套，用腳把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的往外勾。如果被抓，趕緊脫掉鞋套溜之大吉。

　　終于輪到我了，我以迅雷不及掩耳之勢沖了過(guò)去。實(shí)行“計劃A”。我小心翼翼的出手。��！守門(mén)人反應迅捷，差一點(diǎn)被抓住了。

　　還是使用“計劃B”吧。我慷慨的.拿出一顆薄荷糖，扔了出去，同時(shí)向另一邊跑去�？墒鞘亻T(mén)員不為所動(dòng)，沒(méi)有受到任何干擾。

　　只好使用“計劃C”了。我悄悄的伸出了腳，抬頭看了看計時(shí)器。糟糕，只剩10秒了！顧不了那么多了，我的腳用力一勾。竟然勾到了禮物！我高興得一蹦三尺高，成了只快樂(lè )的小兔子。

　　這次游園活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界。不僅使我增長(cháng)了知識，還教會(huì )了我遇事要冷靜思考。真是難忘的一天��！

六一游園作文4

　　今天，我興奮地來(lái)到學(xué)校，因為今天要慶�！傲�一“而舉行游園活動(dòng)。我們迫不及待地看完社團表演，吃完午飯，拿上單子，聽(tīng)著(zhù)老師下達的口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái)了……

　　我和我的幾個(gè)好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標五個(gè)，我一連投了9個(gè)。又玩了“小青蛙過(guò)河，輕而易舉地得了第二。隨后離開(kāi)體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng )意小玩具、用鐵絲

　　和工具做玩具、用幾條繩子包書(shū)皮、打蝴蝶結……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡

　　我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個(gè)桌子上放一個(gè)裝滿(mǎn)水的大盆子，里面放著(zhù)幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個(gè)個(gè)生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著(zhù)一個(gè)臉盆，老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)把手伸長(cháng)去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時(shí)間到了，我們的'臉盆里都有了很多的在休息，游動(dòng)的小泥鰍真好玩呀！

　　我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來(lái)回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了,食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。

　　最后時(shí)間到了,我們戀戀不舍地回到了教室.我得的星很多,獲得了一枝水筆。游園時(shí)那開(kāi)心的場(chǎng)景，都讓我現在還歷歷在目。

六一游園作文5

　　六一啦！六一啦！我們兒童的節日，又可以高高興興的玩一天啦！

　　我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到操場(chǎng)上，等到張建斌校長(cháng)宣布：“六一游園現在正式開(kāi)始！”我們剛想的都跳了起來(lái)。

　　我和張嘉樂(lè )一起玩，我們先在我們班級的`游戲上玩，我們的游戲是“投籃高手”游戲規則是：每個(gè)人有三次機會(huì )，只要在這三次機會(huì )，投進(jìn)旁邊的兩個(gè)盆，獲得一張獎卷，如果，投進(jìn)中間那一個(gè)紅色的桶，就獲得兩張獎券。

　　該我投了，我第一次投，投進(jìn)了，數學(xué)老師給我了一張獎券，我高興地去換東西，我在路途中，我想：我換什么東西呢？到了兌換東西的地方，我上午的時(shí)候玩一個(gè)游戲，玩贏(yíng)了，老師就給我們一張獎券，可以換很多很多的零食有：甜甜的棒棒糖，可口的呀，土豆，和好喝的汽水，……真是豐富多彩、應有盡有，當時(shí)我走到引人注目的零食出，我心想：我一定要換棒棒糖、呀土豆、和汽水。我換了一個(gè)棒棒糖。

　　我來(lái)到五六年級的項目，我和張嘉樂(lè )玩了一個(gè)游戲叫做“盲人擊鼓”……終于到我了，我讓家樂(lè )幫我困上紅領(lǐng)巾，我拿著(zhù)棍子，轉了五圈，開(kāi)始敲了，我準確的找到盆子開(kāi)始敲，敲了三下，噢耶！我又獲得一張獎券。

　　多么有意思的六一游園��！

六一游園作文6

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了。

　　游戲內容，五花八門(mén)，

　　每個(gè)教室都十分熱鬧。

　　首先來(lái)到四(4)教室，

　　游戲項目“一鼓作氣”。

　　五根蠟燭，排列整齊，

　　看你一氣能吹滅幾根？

　　鼓鼓勁兒來(lái)到跟前，

　　使勁一吹，火苗熄滅。

　　忽然，一根重又燃起，

　　裁判卻已寫(xiě)上5分。

　　哈哈哈，哈哈哈，

　　帶著(zhù)歡笑來(lái)到四（5）。

　　“頂氣球”是游戲的`題目，

　　看誰(shuí)最先頂至對面。

　　一位成功，一位失敗，

　　一位5分，一位2分。

　　我的心情十分緊張，

　　可以感覺(jué)蹦蹦的心跳。

　　氣球亂跑，

　　眼看就要落地。

　　用手一碰，扣了一分，

　　老師給我打上4分。

　　氣喘吁吁來(lái)到四（6）班，

　　“一鳴驚人”真嚇死人。

　　“砰”的一聲，鑼響功成，

　　萬(wàn)分激動(dòng)又得5分。

　　眼前一黑，頭被蒙上，

　　一步一步摸索前進(jìn)。

　　舉起一錘，沒(méi)有聲響，

　　再次揮手，令人捧腹，

　　最后竟得個(gè)“鴨蛋”。

　　戰戰兢兢來(lái)到四（7）班，

　　“百發(fā)百中”更是難玩。

　　一投不中，二投不中，

　　“百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”，

　　裁判可憐，送我2分。

　　拿著(zhù)分卡，去領(lǐng)獎品，

　　一顆、二顆，六顆甜糖。

　　游園活動(dòng)真有趣，

　　成功失敗，

　　全是甜味。

六一游園作文7

　　今天是六一兒童節，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)，我玩的很開(kāi)心。

　　我們上完了上午的課，到了下午才開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。我先在我們班上玩夾棒球游戲：就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點(diǎn)放在一個(gè)籃子里。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個(gè)游戲，由于我心急沒(méi)有與他配合好，結果失敗了。謝成堯說(shuō)：“可惡，竟然輸掉了，都怪你沒(méi)有配合好�！闭f(shuō)完，他就到12班玩踢球去了，而我卻到5班玩畫(huà)鼻子游戲。畫(huà)鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住，然后在黑板上的臉上畫(huà)鼻子。畫(huà)準的才有獎品，畫(huà)不準的就什么也沒(méi)有了。我去的`時(shí)候人很多，只好排在最后慢慢等著(zhù)。我看到好多同學(xué)都沒(méi)有畫(huà)準，心里就開(kāi)始擔心起來(lái)：我可不要畫(huà)不準啊，我可一樣獎品都沒(méi)有呢！老天爺幫幫我吧！正在這時(shí)，竟然輪到我了。我趕緊跑到臺上，一個(gè)人用一塊布把我的眼睛蒙住，我的心里突然涌上一股緊張勁，可是既然已經(jīng)上來(lái)了，我就不管三七二十一拿起一個(gè)粉筆頭就畫(huà)了起來(lái)。結果掀開(kāi)布一看，鼻子竟然畫(huà)到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。

　　出來(lái)以后，我還想玩其他游戲。當我一摸口袋，糟了，我的票全部弄丟了。這時(shí)，我看見(jiàn)謝成堯從遠處向我跑來(lái)，手里拿著(zhù)一支鉛筆�！翱�，這是我的獎品”，他得意地說(shuō)。而我早就忘了之前與他玩游戲鬧的矛盾，和他一起回到教室去了。

　　盡管什么禮品也沒(méi)得到，但是我還是玩得很開(kāi)心。

六一游園作文8

　　每個(gè)孩子最期望的日子——六一兒童節，這個(gè)日子快要到了，校長(cháng)就讓我們在學(xué)校過(guò)一次快樂(lè )的六一游園。

　　這天上午，我們都拿著(zhù)各班的小黑板到了指定的位置，同學(xué)們站好隊，期待著(zhù)游園開(kāi)始的到來(lái)，我們滿(mǎn)懷期待，同學(xué)們也都認真地聆聽(tīng)著(zhù)老師講的注意事項，有的.同學(xué)還在下面說(shuō)著(zhù)激動(dòng)的悄悄話(huà)呢！不一會(huì )兒，當喇叭上響起一陣音樂(lè )后，我們的游園就正式開(kāi)始了，同學(xué)們瘋狂的奔跑著(zhù)，期待著(zhù)能獲得更多的獎券，換更多的零食。

　　同學(xué)們都到各個(gè)地方去參加比賽，有的六年級的同學(xué)還去一年級呢！我們能玩得都很高興，一獲得獎券就馬上奔向零食區，幾乎每時(shí)每刻，那里都有很多人。在一年級的區域里，人是最多的，因為這里的游戲簡(jiǎn)單，容易得獎券，所以許多高年級的同學(xué)都去那里玩。在二年級的區域里，人自然也不少，有的還是一年級的小同學(xué)，他們的膽子還真是不小，都能到這里玩兒了。在三年級的區域了算是不多不少，因為三年級是中年級，游戲不難也不簡(jiǎn)單，大部分都是三年級的人。四年級自然也是這樣，但總的來(lái)說(shuō)還是比三年級的人還要少些。說(shuō)到五年級和六年級，人自然沒(méi)一、二年級的人多，但五六年級招的學(xué)生多，所以看起來(lái)也是很多的，同學(xué)們玩的玩，吃的吃，看著(zhù)就高興，很快，伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我們的六一游園結束了。

　　晚上，我們又看了露天電影，這次可更熱鬧了……

六一游園作文9

　　星期四是六一前一天，這天我們等到了盼望已久的游園活動(dòng)。

　　我們剛從午覺(jué)中醒來(lái)，游園的氣息就已經(jīng)在我們的身邊蔓延開(kāi)去，有幾名家委已經(jīng)來(lái)來(lái)往往地搬進(jìn)了幾個(gè)箱子，一看就知道，這里面肯定是雪糕。老師請了幾名同學(xué)來(lái)幫大家發(fā)雪糕，這些雪糕實(shí)在是太好吃了，有哈蜜瓜味的、還有巧克力味兒的，我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味。

　　吃完雪糕，便到了游園時(shí)間，今年的游園跟往年的有點(diǎn)不一樣，往年的項目一般都是先給印章，然后再用印章來(lái)兌換獎品，今年則不給印章，直接給獎品。游園會(huì )上到處都是攤位，最常見(jiàn)的就是“飛花令”、“詞語(yǔ)接龍”和“夾玻璃珠”，在這些項目中我最喜歡的.就是“飛花令”�！帮w花令”有許多種玩法，有兩人一組的，也有進(jìn)行比賽的（比較多的就是一個(gè)人說(shuō)一句）。規則是這樣的：店主或玩家抽一張卡片，用上面的字來(lái)說(shuō)一句詩(shī)詞，如果能夠說(shuō)出詩(shī)詞就成功，如果不能就失敗，是一個(gè)很好玩的游戲。

　　三點(diǎn)半鐘許多攤位都撤了，我們也回到了教室，老師讓我們講講這次游園我們學(xué)到了什么，要是我來(lái)說(shuō)那就是要學(xué)會(huì )好好規劃時(shí)間和團結。

　　這就是我的六一游園。

六一游園作文10

　　“小朋友們齊開(kāi)心，慶祝自己的節日�！辈賵�(chǎng)上回蕩著(zhù)歌聲。這是怎么回事呢？原來(lái)是學(xué)校為我們的小學(xué)生慶祝他們的節日就是——兒童節。

　　學(xué)校教室里的學(xué)生一個(gè)個(gè)都興奮無(wú)比，上課都顯得心不在焉，這時(shí)終于下課了，我們班的.所有人都一個(gè)勁的往操場(chǎng)跑，我想至于。嘛？真是的。不過(guò)一會(huì )兒六一游園會(huì )就開(kāi)始了。

　　猜謎語(yǔ)的游戲開(kāi)始了，我在那多如牛毛的謎語(yǔ)中飛快的瀏覽著(zhù)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……這時(shí)，我突然停止瀏覽，目光落在其中的一個(gè)謎語(yǔ)當中——怎么說(shuō)翻就翻。說(shuō)翻就翻，難道說(shuō)是。說(shuō)變就變，我二話(huà)不說(shuō)就撕下謎語(yǔ)，沖進(jìn)長(cháng)龍般的隊伍之中，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間終于快輪到我了，我看著(zhù)他們手上的兌換卷。心里不由得充滿(mǎn)的好奇。終于輪到我了，我十分輕松的，說(shuō)出了答案說(shuō)變就變，可是那位老師說(shuō)錯，我一下緊張了又說(shuō)翻就翻，錯！啊游園卷?yè)p失一張

　　我又開(kāi)始搜索，突然我眼前一亮——改變革命新時(shí)代難道說(shuō)是改革換新？對！就是改革換新沒(méi)錯，還真是改革換新，哈哈，兌換卷獲得一張！

　　讓我們在歌聲中結束這一次六一吧！

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