又到六一節作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的又到六一節作文，歡迎閱讀與收藏。

　　又到六一節了!我漫步在校園小路上，喃喃地低語(yǔ)，心中不免有了幾分惆悵。十四年的光陰搖著(zhù)尾巴，不緊不慢地溜去，我也在悄悄地長(cháng)大。童年，這個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)變得如此陌生，還若有若無(wú)地帶著(zhù)一絲思念的氣息。在我的心中，童年，再也不是我熟悉的樣子了，它少了幾分純真，少了幾種快樂(lè )，少了幾縷甜蜜，更多的是悲傷。在這個(gè)孩子們都在慶祝的六一里，我不禁又想起了我幼時(shí)天真爛漫的童年。

　　又到六一節了!我忍不住又一次地在心中歡呼。在一年級時(shí)，六一在我的童年中是一方神圣而又純潔的凈土，存儲著(zhù)我最美好的天真與單純。在我們小小的教室里，早早地做好了裝飾，色彩斑斕的帶子高高地掛起，有黃的，藍的，紫的，紅的。教室里滿(mǎn)是甜蜜的味道，是那么喜慶、祥和。

　　孩子們在口中一邊歡呼著(zhù)“六一快樂(lè )”，一邊涌進(jìn)教室。手上拿著(zhù)各色的零食、小玩意兒，歡笑著(zhù)的孩子們，在老師的引導下，嘻嘻哈哈地跑開(kāi)了，鬧開(kāi)了。我腳步輕輕地走進(jìn)一間教室，里面擠滿(mǎn)了人。喲!原來(lái)這里在比賽用筷子夾乒乓球呀!我的興奮勁也一下子涌了上來(lái)，傻乎乎地蹦著(zhù)跳著(zhù)，甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，走到了比賽場(chǎng)地，坐了下來(lái)。我滿(mǎn)頭大汗地用筷子夾起了一個(gè)乒乓球，一下子松懈了下來(lái)，真想為自己的成功歡呼一下�？善古仪蚓拖褚粋�(gè)穿著(zhù)橘色衣服的胖孩子似的，一不留神，就“哧溜”一下，從我的筷子中溜走了，在白色的盤(pán)子中，滴溜溜地在盤(pán)子的周?chē)�打�?zhù)轉，仿佛在嘲笑我沒(méi)本事。好勝的我，當然不會(huì )“善罷甘休”，繼續徒勞地用筷子夾著(zhù)乒乓球。橫著(zhù)夾?不對……那么豎著(zhù)夾?加起來(lái)了!哎喲，時(shí)間快到了!加油!

　　短短的一分鐘，就在我的歡笑中度過(guò)。我勝利了，勝利者般地笑著(zhù)，快快樂(lè )樂(lè )地奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，向著(zhù)下一個(gè)拼搏前進(jìn)，迎著(zhù)下一個(gè)成功與勝利。有一朵含苞的，名為快樂(lè )的花兒，幸福地綻放在我稚嫩的臉上，遠遠望去，真的很美，很美……

　　想起童年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容，我的唇邊，不禁勾勒出一抹淡淡的微笑，這笑，帶有點(diǎn)自嘲的味道，更多的，是惋惜。眼波流轉，低低地輕嘆一聲，我已經(jīng)有多久沒(méi)有這么笑過(guò)了呢?風(fēng)兒，撩起我的絲絲長(cháng)發(fā)，拂亂了我的思緒，漾起了我心頭的漣漪。逝去的童年，還會(huì )再有嗎?人生其實(shí)就是那么短，一晃眼，十多年就這么過(guò)去了，在匆匆來(lái)去的人生里，快樂(lè )又有幾分呢?能否斗量呢?過(guò)去的日子，如白云，被風(fēng)兒吹走了，如水珠，被初陽(yáng)蒸融了，悄然逝去的童年，不復擁有。我們能做的，就是把握現在，把握未來(lái)。

　　背負著(zhù)十四年的包袱，我踽踽獨行。在我肩上的東西太多太多了，疲憊不堪的我不得不舍棄了一些，丟掉了一些我最珍貴的快樂(lè )。趁著(zhù)現在還擁有幾分天真，擁有幾分童稚時(shí)，就讓我抓住剩余的每一份快樂(lè )，不要讓一點(diǎn)一滴的快樂(lè )溜走。

　　又到六一節了，我喃喃地低語(yǔ)，輕哼著(zhù)羅大佑的《童年》，站在小路的盡頭，癡癡地笑著(zhù)。我驀然回首，對著(zhù)漸行漸遠的童年，輕輕地說(shuō)一聲：“六一節，快樂(lè )!”

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