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我的六一兒童節作文600字

時(shí)間:2025-10-18 02:45:00 兒童節 我要投稿

精選我的六一兒童節作文600字錦集十篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的六一兒童節作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選我的六一兒童節作文600字錦集十篇

我的六一兒童節作文600字 篇1

  小學(xué)六年的學(xué)習生涯里,發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數那次六一聚會(huì )了。

  記得那次聚會(huì )發(fā)生在四年級的六一兒童節。早上,我匆匆地走進(jìn)校門(mén),校園的氣氛異;钴S。

  打了上課鈴,代表著(zhù)聚會(huì )即將開(kāi)始,韓老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室,向周?chē)h(huán)視了一下,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但大家的心卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌,韓老師向大家宣布:‘六一’大會(huì )正式開(kāi)始!首先是我班班長(cháng)戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位大美女加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的.小音樂(lè )家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽(tīng)一邊注意她彈琴的動(dòng)作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉了。我也不例外,我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字催眠曲過(guò)后,李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技雙簧。雙簧就是一個(gè)人配聲音,另一個(gè)人做動(dòng)作,這會(huì )兒是李陽(yáng)說(shuō),李鑫做動(dòng)作,我們隨著(zhù)故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,有時(shí)非常好笑的地方,還會(huì )有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了,也許有些夸張,但這的確是真的。雙簧表演完后,就是灰姑娘演繹了。小演員們都上了臺,故事開(kāi)始了:一個(gè)滿(mǎn)面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì ),可繼母卻不愿意帶她去,后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女(歐陽(yáng)順姿飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李陽(yáng)飾)被她吸引了,便邀請她跳舞。故事結束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。

  六一聚會(huì )就這樣結束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次六一聚會(huì )讓我們感受到生活的樂(lè )趣,它讓我記憶猶新。

我的六一兒童節作文600字 篇2

  在“六一”兒童節的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

  在屬于自己的節日里,媽媽陪著(zhù)我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

  看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他,乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的'畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。

  他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù),日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛(ài),不,那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子!

  可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎?那我到是要氣憤地問(wèn)一句,沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè ),讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡!

我的六一兒童節作文600字 篇3

  “六一”兒童節是屬于我們孩子自己的節日。20xx年的“六一”節我過(guò)得格外有意義!

  這天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空上飄著(zhù)幾朵淡淡的云彩,鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個(gè)節日而歌唱。媽媽和幾個(gè)同事相約,帶著(zhù)我們幾個(gè)孩子一起開(kāi)車(chē)到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。

  一路上,我和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了,嘰嘰喳喳地說(shuō)笑個(gè)不停,就像一只只出籠的小鳥(niǎo)?墒情_(kāi)車(chē)的小連叔叔走錯了路,只好返回。這一折騰,弄得我們幾個(gè)孩子都不耐煩了,真是好事多磨!

  經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了小井溝!這里山勢平緩,灌木叢生。我發(fā)現這里的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧嘩,這里顯得是那樣的寧靜和安祥。

  我們先去了老龍溝爬山。沿著(zhù)碎石鋪成的山路,我們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬,可是沒(méi)等爬到半山腰,就都不愿意爬了,因為這里沒(méi)有太好的景致吸引我們。

  隨后我們轉道來(lái)到了小學(xué)生素質(zhì)教育基地。哇!我眼前一亮,這里有好多好玩的設施呢,有獨木橋、高板墻、梅花樁……

  我和哥哥姐姐興沖沖地跑過(guò)去,爭搶著(zhù)去玩著(zhù)一樣樣的游戲。剛開(kāi)始過(guò)獨木橋的時(shí)候,我搖搖晃晃的怎么也站不穩,還差點(diǎn)掉了下來(lái),媽媽在旁邊不停地鼓勵著(zhù)我,經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,我終于大踏步地順利走了過(guò)去,真是太開(kāi)心了!

  最難的還是爬高板墻。由于我動(dòng)作不規范,小身子直向一邊歪,幾次都趴在了木板上,眼看著(zhù)哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過(guò)去,我真是又著(zhù)急又緊張。在叔叔阿姨們的指點(diǎn)下,我雙手抓緊繩子,身子向后仰,小腿用力,一步、兩步,我終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心里美滋滋的!

  這些驚險刺激的項目既鍛煉了我的勇氣和膽量,也讓我嘗到了成功的喜悅。

  在這個(gè)素質(zhì)教育基地,我還發(fā)現,在一條小路的兩旁擺放著(zhù)許多中外著(zhù)名科學(xué)家的雕像,有祖沖之、牛頓、愛(ài)迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發(fā)明家為我們人類(lèi)做出了很大的貢獻,我們應該牢記他們的.偉大功績(jì)。

  臨近中午的時(shí)候,我們帶著(zhù)有些疲倦的身體回到了市里。

  這個(gè)兒童節,媽媽雖然沒(méi)有給我買(mǎi)漂亮的新衣服,沒(méi)有帶我去游樂(lè )場(chǎng),但卻是我過(guò)得最開(kāi)心、最快樂(lè )也最有意義的一個(gè)節日!我想這也是媽媽的用心所在吧!

我的六一兒童節作文600字 篇4

  七年級了,我們不再依偎在父母的身邊,我們開(kāi)始換上大的紅領(lǐng)巾,領(lǐng)巾大,責任大。這是我們從兒童成為少年的標志,是人生中的一個(gè)重要里程碑,這個(gè)隊風(fēng)紀活動(dòng)在我班同學(xué)的記憶中一定是留下了那濃墨重彩的一筆。

  在去體育公園的路途上,大家興高采烈,天氣也很好。首先是初一年級的舞蹈比賽,等呀等,終于輪到我們了。一班和二班正在激烈的競爭著(zhù),恰似那天上的烏云和白云,宣示聲有力響亮,氣氛越來(lái)越緊張。

  突然我們無(wú)意的從身邊的地上發(fā)現“星星點(diǎn)點(diǎn)”,下雨了?一瞬間,同學(xué)們的猜測證實(shí)了,雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地落了下來(lái),頭上、身上、書(shū)包上、到處都是雨點(diǎn),越來(lái)越大。雨,算什么?只不過(guò)是些水。同學(xué)們一改先前的模樣,雨傘甩在一邊,挺胸抬頭,大家報著(zhù)必勝的信念走到了中央,沒(méi)錯,就如恩格斯所說(shuō)的:“勇敢和必勝的信念常使戰斗得以勝利!

  雖然說(shuō)這不是戰斗,但是這更能磨礪自己,挑戰自我,超越自我。雨,在這里是一道障礙,但是它不但沒(méi)有阻礙我們,更使我們在困難中燃燒、沸騰,展現出我們特有的精神。雨,在這里是一劑良藥,使我們清醒,有了必勝的想法,“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅勁,任你東西南北風(fēng)!

  同學(xué)們站在雨里,現在沒(méi)有人在抱怨,有的只是那一雙雙滿(mǎn)懷斗志的`眼睛,同學(xué)們的頭發(fā)全濕了,水從頭發(fā)里滴了出來(lái),滾到了面頰,但是沒(méi)有一個(gè)人去擦;眼鏡鏡片上全是雨滴與水汽,望出去朦朦朧朧,但是他們看的比平時(shí)更清,每個(gè)人的心里都感受到了這份銳氣。戴紅領(lǐng)巾、踏步時(shí)的整齊劃一,那份利索干凈,斗志昂揚。敬隊禮、呼號時(shí)的標準規范,那嘹亮的聲音,熱血沸騰。整個(gè)廣場(chǎng)都充斥著(zhù)我們的氣勢,正如我們心中的隊歌那樣,“我們正向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)”,當然這離不開(kāi)平時(shí)艱苦的訓練,放學(xué)后犧牲休息,自修課努力訓練。這次的比賽我們班級雖然沒(méi)有獲獎,但每個(gè)人都感受到了團隊精神的重要性和力量,集體的榮譽(yù)是多么的來(lái)之不易,需要每個(gè)人的努力,而我們每個(gè)人都盡了最大的努力。

  隊風(fēng)紀展示活動(dòng)考驗的是一個(gè)班的團結合作精神,這種精神不只是體現在“六一”那一天,更應該時(shí)時(shí)刻刻體現在平時(shí)的學(xué)習生活中,希望大家以后更加努力,取得更好的成績(jì)!

我的六一兒童節作文600字 篇5

  在“六一”兒童節的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

  在屬于自己的節日里,媽媽陪著(zhù)我來(lái)到福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

  看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么,似乎被一種情感牽拌住。突然間,我感覺(jué)他們失去好多好多,他們失去家庭的.溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他,乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭。

  他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù),日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病,沒(méi)衣服穿,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛(ài),不,那遠遠勝過(guò)愛(ài)自己的孩子!

  可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎?那我到是要氣憤地問(wèn)一句,沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè ),讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡!

我的六一兒童節作文600字 篇6

  “終于放學(xué)了!”我抱著(zhù)滿(mǎn)袋子的零食跑了出去!袄习,今天是“六一”,帶我去奧體溜冰”!“老玩那個(gè),就沒(méi)的意思了。老爸今天帶你玩一個(gè)驚險的游戲項目——蹦極”!“少廢話(huà),趕緊出發(fā)!”于是,爸爸開(kāi)著(zhù)汽車(chē)帶我出發(fā)了。

  “怎么還沒(méi)到呀”!“我的大小姐,你就等一會(huì )兒吧!

  不容易到了,我和爸爸以f1賽車(chē)的速度奔向收銀臺,買(mǎi)了票,到游戲場(chǎng)那里去排隊。我看了看蹦極工具的樣子,“太沒(méi)意思了,就這個(gè),一歲的小孩都敢玩”,“我告訴你,這蹦極最適合你玩的,你就玩這個(gè)吧!”,我剛想回他兩句,就已經(jīng)到我了。我系好了安全帶,準備往上跳?晌以趺炊继黄饋(lái),因為上面吊著(zhù)我的皮筋太少了。于是,服務(wù)員幫我加了一根,并用力的把我往下拉。我心想:“這樣可能會(huì )跳的高一些”。便在服務(wù)員松手的那一刻,用腳猛地蹦了一下,我便像火箭似得沖了出去。一下子“飛”到了二樓,(當時(shí)蹦極在二樓)當我快要落地時(shí),我看了下面,人們都仰著(zhù)臉看著(zhù)我。我又看了看底下的蹦床,一下子心有些慌,心里在想,“太高了,我會(huì )不會(huì )摔死呀”!這時(shí),我手腳冰涼,頭上直冒冷汗,準備“免費坐上天堂的列車(chē)。。。。。!

  可當我兩腳站在蹦床上時(shí),心也不慌了,呆呆的看著(zhù)周?chē)娜巳,腦子里一片空白。正在我發(fā)呆時(shí),服務(wù)員把我一下子“送”上了天空。這時(shí),我已經(jīng)快“飛”到三樓了,此時(shí)此刻,我真想變成一只小鳥(niǎo),沒(méi)有煩惱,在天空自由自在的'飛翔。當我往下落時(shí),我吸取了剛才的教訓,仰著(zhù)頭,一直往上看,這樣心里就不會(huì )慌了。

  “咚”,我落地了。心想:后面要是往下落時(shí),就往上看,這樣就不害怕了。于是,我越玩越來(lái)勁,最高的一次是跳到了三樓的一半,那時(shí),我興奮,開(kāi)心的尖叫聲在新城市廣場(chǎng)回蕩。。。。。。

  我出來(lái)時(shí),我對爸爸說(shuō):“爸,蹦極,一個(gè)勇敢者的游戲!,你敢玩嗎?”敢玩”!爸爸拍拍胸脯!澳乾F在就去?”“小壞蛋”!爸爸刮了一下我的鼻子。

  在今年的“六一”中,我變得更加勇敢,堅強。

我的六一兒童節作文600字 篇7

  隨著(zhù)風(fēng)的思緒,迎著(zhù)花的芬芳,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱,我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節。

  “六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè );“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

  孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲),項目多種多樣:有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂(lè ),六個(gè)人繞著(zhù)五把椅子走,當音樂(lè )一停下來(lái),六個(gè)人馬上搶做位子,沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。來(lái)自

  比賽開(kāi)始了!我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的'心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的盯著(zhù)椅子。等到音樂(lè )一開(kāi)始,同學(xué)們慢悠悠地繞著(zhù)五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒(méi)搶到椅子,也沒(méi)關(guān)系,大家一起快樂(lè )快樂(lè )嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉睛地盯著(zhù)這五把椅子,生怕會(huì )在自己不防備時(shí),被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)神情嚴肅,聚精會(huì )神地盯著(zhù)五把椅子,不愧有包青天的風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著(zhù)什么,額頭上呈現出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉,隨后東張西望,好像在心里打著(zhù)如意算盤(pán),兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀(guān)的同學(xué)不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動(dòng)得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當這時(shí)候,音樂(lè )戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關(guān)時(shí),我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)這把椅子團團轉,我們彼此都全神貫注地盯著(zhù)這把椅子,生怕它會(huì )在一瞬間溜走。剎那間,我已轉得頭暈眼花,而放音樂(lè )的老師卻和我作對似的,偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè )停了下來(lái),我們朝著(zhù)椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),圍觀(guān)的同學(xué)都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

  “六一”使我們在歡樂(lè )中度過(guò)了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……

我的六一兒童節作文600字 篇8

  今天是“六一”兒童節,我開(kāi)心極,一整天都不用上課!

  上午,我六點(diǎn)半就到學(xué)校,雖然那么早,我還是很高興,作文快樂(lè )的“六一”。我們化妝,要去參加歌舞表演。坐在汽車(chē)上時(shí),我和一個(gè)四年級的姐姐玩“數草叢”的游戲,所有人都在開(kāi)心地玩游戲,講小話(huà),窗外陽(yáng)光明媚,草叢里閃著(zhù)太陽(yáng)照射的光芒,真的是我們唱的歌“陽(yáng)光牽著(zhù)我的手”呢!

  到少年宮,我們在臺階上照一張合影,漂亮極,我拿著(zhù)大紅花,頭枕在花上照的。

  唱歌時(shí),我們都很開(kāi)心,唱得非常好聽(tīng),燈光照著(zhù)我們,熱極,感覺(jué)旁邊的人都像一個(gè)個(gè)火爐在烤著(zhù)我,我都流汗,可是,不能在觀(guān)眾面前擦汗,我只好不去想它,心里想著(zhù)我們的歌聲像小鳥(niǎo)在唱歌一樣。

  回到學(xué)校,我急忙去參加趣味運動(dòng)會(huì ),趕到學(xué)校操場(chǎng)上,我看見(jiàn)好多人這圍一圈,那圍一圈,里面有小朋友和大人在比賽跳繩,跑道上,二年級在進(jìn)行“小心翼翼”項目,時(shí)不時(shí)有幾聲口哨聲,好多人揮舞著(zhù)拉拉棒,好多人折“小船”在操場(chǎng)上玩耍,啊,原來(lái)學(xué)校里的趣味運動(dòng)會(huì )已經(jīng)開(kāi)很久,有兩個(gè)項目我都錯過(guò),是其他人幫我參加的,我還可以參加一個(gè)項目,就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼,這還真的是要“小心翼翼”呢,我看見(jiàn)王鈺芳才跑五步,球就滾到操場(chǎng)上去,球不見(jiàn),人也不見(jiàn),二班的人早就換下一個(gè)人,王鈺芳才跑回來(lái),剛剛跑一步,球又掉,就這樣掉許多次,終于把球傳給魯繼軒。我跑的'時(shí)候也總是掉球,雖然我們班看起來(lái)是最后一名,但是我也很高興,因為我參加。

  下午放假,我開(kāi)心極,好像周?chē)囊磺袞|西都在對我笑,終于可以買(mǎi)芭比娃娃!我一直等六一買(mǎi)芭比娃娃呢,今天商場(chǎng)全場(chǎng)玩具打8、5折,小朋友還可以收到玩具和糖果呢!我買(mǎi)的芭比娃娃好看極,有許多件衣服,有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動(dòng)褲……我好想換上她的衣服,太漂亮,我穿一定像個(gè)小公主,可惜,這么小,我哪穿得進(jìn)去呢。我也好想變成一個(gè)芭比娃娃,是一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的芭比娃娃,也會(huì )像人一樣活動(dòng),還能扎和芭比一樣的長(cháng)辮子,我真羨慕芭比呀。

  六一兒童節我過(guò)得真快樂(lè ),如果天天都是六一兒童節的話(huà),我肯定都會(huì )開(kāi)心壞。

我的六一兒童節作文600字 篇9

  那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內全是土房子,另一個(gè)是乒乓球臺,用磚頭砌成的,上面是兩塊木板,七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶(hù)連玻璃也沒(méi)有,夏天還好,可是到了冬天,寒風(fēng)呼呼的吸,一定會(huì )把人凍壞的。

  六一兒童節是我們小孩的節日,今年的六一兒童節,十分有意義,使我難忘。

  早上8點(diǎn),同學(xué)門(mén)到操場(chǎng)上去舉行“手拉手城鄉通慶六一“活動(dòng)。學(xué)校邀請友愛(ài)小學(xué)的.同學(xué)來(lái)我校和我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè )的節日。

  前幾天,我們學(xué)校每個(gè)班抽了六個(gè)同學(xué)去友愛(ài)小學(xué)參觀(guān)。我們班也抽了六位同學(xué)去高粱友愛(ài)小學(xué)參觀(guān),聽(tīng)同學(xué)回來(lái)說(shuō),老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們在校門(mén)歡迎參觀(guān)的學(xué)友,熱情主動(dòng)的介紹他們學(xué)校的情況。聽(tīng)參觀(guān)的同學(xué)給我們匯報友愛(ài)小學(xué)的情況,那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內全是土房子,只有兩件運動(dòng)器材,一個(gè)籃球場(chǎng),已經(jīng)破爛不堪了,另一個(gè)是乒乓球臺,用磚頭砌成的,上面是兩塊木板,那里只有一個(gè)辦公室,七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶(hù)連玻璃也沒(méi)有,夏天還好,可是到了冬天,寒風(fēng)呼呼的吸,一定會(huì )把人凍壞的。和我們學(xué)校比起來(lái),我們可幸福多了。

  在操場(chǎng)上學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)輕氣球,在校長(cháng)的一聲令下,全校兩千多個(gè)學(xué)生一齊把氣球送上了天,氣球越飛越高,又如一顆顆流星劃過(guò)天空一樣,這樣慶祝會(huì )就開(kāi)始了。學(xué)友們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目,有雙簧,有舞蹈,有歌唱,一個(gè)又一個(gè)精彩的節目目不暇接。讓領(lǐng)導們,觀(guān)眾們臉上洋溢著(zhù)笑容。

  最讓我難忘的一個(gè)節目是四年級的同學(xué)穿著(zhù)籃球服唱《改變自己》這首歌。他們有序的走上主席臺,做好準備工作,音樂(lè )一響,四個(gè)人一齊唱歌一齊做動(dòng)作,他們的動(dòng)作一致,配合得很默契,唱出了激情飛揚,使我情不自禁的和他們一起唱了起來(lái)。

  節目的最后,領(lǐng)導們給友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)發(fā)書(shū)包,來(lái)表達我們的心意。友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)十分的有禮貌,向領(lǐng)導們敬了一個(gè)隊禮,他們在那么艱苦的環(huán)境下都努力學(xué)習,可我們的學(xué)習環(huán)境這么好,還不努力學(xué)習。從今以后,我一定要一絲不茍的學(xué)習,不能辜負老師和家長(cháng)對我們的期望。

  聯(lián)歡會(huì )漸漸接近尾聲,這歡樂(lè )的笑聲,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,將永遠留在我們心中。

我的六一兒童節作文600字 篇10

  看完小學(xué)部的“童心飛揚”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’,真的讓我感動(dòng)、感傷。

  六一,我們已經(jīng)遠遠離去了,再也不可能復回了。想起往年過(guò)六一的情景,一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始,她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無(wú)憂(yōu),最絢爛的.節日,它帶給了我無(wú)限的快樂(lè )。鮮艷的紅領(lǐng)巾,引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節那天,我們在班里上課,只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶

  銀鈴般的笑聲。當時(shí)內心是多么渴求看一眼六一的節日,但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí):我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節了!

  一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂(lè )童年”的六一兒童節,那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天,我們6.3組排了扇子舞,隨著(zhù)一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺,展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎!內心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘,我現在仍保留著(zhù)。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺(jué),第二天才記起老師還交待我們寫(xiě)一篇作文,苦著(zhù)臉,恨恨地想,下次我再也不過(guò)六一兒童節了,老是要寫(xiě)作文,可是到下次來(lái)的時(shí)候,去年發(fā)的誓早就不記得了,依然天天盼望著(zhù)它的到來(lái),依然玩得像個(gè)瘋子,依然討厭寫(xiě)作文,依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒(méi)有去,因為我進(jìn)入了初中,而初中是不過(guò)六一兒童節的,也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節起,我深刻地體會(huì )到了什么叫做“懷念”。

  是的,到現在,我還是深深地懷念我的六一兒童節。

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