【精選】老鷹捉小雞二年級作文300字四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老鷹捉小雞二年級作文300字 篇1

　　星期天的傍晚，我和好朋友徐家浩、李天九等人在小區的院子里玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始了。李天九率先當起了老鷹。只見(jiàn)老鷹那兇神惡煞的目光死死的盯住每只小雞，生怕它們會(huì )長(cháng)翅膀飛掉似的。沉默了片刻，老鷹發(fā)動(dòng)了第一輪進(jìn)攻�？�，攻勢好猛烈��！

　　正當愛(ài)護孩子的老母雞好不容易躲過(guò)了第一輪進(jìn)攻的時(shí)候，第二輪的進(jìn)攻便迫不及待的開(kāi)始了。只見(jiàn)那老鷹左啄一口，右抓一把，好像恨不得一口把所有的小雞都吃掉似的'。幾個(gè)回合下來(lái)，捉不到小雞，李天九十分著(zhù)急，他只好靠智取了。他轉過(guò)身，假裝系鞋帶，過(guò)了一會(huì )兒，一些小雞放松了警惕。這時(shí)，老鷹立刻三步并作兩步，飛也似的沖到小雞的面前，一只小雞只好乖乖就擒，其它小雞也逐一喪失了斗志，被一一捉住了。

　　天在不知不覺(jué)中暗了下來(lái)。我和小伙伴們在路燈下依依不舍的分手了。燈光下，我踏著(zhù)沉重的腳步回家去。我邊走邊想：我一定要做一只展翅高飛的雄鷹，而不做一只可憐巴巴的小雞。

老鷹捉小雞二年級作文300字 篇2

　　我們學(xué)校的課余生活真是豐富多彩，同學(xué)們在教室里高興地學(xué)習，操場(chǎng)上歡快地玩耍，我和同學(xué)奔跑到操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”游戲。

　　首先選一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)�她要保護好自己的孩子，老鷹當然要捉小雞了，其余的人當小雞，被捉到的`小雞要當老鷹，游戲又重新開(kāi)始。

　　游戲開(kāi)始了，我們就先用手心的方法，選出李虹運當“老鷹”，曾維新當“雞媽媽”，我們更多的同學(xué)當小雞，他右一下，左一下兇猛地地向我們撲來(lái)，雞媽媽也隨著(zhù)右一下左一下的保護我們，我們被嚇得尖叫起來(lái)，老鷹太厲害了了，累得我直喘氣，老鷹乘機抓到了我，我只好當老鷹了，我無(wú)論往左還是往右，都抓不到小雞，同學(xué)們罵我笨老鷹，我想：我還沒(méi)拿出真本事呢！馬上就拿出點(diǎn)顏色給你們瞧瞧。我從左邊迅速往右朝最后一只小雞跑去，趁雞媽媽不注意就抓了一個(gè)，同學(xué)們說(shuō)我真厲害啦。

　　游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我感受到的不僅僅是快樂(lè )，還有我們同學(xué)之間那種團結的友誼！

老鷹捉小雞二年級作文300字 篇3

　　鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們飛快的沖出教室，來(lái)到大操場(chǎng)上，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，我呢，就找來(lái)幾個(gè)小朋友，一起玩老鷹捉小雞。

　　首先，我們選“雞媽媽”和“老鷹”，經(jīng)過(guò)投票，小明當“老鷹”，因為他跑的像風(fēng)一樣快，也很強壯，選小紅當“雞媽媽”，因為她平時(shí)很關(guān)心同學(xué)，她也 一定會(huì )保護好自己的“小雞”，我們其余的三個(gè)小朋友當小雞。游戲開(kāi)始了，“雞媽媽”張開(kāi)翅膀，保護著(zhù)“小雞”，不讓“小雞”受到一點(diǎn)傷害，“老鷹”左右攻 擊，但一次也沒(méi)成功，我們躲在“雞媽媽”的'后面，一會(huì )兒嚇得尖叫，一會(huì )兒又鬧的哈哈大笑。這時(shí)，“雞媽媽”放松了一下，“老鷹”抓住這個(gè)機會(huì )，猛撲過(guò)去， “雞媽媽”反應過(guò)來(lái)，用雙手擋住了“老鷹”的攻擊�！鞍�，真險！”，我在“雞媽媽”的后面害怕的說(shuō)道。但“老鷹”沒(méi)有灰心，還是繼續猛撲，過(guò)了一會(huì )兒，終 于捉到了一只“小雞”，他得意的笑了。

　　鈴……上課了，游戲也結束了，我想：如果時(shí)間再長(cháng)些就好了。

老鷹捉小雞二年級作文300字 篇4

　　每當想起和同學(xué)們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，我就非常地開(kāi)心。

　　游戲開(kāi)始了，首先由我當老鷹，只見(jiàn)老母雞張開(kāi)雙翅保護著(zhù)小雞們。我想：硬碰硬不行，得用巧攻。對了，我可以用聲東擊西這個(gè)辦法來(lái)迷惑老母雞。我先向右跑，準備再向左跑的時(shí)候，老母雞識破了我的計策，便用雙手把我往前推。我想：這招不行，就用側面偷襲的法子，你一定不會(huì )知道的。于是，我用雙手往前推，然后猛地一轉身，終于輕而易舉地捉到了兩只反應不夠靈活的小雞。

　　輪到我當老母雞了。只見(jiàn)老鷹氣勢洶洶地向我這兒沖來(lái)。我大聲地對小雞們說(shuō)：“孩子們，小心��！”我一邊提醒小雞一邊展開(kāi)雙翅和這只老鷹搏斗。漸漸地，這只老鷹終于被打退了，正當我們想喘口氣的時(shí)候，這只狡猾的.老鷹突然向我們發(fā)起了進(jìn)攻，可憐我后面幾只反應遲鈍的孩子們，還沒(méi)站穩腳跟就被這只老鷹給拖走了，成了老鷹的美餐。

　　在玩這個(gè)游戲的過(guò)程中，讓我們最好笑的就是張歆予了，因為在他當老鷹的時(shí)候，竟然跌了三個(gè)跟頭，有兩個(gè)還摔成了四腳朝天，滿(mǎn)身是草。我們見(jiàn)了都忍不住笑了起來(lái)，就連老師都笑得直不起腰來(lái)。

　　今天個(gè)個(gè)玩得滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘噓噓，但我們都很開(kāi)心，我真希望每天中午都能做一個(gè)游戲，玩得像今天這樣快樂(lè )。

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