二年級作文錦集[9篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　為了慶祝兒童節和端午節，我們班舉行了縫荷包實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)定在星期五下午舉行，為此，早上的時(shí)候，老師還帶領(lǐng)著(zhù)好幾個(gè)家長(cháng)把美術(shù)室好好地裝扮了一下。彩帶、氣球把美術(shù)室裝扮得煥然一新

　　終于到了下午。孫宇欣、任慧碩等同學(xué)的家長(cháng)帶來(lái)了零食、水果等。老師先給我們講解了端午節的來(lái)歷和習俗，告訴我們荷包的作用和制作方法。為了讓同學(xué)們能更好地自己縫荷包，老師特意安排了八位心靈手巧的家長(cháng)做輔導老師，專(zhuān)門(mén)教我們怎么紉針、怎么縫荷包。先把兩塊正方形的布對起來(lái)，縫住兩條邊，再把口袋翻過(guò)來(lái)，疊成三角形，把里面裝上艾葉。最后，把下面的.邊縫好，綁上紅繩就行了。艾葉歷來(lái)就在我國民間廣泛使用，有人用它治病，有人用它充饑，還有人用它辟邪……

　　我做了兩個(gè)，送給了老師和媽媽?zhuān)�希望她們永遠健康漂亮。最后，老師給我們發(fā)了小紅帽，我們都很喜歡。謝謝老師和家長(cháng)陪我們過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節。

二年級作文 篇2

　　夏天到了，天空的雷聲也就響了。夏天的雷聲像獅子一樣的叫著(zhù)夏天。雷聲把人們的'鼓聲都遮住了。人們焦急地打著(zhù)，雷轟轟的響著(zhù)，人們都快趕不上了，這一次雷贏(yíng)了。

　　雷聲一響，我的媽媽就把家里所有的電源關(guān)掉，把空調也關(guān)掉，把我熱死了。當雷聲一響，把我嚇得像小兔子一樣飛快的跑進(jìn)房間里去了！動(dòng)物也嚇得難受，就連森林之王都被雷聲嚇得撒腿就跑，比瘋子還快，還有狐貍的尾巴一直在抖動(dòng)。

　　夏天雷聲太響啦！

二年級作文 篇3

　　我有一個(gè)好伙伴她叫付朝陽(yáng)。她很可愛(ài)，扎著(zhù)一個(gè)馬尾巴辮，戴著(zhù)黃辮花，著(zhù)紅色的毛衣，很討人喜歡。

　　她：很愛(ài)交伙伴，也很愛(ài)幫助別人，比如說(shuō)：“我有不認識的`字她就告訴我。有一次上美術(shù)課我沒(méi)有彩筆水，是她借給我的。我要向她學(xué)習這種助人為樂(lè )觀(guān)精神。

　　有一次我們鬧別扭了。我和她一起玩口袋的時(shí)候，我不小心把口袋弄濕了。付朝陽(yáng)說(shuō)：“你把我的口袋弄濕了?”我說(shuō)：“我不是故意的�！备冻�陽(yáng)很生氣。過(guò)了幾天，我送給她一個(gè)紙蝴蝶，我們就和好了。

　　小伙伴我還有很多好伙伴�；锇橹�間要真誠對待，互相學(xué)習，互相幫助。

二年級作文 篇4

　　一天，陽(yáng)光明媚，小白兔在森林里散步，忽然一只兇猛的老虎沖了出來(lái)想捉住小白兔。小白兔一面哭，一面拼命地跑，跑到小河邊已經(jīng)無(wú)路可走了。怎么辦呢？只見(jiàn)遠處有一頭大象走過(guò)，小白兔連忙跑過(guò)去問(wèn)它說(shuō)：“大象伯伯，大象伯伯，我過(guò)不去了河，您能幫我過(guò)了河嗎？”大象伯伯想了想點(diǎn)頭答應了。

　　大象伯伯走了沒(méi)幾步就到岸邊來(lái)了，小白兔非常感謝大象，連聲說(shuō)：“謝謝大象伯伯，謝謝大象伯伯！”大象伯伯說(shuō)：“不用客氣！”

二年級作文 篇5

　　中華文明古國是一個(gè)具有悠久歷史的國家，在被封建制度統治千年后中華人擁有的美德沒(méi)有丟失。

　　中國人建設和諧社會(huì )，全體人民，體現了人民群眾的根本利益和共同心愿。和諧社會(huì )不會(huì )憑空而至，也坐等不來(lái)。構建和諧社會(huì )，人人有責。人是社會(huì )關(guān)系的總和，也是社會(huì )建設的主體。和諧美好的社會(huì )，需要腳踏實(shí)地的努力，需要全體人民的共同參與。每一個(gè)社會(huì )成員都各司其職，承擔起自己的.職業(yè)角色和社會(huì )角色，盡職盡責，做好本職工作；每一個(gè)人都各守其則，具有法律意識和誠信意識，自覺(jué)遵循社會(huì )規則、規章制度和公共秩序。人人有行動(dòng)，人人有貢獻，這樣，我們的社會(huì )才能更快更好地實(shí)現和諧。

　　像范仲淹所說(shuō)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”傳揚中華美德首先要學(xué)會(huì )愛(ài)國要有愛(ài)國的心靈才能傳揚中華美德�！稘h書(shū)·董仲舒傳》寫(xiě)道“夫仁誼禮智信，五常之道，王者所當修飭也。王者修飭，故受天之晁，而享鬼神之靈，德施于方外，延及群生也�！边@是中華歷史上第一次明確提出“仁義禮智信”這個(gè)“五常之道”，即五大道德要素。官方把“仁義禮智信”明確為整個(gè)國家要提倡和遵循的道德綱領(lǐng)。傳揚中華美德是沒(méi)一個(gè)炎龍子孫的義務(wù)也是責任，傳揚中華美德，共創(chuàng )和諧中華。

二年級作文 篇6

　　黃山腳下，小張夫婦開(kāi)了一家手帕專(zhuān)賣(mài)店，因為來(lái)玩的游客多，他們的生意一直很紅火。但是，自從他們店對面新開(kāi)的大型超市也賣(mài)各種精美的手帕后，小店的生意一落千丈。

　　旅游旺季快到了，每天來(lái)問(wèn)路的人不斷增加，但幾乎沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)手帕。小張夫婦看在眼里，急在心里。小張泄氣地對妻子說(shuō)：“在這樣下去，我們就要關(guān)門(mén)了”，妻子沒(méi)有回答，只是嘆了口氣。

　　這是，只見(jiàn)一個(gè)小孩子在他們的小店門(mén)前停留了片刻，手里拿著(zhù)地圖，查看著(zhù)上山的路。妻子看見(jiàn)這一幕，突然對小張說(shuō)：“你看地圖正正方方的，像不像一塊手帕？假如我們把地圖印在手帕上，做成手帕的'地圖可以擦汗，又可以指路，這樣不是一舉兩的！”聽(tīng)了妻子的金點(diǎn)子，丈夫很贊成：“我們趕快行動(dòng)吧！”

　　印著(zhù)地圖的手帕一上柜，就吸引了許多游客來(lái)購買(mǎi)。每天路過(guò)來(lái)小店的游客一批又一批，小店的生意又紅火了。

二年級作文 篇7

　　下課了。同學(xué)們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。小明看見(jiàn)草地上有一根水管子，他想：哈哈，有玩的了！

　　他把水管子接到了水龍頭上，然后打開(kāi)水龍頭。水沖了出來(lái)，澆到了同學(xué)們的頭上、衣服上。大家都淋濕了，一位同學(xué)說(shuō)：“不準浪費水！”同學(xué)們都回到了教室，小明玩了一會(huì )兒也感到?jīng)]意思了。

　　他回到了教室，來(lái)到老師和同學(xué)身邊，說(shuō)：“對不起，我不應該玩水的`�！眮�(lái)是說(shuō)：“知錯能改就是好孩子�！毙∶髡f(shuō)：“我以后再也不浪費水了！”

二年級作文 篇8

　　今天一大早，我就從床上爬起來(lái)，因為媽媽說(shuō)今天帶我去爬南山，我很開(kāi)心，爬南山作文。

　　九點(diǎn)多，我和媽媽來(lái)到南山腳下，看著(zhù)高高的山峰，我對媽媽說(shuō)，今天一定要爬到山頂。

　　我們開(kāi)始往上爬，一層一層的臺階開(kāi)始一點(diǎn)也不累。我看著(zhù)山上的小野花真好看，有五顏六色的，我采了一些小花把它放到我帶的一個(gè)小盒里，聞起來(lái)真香。一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，一點(diǎn)也不累。

　　我們繼續往上爬，臺階越來(lái)越陡，我越來(lái)越累�？斓桨肷窖鼤r(shí)，我已累的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。媽媽說(shuō)我們休息一會(huì )吧。我坐在臺階上休息，看著(zhù)茂密的`樹(shù)林，茂盛的枝葉，蝴蝶在小花中飛來(lái)飛去，小鳥(niǎo)也在歌唱，好像在為我加油。我決定一定要爬到山頂。休息一會(huì )后，我和媽媽繼續往上爬。我們爬一會(huì )休息一會(huì )，這時(shí)雖然很累，心理卻很開(kāi)心。

　　終于，我們到達了山頂。��！山頂真美呀！我看到了深圳美麗的景象，到處都是高樓大廈，遠處還有美麗的大海，海里還有船只在航行，媽媽說(shuō)大海的那邊就是香港。我看著(zhù)美麗的景象真是心曠神怡！

　　今天爬山真開(kāi)心！下次，我還要來(lái)爬山。

二年級作文 篇9

　　前幾天，接到老師的電話(huà)，讓我每天寫(xiě)一篇文章，好向學(xué)校的文明博客投稿，從而為開(kāi)發(fā)區的文明創(chuàng )城貢獻力量。 一直以來(lái)，開(kāi)發(fā)區的文明創(chuàng )城活動(dòng)搞得熱火朝天，我本想也做點(diǎn)什么，但又不知從何下手，這回有了辦法了�？墒且獙�(xiě)文章，對我來(lái)說(shuō)談何容易！這些天來(lái)，我閉門(mén)不出，像井底之蛙，于是搜腸刮肚絞盡腦汁，到晚上才擠出第一篇文章《開(kāi)發(fā)區變了》勉強過(guò)關(guān)。 第二天，我跟著(zhù)媽媽和她的學(xué)生們一起去了鼎豐生態(tài)園，生態(tài)園的美好和林校長(cháng)的文明行動(dòng)打動(dòng)了我，使我很快有了寫(xiě)作的素材，可是家里的電腦又壞了。從生態(tài)園回來(lái)后已經(jīng)快到十二點(diǎn)了，可是媽媽還有給她的兩個(gè)班的學(xué)生審稿發(fā)稿的任務(wù)，時(shí)間不容耽擱。別的同學(xué)和老師都回了家，我和媽媽就只買(mǎi)了點(diǎn)面包填填肚子，就匆匆趕到媽媽的辦公室里去寫(xiě)文章。

　　在媽媽的指導下，經(jīng)過(guò)一遍又一遍的修改我的.稿子終于可以發(fā)給老師了 第三天，我又為沒(méi)內容發(fā)了愁，愁得滿(mǎn)頭大汗，實(shí)在沒(méi)有辦法了，想到以前為了完成作業(yè)寫(xiě)賣(mài)過(guò)報紙的文章，但不是關(guān)于文明的。于是我找出來(lái)圍繞文明的主題重寫(xiě)，這一寫(xiě)又寫(xiě)出了兩篇。 昨天媽媽從學(xué)校發(fā)完稿件回來(lái)說(shuō)遇到了班主任老師，老師還夸我的寫(xiě)的很好，媽媽也說(shuō)我的水平確實(shí)提高了不少。我非常高興，覺(jué)得連日來(lái)的辛苦沒(méi)有白費，既為文明創(chuàng )城做了貢獻，又提高了自己，這真是一舉兩得，雙贏(yíng)��！

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