二年級作文【精華8篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
我的好伙伴是個(gè)胖胖的女孩。她的頭發(fā)又黑又長(cháng)，想一道漂亮的瀑布，每天她都會(huì )帶上不同顏色的發(fā)卡，時(shí)而艷麗，時(shí)而調皮，時(shí)而活潑，時(shí)而可愛(ài)，像一個(gè)百變小櫻。
上課的時(shí)候我們會(huì )一起認真聽(tīng)課，一起做筆記，下了課，我們會(huì )互相監督著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，等到晚上的時(shí)候，為了鍛煉身體，我們會(huì )一起到操場(chǎng)上跑步，時(shí)常同學(xué)們會(huì )聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。
我的`好伙伴在我開(kāi)心的時(shí)候會(huì )分享我的快樂(lè )，在我難過(guò)的時(shí)候，她會(huì )陪著(zhù)我慢慢平息心境。能遇到這么好的 伙伴，真是人生一大幸事。但愿我們的友誼之樹(shù)長(cháng)青。
二年級作文 篇2
我們到市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候，都是先上賣(mài)花的地方去欣賞美麗的`花草，我被一盆綠得發(fā)亮的小草吸引住了，一片片小葉子很像麥穗，看上去也很像一片小樹(shù)林，我問(wèn)賣(mài)花的阿姨：這叫什么草呀？阿姨說(shuō)：這種草叫幸福草�！毙腋２莺孟裨谙蛭倚�，說(shuō)：小朋友你買(mǎi)不買(mǎi)我呀，要是你買(mǎi)了我，我會(huì )天天守在你旁邊，不讓你孤獨。"我說(shuō)：媽媽買(mǎi)一盆吧媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好，只要你喜歡，媽媽都會(huì )給你買(mǎi)。媽媽付了錢(qián)�；丶液�，我看見(jiàn)這盆草正在和我招手說(shuō)：小朋友我們又見(jiàn)面了，有了我你會(huì )每天都很幸福的，因為我叫幸福草。
二年級作文 篇3
昨天深夜，得知中考分數揭曉，折騰了半夜給外甥女查分，由于姐姐的疏忽，終未果。今天一早，哥哥就幫外甥女查分完畢，考得不理想，出乎意料的不理想，不光孩子意外，我們這些大人也都驚呆了。
外甥女一向乖巧聽(tīng)話(huà)，平日里，節假日，星期天從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)去玩耍過(guò)，我對此一直持反對態(tài)度，希望她能學(xué)會(huì )勞逸結合，希望她會(huì )學(xué)會(huì )玩�？墒呛⒆涌偸怯X(jué)得自己的爸媽供自己和弟弟上學(xué)不容易，能多考一分就能為父母減輕點(diǎn)負擔。但現實(shí)是殘酷的，當從哥哥的口中得知分數之后，我心里也很不好受，不知道該這樣安慰孩子。這時(shí)姐姐也打來(lái)電話(huà)，說(shuō)還不敢告訴孩子實(shí)情，因為不知道該怎么說(shuō)，我倆在電話(huà)里商量了半天，覺(jué)得孩子必須得學(xué)會(huì )面對。
我在家里整理著(zhù)房間，心里亂糟糟的，因為我能體會(huì )到孩子現在心中的無(wú)助和委屈，一直是老師口中的好學(xué)生，這樣的打擊她實(shí)在是受不了。不管怎么樣，我得幫她一把。于是，我以最快的速度趕往姐姐家，推開(kāi)門(mén)，孩子正躺在床上抹眼淚，看見(jiàn)我，下意識躲閃了一下，我故作輕松地拍拍她的肩：“走，陪小姨轉轉去！”她執意不去，在我的一番勸阻下，我帶著(zhù)她來(lái)到甜蜜島，叫點(diǎn)吃的喝的，和她聊天。
剛開(kāi)始，孩子口未張淚先流，我努力不去安慰她，有些時(shí)候哭出來(lái)也是好事。等她的情緒稍微穩定之后，我給她講我的成長(cháng)經(jīng)歷；講我曾經(jīng)的失敗、無(wú)助；講獲得成績(jì)背后的艱辛；講當時(shí)失敗時(shí)父母（也就是她的外公外婆）的不理解……以一個(gè)個(gè)鮮活的例子告訴她：這只是人生中一個(gè)小小的坎兒，邁過(guò)去了，成功依然在向自己招手！而她，現在何其幸運，面臨這次失敗，所有的家人沒(méi)有一個(gè)人指責，都在勸慰她，憑這一點(diǎn)，她就必須堅強起來(lái)，學(xué)會(huì )面對挫折，學(xué)會(huì )改變現狀。
慢慢地，孩子敢直視我的'眼睛了，她輕輕地說(shuō)：“姨，沒(méi)事，不管去哪所高中，我一定好好學(xué)習！”看著(zhù)她的轉變，我趕緊告訴她：“對，當我們改變不了環(huán)境的時(shí)候，那就趕快改變自己！”
之后的聊天氛圍比較輕松，盡我所能，教給她一些學(xué)習的方法，讓她學(xué)會(huì )抓住課堂寶貴的時(shí)間——實(shí)干；學(xué)會(huì )巧妙地運用學(xué)習的方法，養成良好的學(xué)習習慣——巧干……
其實(shí)，我心里清楚，我給孩子所說(shuō)的或許對于她來(lái)說(shuō)，僅僅是大道理而已，但是我還是希望她能夠從我給她所講的事情之中，有所啟迪，能在短時(shí)間之內解開(kāi)自己的心結，面對失敗，尋找失敗的原因，對癥下藥，去取得最終的勝利！
學(xué)會(huì )面對，前面依然是一片天！
二年級作文 篇4
暑假已在同學(xué)們的歡笑中聲逝去，迎來(lái)的是全新的校園生活，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)感覺(jué)既陌生又熟悉。同學(xué)們彼此是那么的親切，嘴角的笑意從未離開(kāi)過(guò)每個(gè)人七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，心中都充滿(mǎn)久違的友情，雖然非常的吵鬧但可以肯定的`是同學(xué)們都無(wú)比的興奮。
你變了，我的朋友！你比之前長(cháng)得更高了，而且胖了許多。我幾乎都快認不出你來(lái)。你的發(fā)型變了，甚至你的心里也更成熟。
二年級作文 篇5
今天，我和阿姨坐517路公交車(chē)去棋院。到延安新村的時(shí)候，走上來(lái)一位老爺爺，看上去有七十歲了。
這時(shí)候車(chē)廂里已經(jīng)沒(méi)有空座位了，我就把自己的位置讓給老爺爺坐�？墒撬](méi)有感謝我，我有點(diǎn)不開(kāi)心。但是我做得對，因為我幫助了別人。
二年級作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶我坐動(dòng)車(chē)去杭州看眼睛。
一走進(jìn)火車(chē)站，我們就排隊安檢。我把書(shū)包放進(jìn)檢查臺里，書(shū)包像會(huì )走路一樣到了另一頭，真有意思！輪到我們檢票了，媽媽告訴我，我沒(méi)有買(mǎi)票，我心里特別害怕，使勁拉著(zhù)媽媽的手，像小跟屁蟲(chóng)一樣迅速鉆過(guò)檢票口，不禁暗暗高興起來(lái)。坐上電梯回頭一望，后面的人群密密麻麻的，像海灘上一只只小螃蟹在曬太陽(yáng)，慢慢向檢票口蠕動(dòng)。
走到候車(chē)臺，不一會(huì )兒火車(chē)就來(lái)了�；疖�(chē)頭尖尖的`，穿著(zhù)一身白底藍條子的衣服，遠遠望去像一條長(cháng)長(cháng)的毛毛蟲(chóng)。我迫不及待地上了車(chē)，火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我望著(zhù)窗外，田野披著(zhù)綠綠的衣裳，房子又高又大，河水又青又長(cháng)……突然，眼前一黑，我還以為是穿越時(shí)空了，正想叫李白去給我寫(xiě)首詩(shī)呢，可是，還沒(méi)過(guò)多久，眼前又亮了。媽媽說(shuō)：“剛才過(guò)的是隧道�！蔽易谲�(chē)里，看看《米小圈上學(xué)記》，再看看外面的風(fēng)景，馬上就到杭州了。
動(dòng)車(chē)之旅真是奇妙無(wú)比！
二年級作文 篇7
星期一，我和姐姐參加了由濮陽(yáng)廣播電視報社組織的快樂(lè )學(xué)習訓練營(yíng)。當天，我們早早的就起床了，心情非常高興，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)就出發(fā)了。
第一天，老師讓我們做了一個(gè)游戲，看是方法重要還是目標重要，規則是：每個(gè)人用兩種不同的方法走路，但不能和別人走的一樣，只要能到達目的地，看誰(shuí)用的方法好。從這個(gè)游戲中，我知道了方法比目標要重要。我們還玩了一個(gè)報數的游戲，哪個(gè)隊報的慢哪個(gè)隊就輸，第一次我們輸了，要做20個(gè)俯臥撐；第二次我們又輸了，要做80個(gè)俯臥撐；第三次我們又輸了，要做160個(gè)俯臥撐。我們的隊長(cháng)李陽(yáng)勇敢地承擔了這個(gè)任務(wù)，我們隊的人都傷心的哭了，我們知道，輸了并不怕，但要勇于承擔所帶來(lái)的后果，去面對它，戰勝它。
在第二天的訓練中，我體會(huì )到了承諾的重要，既然承諾了，就一定要做到。我還變得堅強、勇敢，當老師問(wèn)我是什么樣的'人時(shí)，我大聲的喊出了：“我是堅強、自信的人！”
在這兩天的訓練中，我還學(xué)會(huì )了感恩，對父母、對老師，對所有幫助過(guò)我的人，我都要說(shuō)聲“謝謝！”
二年級作文 篇8
從前，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的'帶領(lǐng)下漫步在田野里，走著(zhù)走著(zhù)，它們來(lái)到了溫哥華街頭。由于不熟悉這里的環(huán)境，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道。
鴨媽媽在這危急時(shí)刻沉著(zhù)冷靜，動(dòng)腦筋想著(zhù)辦法。忽然，它看到了一個(gè)穿著(zhù)制服、戴著(zhù)警帽、手拿電棒的巡警，它想“這一定是個(gè)好心人，我就向他求助吧！”
于是鴨媽媽向那人嘎嘎地大叫著(zhù)。巡警似乎明白了什么，從商店里借出了一個(gè)長(cháng)漏勺，把交要被沖走的小鴨們接二連三地撈了出來(lái)。
鴨媽媽十分感激，歡喜地叫了起來(lái)。巡警揮手讓所有車(chē)輛都停了下來(lái)，目送鴨子們過(guò)了馬路，再看著(zhù)它們搖搖擺擺地回家了。
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